R e n c an a P e l ak s an aan P e m b e l aj ar an · 2020. 6. 12. · In d i kato r 3 . 2 . 1 . M...

Indikator 3.2.1.Menjelaskan tentang pengertian atau konsep gerak pada mahluk hidup. 3.2.2.Menjelaskan tentang Gerak pada benda. 3.2.3 Menganalisis hukum Newton tentang gerak. 3.2.4.Menganalisis Penerapan Hukum Newton pada gerak makhluk hidup dan benda. 3.2.5. Menjelaskan gerak lurus gaya terhadap gerak berdasarkan hukum Newton, dan penerapannya pada gerak benda dan gerak makhluk hidup. 3.2.6. Menjelaskan pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan hukum Newton, dan penerapannya pada gerak benda dan gerak makhluk hidup. 4.2.1. Melakukan percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan. 4.2.2.Melakukan percobaan mengukur kecepatan dan percepatan. 4.2.3. Melakukan percobaan hukum Newton dan menganalisis hubungannya pada gerak makhluk hidup dan benda dalamkehidupan sehari-hari ·Salam dan doa. Apresiasi Kegiatan pembelajaran daring dilakukan melalui E learning dan group Whatsapp agar komunikasi dua arah antar pendidik dan peserta didik lebih intensif dengan menggunakan konten video pembelajaran. Guru mengirim materi pembelajaran melalui E learning. Peserta didik mengamati video tentang gambaran materi. Guru mengirim soal latihan melalui E learning. Guru memberi penguatan tentang jawaban yang diharapkan Kegiatan pembelajaran Pendahuluan : Kegiatan Inti : Tujuan pembelajaran Setelah pembelajaran siswa diharapkan mampu : 1.menjelaskan gerak tumbuhan dan factor yang mempengaruhinya. 2.menjelaskan gerak pada hewan berdasarkan fungsi tubuh dan habitatnya. 3. menjelaskan gerak lurus dan pengaruh gaya terhadap benda 4. Menjelaskan penerapan hukum Newton pada gerak hewan dan manusia,memahami gaya berat,dan hukum newton. 5. Memahami pengarug gaya dan hukum II Newton. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Satuan Pendidikan : MTsN 1 Kota Palu Mata Pelajaran : IPA Kelas/Semester : VIII/Ganjil Alokasi Waktu : 5 pertemuan Kompetensi Dasar 3.2. Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan hukum Newton, dan penerapannya pada gerak benda dan gerak makhluk hidup. 4.2.Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh gaya terhadap gerak benda. Materi Gerak dan Gaya Sumber Pembelajaran Buku guru dan siswa kelas VIII dan sumber lain yang relevan Palu, Juni 2020 Guru Mata Pelajaran Yuliany Pangulangi,S,Pd,M,Pd NIP.197002101997032002 Mengetahui Kepala Madrasah Hj. Rusdiana, S,Pd,M,Pd Nip.196905071995032001 Materi Pokok : Gerak dan Gaya Ketepatan peserta didik mengirim jawaban dalam waktu yang ditentukan.· Ketepatan ketekunan dan tanggung jawab Penilaian

Upload
others
Category

Documents
view
7
download
0

Embed Size (px):

Transcript of R e n c an a P e l ak s an aan P e m b e l aj ar an · 2020. 6. 12. · In d i kato r 3 . 2 . 1 . M...

Indikator3.2.1.Menjelaskan

tentang pengertian atau konsep gerak pada mahluk hidup.3.2.2.Menjelaskan tentang Gerak pada benda.

3.2.3 Menganalisis hukum Newton tentang gerak.3.2.4.Menganalisis Penerapan Hukum Newton pada gerak

makhluk hidup dan benda.3.2.5. Menjelaskan

gerak lurus gaya terhadap gerak berdasarkan hukumNewton, dan penerapannya pada gerak benda dan gerak

makhluk hidup.3.2.6. Menjelaskan pengaruh gaya terhadap gerak

berdasarkan hukum Newton, dan penerapannya padagerak benda dan gerak makhluk hidup.

4.2.1. Melakukan percobaan gerak lurus beraturan dangerak lurus berubah beraturan.

4.2.2.Melakukan percobaan mengukur kecepatan danpercepatan.

4.2.3. Melakukan percobaan hukum Newton danmenganalisis hubungannya pada gerak makhluk hidup dan

benda dalamkehidupan sehari-hari

·Salam dan doa.Apresiasi

Kegiatan pembelajaran daring dilakukan melalui Elearning dan group Whatsapp agar komunikasi duaarah antar pendidik dan peserta didik lebih intensifdengan menggunakan konten videopembelajaran. Guru mengirim materi pembelajaran melalui Elearning. Peserta didik mengamati video tentang gambaranmateri.Guru mengirim soal latihan melalui E learning.Guru memberi penguatan tentang jawaban yangdiharapkan

Kegiatan pembelajaranPendahuluan :

Kegiatan Inti :

Tujuan pembelajaranSetelah pembelajaran siswa diharapkan mampu :

1.menjelaskan gerak tumbuhan dan factor yangmempengaruhinya.

2.menjelaskan gerak pada hewan berdasarkan fungsi tubuhdan habitatnya.

3. menjelaskan gerak lurus dan pengaruh gaya terhadap benda4. Menjelaskan penerapan hukum Newton pada gerak hewan

dan manusia,memahami gaya berat,dan hukum newton.5. Memahami pengarug gaya dan hukum II Newton.

Rencana Pelaksanaan PembelajaranSatuan Pendidikan : MTsN 1 Kota Palu

Mata Pelajaran : IPAKelas/Semester : VIII/Ganjil

Alokasi Waktu : 5 pertemuan

Kompetensi Dasar3.2. Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap gerakberdasarkan hukum Newton, dan penerapannya pada gerak

benda dan gerak makhluk hidup.4.2.Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh gaya terhadap