Pk 302015

PENGGAL 1

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2014TAHUN 3

MingguTema / TajukHasil Pembelajaran(Standard Kandungan)Cadangan Aktiviti Pembelajaran

(Standard Pembelajaran)Kod Evidens PentaksiranCatatan

M1

2- 3/1/2014

Tema:Hargailah Kesihatan

Tajuk:Kenali anggota seksual

EMK: TMK

Modul: B.Teks m/s 62

1.1Mengetahui dan memahami pertumbuhan serta perkembangan fizikal yang sihat.1.1.1Menyatakan anggota seksual seperti bibir, payu dara,punggung dan genital.B1D1E1

M2

6- 10/1/2014


Tajuk:Sayangi diri

EMK: Kreatif dan inovatif


1.1Mengetahui dan memahami pertumbuhan serta perkembangan fizikal yang sihat.

1.1.2Menyatakan kepentingan menjaga kebersihan anggota seksual.B2D1E1

M3

13- 17/1/2014


Tajuk:Kita amal. Kita sihat



1.1Mengetahui dan memahami pertumbuhan sertaper kembangan fizikal yang sihat.1.1.3Menyatakan cara menjaga kebersihan anggota seksual.1.1.4Mengamalkan penjagaan kebersihan anggota seksual dalam kehidupan harian.B3D1E1

M4

20- 24/1/2014


Tajuk:Ada HadnyaEMK: TMK


1.2Mendemonstrasi keupayaan dan kemahiran untuk menangani pengaruh dalaman serta luaran yang mempengaruhi kesihatan diri dan reproduktif.1.2.1Menyatakan batas sentuhan pada anggota seksual.

M5

27- 21/1/2014


Tajuk:Katakan tidakEMK: Kreatif dan inovatif

TMK


1.2Mendemonstrasi keupayaan dan kemahiran untuk menangani pengaruh dalaman serta luaran yang mempengaruhi kesihatan diri dan reproduktif.1.2.2Berkata TIDAK kepada sentuhan tidak selamat.

M6

3/2- 7/2/2014


Tajuk:Banyaknya pilihanEMK: Kreatif dan inovatif

Keusahawanan


1.3Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat.1.3.1Mengenal pasti kumpulan zat makanan seperti karbohidrat, protein, lemak dan vitamin.B1D2E1

M7

10- 14/2/2014


Tajuk:Banyaknya pilihanEMK: Keusahawanan


1.3Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat.1.3.1Mengenal pasti kumpulan zat makanan sepertikarbohidrat, protein , lemak dan vitamin.

M8

17- 21/2/2014


Tajuk:Menu makananEMK: Keusahawanan


1.3Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat.

1.3.2Memilih jenis makanan mengikut waktu makan harian.B3D2E1

M9

24- 28/1/2014


Tajuk:Makanan antara waktu makan harianEMK: Kreatif dan inovatif


1.3Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat.1.3.3Memilih makanan yang sesuai antara waktu makan harian iaitu minum pagi, minum petang dan makan lewat malam.

M10

2- 7/3/2014


Tajuk:Pesanan kesihatanEMK: Kreatif dan inovatif

TMK


1.3Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat.1.3.4Mengamalkan pemakanan yang sihat dengan mengurangkan pengambilan gula, garam dan lemak.B4D1E1

M11

10- 14/3/2014


Tajuk:Tidak sihat, tidak selamatEMK: Kreatif dan inovatif


1.3Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat.1.3.5Menyatakan kesan pengambilan makanan dalam kuantiti berlebihan atau berkurangan .1.3.6Menyatakan kesan obesiti terhadap kesihatan diri.B2D2E1

M12

17- 21/3/2014


Tajuk:Tidak sihat, tidak selamatEMK: Kreatif dan inovatif

TMK


1.3Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat.1.3.5Menyatakan kesan pengambilan makanan dalam kuantiti berlebihan atau berkurangan .1.3.6Menyatakan kesan obesiti terhadap kesihatan diri.

CUTI PENGGAL 1 ( 22 30 MAC 2014 )

M13

31/3- 4/4/2014


Tajuk:Bahaya asap rokokEMK: Kreatif dan inovatif

TMK


1.4Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat.

