LAM-PT-05-01

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEMESTERKOKURIKULUM

SEMESTER : 2 TAHUN : 1 (2015)

Nama Pensyarah :SAPIEE BIN SAIDI

Jabatan / Unit :JABATAN PENGAJIAN MELAYU

Kursus : Pengurusan Tingkah Laku untuk Pendidikan Pemulihan Behavior Management for Remedial Education

Kod Kursus : PKP3203

Kredit :3

Kumpulan Diajar :PISMP PM1614

Minggu / Tarikh

Topik / tajukJam

Interaksi (Seminggu)

Catatan

112-16/01/2014

1. Pengenalan konsep dan definisi

Definisi dan konsep pengurusan tingkah laku

Model pengurusan tingkah laku

- Model psikodinamik

- Model biofizikal

3

219-23/01/2015

1. Pengenalan konsep dan definisi

- Model persekitaran

- Model behavorial

Ciri-ciri pengurusan tingkah laku

3

326-30/1/2015

2. Mengenal tingkah laku murid pemulihan khas

Jenis-jenis tingkah laku bermasalah

- Bermasalah positif

- Bermasalah negatif

Faktor-faktor penyebab tingkah laku bermasalah

Implikasi masalah tingkah laku terhadap pembelajaran

3

JULAI 2014

LAM-PT-05-01

Minggu / Tarikh

Topik / tajukJam

Interaksi (Seminggu)

Catatan

42-6/2/2015

3. Langkah-langkah dalam proses perubahan tingkah laku

Memilih tingkah laku sasaran- Jenis tingkah laku- Kekerapan tingkah laku (frequency)- Lama masa berlaku (duration)- Tahap perlakuan (intensity)- Jumlah keseluruhan tingkah laku

3

59-13/2/2015

3. Langkah-langkah dalam proses perubahan tingkah laku

Mengumpul dan merekod data

- Jenis-jenis pemerhatian- Jenis-jenis rekod

3

616-20/2/2015

3. Langkah-langkah dalam proses perubahan tingkah laku

Merancang dan melaksana intervensi - merancang program intervensi- mengutip dan merekod data intervensi

3

723-27/2/2015

3. Langkah-langkah dalam proses perubahan tingkah laku

Menilai keberkesanan intervensi

Tindakan susulan

3

82-6/3/2015

4. Strategi dan teknik Pengurusan Tingkah laku

Strategi dan Teknik Peningkatan/ Pengekalan tingkah laku

- Peneguhan positif (Positive Reinforcement)- Peneguhan negatif (Negative Reinforcement)- Pembentukan (Shaping)- Kontrak kontingensi- Ekonomi token- Modeling- Rantaian (Chaining)- Pengaburan (Fading)

3

JULAI 2014

LAM-PT-05-01

Minggu / Tarikh

Topik / tajukJam

Interaksi (Seminggu)

Catatan

99-13/3/2015

4. Strategi dan teknik Pengurusan Tingkah laku

Strategi dan Teknik Pengurangan/Penghapusan tingkah laku- Penghapusan (Extinction)- ’Time-out’- Kejemuan berlebihan (Satiation)- Hukuman- Disensitisasi - ’Overcorrection’- ’Response cost’

3

1023-27/3/2015

4. Strategi dan teknik Pengurusan Tingkah laku

Strategi mengikut model- Biofizikal- Psikodinamik- Behavioral- Persekitaran-

3

1130/3 –

3/4/2015

4. Strategi dan teknik Pengurusan Tingkah laku

Mengenal pasti jenis peneguhan- Jenis peneguhan- Prinsip peneguhan- Jadual peneguhan

3

126-10/4/2015

5. Merancang pelaksanaan strategi dan teknik pengurusan tingkah laku yang sesuai untuk murid pemulihan khas

Peningkatan/ Pengekalan tingkah laku

3

1313-17/4/2015

5. Merancang pelaksanaan strategi dan teknik pengurusan tingkah laku yang sesuai untuk murid pemulihan khas

Pengurangan/Penghapusan tingkah laku3

1420-24/4/2015

5. Merancang pelaksanaan strategi dan teknik pengurusan tingkah laku yang sesuai untuk murid pemulihan khas

Program Ekonomi Token 3

JULAI 2014

LAM-PT-05-01

Minggu / Tarikh

Topik / tajukJam

Interaksi (Seminggu)

Catatan

1527/4-1/5/2015

6. Isu dan Etika dalam Pengurusan Tingkah Laku

Hak asasi kanak-kanak- Akta Kanak-Kanak

Prinsip panduan- Normalisasi- Keadilan- Penghormatan

Penglibatan ibu bapa- Sikap ibu bapa - Kolaboratif

Etika dalam Pengurusan Tingkah Laku

3

Catatan :Rancangan ini tertakluk kepada pindaan Disahkan oleh Ketua Jabatan /

Tandatangan Pensyarah Tandatangan

___________________________________ _____________________________

(Nama : SAPIEE BIN SAIDI) (Nama : )

Tarikh : Cap Jabatan :

Tarikh :

JULAI 2014