Perancangan Unit Disiplin 2015.doc

8/9/2019 Perancangan Unit Disiplin 2015.doc

1/12

PERANCANGAN

STRATEGIK

DISIPLIN 2015

Mazli bin Md Zain@Zakaria


2/12

PERANCANGAN STRATEGIK DISIPLIN 2015

UNIT DISIPLIN

PENDAHULUAN

Displin adalah satu elemen yang penting didalam menentukan ketertibaan sesuatu sistem. Displin

adalah satu aspek yang mesti wujud dalam masyarakat. Oleh itu displin hendaklah diberi

perhatian berat oleh semua pihak samada disekolah atau diluar sekolah. Sehubungan dengan itu,

guru-guru, para pelajar dan ibubapa harus memainkan peranan dalam membina disiplin yang

mantap di sekolah agar proses pengajaran dan pembelaran akan lebih licin dan lancar.

Adalah menjadi harapan bagi unit disiplin Sekolah Tanjung Aru II untuk melahirkan generasi

yang cemerlang bukan setakat akademiknya tetapi juga membina akhlak dan sahsiah diri yang

sempurna mengikut acuan budaya timur yang luhur dengan budi bahasa yang tinggi.

VISI

e arah masalah disiplin si!ar

MISI

"elahirkan pelajar yang bebas dari masalah disiplin

OBJEKTIF

"encegah pelajar-pelajar yang bersalah dari mengulangi kesalahan mereka

"encegah pelajar-pelajar yang merbahaya atau bersalah dari mempengaruhi pelajar-

pelajar lain

Setiap kesalahan yang terbukti dan sabit kesalahannya akan mendapat hukuman yang

setimpal

2


3/12


#ntuk memperbaiki tingkah laku pelajar-pelajar yang bersalah

DEFINISI DISIPLIN

$awatankuasa abinet "engkaji %elaksanaan Dasar %elajaran ebangsaan Tahun &'('

mentakri!kan disiplin sebagai)

*esanggupan seseorang indi+idu menghormati dan mematuhi undang-undang sama ada disiplin

itu dikenakan dari luar atau dengan kerelaan sendiri. Disiplin juga bermakna kesanggupan

seorang itu bekerja atau membuat sesuatu dengan cukup tertib, kesanggupan, menghgormati hak

indi+idu lain. esanggupan mengamalkan tingkah laku yang baik dan tidak mengganggu

kepentingan orang lain. esanggupan hormat-menghormati di antara satu sama lain dan

mempunyai semangat tolong-menolong. esanggupan membaiki keadaan yang sedia ada

menerusi usaha yang membina serta sanggup berkhidmat kepada masyarakat*

MATLAMAT DISIPLIN

Disiplin akan melahirkan indi+idu yang dapat memimpin diri sendiri dalam hidupnya pada masa

hadapan. disiplin diri bagi setiap indi+idu adalah mustahak dalam usaha mewujudkan satu

masyarakat "alaysia yang bertatasusila, bersatu padu , demokratik, adil, liberal dan progresi!.

disiplin juga akan melahirkan indi+idu yang kreati!, mempunyai jati diri yang tinggi dan sentiasa

memelihara harga diri dalam masyarakat yang bergerak ke arah kemajuan.

3


4/12


MATLAMAT DISIPLIN

&. "elahirkan insan yang berakhlak mulia demi kesempurnaan masyarakat

. "ewujudkan si!at hormat-menghormati di antara satu sama lain dan mempunyai

semangat setiakawan serta kekitaan

. "elahirkan pelajar yang bertanggungjawab, tahu menjaga harga diri dan menjadi

warganegara yang baik

. "emberi layanan dan hak yang sama rata kepada pelajar

/. "embantu pengetua dan guru-guru menjaga keharmonian, ketenteraman dan kelicinan

pentadbiran sekolah

0. "enegaskan bahawa mereka yang bersalah akan menerima hukuman yang setimpal

dengan kesalahanya

OBJEKTIF HUKUMAN

&. "encegah pelajar yang bersalah mengulangi kesalahan mereka

. "encegah pelajar yang merbahaya atau bersalah daripada mempengaruhi pelajar lain

. "emberi ingatan kepada pelajar lain supaya tidak melakukan kesalahan

. Setiap kesalahan yang terbukti dan sabit kesalahannya akan mendapat hukuman yang

setimpal

/. "emperbaiki tingkahlaku pelajar yang bermasalah

4


5/12


CARTA ORGANISASI

PENASIHAT

Datin 1jh Omai Salamah 2t. 1j. amah

3uru 2esar

PENGERUSI

%uan 4inie bt 5unus

%en. anan 16"

GURU KANAN DISIPLIN DAN PENGAWAS

6n. "a7li bin "d 8ain98akaria

PEN.GURU KANAN DISIPLIN DAN PENGAWAS

%n. Anne $.% 3unta+id

AJK

:ik Sarimah bt Onong

%n :hin ;ui ;un

%n

Semua 3uru elas

Semua 3uru STA

5


6/12


PENGUATKUASAAN PERATURAN SEKOLAH

&. Semua murid perlu memiliki 2uku %anduan Tatacara Disiplin Sekolah.

