Pra Skmr Mgn 22
13
MINGGU : 22 TEMA: SERANGGA MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN ALATAN LANGKAH PEMBELAJARAN UTAMA UTAMA 7.30-8.00 PERHIMPUNAN 1.Guru menyambut kedatangan murid. 30minit RUTIN 2. Mengambil kedatangan murid,doa dan & membaca Al Fatiha. PERBUALAN 8.00-8.20 AKT Perkembangan fizikal dan 1.guru menunjukkan cara pergerakan tangan 20minit LUAR penjagaan kesihatan 1.murid dpt membuat pergeraka ruang kelas kepada murid. (PFK 2.2.1)Membuat pergeraka tangan mengikur arahan 2.murid lakukan seperti yang disuruh oleh guru tangan mengikut arahan seperti menghayun tangan. seperti menghayun tangan. 8.20-8.50 BM Bahasa dan Komunikasi 1.murid bersoaljawab berdasarkan gambar 20minit (BM 4.2.6)Menyalin perkataan 1.murid dpt mengeja dan buku haiwan yang ditunjukkan. dengan cara yang betul. menyebut nama haiwan yang garis satu cth; Lalat,nyamuk diberikan. cop 2.murid gunting dan tampalkan gambar di dalam kamus buku. 3.murid salin perkataan di dalam buku. 8.50-9.20 BM Bahasa dan Komunikasi 1.murid bersoaljawab berdasarkan gambar 30minit (BM 4.2.6)Menyalin perkataan 1.murid dpt mengeja dan buku haiwan yang ditunjukkan. dengan cara yang betul. menyebut nama haiwan yang garis satu cth; lalat,nyamuk diberikan. cop 2.murid gunting dan tampalkan gambar di dalam kamus buku. 3.murid salin perkataan di dalam buku. 9.20 - 9.50 SEO (PSE 3.2.6)menghormati hak 1.murid dpt lakonkan cara 1.murid lakonkan cara menjaga keselamatan orang lain seperti: menjaga keselamatan pensel warna barang yang dipinjam. c.menjaga keselamatan barang barang yang dipinjamkna. 2.murid dan guru berbincang cara etika yang yang dipinjam. cth: pensel warna dalam tidak boleh dilakukan. keadaan baik. 3.peneguhan. 9.50-10.10 REHAT 20minit 10.20-10.50 Konsep nombor 1.Guru terangkan konsep tambah 30minit MAT (ST 8.1.1) menyatakan lembaran kepada murid menggunakan objek. hasil tambah dua himpunan4.Murid dpt 5 soalan 2.wakil murid cuba selesaikan operasi tam objek. operasi tambah 1-15shj. pensel dengan bantuan guru. 3.murid selesaikan operasi tambah 1-15 sh dgn bimbingan guru. 10.50-11.20 MAT 4.pemulihan. 30minit 10.50-11.00 REFLEKSI 1.Murid bersihkan alatan dan kemaskan alatan ke dalam bakul. 2.murid susunkan bakul mengikut nombor. 3.masukkan kerusi 4.beratur ikut barisan 5.baca surah lazim dan doa naik kenderaan. P & P tidak dpt dijalankan kerana guru berkrusus HARI : ISNIN
-
Upload
rozitamisiran -
Category
Documents
-
view
32 -
download
5
Transcript of Pra Skmr Mgn 22
MINGGU : 22 TEMA: SERANGGA
MASATUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN ALATAN LANGKAH PEMBELAJARANUTAMA UTAMA
7.30-8.00 PERHIMPUNAN 1.Guru menyambut kedatangan murid.30minit RUTIN 2. Mengambil kedatangan murid,doa dan
& membaca Al Fatiha.PERBUALAN
8.00-8.20 AKT Perkembangan fizikal dan 1.guru menunjukkan cara pergerakan tangan 20minit LUAR penjagaan kesihatan 1.murid dpt membuat pergerakan ruang kelas kepada murid.
(PFK 2.2.1)Membuat pergerakan tangan mengikur arahan 2.murid lakukan seperti yang disuruh oleh guru.tangan mengikut arahan seperti menghayun tangan.seperti menghayun tangan.
8.20-8.50 BM Bahasa dan Komunikasi 1.murid bersoaljawab berdasarkan gambar 20minit (BM 4.2.6)Menyalin perkataan 1.murid dpt mengeja dan buku haiwan yang ditunjukkan.
dengan cara yang betul. menyebut nama haiwan yang garis satu cth; Lalat,nyamukdiberikan. cop 2.murid gunting dan tampalkan gambar di dalam
kamus buku.3.murid salin perkataan di dalam buku.
