RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SK BAHASA ...€¦ · Web viewMurid mempamerkan tahap pengetahuan...

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SK BAHASA MELAYU TAHUN 6

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SK

(BAHASA MELAYU TAHUN 6)


KERANGKA STANDARD PRESTASI BAHASA MALAYSIA TAHUN 6

TAHAP PENGUASAAN HURAIAN

1SANGAT TERHAD

Murid mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa yang sangat lemah, sangat terhad dan memerlukan banyak bimbingan, panduan, dan latihan dalam kemahiran bahasa.

2TERHAD

Murid mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa yang lemah, terhad dan memerlukan sedikit bimbingan, panduan, dan latihan dalam kemahiran bahasa.

3MEMUASKAN

Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa yang sederhana dan berupaya mengungkapkan idea serta menguasai kemahiran berfikir yang asas tanpa bimbingan dalam kemahiran bahasa.

4BAIK

Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa yang baik, dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa dengan berkesan, berupaya mengungkapkan idea, menguasai kemahiran berfikir yang kritis, dan mengamalkan pembelajaran kendiri secara minimum dalam kemahiran bahasa.

5SANGAT BAIK

Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa yang tinggi, berupaya mengungkapkan idea dengan jelas dan terperinci, berkomunikasi secara efektif, mengaplikasikan pengetahuan bahasa yang lebih kompleks, menguasai kemahiran berfikir yang kritis dan kreatif, serta mengamalkan pembelajaran secara kendiri dalam kemahiran bahasa.

6CEMERLANG

Murid berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan berbahasa yang cemerlang dan konsisten, berupaya mengungkapkan idea dengan jelas, terperinci dan tersusun, menguasai kemahiran berfikir yang kritis, kreatif dan inovatif, berkomunikasi secara efektif dan penuh keyakinan, mengamalkan pembelajaran secara kendiri serta menjadi model teladan kepada murid yang lain dalam kemahiran bahasa.

PEMBAHAGIAN KELOMPOK STANDARD PEMBELAJARAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 6


MENDENGAR DAN BERTUTUR MEMBACA MENULIS

KELOMPOK 11.2.61.3.11.3.21.3.3

KELOMPOK 21.4.11.4.21.4.31.4.41.6.11.6.21.7.2

KELOMPOK 31.5.11.5.2

KELOMPOK 12.2.32.3.12.3.2

KELOMPOK 22.4.12.4.22.4.3

KELOMPOK 32.5.12.5.22.5.32.6.12.6.2

KELOMPOK 13.2.63.2.73.4.13.4.23.8.2

KELOMPOK 23.3.33.3.43.5.23.6.13.6.2

KELOMPOK 33.7.13.7.23.9.1


MINGGU/TARIKH

TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KELOMPOK

1

3-7 Januari

2016

Tema 1: Istimewanya Keluargaku

Unit 1Tajuk: Bakat Istimewa

Ilmu: Pendidikan Moral

Nilai: Kasih sayang Bertanggungjawab Kesungguhan Kerajinan Menghargai masa

EMK: Kreatif dan Inovatif

KB: Mencipta Menghubungkaitkan Mengecam

1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis ayat dan ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.

2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan dalam bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan yang betul.

3.2.6 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis dengan betul dan kemas.

4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu dengan melahirkan imaginasi melalui penghasilan karya sastera.

5.1.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama am dan penjodoh bilangan mengikut konteks yang betul.

Kelompok 1

Kelompok 1

Kelompok 1

MINGGU/ TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN KELOMPOK


TARIKH

2

10-14Januari

2016


Unit 2Tajuk: Satu Keluarga Dua Budaya

Ilmu: Sosiobudaya

Nilai: Hormat-menghormatiKasih sayangKesyukuran


KB: MenghubungkaitkanMengecamMenjanakan ideaMencipta

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.




1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan berdasarkan ayat perintah dalam pelbagai situasi dengan betul.

2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat dan ragam ayat secara mekanis.

3.2.7 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.

4.1.2 Memahami dan mengubah seni kata lagu secara bebas dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur.

5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata tugas mengikut konteks dengan betul.

Kelompok 1

Kelompok 1

Kelompok 1

MINGGU/TARIKH



3

17-21Januari

2016


Unit 3Tajuk: Jauh di Mata Dekat di Hati

Ilmu: Pendidikan Moral Kepenggunaan

Nilai: Kasih sayang Kesyukuran

EMK:

KB: Menjanakan idea Mengecam Menyelesaikan masalah Mencipta



3.4 Menulis imlak dengan tepat.

4.3 Mengujarkan bahasa yang indah menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.


1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap ayat tanya dengan betul.

