Disusun Oleh :

DEDY KURNIAWAN,S.KomNIP. 19850306 201001 1 016

SMK NEGERI 1 NEGERI BESAR WAY KANANTAHUN 2014 2015HALAMAN PENGESAHAN

Program Kerja Ketua Jurusan Kurikulum SMKN 01 Negeri Besar Way Kanan TahunPelajaran 2012 - 2013 telah disahkan oleh Wakil Kepala Sekolah dan Kepala Sekolahpada :

Hari : RabuTanggal : 10 Juli 2012

Penyusun

Dedy kurniawan,S.KomNip. 19850306 201001 1 016

Disahkan olehKepala SMKN 01 Negeri BesarWakil Kepala Sekolah

Jaman Mulyadi,S.PdRahmat Wijaya,S.PdNIP. 19690115 199802 1 001NIP 19820205 201001 1 017

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb.Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah Swt yang telah melimpahkanrahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikanProgram Kerja KetuaKompetensi Keahlian Multimedia SMKN 01 Negeri Besar Way Kanan Tahun Pelajaran 2014 2015 sesuai dengan rencana. Dengan telah selesainya laporan ini, kamimenyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu kamidalam proses penyelesaian penyusunan program kerja ini dalam bentuk bantuan moralmaupun material dan langsung maupun tak langsung, semoga amal perbuatan saudara mendapat pahala dari Allah Swt.Akhirnya, mudah-mudahan program kerja ini bermanfaat dan kami selalu terbuka dengan saran dan kritik dari seluruh warga SMKN 01 Negeri Besar Way Kanan sehinggadapat menjadi pengalaman yang lebih baik di masa mendatang demi sempurnanya dalam penyusunan Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia SMKNegeri 1 Negri Besar Way Kanan tahun berikutnya.Wassalamualaikum Wr. Wb

Negeri Besar, 07 Juli 2014

Dedy kurniawan,S.KomNip. 19850306 201001 1 016

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDULHALAMAN PENGESAHAN iKATA PENGANTARiiDAFTAR ISIiiiBAB 1 PENDAHULUAN1Latar Belakang1Visi Misi dan Tujuan Sekolah1Tujuan Pembuatan Program2BAB II PROGRAM KERJA3Struktur Organisasi3Uraian Tugas4Program Kerja6Rencana Pelaksanaan8BAB III PENUTUP10Lampiran11

BAB IPENDAHULUAN

A. Latar BelakangSMKN 01 Negeri Besar Way Kanan adalah salah satu sekolah yang berkedudukan diKampung Tegal Mukti dimana jumlah kelasnya mencapai 8 kelas, yang menyelenggarakanpendidikan Kompetensi Keahlian: APHPP, ATP, Multimedia, yang akan menghasilkan lulusan siap untuk memasuki dunia kerja atau pun melanjutkan pendidikan. Untuk mencapai hal itu maka proses pendidikan danpembelajaran harus mengacu dan sesuai dengan kurikulum yang berlaku sesuai dengan VISI, MISI dan TUJUAN SEKOLAH.Dalam mewujudkan visi, misi dan tujuan sekolah maka Kompetensi Keahlian Multimedia harus senantiasa mengikuti perkembangan kurikulum yang selalu disesuaikan dengan situasi dan kondisi sekolah serta perkembangan dunia kerja atau dunia pendidikan. Sebagai acuan dalam menerapkan kurikulum guna kelancaranproses kegiatan belajar mengajar maka Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia Menyusun program kerja yang sesuai dengan tugas pokok dan fungsi (tupoksi) masing-masing. Penyusunan program kerja juga merupakan pendukung kelengkapan administrasi SMKN 01 Negeri Besar Way Kanan dalam menerapkan sistem manajemen yang lebih baik sebagai prasyarat sekolah meraih predikat : Sekolah Standar Nasional.

B. VISI MULTIMEDIA SMKN 1 NEGERI BESARMewujudkan Siswa-siswi Kompetensi Keahlian Multimedia SMK Negeri 1 Negeri Besar sebagai Siswa-siswi yang unggul dan mandiri dibidang Multimedia.

MISI MULTIMEDIA SMKN 1 NEGERI BESAR1. Unggul dan Mandiri bekerja dalam bidang keahlian multimedia, baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan di dunia usaha / industri sebagai tebnaga kerja tingkat menengah.2. Unggul dan mandiri berkompetensi di dunia usaha / industri multimedia sebagai tenaga ahli / profesi.3. Unggul dan mandiri dalam mengembangkan sikap propesional dalam keahlian multimedia.

