Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Sivik Tahun 6

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK TAHUN 6

1

MINGGU TEMA / TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CATATAN

1 TEMA 1

SAYANG DIRI Tajuk:

Hak dan Tanggungjawab Kanak-kanak

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:

Menerangkan hak dan tanggungajwab kanak-kanak.

Mengamalkan hak dan tanggungjawab kanak-kanak.

Menghormati hak dan tanggungjawab kanak-kanak.

Rujuk Buku Teks

m/s: 2 – 3

TEMA 1 SAYANG DIRI

Tajuk: Keperluan Terjaga, Kehidupan Bahagia


Menyatakan keperluan asas kanak-kanak.

Mengamalkan cara hidup yang sederhana.

Menghargai keperluan hidup yang sedia ada.

Rujuk Buku Teks m/s: 3 – 4

2 TEMA 1 SAYANG DIRI

Tajuk:

Berikan Perlindungan, Serikan Kehidupan


Menyenaraikan cara-cara kanak-kanak diberi perlindungan.

Bertindak secara bertanggungjawab.

Bersyukur dengan anugerah Tuhan.


TEMA 1

SAYANG DIRI Tajuk:

Ilmu Ditimba, Masa Depan Terbina


Menyenaraikan tujuan mereka bersekolah.

Mengamalkan sikap ingin belajar dan berjaya.

Mengenang jasa dan pengorbanan guru.

Rujuk Buku Teks

m/s: 7 – 8

3 TEMA 1 SAYANG DIRI

Tajuk: Aktiviti Disertai, Kejayaan Dikecapi


Menyatakan tujuan menyertai sesuatu aktiviti.

Melibatkan diri dalam aktiviti berkumpulan.

Berbangga menyertai sesuatu aktiviti.


TEMA 1 SAYANG DIRI

Tajuk:

Hak Terjaga, Tanggungjawab Terpelihara


Menyatakan hak dan tanggungjawab mereka.

Mengamalkan hak dan tanggungjawab mereka.

Menghargai hak dan tanggungjawab mereka.

Rujuk Buku Teks m/s: 11

4 TEMA 2

SAYANGI KELUARGA Tajuk:

Keluarga yang Harmoni Mengikut Perspektif Pelbagai Agama


Menghuraikan konsep keharmonian keluarga mengikut perspektif pelbagai agama dan kepercayaan.

Menjalinkan hubungan yang erat dengan anggota keluarga.

Menyayangi ibubapa dan anggota keluarga.

Rujuk Buku Teks

m/s: 12 – 14

TEMA 2 SAYANGI KELUARGA

Tajuk: Hormati Keluarga, Hidup Bahagia


Menyenaraikan cara mewujudkan keluarga yang harmoni mengikut perspektif pelbagai agama dan kepercayaan.

Menunjukkan tanda hormat kepada anggota keluarga.

Menghormati jasa anggota keluarga.



2


5 TEMA 2


Muliakan Agama, Keluarga Sentosa


Menyenaraikan petikan tentang keharmonian keluaga daripada sumber agama dan kepercayaan.

Mempraktikkan pengajaran dalam petikan sumber agama dan kepercayaan.

Bersyukur dengan adanya panduan hidup daripada sumber agama dan kepercayaan.

Rujuk Buku Teks

m/s: 17

TEMA 2


Kasih Dicurah, Hidup Meriah


Menyatakan cara meluahkan perasaan kasih sayang kepada anggota keluarga.

Menulis mesej untuk meluahkan perasaan kasih sayang kepada anggota keluarga.

Menghargai jasa anggota keluarga mengikut tuntutan agama dan kepercayaan.

Rujuk Buku Teks

m/s: 18 – 19

6 TEMA 2 SAYANGI KELUARGA

Tajuk: Keluarga Dihormati, Hidup Diberkati


Menjelaskan cara menghormati anggota keluarga yang lebih tua.

Mengamalkan hubungan yang mesra dengan anggota keluarga yang lebih tua.

Menghormati jasa anggota keluarga yang lebih tua.


TEMA 2 SAYANGI KELUARGA

Tajuk: Hidup Beriman, Keluarga Tenteram


Menyatakan tema kehidupan keluarga yang harmoni mengikut perspektif

pelbagai agama dan kepercayaan.

Menghasilkan penanda buku bertemakan kehidupan keluarga.

Berbangga dengan keluarga harmoni yang dimiliki.


7 TEMA 3 HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN

MASYARAKAT Tajuk:

Tanggungjawab Terhadap Persekitaran

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:

Menjelaskan kepentingan kemudahan awam kepada masyarakat.

Menjaga kemudahan awam dan persekitaran.

Menghargai harta benda sekolah dan kemudahan yang disediakan.


TEMA 3 HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN

MASYARAKAT Tajuk:

Sekolah Kita, Tanggungjawab Kita


Menyenaraikan cara menjaga harta benda sekolah.