. Semua murid dikehendaki memakai lencana sekolah dan tanda nama.

. "embuat perlantikan pengawas sekolah yang terdiri daripada murid tahun hingga Tahun

0.

. 2ilangan pengawas sekolah adalah &?@ daripada bilangan keseluruhan murid daripada

tahun semasa.

/. Semua pengawas yang dilantik perlu mlalui proses berikut )

a> %encalonan oleh guru kelas

b> Temuduga oleh jawatankuasa disiplin dan pengawas sekolah

c> ursus perlaksanaan tugas dan tanggungjawab

d> Tempoh percubaan sepanjang bulan $anuari.

e> "ajlis watikah perlantikan

0. "engadakan sesi kaunseling khas kepada murid-murid yang sering melanggar peraturan

sekolah.

6


7/12


PERANCANGAN BADAN DISIPLIN SKTA II TAHUN 2015

BIL AKTIVITI OBJEKTIF/ PERLAKSANAANTARIKH

SASARAN

&.Taklimat Disiplin

2ersama 3uru Disiplin

a> Sasaran ) %ara %engawas

b> %enekanan kepada peraturan sekolah dan

tindakan yang mungkin diambil

oleh pihak sekolah

Objekti! ) "emastikan semua pengawas

mengetahui tentang peraturan sekolah

"inggu &

.Taklimat Disiplin

2ersama %entadbir

a> Sasaran ) %ara %engawas

b> Taklimat Disiplin husus

c> "emastikan pengawas mengetahui tugasan

masing-masing

"inggu

. %emantauan Disiplin

a> Sasaran ) Semua murid

b> "emastikan murid tidak melanggar disiplin

c> %enekanan kepada pembentukan sahsiah

Sepanjang masa

. %erhimpunan %agi


b> "emastikan murid tidak lewat hadir kesekolah dan pelajar sentiasa dalam keadaan

kemas dan berdisiplin

Setiap pagi Isninhingga $umaat

/. 3rooming murid


b> %enekanan kepada aspek pemakaian dan

penampilan

Dari masa ke

semasa

0

.

ursus %engawas

a> Sasaran ) Semua %engawas Sekolah

6" 6%I"%I %enekanan kepada aspek kepimpinan dan

keterampilan.

;eb

(. :eramah "elibatkan %egawai dari %olis C $abatan %enjara ;eb

7


8/12


i> :adangan tajuk ceramah ) $enayah $u+ana C

1ukuman 4otan

ii> Objekti! ) "enyedarkan pelajar tentang

kesalahan-kesalahan yang boleh disabitkan

dengan hukuman oleh pihak berkuasa

.

%rogram

ecemerlangan

Ahklak

Semua "urid STA ;eb

'. "esyuarat Disiplin & Semua 3uru "ac

&?. *Spot-:heck*

a> Sasaran ) Semua pelajar- Diadakan secara mengejut

- bertujuan memastikan pelajar tidak membawa

bahan-bahan yang terlarang dan pelajar sentiasa

berada dalam keadaan kemas

Dari semasa ke

semasa

&&.

%rogram eselamatan

Sekolah2ersama #nit 2imbingan E aunseling "ei

&.

%rogram

ecemerlangan

Akhlak

2ersama #nit 2imbingan E aunseling $un

&.

%ameran

"esyuarat Disiplin

Diadakan oleh pihak polis dan pihak penjara

i> 2ertujuan menyedarkan pelajar tentang

salah laku dan jenayah yang boleh dikenakan

tindakan undang-undang.