1.4.1Mengenal pasti bahan tembakau selain daripada rokok iaitu rokok daun, cerut dan paip.B1D3E1

M14

7- 11/4/2014Tema:Hargailah Kesihatan

Tajuk:Cegah lebih baikEMK: TMK


1.4Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat

1.4.2Menyatakan kandungan bahan berbahaya yang terdapat dalam rokok.B2D3E1

M 15

14- 18/4/2014


Tajuk:Sayangi nyawaEMK: Kreatif dan inovatif


1.4Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat1.4.3Menyatakan kesan merokok terhadap kesihatan dan persekitaran.

M 16

21- 25/4/2014


Tajuk:cegah bersama-samaEMK: Kreatif dan inovatif


1.4Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisiko terhadap diri, keluarga dan masyarakat1.4.4Berkata TIDAK kepada pembelian dan pengambilan rokok.B4D2E1

M 17

28/4- 2/5/2014

Tema:Hidup Positif

Tajuk:Penghargaan kendiriEMK: Kreatif dan inovatif


2.1Mengetahui pelbagai jenis emosi, epentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan harian.2.1.1Menyatakan maksud penghargaan kendiri.B2D4E1

M 18

5- 9/5/2014

Tema:Hidup Positif

Tajuk:keistimewaankuEMK: Kreatif dan inovatif


2.1Mengetahui pelbagai jenis emosi, epentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan harian.2.1.2Menyatakan keistimewaan diri sendiri.

M19

12- 16/5/2014

Tema:Hidup Positif

Tajuk:Amalan positifEMK: Kreatif dan inovatif


2.1Mengetahui pelbagai jenis emosi, epentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan harian.2.1.3Menyatakan cara meningkatkan penghargaan kendiri melalui amalan positif.B6D1E1

CUTI PERTENGAHAN TAHUN ( 28/5 15/6/2014 )

PENGGAL 2

M 20

16- 20/6/2014

Tema:Hidup Positif

Tajuk:keluarga bahagiaEMK: Kreatif dan inovatif

TMK


2.2Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluarga.2.2.1Menyatakan kepentingan mengeratkan hubungan kekeluargaan.B5D1E1

M 21

23- 27/6/2014

Tema:Hidup Positif

Tajuk:Keluarga harmoniEMK: Kreatif dan inovatif


2.2Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluarga.2.2.2Menyatakan cara mengeratkan hubungan kekeluargaan.

M22

30/6- 4/7/2014

Tema:Hidup Positif

Tajuk:Saya dan keluargaEMK: Kreatif dan inovatif


2.2Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluarga.2.2.3Menyatakan peranan keluarga dalam memberi sokongan kepada ahli keluarga yang mengalami masalah kesihatan.B3D3E1

M23

7- 11/7/2014

Tema:Hidup Positif

Tajuk:Buang yang keruh, ambil yang jernihEMK: Kreatif dan inovatif


2.3Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan harian.2.3.1Menyatakan konflik yang berlaku antara adik beradik dan rakan sebaya.2.3.2Menyatakan cara menangani konflik.

M24

13- 18/7/2014

Tema:Hidup Positif

Tajuk:Buang yang keruh, ambil yang jernihEMK: Kreatif dan inovatif


2.3Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan harian.2.3.1Menyatakan konflik yang berlaku antara adik beradik dan rakan sebaya.2.3.2Menyatakan cara menangani konflik.B4D3E1

M25

21- 25/7/2014

Tema:Hidup Positif

Tajuk:Buku skrap sayaEMK: Kreatif dan inovatif

TMK


2.3Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan harian.2.3.3Menyatakan kepentingan hubungan persahabatan yang sihat.B5D2E1

M26

4- 8/8/2014

Tema:Hidup Positif

Tajuk:Sahabat sejatiEMK: Kreatif dan inovatif


2.3Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan harian.2.3.4Menyatakan cara menghargai persahabatan.