Menggunakan harta benda sekolah secara bertanggungjawab.

Bersyukur kerana mempunyai pelbagai kemudahan di sekolah.


8 TEMA 3

HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT

Tajuk: Bersama Fikirkan Demi Kesejahteraan


Menyatakan tindakan yang perlu diambil untuk menjaga kemudahan awam.

Menggunakan kemudahan awam secara bijak.

Menghargai kemudahan awam.

Rujuk Buku Teks

m/s: 27 – 28


3


8 TEMA 3


Tajuk: Kemudahan Tersedia, Kehidupan Selesa


Menyatakan cara menggunakan kemudahan awam dengan betul.

Menggunakan kemudahan awam dengan betul.

Berbangga dengan kemudahan awam yang disediakan.



MASYARAKAT

Tajuk: T injauan Kemudahan Awam Setempat


Menyatakan keperluan kemudahan awam.

Membuat keputusan yang bijak bagi mengatasi masalah kekurangan kemudahan awam.

Menghargai dan menyayangi kemudahan awam.



MASYARAKAT

Tajuk: Kemudahan Dihargai, Nikmat Disyukuri


Menyenaraikan kemudahan awam yang diperlukan dalam kehidupan.

Menghasilkan pelan dan model kawasan perumahan.

Berbangga dengan kemudahan awam yang disediakan.


10


MASYARAKAT Tajuk:

Pemeliharaan Kebersihan dan Keceriaan Persekitaran


Menghuraikan cara menjaga kebersihan dan keceriaan persekitaran.

Melibatkan diri dalam penjagaan kebersihan dan keceriaan persekitaran.

Berbangga dengan kebersihan dan keceriaan persekitaran.


TEMA 3


Tajuk: Hidup Sepakat Membawa Berkat


Menyatakan kepentingan menjaga kebersihan dan keceriaan persekitaran.

Menjaga kebersihan persekitaran.

Menyayangi kawasan persekitaran.

Rujuk Buku Teks

m/s: 35 – 37


MASYARAKAT Tajuk:

Alam Sekitar Terjaga, Kehidupan Bahagia


Menyenaraikan kesan jika masyarakat tidak memelihara kebersihan dan keceriaan persekitaran.

Menjaga alam sekitar dengan bertanggungjawab.

Menghargai alam sekitar.



MASYARAKAT

Tajuk: Bersama Berbakti, Persekitaran Berseri


Menjelaskan cara menjaga kebersihan dan keceriaan persekitaran.

Menyertai aktiviti bagi memelihara kebersihan dan keceriaan persekitaran.

Mensyukuri nikmat alam sekitar yang bersih dan ceria.



4


12

TEMA 3


Tajuk: Kembara Disertai, Tanggungjwab Dirasai


Menerangkan kepentingan mengitar semula bahan terpakai.

Mengumpulkan bahan terpakai untuk dikitar semula.

Menghargai kerjasama yang diberikan bagi menjayakan aktiviti yang dirancang.

Rujuk Buku Teks

m/s: 42 – 43


MASYARAKAT Tajuk:

Kelas Ceria Belajar Selesa


Menejelaskan tanggungjawab menjaga kebersihan dan keceriaan kelas.

Melibatkan diri dalam projek membersihkan kelas.

Berbangga dengan kelas yang bersih dan ceria.



MASYARAKAT

Tajuk: Peranan Agensi Tempatan


Menjelaskan peranan agensi tempatan.

Menunjukkan sikap bertanggungjawab terhadap agensi tempatan.

Menghargai peranan dan tanggungjawab agensi tempatan.


TEMA 3


Tajuk: Bomba dan Penyelamat Sedia Berkhidmat


Menyenaraikan tugas dan peranan bomba dan penyelamat.

Bekerjasama dengan bomba dan penyelamat untuk keselamatan bersama.

Menghargai peranan dan tanggungajawab bomba dan penyelamat.

Rujuk Buku Teks

m/s: 48 – 49


MASYARAKAT

Tajuk: Rakyat Bermuafakat, Negara Berkat


Menjelaskan kepentingan tugas dan peranan rukun tetangga.

Menyertai aktiviti rukun tetangga.

Menghargai peranan dan tanggungjawab rukun tetangga.



MASYARAKAT Tajuk:

Agensi Dikenali, Khidmat Dihargai


Menceritakan tugas dan peranan seharaian anggota agensi tempatan.

Berinteraksi dengan anggota agensi tempatan.

Menghargai hubungan baik dengan anggota agensi tempatan.



MASYARAKAT Tajuk:

Khidmat Cemerlang, Hidup Gemilang


Menerangkan perkhidmatan yang dijalankan oleh majlis daerah.

Membantu dan bekejasama dengan majlis daerah untuk kesejahteraan bersama.