TUJUAN MULTIMEDIA1. Mengembangkan sikap propesional, khususnya berkaitan bidang multimedia2. Mengembangkan diri, khususnya dalam bidang multimedian3. Mengelola usaha multimedia4. Mengelola pemasaran multimediaC. Tujuan Pembuatan Program Kerja1. Untuk mendukung tercapainya visi, misi dan tujuan sekolah2. Sebagai pedoman kerja Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia3. Sebagai evaluasi kerja Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia

BAB IIPROGRAM KERJA

A. STRUKTUR ORGANISASI

STRUKTUR ORGANISASIKOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIASMK NEGERI 1 NEGERI BESAR WAY KANANTAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

Kajur MultimediaDedy Kurniawan,S.KomNIP. 19850306 201001 1 016SEKRETARISSuhendar FauziNIP. 19810618 201402 1 002BISNIS CENTERDedy Kurniawan,S.KomNIP. 19850306 201001 1 016STAF PRAKERINSamsul Komar, S.PdNIP. 19860525 201101 1 005KA. LEBSuhendar FauziNIP. 19810618 201402 1 002TEKNISISuhendar FauziNIP. 19810618 201402 1 002GURU PROGRAM DIKLAT/WALI KELASSISWA PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA

Keterangan : Garis KomandoGaris KoordinasiNegeri Besar, 07 Juli 2014Kajur Multimedia

Dedy kurniawan,S.KomNip. 19850306 201001 1 016

B. URAIAN TUGASURAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSIPERSONEL KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIASMK NEGERI 1 NEGERI BESAR WAY KANANNOJABATANURAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGAS

Kepala Jurusan TANGGUNG JAWAB Bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah atas terlaksananya Kegiatan Pembelajaranpraktik dan pengelolaan labor.

WEWENANG. Merencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan Kegiatan Pembelajaran praktik diKompetensi Keahlian Multimedia

TUGAS. Menyusun Program Program keahlian Multimedia dan mengkoordinasikanpelaksanaannya yang meliputi : Membuat program kerja (mingguan,bulanan, semester, tahunan) Bersama Wakil Kepala Bidang Kurikulum menyusun jadwal Kegiatan Pembelajaranpraktik.. Menentukan kebutuhan bahan dan alatKegiatan Pembelajaran Praktik. Melaksanakan perbaikan dan perawatan sarana prasarana Kegiatan Pembelajaran Praktik Melaksanakan pengembangan labor. Mendalami dan mengembangkan kurikulum sesuai dengan program keahliannya Mengkoordinasikan penggunaan ruangpraktik Membantu Kepala Sekolah dalampeningkatan profesi guru sesuai dengan Kompetensi Keahlian. Mengkoordinasikan tugas-tugas guru padaprogram keahliannya Melakukan supervisi dan evaluasi KegiatanPembelajaran pada program keahliannya Mengatur urusan administrasi meliputi catatan kemajuan siswa dan datapenginventarisasian yang ada Membantu pelaksanaan 7 K dalam programkeahliannya Mengajar 12 jam pelajaran Membuat laporan berkala daninsidental

SEKRETARISTANGGUNG JAWAB Bertanggung jawab kepada KetuaKompetensi Keahlian Multimedia ataskelengkapan dan ketertiban administrasi.

WEWENANG Melaksanakan seluruh kegiatan administrasidi Kompetensi KeahlianMultimedia

TUGAS Merawat, menjaga dan memelihara sertameemperbaiki inventaris administrasidengan koordinasi ketua program keahlian. Mengelola administrasi kegiatan diKompetensi Keahlian Multimedia Merencanakan Kebutuhan administrasi diKompetensi Keahlian Multimedia Melaporkan secara berkala (tri wulan)kegiatan administrasi di KompetensiKeahlian Multimedia kepada KetuaKompetensi Keahlian Multimedia

LABORAN MULTIMEDIA/KEPALA LABORTANGGUNG JAWAB Bertanggung jawab kepada KetuaKompetensi Keahlian Multimedia atasterselenggaranya kegiatan belajar mengajardi laboratorium/ Labor

WEWENANG Menyelenggarakan seluruh kegiatan yangdilaksanakan di labor/labortorium

TUGAS Merawat, menjaga dan memelihara sertameemperbaiki alat praktek dengankoordinasi ketua program keahlian. Menetapkan program Pembelajaranpraktek serta jadwal kegiatan penggunaanlabor/laboratorium. Mengelola administrasi kegiatan labor. merencanakan Kebutuhan alat dan bahankegiatan praktek Melaporkan secara berkala keadaanperalatan labor

