Aktiviti Prabacaan (Aktiviti sebelum sesuatu

peringkat bacaan dimulakan)

Objektif

Membentuk kesediaan membaca merangkumi kebolehan fizikal, emosi

dan mental

Faktor kesediaan membaca

keadaan fizikal

pengalaman dan kesediaan

kecerdasan dan perkembangan kognitif

daya diskriminasi

penguasaan bahasa

Kaedah membaca

Kaedah fonetik

Kaedah abjad

Kaedah pandang dan sebut

Kaedah mengajar bacaan

Aktiviti

Kemahiran pengamatan penglihatan

Kemahiran pendengaran

Kemahiran pergerakan mata dan tangan

Rajah 1 : Aktiviti Prabacaan

1.0 Peta minda

1

Aktiviti Pratulisan (Menghasilkan simbol grafik)

Objektif

Mempunyai kemahiran dan keupayaan menggunakan alat

tulis dan mengetahui teknik gerak tangan untuk membentuk huruf

Objektif

Melatih pergerakan tangan

Melatih pergerakan mata

Melatih koordinasi mata dan tangan

Menyemai minat murid ke sekolah

Kaedah

Pendekatan mudah

Penggunaan tepat dan sesuai

Carta suku kata pelbagai

Aktiviti pengayaan

Kenalkan huruf kecil dahulu

Aktiviti pratulisan

Latihan Pergerakan jari dan tangan

Latihan pergerakan tangan yang bebas

Latihan pergerakan mata

Latihan Koordinasi mata dan tangan

Rajah 2 : Aktiviti Pratulisan

2

Pemulihan Tulisan

Objektif

Supaya mudah dibaca

Peringkat

menulis

Pra Tulisan

Tulisan Mekanis

Tulisan Kreatif

Masalah penulisan

Meninggalkan huruf, perkataan atau

imbuhan

Melampaui garisan ruang muka surat

Huruf-huruf bertindih

Ulang huruf yang ditulis

Mengikut arah kanan ke kiri

Urutan yang salah bagi huruf atau

perkataan

Menyalin tidak mengikut tertib

Kaedah pemulihan

Saringan dan Diagnosis

Latihan sebelum menulis

Latihan dan pengukuhan

Sasaran

Murid-murid yang gagal menguasai

kemahiran menulis

Rajah 4 : Pemulihan Tulisan

4

Pemulihan Bacaan

Objektif

Supaya dapat menyebut suku kata, perkataan dan ayat

dengan lancar

Kaedah

Fonetik

Abjad

Pandang dan sebut

Eklektik

Aktiviti Pemulihan

Saringan dan Diagnosis

Latih tubi

Sasaran

Murid-murid yang gagal menguasai

kemahiran membaca

Rajah 3 : Pemulihan Bacaan

3