8.50-9.20 BM Bahasa dan Komunikasi 1.murid bersoaljawab berdasarkan gambar 30minit (BM 4.2.6)Menyalin perkataan 1.murid dpt mengeja dan buku haiwan yang ditunjukkan.
dengan cara yang betul. menyebut nama haiwan yang garis satu cth; lalat,nyamukdiberikan. cop 2.murid gunting dan tampalkan gambar di dalam
kamus buku.3.murid salin perkataan di dalam buku.
9.20 - 9.50 SEO (PSE 3.2.6)menghormati hak 1.murid dpt lakonkan cara 1.murid lakonkan cara menjaga keselamatan orang lain seperti: menjaga keselamatan pensel warna barang yang dipinjam.c.menjaga keselamatan barang barang yang dipinjamkna. 2.murid dan guru berbincang cara etika yangyang dipinjam. cth: pensel warna dalam tidak boleh dilakukan.
keadaan baik. 3.peneguhan.
9.50-10.10 REHAT20minit10.20-10.50 Konsep nombor 1.Guru terangkan konsep tambah30minit MAT (ST 8.1.1) menyatakan lembaran kepada murid menggunakan objek.
hasil tambah dua himpunan 4.Murid dpt 5 soalan 2.wakil murid cuba selesaikan operasi tambahobjek. operasi tambah 1-15shj. pensel dengan bantuan guru.
3.murid selesaikan operasi tambah 1-15 shjdgn bimbingan guru.
10.50-11.20 MAT 4.pemulihan.30minit
10.50-11.00 REFLEKSI 1.Murid bersihkan alatan dan kemaskanalatan ke dalam bakul.2.murid susunkan bakul mengikut nombor.3.masukkan kerusi4.beratur ikut barisan5.baca surah lazim dan doa naik kenderaan.
P & P tidak dpt dijalankan kerana guru berkrusus
HARI : ISNIN
REFLEKSI
REHAT
TARIKH : 28.06.2010
MINGGU : 22 TEMA:SERANGGA
MASATUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN ALATAN LANGKAH PEMBELAJARANUTAMA UTAMA
7.30-8.00 1.Guru menyambut kedatangan murid.30minit RUTIN 2. Mengambil kedatangan murid,doa dan
& membaca Al Fatiha.,surah lazimPERBUALAN 3.bersoaljawab tentang pelajaran semalam
dan hari ini.8.00-8.20 AKT Perkembangan fizikal dan 1.murid melempar objek seperti gelung ke 20minit LUAR penjagaan kesihatan 1.mu rid dpt melempar objek skiter skiter secara bergilir-gilir di dalam kumpulan.
(PFK 2.3.7)melempar objek seperti gelung ke skiter. gelungseperti gelung ke skiter. getah 2.peneguhan
8.20-8.50 PI20minit GURU AGAMA
8.50-9.20 MAT Konsep nombor 1.Guru terangkan konsep tambah20minit (ST 8.1.1) menyatakan lembara kepada murid menggunakan objek.
hasil tambah dua himpunan 4.Murid dpt 3 soalan 2.wakil murid cuba selesaikan operasi tambahobjek. operasi tambah 1-5shj. pensel dengan bantuan guru.
3.murid selesaikan operasi tambah 1-5 shjdgn bimbingan guru.4.pemulihan.
9.20-9.50 MORAL (PM 6.2.4) Melafazkan 5.Murid dpt mengucapkan 1 Murid melakukan simulasi berjumpa30minit ucapan bertatasusila selamat pagi dan kad dgn guru,rakan dan ibu bapa.
bersesuaian dgn situasi assalamulaikum kpd guru , manila 2. Murid buat kad ucapan Hari Bapa dgn bantuandan masa. rakan dan ibu bapa. guru .
3.peneguhan.
9.50-10.10 REHAT20minit10.20-10.50 SAINS Sains dan Teknologi 1.Guru menunjukkan flash card kpd murid.30minit (ST 3.4.5)mengecam tempat 1. murid dpt sebut perkataan 2.murid sebut nama dan habitat haiwan
tinggal haiwan. haiwan dan habitat dalam buku brdasarkan pengetahuan mereka dan gambar.bahasa malaysia dan pensel 3.murid warnakan gambar ikut dan salininggeris. cop perkataan yang diberikan.cth: kucing -rumah bentuk cat - home/house
10.50-11.2030minit
10.50-11.00 REFLEKSI 1.Murid bersihkan alatan dan kemaskanalatan ke dalam bakul.2.murid susunkan bakul mengikut nombor.3.masukkan kerusi4.beratur ikut barisan5.baca surah lazim dan doa naik kenderaan.