2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan pelbagai keterangan secara mekanis.

3.4.1 Menulis perkataan dan frasa dengan menggunakan ejaan yang tepat secara imlak.

4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan untuk menyampaikan mesej menggunakan bahasa yang indah serta bahasa badan yang kreatif melalui lakonan.

5.1.2 Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama khas mengikut konteks dengan betul.

Kelompok 1

Kelompok 1

Kelompok 1

MINGGU/TARIKH



4

24-28Januari

2016

Tema 2:Kesihatan Mental dan Emosi

Unit 4Tajuk: Minda, Oh, Minda!

Ilmu: Pendidikan Kesihatan

Nilai: Amanah Kebersihan Mental Bertanggungjawab Rasional

EMK:

KB: Mengecam Menghubungkaitkan Menganalisis Sintesis


2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat yang betul.

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.


1.3.3 Mendengar, memahami, memberikan respons terhadap pesanan dan menyampaikan pesanan dengan menggunakan bahasa yang santun dalam pelbagai situasi.

2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan dengan betul.

3.3.4 Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan.

4.2.1 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang indah dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas.

5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata ganti nama mengikut konteks dengan betul.

Kelompok 1

Kelompok 2

Kelompok 2

MINGGU/TARIKH


5 Tema 2: Kesihatan 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara Kelompok 2


31 Jan-04

Februari 2016

Cuti Tahun Baharu

Cina07-11

Februari2016

(Ahad-Khamis)

Mental dan Emosi

Unit 5Tajuk: Usahlah Stres


Nilai: Rasional Kebersihan Mental Pendidikan Moral

EMK: TMK

KB: Menghubungkaitkan Mengitlak Menganalisis

menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.


3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.


5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan dengan betul.

3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.

4.2.2 Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis untuk menyampaikan idea dengan bahasa badan yang kreatif.

5.2.1 Memahami dan menggunakan pelbagai imbuhan dalam pelbagai situasi dengan betul.

Kelompok 2

Kelompok 1

MINGGU/TARIKH


6 Tema 2: Kesihatan Mental dan Emosi

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang

1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang

Kelompok 2


14-18Februari

2016

Unit 6Tajuk: Terima Kasih, Cikgu

Ilmu: Pendidikan Kesihatan Pendidikan Moral Kokurikulum

Nilai: Bekerjasama Rasional Bertindak bijak Berwaspada

EMK:

KB: Menganalisis Menilai Mensintesis Menaakul

sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.


3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.



sesuai secara bertatasusila.

2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan dengan memberikan alasan.

3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara kritis dan kreatif dengan betul.


5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata kerja dan kata bantu mengikut konteks dengan betul.

Kelompok 2

Kelompok 2

MINGGU/TARIKH


7

21-25

Tema 3: Komuniti Prihatin

Unit 7

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi

1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama yang sesuai dengan betul secara bertatasusila.

Kelompok 2


Februari 2016

Tajuk: Program Sarana

Ilmu: Kemasyarakatan

Nilai: Bekerjasama Muafakat Kasih sayang


KB: MenghubungkaitkanMembuat gambaran mentalMengecamMenjanakan idea

formal dan tidak formal secara bertatasusila.

2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.


4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.


2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk memindahkan maklumat dalam bentuk grafik.


4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul, dan jelas, bahasa yang indah serta bahasa badan yang kreatif melalui lakonan.

5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai kata adjektif, kata adverba, kata penguat, dan kata penegas mengikut konteks dengan betul.

Kelompok 3

Kelompok 2

MINGGU/TARIKH


8 Tema 3: Komuniti Prihatin

Unit 8: Kelab Alumni

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi

1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan memberikan alasan yang sesuai dalam situasi formal dan tidak

Kelompok 2


28 Februari-03 Mac

2016

Ilmu: RBT Kemasyarakatan Sejarah

Nilai: Prihatin Rasional Kesyukuran

EMK:

KB: Menjanakan idea Menaakul Membandingbezakan Menilai

formal dan tidak formal secara bertatasusila.


3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.



formal secara bertatasusila.

2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan untuk memindahkan maklumat mengikut keutamaan ke dalam bentuk prosa.

3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber dalam bentuk grafik.



Kelompok 3

Kelompok 2

MINGGU/TARIKH


9

06-10


Unit 9Tajuk: Perkongsian

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.

1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang indah untuk menyampaikan maklumat dengan tepat secara bertatasusila.

