Pergurusan Sumber Maklumat Murid

Maklumat yang perlu dalam Borang Maklumat Murid:

1. Maklumat ibu bapa

2. Tanggungan ibu bapa

3. Malklumat murid

4. Maklumat bantuan yang diberikan kepada murid

Penyimpanan Data Peribadi Murid

* Maklumat daripada boring pendaftaran akan diisi semula ke dalam Kad Rekod Persekolahan Murid Sekolah Rendah 001R.

* Kad ini disimpan di Unit Bimbingan dan Kaunseling di sekolah

* Guru dapat merujuk kepada kad ini dan mengetahui latar belakang murid, pencapaian dan kemajuan akademik, minat serta perkembangan fizikal murid.

* Sebahagian maklumat daripada kad 001 akan diisi ke dalam Buku Rekod guru kelas.

* Keputusan ujian dan peperiksaan yang dilaksanakan setiap tahun dicatat dalam Buku Laporan.

* Buku kedatangan Murid merupakan satu lagi rekod rasmi murid. Buku ini mencatat kehadiran murid pada setiap hari persekolahan.

* Sumber maklumat murid penting dalam membantu guru membuat keputusan tentang pergurusan bilik darjah.

* Maklumat ini memberitahu guru keperluan murid-muridnya berdasarkan latar belakang, pencapaian akademik serta kehadiran mereka di sekolah.

Pergurusan Pentaksiran dalam bilik darjah

* Proses penyediaan ujian dan peperiksaan memerlukan guru merancang dan menetapkan perkara-perkara seperti berikut:

1. Kekerapan ujian dan peperiksaan dalam satu

2. Tarikh ujian dan peperiksaan

3. Menggubal soalan ujian

4. Tempoh masa setiap ujian atau peperiksaan. Dalam menggubal ujian, guru juga perlu memberikan perhatian kepada perkara-perkara berikut:

· Ujian atau peperiksaan mesti adil dan seharusnya dibentuk berdasarkan pengetahuan dan kemahiran yang telah diajar.

· Soalan-soalan ujian harus merangkumi tahap pemikiran selain daripada peringkat pengetahuan.

· Bincang dengan guru-guru yang mengajar subjek yang sama di kelas lain sama ada mereka bersetuju dengan topik-topik yang hendak dipuji.

* Langkah-langkah yang perlu diambil dalam pentadbiran ujian atau peperiksaan adalah seperti berikut:

1. Sediakan persekitran yang selesa. Pastikan kerusi dan meja berada dalam keadaan baik dan sesuai untuk tahap umur murid.

2. Benarkan murid masuk awal ke kelas dan mengambil tempat duduk masing-masing. Tulis mata pelajaran, tempoh waktu ujian/peperiksaan dengan jelas pada papan putih.

3. Murid seharusnya sudah bersedia dan duduk di tempat masing-masing sekurang-kurangnya 10 minit.

4. Semasa ujian, guru boleh mencatat kehadiran murid. Guru perlu sentiasa mengawas semasa ujian berjalan.

5. Pentadbiran ujian dan peperiksaan mempunyai kesan ke atas sikap murid.

Proses Penyediaan Ujian dan Peperiksaan

Pentadbiran Ujian atau Peperiksaan