STAF PRAKERINTANGGUNG JAWAB Bertanggung jawab kepada Ketua Kompetensi Keahlian atas terlaksananya Kegiatan PRAKERIN

WEWENANG. Merencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan Kegiatan PRAKERIN TUGAS. Menyusun Program kegiatan PRAKERIN dan mengkoordinasikan pelaksanaannya yangmeliputi : Membuat program kerja (mingguan,bulanan, semester, tahunan) Bersama Ketua Kompetensi Keahlianmenyusun jadwal kegiatan PRAKERIN Membuat jadwal Monitoring siswaPRAKERIN. Membuat daftar kelompok dan tempat siswa Prakerin

Ka. LabTANGGUNG JAWAB Bertanggung jawab kepada Kepala Laboratas terselenggaranya kegiatan belajarmengajar di laboratorium/ Labor

WEWENANG Mengatur keluar-masuk bahan dan peralatankegiatan belajar mengajar di laboratorium/Labor dengan koordinasi kepala labor

TUGAS Merawat, menjaga dan memelihara sertamemperbaiki alat praktek dengan koordinasikepala labor Melayani dan membantu dalam persiapanbahan dan peralatan praktik dengankoordinasi guru mapel praktik. Membantu mengelola administrasi kegiatanbengkel. Membantu merencanakan Kebutuhan alatdan bahan kegiatan praktek Melaporkan secara rutin (harian) setelahselesai kegiatan belajar mengajar dilabor/laboratorium

C. Program KerjaNoJenis Kegiatan dan urain KegiatanTujuanIndikator

A. PENYUSUNAN PROGRAM KERJA

Menyusun rencana kegiatanyang akan dilaksanakan oleh ketua Kompetensi Keahlian selama 1 tahunpelajaranIdentifikasi kegiatan kegiatan KompetensiKeahlian Multimediapada Tahun Pelajaran2014 / 2015 PerumusanTujuan, Indikatorkeberhasilan, waktupelaksanaan dan rencanapelaksanaan dari seluruhkegiatan Kompetensi Keahlian MultimediaTersusunnya program kerja Kompetensi Keahlian Multimedia tahun Pelajaran 2014 /2015

B. Persiapan Kegiatan Pembelajaran

1Penyusunan JadwalPembelajaran PraktekMembuat jadwal kegiatanpraktek mata pelajaran Kompetensi Keahlianbeserta guru pengampunyaTersusunnya jadwalpembelajaran praktekKompetensi Keahlian Multimedia SMKNegeri 1 Negeri Besar way kananTahun Pelajaran2014 / 2015

2Membuat tata tertib LaborMembuat tata tertibLaboratoriumAdanya tata tertibpenggunaan laboratorium

3Menentukan kebutuhanbahan dan alat Kegiatan Pembelajaran PraktikMembuat daftar kebutuhanbahan dan alat Kegiatan Pembelajaran PraktikTersusunnya daftarkebutuhan bahan dan alat Kegiatan Pembelajaran Praktik

4Merencanakan program PRAKERINMenyusun Program kegiatan PRAKERIN dan mengkoordinasikanpelaksanaannyaTersusunnya Program kegiatan PRAKERIN

C. Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran

1Mengkoordinasikan tugas-tugas guru KompetensiKeahlian MultimediaMengevaluasi jalannyapelaksanaan kegiatan Pembelajaran sesuai denganperencanaan kegiatanPelaksanaan kegiatan Pembelajaran terevaluasi

2Supervisi KBM GuruMengetahui metode guru dalam proses KBM Mengevaluasi metode gurudalam KBM Memberi masukan metode guru dala KBMAdanya panduan metode guru dalam KBM yang berinovasi

3Supervisi administrasi KBM GuruMempunyai administrasi KBM Guru guna menunjang kelancaranproses KBMSetiap gurumempunyaiadministrasi KBMGuru yang lengkap

4Pemantauan dan koordinasiPelaksanaan PRAKERINMengetahui Pelaksanaan Kegiatan PRAKERINJadwal monitoring dan Pelaksanaan monitoring siswa PRAKERIN

D. Evaluasi dan Penilaian

1Evaluasi KompetensiHarianMelaksanakan evaluasi kompetensi harian setiap guru Kompetensi Keahlian MultimediaAdanya nilai perStandar Kompetensi

2Evaluasi KompetensiTerprogramMelaksanakan evaluasi kompetensi terprogram setiap blokAdanya nilai akhir perStandar kompetensi