Kelompok 2


Mac 2016

Cuti Pertengah-

an Penggal Pertama

11-19Mac 2016

Pintar

Ilmu: Kemasyarakatan Seni budaya

Nilai: Prihatin Kesyukuran Kegigihan

EMK:

KB: MenghubungkaitkanMenjanakan ideaMengitlak


3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.

4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.


2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan untuk memindahkan maklumat kepada bentuk grafik, puisi atau prosa.

3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan bukan sastera dengan menggunakan ayat yang gramatis.

4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta memahami puisi tersebut.

5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai kata hubung mengikut konteks dengan betul.

Kelompok 3

Kelompok 3

MINGGU/TARIKH


10

20-24

Tema 4: Keselamatan Diutamakan

Unit 10Tajuk: Selamat dalam


1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan dengan betul secara bertatasusila.

Kelompok 2


Mac 2016

Perjalanan

Ilmu: PKJR Pendidikan Moral

Nilai: Mematuhi peraturan Menjaga keselamatan diri Berwaspada

EMK: TMK

KB: Menjanakan idea Menganalisis Menghubungkaitkan Membuat inferens

2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

4.4 Melafazkan dan memahami puisi denagn intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.


2.6.1 Membaca bahan sastera untuk menghasilkan idea baharu.

3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan secara kohesi dan koheren.



Kelompok 3

Kelompok 2

MINGGU/TARIKH


11

27-31

Tema 4: Keselamatan Diutamakan

Unit 11Tajuk: Pastikan

1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis dan kreatif dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.

Kelompok 2


Mac 2016

Selamat

Ilmu:Pendidikan Keselamatan jalan rayaPendidikan Moral

Nilai: Mementingkan keselamatan Berhati-hati Prihatin


KB: Menganalisis Mereka cipta

2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca .



5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

2.6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk menghasilkan idea baharu.

3.6.2 Menulis untuk mennyampaikan maklumat dalam bentuk karangan berformat dengan menggunakan bahasa yang santun.

4.4.2 Mencipta puisi menggunakan bahasa yang indah dan melafazkannya dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta memahami puisi tersebut.

5.3.2 Memahami dan membina pelbagai ayat dalam teks menggunakan penanda wacana dengan betul.

Kelompok 3

Kelompok 2

MINGGU/TARIKH


12

03-07Apr2016

Tema 4:Keselamatan Diutamakan

Unit 12Tajuk: Fikir sebelum Klik

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

Kelompok 2


Ilmu: TMK

Nilai: Berhati-hati Berwaspada Bertindak bijak

EMK: TMK

KB: Menjanakan idea Mereka cipta Menilai


3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.






5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai kata kerja dan kata bantu mengikut konteks yang betul.

Kelompok 3

Kelompok 2

MINGGU/TARIKH


13

10-14April 2016

Tema 5: Pupuk Perpaduan

Unit 13Tajuk: Formula Perpaduan


1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

2.2 Membaca dan memahami

1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang betul dengan menggunakan pelbagai ayat yang mengandungi bahasa yang indah.

2.2.3 Membaca dan memahami ayat

Kelompok 3

Kelompok 1


Sosiobudaya Pendidikan Muzik

Nilai: Keberanian Perpaduan Toleransi Hormat-menghormati


KB: MenganalisisMenaakulMereka ciptaMenjanakan idea

perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.



yang mengandungi perkataan berimbuhan dalam bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan yang betul.

3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi dan koheren dengan betul.


5.2.2 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata ganda dalam pelbagai situasi dengan betul.

Kelompok 3

MINGGU/TARIKH


14

17-21April 2016

Tema 5: Pupuk Perpaduan

Unit 14Tajuk: Berkat Hidup Sepakat

Ilmu: Pendidikan Moral Pendidikan Muzik


2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara dengan sebutan dan intonasi yang betul menggunakan pelbagai ayat yang mengandungi bahasa yang indah.

2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat

Kelompok 3

Kelompok 1


Sejarah

Nilai: Toleransi Semangat bermasyarakat Bekerjasama


KB: MenghubungkaitkanMengecamMereka ciptaMenganalisis

yang jelas dan intonasi yang betul.




dan ragam ayat secara mekanis.

3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriptif dengan bahasa yang menarik.

4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu secara bebas dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur.

5.3.2 Memahami dan membina pelbagai ayat dalam teks menggunakan penanda wacana dengan betul.

Kelompok 3

MINGGU/TARIKH


15

24-28April 2016

Tema 5:PupukPerpaduan

Unit 15Tajuk:Perpaduan Memajukan Negara

Ilmu:


2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan

1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap ayat tanya degan betul.

