Proses Pembelajaran Gagne

M. EDMOND RAJJ. LEELATHEVI

S. LOGESWARIG. SHANTHINI

Soalan

1. Gagne telah mengemukakan peringkat – peringkat dalam pembelajaran. Senaraikan kesemuanya mengikut proses pembelajaran yang betul.

2. Terangkan secara ringkas dua aktiviti pengalaman langsung dan faedahnya.

3. Anda telah belajar tentang proses pembelajaran dan jenis – jenis pembelajaran yang dikemukakan oleh Gagne. Sejauh manakah teori pembelajaran Gagne diaplikasikan di dalam bilik darjah?

Peringkat – Peringkat Dalam Pembelajaran

Implikasi Teori Gagne

Terhadap Pengajaran

dan Pembelajaran

Sistem pembelajaran harus bermula daripada yang mudah kepada

rumit

Mestilah menurut hierarki kemahiran

kecerdasan dan syarat di depan adalah syarat

mutlak menguasai jenis pembelajaran

kemudian

Dilakukan secara berulang-ulang

iaitu pembelajaran melalui rangkaian.