3Evaluasi Kenaikan tingkatBersama kaur kurikulumMengadakan verifikasi kenaikan tingkatAdanya berita acarahasil verifikasikenaikan tingkat

4Evaluasi KegiatanPRAKERINMelaksanakan evaluasi Kegiatan PRAKERINAdanya Daftar NilaiPRAKERIN

5Evaluasi KelulusanMengadakan uji kompetensiTugas akhirAdanya Nilai tugasakhir dari DU/DI

E. Peningkatan Mutu dalam KBM

1Penambahan jam KBMprroduktif praktik/teoriyang berkaitan dengan UjiKompetensiSiswa tidak lulus UjiKompetensi kurang dariatau sama dengan 5 %Tercapainya standarkelulusan 95 %

D. Rencana PelaksanaanNoJenis Kegiatan dan Uraian KegiatanIndikatorPeriode ImplemantasiPenanggung JawabKet

Tahun 2014/2015

1234567891011121

A. Penyusunan Program Kerja

Menyusun rencana kegiatanyang akan dilaksanakan olehketua Kompetensi Keahlianselama 1 tahun pelajaranTersusunnya programkerja urusan kurikulumTahun Pelajaran 2014 /2015XKajur Multimedia

B. Persiapan Kegiatan Pembelajaran

1Penyusunan JadwalPembelajaran PraktekTersusunnya jadwalpembelajaran praktekKompetensiKeahlianMultimediaSMK Negeri 1 RanahPesisir Tahun Pelajaran2012 / 2013XKajur Multimedia

2Menentukan kebutuhan bahandan alat Kegiatan PembelajaranPraktikTersusunnya daftarkebutuhan bahan dan alatKegiatan Pembelajaran PraktikXKajur Multimedia

3Merencanakan programPRAKERINTersusunnya Programkegiatan PRAKERINX

C. Pemantauan Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran

1Mengkoordinasikan tugas-tugasguru Kompetensi KeahlianMULTIMEDIAPelaksanaan kegiatanPembelajaran terevaluasiX

2Supervisi KBM GuruAdanya panduan metodeguru dalam KBM yangberinovasiXX

3Supervisi administrasi KBMGuruSetiap guru mempunyaiadministrasi KBM Guruyang lengkapXX

4Pemantauan dan koordinasiPelaksanaan PRAKERINJadwal monitoring danPelaksanaan monitoringsiswa PRAKERINXX

D. Evaluasi dan Penilaian

1Evaluasi Kompetensi HarianAdanya nilai per StandarKompetensiXXXXXXX

2Evaluasi KompetensiTerprogramAdanya nilai akhir perStandar kompetensiXXXXX

3Evaluasi Kenaikan tingkatAdanya berita acara hasilverifikasi kenaikantingkatXX

4Evaluasi Kegiatan PRAKERINAdanya Daftar NilaiPRAKERIN

5Evaluasi KelulusanAdanya Nilai tugas akhirdari DU/DI

BAB IIIPENUTUP

Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia SMK Negeri 1 Negeri Besar Way Kanan yang telah tersusun ini akan dapat menjadi acauan dalamperencanaan, pelaksanaan dan evaluasi di Kompetensi Keahlian Multimedia .Dalam realiasasi pelaksanaannya membutuhkan kerja sama personal tim dalam urusan kurikulum dan seluruh warga di SMK Negeri 1 Negeri Besar Way Kanansesuai dengan tupoksi masing-masing maka akan mendukung kelancaranproses KBM dan tercapainya Visi, Misi dan Tujuan Sekolah.Akhirnya, atas kerja sama semua pihak dalam penyusunan,perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pogram kerja ini diucapkan banyakterima kasih dan semoga Allah SWT selalu membimbing dan meridhoi usaha serta ibadah kita, amin.

Lampiran - lampiran :

RENCANA STRATEGI PRODI MULTIMEDIA

2014 2015 : Mewujudkan Peningkatan Sarana Fisik & Program Pembelajaran.2014 2015 : Mewujudkan Peningkatan mutu, dan kredibilitas.2016 2020 : Mewujudkan SMK yang mengisi pasar Nasional2021 20 : Mewujudkan SMK yang mengisi pasar Internasional

1.Menerapkan manajemen mutua. Menyusun Rencana Strategis Lima Tahunanb. Menjabarkan Renstra dalam Program KerjaTahunanc. Struktur organisasi disesuaikan dengan kebutuhand. Setiap jabatan mempunyai Uraian Tugas dan Kriteria Unjuk Kerja yang jelase. Menyusun Indikator Keberhasilan bagi setiap kegiatanf. Mengevaluasi kegiatan untuk merancang program peningkatan mutuberikutnya.g. Setiap pimpinan sekolah, guru, dan staf melakukan Evaluasi Diri (pengukuranUnjuk Kerja) secara mandirih. Menerapkan sistem Reward dan Punishment pada guru, staf, dan siswa.