2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat keputusan dengan

Kelompok 1

Kelompok 2


Hormat-menghormatiKesyukuranHarmoni

EMK: TMK

KB: Menjanakan idea Mengecam Menganalisis Menghubungkaitkan

untuk memberi respons dengan betul.




memberikan alasan.



5.2.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata majmuk dalam pelbagai situasi dengan betul.

Kelompok 1

MINGGU/TARIKH


16

01-05Mei2016

Tema 6:Semangat Cinta akan Negara

Unit 16Tajuk: Perkasakan Bahasa Kita

Ilmu: Patriotisme

1.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan, soalan, dan pesanan yang didengar dengan betul.



2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai keterangan secara mekanis.

Kelompok 1

Kelompok 1


EMK:

KB: Menjanakan idea Mensintesis Mengecam






5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata adjektif, kata adverba, kata penguat, dan kata penegas mengikut konteks dengan betul.

Kelompok 1

MINGGU/TARIKH


17

08-12Mei 2016


Unit 17Tajuk: Budi yang Baik Dikenang Jua

Ilmu:Sejarah Pendidikan Moral

1.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan, soalan, dan pesanan yang didengar dengan betul.




Kelompok 1

Kelompok 2


Nilai:PatriotismeBertanggungjawab

EMK:

KB: MenghubungkaitkanMengitlakMengecamMenaakul




3.4.2 Menulis pelbagai teks prosa dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak.



Kelompok 1

MINGGU/TARIKH


18

15-19Mei 2016


Unit 18Tajuk:Bersyukurlah

Ilmu: Pendidikan Ekonomi Sejarah





Kelompok 2

Kelompok 2


Nilai: Prihatin Cinta akan Negara Semangat bermasyarakat

EMK:

KB: Menjanakan idea Membuat kesimpulan







Kelompok 3

MINGGU/TARIKH


19

22-26 Mei 2016

Tema 7:Indahnya Warisan Kita

Unit 19Tajuk: Khazanah Kesenian Bangsa

Ilmu: Kebudayaan Pendidikan Muzik Pendidikan Seni Visual Kesenian

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila




Kelompok 2

Kelompok 2


Cuti Pertengah-an Tahun27 Mei-11 Jun 2016

Nilai: Menghargai warisan Rasional Kegigihan Kesyukuran

EMK: TMK

KB:Menjanakan idea Menyelesaikan masalah Mereka cipta







Kelompok 2

MINGGU/TARIKH


20

12-16Jun 2016

Tema 7:Indahnya Budaya Kita

Unit 20Tajuk: Warisan Berharga

Ilmu: Sejarah Sastera Kesenian

Nilai: Menghargai Warisan



1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai secara bertatasusila.


Kelompok 2

Kelompok 2


EMK: TMK

KB: Menjanakan idea Merumuskan Mensintesis Mereka cipta






5.3.2 Memahami dan menggunakan pelbagai ayat dalam teks menggunakan penanda wacana dengan betul.

Kelompok 2

MINGGU/TARIKH


21

19-23Jun 2016

Tema 7: Indahnya Warisan Kita

Unit 21Tajuk: Indahnya Budaya Kita

Ilmu: Kebudayaan

Nilai: Bekerjasama Berbudi bahasa Menghargai warisan

EMK: TMK



3.5 Mencatat maklumat yang betul



3.5.2 Mencatat maklumat daripada

Kelompok 2

Kelompok 3

Kelompok 2


KB: Menjanakan idea Menyelesaikan masalah Membuat gambaran mental Mensintesis

tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.



pelbagai sumber dalam bentuk grafik.


5.3.1 Memahami dan membina ayat songsang yang betul dalam pelbagai situasi.

MINGGU/TARIKH


22

26-30Jun 2016

Tema 8:Damainya Bumiku

Unit 22Tajuk: Bumiku Sejahtera

Ilmu: RBT Sains Sains Pertanian Pendidikan Alam Sekitar

Nilai: Menghargai alam Kerjasama Bertanggungjawab



3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton

1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan memberikan alasan yang sesuai dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.



Kelompok 2

Kelompok 3

Kelompok 3


EMK:

KB: MenghubungkaitkanMereka ciptaMenyelesaikan masalah

atau dibaca dengan betul.





MINGGU/TARIKH



23

03-07Julai2016

Tema 8:Damainya Bumiku

Unit 23Tajuk: Pencinta Alam

Ilmu: Sains

Nilai: Rasional Menghargai alam sekitar

EMK:

KB: MerumusMenjanakan ideaMereka cipta






1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan dengan betul secara bertatasusila.




