PRABACAAN• Merupakan kesediaan murid untuk membaca• Kesediaan membaca ditakrifkan sebagai satu

peringkat bagi menyediakan kanak-kanak untuk

bacaan awal atau bacaan asas.• Murid didedahkan kepada aktiviti-aktiviti yang

boleh mendorong mereka mempertingkatkan

ketajaman penglihatan dan pendengaran.

AKTIVITI PRABCAAN

• Pengamatan Penglihatan• Pengamatan Pendengaran• Koordinasi Pergerakan tangan dan mata

Contoh Aktiviti Pengamatan Penglihatan

• Menghimpun gambar benda maujud yang sama jenis, warna dan saiz.

• Menggunting dan menampal pelbagai gambar mengikut tajuk. (buku skrap)

Contoh Aktiviti Pengamatan Pendengaran

• Mengetuk benda satu persatu untuk mendapatkan pelbagai bunyi dan mengecam pelbagai bunyi.

• Mendengar rakaman dan menyatakan bunyi-bunyi alam seperti bunyi air mengalir, angin kencang, petir, hujan dan ombak

Contoh Aktiviti Koordinasi Pergerakan Tangan dan Mata

• Membentuk benda daripada plastisin @ tanah liat.• Melakar bentuk yang sesuai dari kiri ke kanan, dari

kanan ke kiri dan dari atas ke bawah untuk membolehkan pembentukan huruf.

Berikut adalah aktiviti pengamatan

penglihatan kecuali

(A) mendiskriminasi benda yang ganjil.

(B) membulatkan gambar yang sama besar.

(C) memadankan gambar yang sama bentuk.

(D) menyambungkan titik-titik bagi

membentuk gambar.

• Antara aktiviti prabacaan yang boleh dilaksanakan pada peringkat kesediaan membaca ialah aktiviti pengamatan penglihatan. Aktiviti yang manakah paling sesuai untuk dilaksanakan?

(A) Tunjuk bentuk yang sama.

(B) Padankan bentuk dengan acuannya.

(C) Warnakan bola dengan pelbagai warna.

(D) Mengikut arah pergerakan anak kucing

dengan jari.