Semua 3uru

Ogos

%rogram Anti Dadah E 2ersama #nit 2imbingan E aunseling Sept

8


9/12


&"erokok

&/.%erlantikan %engawas

2aru

2ertujuan untuk mennggantikan %engawas Th.0,

bagi membantu pihak

sekolah dan guru melaksanakan pemantauan

disiplin

a> melibatkan beberapa peringkat)

i> %encalonan oleh guru kelas

ii> Tapisan dan temuduga

iii> Bantikan

Okt - 2ertujuan menyemai sikap berbudi bahasa dan

nilai murni di kalangan pelajar

b> menjadikan amalan salam sebagai sebahagian

daripada rutin kehidupan

Sepanjang Tahun

OBJEKTIF PERANCANGAN

&. "elahirkan dan membentuk pelajar yang berdisiplin dan bertanggungjawab serta peka

dengan peraturan dan undang-undang sekolah.

. "elahirkan seorang ahli masyarakat yang bertatasusila, bersatu padu, demokratik, adil,

liberal dan progresi!.

. "elahirkan pelajar yang mengenal dan menilai diri sendiri dan orang lain secara rasional dan

bijaksana.

9


10/12


. "elahirkan pelajar yang menyayangi dan menghormati diri sendiri, orang lain, dan

menghargai alam sekitar.

/. "elahirkan pelajar yang bersemangat tinggi, berilmu, berketerampilan serta menjadikan

sekolah sebagai landasan menuju kea rah kecemerlangan hidup.

0. "erealisasikan slogan FSekolahku 4umahG.

(. "embebaskan murid dari semua gejala dan penguh tidak baik.

. Buku Peraturan ) 2uku %eraturan Sekolah dibekalkan kepada murid. 2uku ini akan

dikemaskinikan dari masa ke semasa, dan menjadi rujukan kepada setiap murid.

'. Taklimat Awal) %enerangan tentang peraturan dan disiplin juga akan disampaikan oleh 3uru

Disiplin pada minggu pertama.

&?.Surat Akuan & Ikrar Pelaar) Surat ikrar murid perlu ditandatangani oleh setiap pelajar

baru =bertukar dari sekolah lain> di hadapan guru disiplin serta penjaga pelajar sebagai

jaminan tingkah laku mereka.

&&.B!ran" Peranian) %erlu ditandatangani oleh pelajar yang masih mengulangi pelanggaran

disiplin. %enjaga kepada pelajar berkenaan akan dijemput ke sekolah kemudian menyaksikanperjanjian dibuat oleh anak dengan pihak disiplin. 2orang ini sebagai bahan bukti untuk

penguatkuasaan dan tindakan seterusnya. Tindakan ini diharap dapat mengelakkan sebarang

tindakan dipertikaikan nanti, dan sebagai jaminan pelajar tidak akan mengulangi kesalahan

mereka.

&.Su#ut Di$i%lin) Setiap kelas juga diwajibkan menyediakan sudut disiplin. Sudut ini

dilengkapkan dengan peraturan-peraturan dan undang-undang yang dikeluarkan oleh badan

disiplin serta pekeliling-pekeliling dari ementerian %endidikan dan $abatan %endidikan

berkaitan dengan peraturan dan notis tertentu.

&.Ka# Keenaran Keluar Kela$) ad Feluar TandasG. ad ini bertujuan untuk menggalakkan

dan mengawal pelajar dari terlalu bebas keluar dan berkeliaran di luar semasa % E %.

10


11/12


&.Buku Kawalan Kela$) Setiap elas dibekalkan dengan buku kawalan kelas yang akan

ditandatangani oleh setiap guru yang memasuki kelas pada setiap waktu pembelajaran. Setiap

guru akan mencatat nama mata pelajaran, masa, dan jumlah pelajar yang hadir pada masa

mereka mengajar. Tujuan buku ini adalah untuk memastikan bahawa tidak ada pelajar yang

ponteng kelas.

&/. 'S%!t()*e+k,) di tempat perhimpunan, dan di dalam kelas secara menyeluruh.

&0.Buku La%!ran Di$i%lin) 2uku has yang mengandungi semua maklumat bagi pelajar yang

kerap melanggar disiplin seperti ;ail ??& - ;ail Amaran &

b> ;ail ?? - ;ail Amaran

c> ;ail ?? - ;ail Amaran dan akhir

d> ;ail ?? - Surat 3antung sekolah

e> ;ail ??/ - Surat 2uang C Tukar Sekolah

!> ;ail ??0 - Baporan %%D C $% ;ail ??( - "aklumat SSD"

h> ;ail ?? - Baporan es

i> ;ail ??' - %erjanjian ibu bapa C ikrar pelajar

j> ;ail ?&? - es-kes polis

11


12/12


k> ;ail ?&& - "init "esyuarat Disiplin

l> ;ail ?& - Surat 4ujuk aunselor

12

Perancangan Unit Disiplin 2015.doc

Documents

Transcript of Perancangan Unit Disiplin 2015.doc