HARI : SELASA
P & P tidak dpt dijalankan kerana guru berkrusus
REFLEKSI
REHAT
TARIKH :29.06.2010
MINGGU : 22 TEMA: SERANGGA TARIKH : HARI :
MASATUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN ALATAN LANGKAH PEMBELAJARAN REFLEKSIUTAMA UTAMA
7.30-8.00 1.Guru menyambut kedatangan murid.30minit RUTIN 2. Mengambil kedatangan murid,doa dan
& membaca Al Fatiha.,surah lazimPERBUALAN 3.bersoaljawab tentang pelajaran semalam
dan hari ini.8.00-8.20 AKT Perkembangan fizikal dan 1.guru menunjukkan cara membaling20minit LUAR penjagaan kesihatan 3.murid dpt membaling objek bola bola besar ke dalam gelung rotan.
(PFK 2.3.3) membaling bersaiz besar dan lembut gelung 2.murid dibahagikan kpd 3 kumpulan.objek bersaiz besar dan lembut ke sasaran menggunakan dua rotan. 3.murid baling bola besar ke gelungke sasaran menggunakan belah tangan. rotan.dua belah tangan. 4.peneguhan
8.20-8.50 BM Bahasa dan Komunikasi 1.murid eja dan bunyikan ayat mudah yang 20minit (BM 3.7.2)Membaca ayat tunggal 1.murid dpt membunyikan dan buku diberikan oleh guru dgn sebutan yang betul.
yang mudah dengan sebutan menyalin ayat mudah yang diberikan. berita 2.murid latih tubi sebut.yang betul. 3.murid salin ayat mudah yang diberikan.
cth,Ini lalat 4.peneguhan. lalat ada enam kaki lalat suka tempat yang kotor lalat boleh terbang tinggi
8.50-9.50 Bahasa dan kumunikasi 1. Children can says name animal falsh 1.Teacher say a name animal and followedBI (BI 3.2.4) Hear and say the intial card by children and repeatingly.
sound of a word . eg: fly,mosquito cop 2. spelingeg:cat,frog gambar 3. Children colour the picture and write
the words name in the animal.
9.50-10.10 REHAT20minit10.20-11.20 (KTI 2.1.4) Menyanyi lagu 6.murid dpt menyanyikan lagu 1.Guru menyanyikan lagu ulat jadi kekompong60minit FIZIKAL & yang mudah dengan sebutan ulat jadi kekompong dengan sebutan 2.murid mengikut lagu yang diberikan
ESTETIKA betul. yang betul serta gerakan sekali. dengan sebutan yang betul.3.murid mengulangi lagu dan buat gerakan.
lembaran(KTI 1.1.5) mewarnakan gambar 7.murid dpt mewarnakan gambar pensel 4.guru pamerkan hasil yang telah siap.dalam ruang tertentu. dengan warna yang sesuai. warna 5.murid warnakan gambar.
6.pamerkan.
10.50-11.00 REFLEKSI 1.Murid bersihkan alatan dan kemaskanalatan ke dalam bakul.2.murid susunkan bakul mengikut nombor.3.masukkan kerusi4.beratur ikut barisan5.baca surah lazim dan doa naik kenderaan.
P & P tidak dpt dijalankan kerana guru berkrusus
MINGGU : 22 TEMA: SERANGGA
MASATUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN ALATAN LANGKAH PEMBELAJARAN REFLEKSIUTAMA UTAMA
7.30-8.00 1.Guru menyambut kedatangan murid.30minit RUTIN 2. Mengambil kedatangan murid,doa dan
& membaca Al Fatiha.,surah lazimPERBUALAN 3.bersoaljawab tentang pelajaran semalam
dan hari ini.8.00-8.20 AKT Perkembangan fizikal dan 1.murid melempar objek seperti gelung ke 20minit LUAR penjagaan kesihatan 1.mu rid dpt melempar objek skiter skiter secara bergilir-gilir di dalam kumpulan.
(PFK 2.3.7)melempar objek seperti gelung ke skiter. gelungseperti gelung ke skiter. getah 2.peneguhan
8.20-8.50 BI Bahasa dan kumunikasi 1. Children can says name animal falsh 1.Teacher say a name animal and followed30minit (BI 3.2.4) Hear and say the intial card by children and repeatingly.
sound of a word . cop 2. spelingeg:fly,mosquito gambar 3. Children colour the picture and write
the words name in the animal.8.50-9.20 1.murid melakonkan watak seorang30minit ketrampilan (PSE 1.3.3)menyatakan 5.Murid dpt menyatakan pensel pelajar suka cubit kawan.