Menghargai peranan dan tanggungjawab majlis daerah.



5


15 TEMA 3


Tajuk: Agensi Tempatan Memberikan Keselesaan


Menjelaskan kepentingan agensi tempatan.

Menghasilkan rísalah tentang agensi tempatan.

Menghargai peranan dan tanggungjawab agensi tempatan.

Rujuk Buku Teks

m/s: 57

16 TEMA 4 KENALI BUDAYA MALAYSIA

Tajuk:

Kenali dan Apresiasi Kekayaan Budaya Malaysia

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat:

Menjelaskan kepelbagaian warisan budaya Malaysia.

Hidup bersama dalam masyarakat pelbagai kaum.

Berbangga dengan keunikan pelbagai agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.


TEMA 4 KENALI BUDAYA MALAYSIA

Tajuk:

Agama Dianuti, Kepecayaan Diikuti


Menyenaraikan agama dan kepercayaan yang terdapat di negara kita.

Mengamalkan agama dan kepercayaan yang diwarisi turun-temurun.

Menghormati agama dan kepercayaan yang terdapat di negara kita.


17 TEMA 4

KENALI BUDAYA MALAYSIA Tajuk:

Adat Dijaga, Budaya Terpelihara


Menyenaraikan adat resam yang diikuti oleh pelbagai kaum di Malaysia.

Mengamalkan adat resam kaum masing-masing.

Menghormati adat resam pelbagai kaum di Malaysia.

Rujuk Buku Teks

m/s: 62 – 63


Tajuk: Rumah Terbuka, Hati Gembira


Menghuraikan faedah meraikan perayaan bersama kaum-kaum lain.

Meraikan perayaan pelbagai kaum di Malaysia.

Menghormati perayaan kaum lain.



Tajuk: Kepercayaan Diketahui, Budaya Dihormati


Menjelaskan kepelbagaian kepercayaan kaum di negara kita.

Membuat kajian mengenai kepercayaan kaum di negara kita.

Menghormati amalan budaya kaum lain.



Tajuk:

Apresiasi Budaya, Warisan Terpelihara


Menyenaraikan kepelbagaian warisan budaya Malaysia.

Menyertai lawatan untuk mendapatkan maklumat tentang kebudayaan pelbagai kaum.

Berbangga dengan keunikan pelbagai agama dan kepercayaan.



Tajuk:

Tanggungjawab Mengekalkan Kepelbgaian Warisan Budaya Malaysia


Menghuraikan kepentingan mengekalkan kepelbagaian warisan budaya Malaysia.

Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan kepelbagaian warisan budaya Malaysia.

Menghormati kepelbagaian warisan budaya Malaysia.



6


19

TEMA 4

KENALI BUDAYA MALAYSIA Tajuk:

Keluarga Berwibawa, Kesinambungan Budaya


Menghuraikan tanggungajwab keluarga bagi mengekalkan warisan budaya.

Mempraktikkan warisan budaya dalam kehidupan.

Mengapresiasi warisan budaya.

Rujuk Buku Teks

m/s: 72 – 74

20


Tajuk:

Genarasi Muda Pewaris Budaya


Menjelaskan amalan budaya dalam kehidupan.

Mengamalkan warisan budaya dalam kehidupan.

Berbangga dengan budaya yang diamalkan dalam keluarga.



Tajuk: Sekolah Berbudaya, Murid Bahagia


Menyatakan peranan sekolah bagi mengekalkan warisan budaya.

Melibatkan diri dalam aktiviti kebudayaan.

Menghargai warisan budaya.



Tajuk: Aktiviti Disertai, Budaya Diingat


Menjelaskan kepelbagaian warisan budaya.

Menyertai aktiviti bagi memperkenalkan warisan budaya.

Berbangga dengan warisan budaya.


TEMA 4 KENALI BUDAYAMALAYSIA

Tajuk:

Budaya Disanjung, Hidup Beruntung


Menghuraikan cara menghasilkan ciptaan seni warisan budaya.

Mengekalkan tradisi warisan budaya.

Menghormati kepelbagaian warisan budaya.


22 TEMA 5

MALAYSIA NEGARAKU Tajuk:

Perjuangan Tokoh-tokoh Kebanggaan Negara


Menghuraikan perjuangan tokoh-tokoh kemerdekaan dan pembentukan Malaysia.

Mencontohi semangat perjuangan tokoh pejuang kemerdekaan.

Menghormati dan menghargai peranan pemimpin negara.

Rujuk Buku Teks

m/s: 82 – 84

TEMA 5


Tokoh Kebanggaan dalam Kenangan


Menyatakan perjuangan tokoh kemerdekaan 1957.

Mengamalkan semangat patriotik.

Menghormati dan menghargai jasa tokoh kemerdekaan.

