PERBEZAAN INDIVIDU

definisi

Merupakan variasi yang dapat diperhatikan di kalangan ahli-ahli satu kumpulan dari beberapa aspek seperti temperamen, tenaga, pola persahabatan, hubungan kekeluargaa.

Henson dan Eller (1999), ◦ merujuk kepada ciri-ciri atau sifat-sifat manusia yang

mempunyai potensi sama ada memajukan keupayaan seseorang (contohnya seperti optimistik, sentiasa berani mencuba) atau membataskan keupayaan seseorang untuk belajar dalam persekitaran sekolah (contohnya seperti takut melakukan kesilapan, takut bertanya).

rumusanPerbezaan individu dapat dilihat menerusi pola-pola tingkahlaku, temperamen, dan tenaga.

Selain itu ciri fizikal juga, status ekonomi, pendidikan, sosiomasyakat dan persekolahan juga adalah impak kepada perbezaan individu

Faktor-fakto yang menyebabkan perbezaan individuFaktor Baka

◦ Setiap orang mewarisi sifat-sifat tertentu melalui pewarisan gen atau baka daripada kedua-dua ibu bapanya seperti paras rupa, tahap kecerdasan, temperamen, tahap aktiviti, tret personaliti, gaya bahasa, gaya hidup, sikap dan minat. Antara contoh pewarisan baka ialah warna mata.

Faktor Persekitaran◦ Persekitaran bermaksud individu dan objek yang ditemui serta

peristiwa yang berlaku dalam kehidupan seseorang yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan dirinya.

◦ Persekitaran yang mempengaruhi seseorang individu termasuklah perapatan (attachment) individu dengan kedua orang ibu bapanya melalui

asuhan dan interaksi, pengaruh adik-beradik, ahli keluarga lain, guru, kawan-kawan, Media ( cetak dan elektronik) lokasi tempat tinggal seseorang, masyarakat di sekelilingnya dan rumah ibadat.

Aspek Perbezaan IndividuKognitif – kebolehan individu menyelesaikan

masalah, berbahasa, berfikir secara logik, menaakul dan mengira.

Fizikal – perbezaan dari segi paras rupa, berat, ketinggian, jantina dan rambut.

Sosial – kemahiran berinteraksi, bergantung sama ada individu tersebut bersifat introvet atau ekstrovet.

Emosi – mengawal dan mengurus perasaan serta sikap sabar dan toleransi terhadap orang lain.

Kecerdasan – kecerdasan boleh didefinisikan sebagai kebolehan mendapat pengetahuan untuk menyelesaikan masalah dan menyesuaikan diri dengan kehidupan di dunia ini.

Rohani – falsafah hidup, keagamaan yg berbeza

Implikasi perbezaan individu kepada pengajaran dan pembelajaran

Kesediaan belajarPenentuan objektif dan aras

pengajaranKewujudan pola tingkah laku yang

mengganggu pengajaran guruPerbezaan gaya kognitif dan gaya

belajarPerbezaan personaliti pelajar

( pendiam, dan ceria, bising dan ramai kawan)

Peranan guru menghadapi PIPemilihan kaedah kumpulanProgram pengayaan dan pemulihanPengajaran terancang/ modul/ bahan MMPembelajaran koperatifPeneguhan positif dan negatifAgihan tugas mengikut minat dan

keupayaanKepelbagaian Bahan bantu mengajarKepelbagaian Bentuk penilaianPengajaran bersemuka/ individu