& seo perasaan orang lain mengenai perasaan orang lain melaluisesuatu perkara atau simulasi. 2.murid nyatakan kesan berdasarkanperistiwa yang telah berlaku. cth :cubit kawan simulasi tadi.
meminta izin. 3.guru dan murid nyatakan nilaimurni berdasarkan simulasi tadi.papan hitam
9.20-9.50 BM Bahasa dan Komunikasi 1.murid bersoaljawab berdasarkan gambar (BM 4.2.6)Menyalin perkataan 1.murid dpt mengeja dan buku haiwan yang ditunjukkan.dengan cara yang betul. menyebut nama haiwan yang garis satu cth; lalat,nyamuk
diberikan. cop 2.murid eja dan sebut perkataan ynag diberikanoleh guru.
9.50-10.10 REHAT20minit10.10-10.30 Bahasa dan Komunikasi 3.murid isikan tempat kosong dgn perkataan 30minit BM (BM 4.2.6)menyalin perkataan 1.murid dpt membunyikan dan buku berdasarkan gambar.
dengan cara yang betul. menulis perkataan yang biberikan. garis tiga 4.murid warnakan gambar.dgn betul.
10.30-10.50 Kemanusiaan (KM 1.3.3) menyatakan 5.murid dpt sebut tanggungjawab gambar 1.murid bercerita tentang tanggungjawab20minit tanggungjawab diri sebagai diri sebagai seorang murid ,anak diri sebagai seoterhadap ibu dan guru,
seorang murid,anak dan rakan. dan rakan. dgn bimbingan guru.cth:murid -belajar 3.peneguhananak-hormati ibu bapa.
10.50-11.00 REFLEKSI 1.Murid bersihkan alatan dan kemaskanalatan ke dalam bakul.2.murid susunkan bakul mengikut nombor.3.masukkan kerusi4.beratur ikut barisan5.baca surah lazim dan doa naik kenderaan.
TARIKH : 1.07.2010HARI : KHAMIS
MINGGU : 22 TEMA: SERANGGA
MASA TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN ALATAN LANGKAH PEMBELAJARAN REFLEKSIUTAMA UTAMA
7.30-8.00 1.Guru menyambut kedatangan murid.30minit RUTIN 2. Mengambil kedatangan murid,doa dan
& membaca Al Fatiha.PERBUALAN 3.Guru mengajar iqra secara individu.
8.00-8.20 AKT Perkembangan fizikal dan 1.guru menunjukkan cara membaling20minit LUAR penjagaan kesihatan 3.murid dpt membaling objek bola bola besar ke dalam gelung rotan.
(PFK 2.3.3) membaling bersaiz besar dan lembut gelung 2.murid dibahagikan kpd 3 kumpulan.objek bersaiz besar dan lembut ke sasaran menggunakan dua rotan. 3.murid baling bola besar ke gelungke sasaran menggunakan belah tangan. rotan.dua belah tangan. 4.peneguhan
8.20-8.50 AKT20minit SOLAT
GURU AGAMA 8.50-9.2030minit
Bahasa dan kumunikasi 1. Children can says dan write falsh 1.Teacher say simple phrases and followed(BI 4.2.5)Write simple phrases. simple phrases in the book. card by children and repeatingly.
eg: this is a cat, cop 2. speling9.20-9.50 BI cat likes fish. gambar 3. Children colour the picture and write 30minit cat lived in the home. the simple phrases in the book.
9.50-10.10 REHAT20minitBM Bahasa dan Komunikasi 1.Guru mengajar membaca perkataan
10.20-10.50 (BM 3.6.2) membaca frasa 1.murid dpt membaca tiga sukukata dengan sebutan yang betul.30minit dengan sebutan yang betul. kata dgn betul. Lembaran 2.murid membunyikan perkataan yang diberikan,
cth :harimau,arnab dgn sebutan.3.peneguhan.
10.50-11.20 MAT Konsep nombor 1.Guru terangkan konsep tambah20minit (ST 8.1.1) menyatakan lembaran kepada murid menggunakan objek.
hasil tambah dua himpunan 4.Murid dpt 3 soalan 2.wakil murid cuba selesaikan operasi tambahobjek. operasi tambah 1-5shj. pensel dengan bantuan guru.
3.murid selesaikan operasi tambah 1-5 shjdgn bimbingan guru.4.pemulihan.
10.50-11.00 REFLEKSI 1.Murid bersihkan alatan dan kemaskanalatan ke dalam bakul.2.murid susunkan bakul mengikut nombor.3.masukkan kerusi4.beratur ikut barisan5.baca surah lazim dan doa naik kenderaan.
TARIKH : 2.07.2010HARI : JUMAAT