2.Pengembangan Kurikuluma. Bersama dengan Civitas Akademika Sekolah menyusun kurikulum SMKNegeri 1 Negeri Besarb. Mewajibkan setiap peserta diklat mengikuti kegiatan Eks-Kul.c. Mengembangkan/ mengasah jiwa kewirausahaan siswa dan guru melaluiberbagai kegiatand. Menjadikan Diklat Agama & Pendidikan Jasmani sebagai media utamapembentukan pribadi yang sehat jasmani & rohani.

3.Menerapkan KBK yang berorientasi Kecakapan HidupTujuan pembelajaran berorientasi pada penguasaan kecakapan yaitua)Kecakapan proses penemuan;b) Kecakapan konsep keilmuan;c)Kecakapan aplikasi dand)Kecakapan sosialisasi. Proses pembelajaran berpusat pada siswa (student centered). Program pemelajaran terdiri dari materi pelajaran esensial yang minimal harusdikuasai siswa. Melaksanakan PBM secara efektif, individual, dan ada waktukhusus untuk remidial. Melakukan pengukuran yang mengacu pada KUK,dengan mempertimbangkan Pengetahuan, Keterampilan, Sikap, pada setiapakhir sub kompetensi. Membangun SIM PENILAIAN secara komputerisasi Pelaporan perkembangan siswa setiap 10 minggu.

4. Mengembangkan sistem quality control dan quality assuranceSetiap kegiatan dan tugas dilaksanakan berdasarkan Prosedur OperasiStandar (POS). Setiap kegiatan dan tugas selalu diukur tingkat ketercapaian danpenyimpangannya dengan menggunakan kuesioner. Jaminan mutu pendidikandicapai melalui pengendalian masing-masing komponen.

5. Menciptakan atmosfir akademik yang nyaman dan kondusif Tidak ada guru terbang; Guru stand by selama satu hari penuh dari jam 7.00 13.30. Guru melayani kebutuhan siswa tidak dibatasi ruang dan waktu. Guru & staf bekerja karena ikhlas mengharap ridhoTuhan. Siswa belajar juga karena ikhlas mengharap ridho Tuhan. Mewujudkan Learning Organization Menggunakan media pemelajaran yang bervariasi. Moving Class. Memfasilitasi minat dan bakat siswa. Menciptakan lingkungan sekolah yang bersih, indah, sehat dan aman.

6. Mengembangkan Sistem Rayonisasi Gugus Siswa Peserta didik dari semua tingkatan dikelompokkan berdasarkan rayon tempat tinggal. Setiap rayon gugus siswa membentuk pengurus dan dibimbing oleh GuruPembimbing yang juga berfungsi sebagai Konselor. Pembagian rapot dilaksanakan melalui Guru Pembimbing Rayon. Setiap rayon memiliki kewajiban sebagai petugas upacara, menjagakebersihan serta menjaga tertib & kedisiplinan sekolah. Setiap rayon mengembangkan kegiatana) Pengayaan akademik,b) Kepedulian social danc) kewirausahaan.

7. Mengasah spiritual, motivasi, dan entrepreneurship. Siswa membaca asmaul husna selama 5 menit setiap pagi hari Membina semua guru untuk mampu memberikan motivation achievment. Melibatkan murid dan guru dalam pengelolaan Unit Usaha Sekolah. Menggunakan hari Sabtu sebagai hari: kuliah umum oleh guru tamu tentangkewirausahaan, wawasan dunia kerja, kesehatan, dsb. Pengayaan kegiatan ektra-kurikuler

8. Menegakkan kedisiplinan bagi seluruh warga sekolah.Menyusun kesepahaman antara : Orang tua dengan sekolah Siswa dengan sekolah guru & staf dengan pimpinan sekolah9. Setiap pelanggaran dan prestasi diberi bobot score, dicatat di computer untukdilihat setiap saat.10. Komputerisasi pencatatan pelanggaran dan prestasi.11. Memberikan peringatan setiap akhir pelajaran secara terpusat melalui pengerassuara di ruang-ruang.12. Menerapkan keteladanan sebagai guru yang baik13. Melibatkan OSIS dalam menegakkan kedisiplinan siswa.