Rujuk Buku Teks

m/s: 85 – 86

23

TEMA 5 MALAYSIA NEGARAKU

Tajuk:

Jasamu Dikenang, Budimu Disanjung


Menjelaskan perjuangan tokoh pembentukan negara Malaysia.

Mengumpulkan maklumat perjuangan tokoh pembentukan Malaysia.

Menyanjung sumbangan tokoh pembentukan Malaysia.



7


23 TEMA 5


Tokoh Berjasa, Nama Terpelihara


Menceritakan riwayat hidup perjuangan tokoh kemerdekaan.

Mencontohi semangat perjuangan tokoh kemerdekaan.

Mengenang jasa tokoh kemerdekaan.

Rujuk Buku Teks

m/s: 89 – 90

24 TEMA 5 MALAYSIA NEGARAKU

Tajuk: Hari Kemerdekaan Membawa Harapan


Menyenaraikan tema Hari Kemerdekaan.

Mencipta tema dan logo Hari Kemerdekaan.

Menghormati Hari Kemerdekaan.



Tajuk:

Berita Akhbar Memberikan Iktibar


Menjelaskan perjuangan tokoh kemerdekaan dan pembentukan Malaysia.

Mengumpulkan keratan akhbar mengenai kemerdekaan dan pembentukan Malaysia.

Menghargai kemerdekaan negara kita.


25 TEMA 5 MALAYSIA NEGARAKU

Tajuk:

Tanggungjawab Mengekalkan Kemerdekaan


Menjelaskan tanggungjawab sebagai warganegara untuk mengekalkan kemerdekaan negara.

Mengamalkan tingkahlaku patriotik.

Berbangga terhadap kemerdekaan negara.



Tajuk:

Rakyat Patriotik, Negara Dinamik


Menyatakan sifat seseorang yang mempunyai semangat patriotik.

Mempraktikkan tingkahlaku patriotik.

Berbangga menjadi warganegara yang patriotik.


26 TEMA 5


Rakyat Bersatu, Negara Maju


Menyenaraikan kepentingan amalan muhibbah.

Mengamalkan sikap muhibbah.

Bersyukur hidup dalam negara yang aman dan harmoni.

Rujuk Buku Teks

m/s: 98 – 99


Tajuk:

Keharmonian Disemai, Kehidupan Damai


Menyatakan cara memupuk keharmonian dalam negara.

Mengamalkan keharmonian dalam pergaulan harian.

Menghargai hidup dalam negara yang aman dan harmoni.


27


Tajuk: Negara Selamat, Satu Rahmat


Menyatakan cara menjaga keselamatan Negara.

Membantu menjaga keselamatan Negara.

Menghargai keamanan dan keharmonian negara.



8


27

TEMA 5


Negara Merdeka, Rakyat Sejahtera


Menyenaraikan cara mengamalkan tingkahlaku patriotik.

Melibatkan diri dalam aktiviti bercirikan patriotik.

Berbangga menjadi warganegara yang patriotik.

Rujuk Buku Teks

m/s: 103

28 TEMA 6 SEDIA HADAPI CABARAN

Tajuk:

Hidup Sihat dan Cergas


Menghuraikan ciri-ciri gaya hidup sihat.

Mengamalkan gaya hidup sihat.

Menghargai gaya hidup sihat.


TEMA 6 SEDIA HADAPI CABARAN

Tajuk: Gejala Dijauhi, Hidup Berseri


Menjelaskan kepentingan mengamalkan gaya hidup sihat.

Menyertai aktiviti yang dapat meningkatkan gaya hidup sihat.

Berbangga dengn gaya hidup sihat.


29 TEMA 6 SEDIA HADAPI CABARAN

Tajuk: Bijak Fikiran, Waras T indakan


Menjelaskan kepentingan ketahanan diri untuk menjauhi gejala sosial.

Mengambil tindakan yang rasional dalam pelbagai situasi.

Berbangga dengan tindakan rasional yang diambil.



Tajuk:

Amalan Sihat, Hidup Selamat


Menyenaraikan langkah menyelesaikan konflik.

Membuat keputusan yang rasional dalam menyelesaikan konflik.

Bersyukur kerana dapat menyelesaikan konflik.


30 TEMA 6

SEDIA HADAPI CABARAN Tajuk:

Baik Teladan, Jadi Ikutan


Menyenaraikan ciri gaya hidup sihat.

Mengamalkan gaya hidup sihat.

Menghargai gaya hidup sihat.

Rujuk Buku Teks

m/s: 112 – 113


Tajuk: Keselamatan Dijaga, Hidup Sempurna


Menyenaraikan kepentingan menjaga keselamatan.

Menghasilkan buku panduan keselamatan diri.

Menghargai keselamatan diri.


Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Sivik Tahun 6

Education

Transcript of Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Sivik Tahun 6