M27

11- 15/8/2014

Tema:Hidup Positif

Tajuk:Seia dan sekataEMK: Kreatif dan inovatif

TMK


2.3Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interpersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan harian.2.3.5Mengamalkan aktiviti sihat bersama rakan.B6D2E1

M28

16- 22/8/2014

Tema:Bersih dan selamat

Tajuk:kecil berbahayaEMK: Kreatif dan inovatif


3.1Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan harian.3.1.1Menyatakan penyakit bawaan nyamuk iaitu demam denggi dan demam malaria.B2D5E1

M29

25- 29/8/2014


Tajuk:Oh, kini saya tahu!EMK: Kreatif dan inovatif

TMK


3.1Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan harian.3.1.2Mengenal pasti gejala dan tanda demam denggi serta demam malaria.B2D5E2

M30

1- 5/9/2014


Tajuk:Cegah sebelum merebakEMK: Kreatif dan inovatif


3.1Mengetahui jenis penyakit dan cara mencegah serta mengelak risiko penyakit dalam kehidupan harian.3.1.3Mengenal pasti cara demam denggi dan demam malaria merebak.3.1.4Menyatakan cara mencegah demam denggi dan demammalaria.B5D3E1

M 31

8- 12/9/2014


Tajuk:Bersiap sedia



3.2Mengetahui kepentingan menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan harian.3.2.1Mengenal pasti situasi yang boleh mengancam keselamatan diri.

3.2.2Menyatakan cara-cara menjaga keselamatan diri.B2D4E1

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 ( 13 21 SEPTEMBER 2014 )

M 32

22- 26/9/2014


Tajuk:Langkah selamatEMK: Kreatif dan inovatif

TMK


3.2Mengetahui kepentingan menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan harian.3.2.3Menyatakan tindakan segera yang perlu diambil jika berlaku ancaman terhadap keselamatan diri.B4D4E1

M33

29/9- 3/10/2014


Tajuk:beringat sebelum kenaEMK: Kreatif dan inovatif


3.2Mengetahui kepentingan menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan harian.

3.2.4Mengamalkan langkah-langkah keselamatan diri di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam.B5D4E1

M34

5- 10/10/2014


Tajuk:Malang tidak berbauEMK: Kreatif dan inovatif

TMK

Modul: B.Teks m/s 96-97

3.3Mengetahui asas pertolongan cemas dan kepentingan bertindak dengan bijak mengikut situasi.3.3.1Mengenal pasti situasi kecemasan.3.3.2Mengenal pasti jenis-jenis kecederaan yang sering berlaku.

M35

12- 17/10/2014



TMK


3.3Mengetahui asas pertolongan cemas dan kepentingan bertindak dengan bijak mengikut situasi.3.3.1Mengenal pasti situasi kecemasan.3.3.2Mengenal pasti jenis-jenis kecederaan yang sering berlaku.3.3.3Menyatakan tindakan segera yang perlu diambil jikaberlaku kecemasan dan kecederaan.

B2D6E1

M 36

20- 24/10/2014



TMK


3.3Mengetahui asas pertolongan cemas dan kepentingan bertindak dengan bijak mengikut situasi.3.3.2Mengenal pasti jenis-jenis kecederaan yang sering berlaku.3.3.3Menyatakan tindakan segera yang perlu diambil jika berlaku kecemasan dan kecederaan.B4D5E1

M 37

27- 31/10/2014

PERUBAHAN MENGIKUT TAKWIM SEKOLAH ANDA....

M 38


M 39


M 40


CUTI AKHIR TAHUN

Nota: Perubahan RPT ini boleh dibuat mengikut kesesuaian P & P dan mata pelajaran. Disediakan oleh, Disemak oleh, ................................................. ...................................

( MUHAMAD ABBAS B MOHD AMIN ) Tarikh: Ketua Panitia Pendidikan Kesihatan

Tarikh: Disahkan oleh,

......................................................... ( ) Tarikh:

Guru boleh mengubahsuai rancangan tahunan mengikut kesesuaian, kreativiti, kemudahan dan takwim sekolah.

* MInggu 38-40 guru-guru disarankan untuk melakukan aktiviti reakreasi yang sesuai kepada murid-murid.

Pk 302015

Documents

Transcript of Pk 302015