5.1.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama am dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul.

Kelompok 2

Kelompok 3

Kelompok 2

MINGGU/TARIKH



24

10-14Julai 2016

Tema 8: Damainya Bumiku

Unit 24Tajuk: Lestarikan Keindahan Alam

Ilmu: Pendidikan Alam Sekitar Sains RBT Pendidikan Moral

Nilai: Kerjasama Prihatin Menghargai Alam Sekitar

EMK: TMK

KB: Menjanakan idea Mereka cipta







2.6.2 Membaca bahan bukan sastera untuk menghasilkan idea baharu.

3.6.2 Menulis untuk mennyampaikan maklumat dalam bentuk karangan berformat dengan menggunakan bahasa yang santun.



Kelompok 2

Kelompok 3

Kelompok 2

MINGGU/TARIKH


25 Tema 9: 1.7 Berbincang dan mengemukakan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan Kelompok 2


17-21Julai 2016

Terokai Sains Terajui Teknologi dan Inovasi

Unit 25Tajuk: Keajaiban Sains

Ilmu: Sains Sejarah

Nilai: Rasional Kerajinan Bertanggungjawab

EMK:

KB: Menaakul Mengecam Menjanakan idea Mereka cipta

pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.




pendapat secara kritis dan kreatif dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.

2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan dalam bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan yang betul.




Kelompok 1

Kelompok 3

MINGGU/TARIKH


26 Tema 9: 1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan Kelompok 3


24-28Julai 2016

Terokai Sains Terajui Teknologi dan Inovasi

Unit 26Tajuk: Masyarakat Kreatif dan Inovatif

Ilmu: RBT Sains

Nilai: Berdaya usaha Rasional Kegigihan


KB: Mereka cipta

sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.



4.4. Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.


intonasi yang betul dengan menggunakan pelbagai ayat yang mengandungi bahasa yang indah.





atau


Kelompok 2

Kelompok 2

MINGGU/TARIKH


27 Tema 9:Terokai Sains Terajui

1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu

1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis ayat dan ragam

Kelompok 1


31 Julai-04 Ogos

2016

Teknologi dan Inovasi

Unit 27Tajuk: Memanfaatkan Kemajuan Teknologi

Ilmu: Sains

Nilai: Rasional Berdaya usaha Kesyukuran

EMK: TMK

KB: Mengenal pasti Mengitlak Menjanakan idea Menghubungkaitkan

abjad suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.





ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.


3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriptif dengan bahasa yang menarik.



Kelompok 2

Kelompok 3

MINGGU/TARIKH


28 Tema 10:Semarakkan Pertanian dan Penternakan Kita

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan

1.3.3 Mendengar, memahami, memberikan respons terhadap pesanan dan menyampaikan

Kelompok 1


07-11Ogos 2016

Unit 28Tajuk: Hargailah Pokok

Ilmu: Sains Pertanian RBT

Nilai: Rasional Menghargai alam sekitar Kerajinan

EMK:KeusahawananKreatif dan Inovatif

KB: Menjanakan idea Membandingbezakan Mensintesis

pesanan yang didengar dengan betul.





pesanan dengan menggunakan bahasa yang santun dalam pelbagai situasi.





Kelompok 2

Kelompok 2

MINGGU/TARIKH


29 Tema 10: Semarakkan Pertanian dan Penternakan Kita

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara


Kelompok 2


14-18 Ogos 2016

Unit 29Tajuk: Penternakan Moden

Ilmu: RBT

Nilai:Daya usahaBertanggungjawabBerwawasanKesyukuran

EMK:Keusahawanan

KB:Menjanakan ideaMenganalisis

bertatasusila.









Kelompok 3

Kelompok 2

MINGGU/TARIKH


30

21-25

Tema 10:Semarakkan Pertanian dan Penternakan Kita

1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis dan kreatif dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.

Kelompok 2


Ogos 2016

Unit 30Tajuk: Pertanian Sumber Rezeki

Ilmu: Sains Pertanian Perdagangan Keusahawanan RBT

Nilai: Tekun Rasional Kegigihan

EMK:Keusahawanan

KB: Menjanakan idea Mengenal pasti Mensintesis Menganalisis



4.2.Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.


2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal, dan ayat majmuk dengan pelbagai keterangan secara mekanis.



5.3.1 Memahami dan membina ayat songsang yang betul dalam pelbagai situasi.

Kelompok 1

Kelompok 3

MINGGU/TARIKH


31

28 Ogos-01 Sept.

Tema 11:Rancakkan Ekonomi Kita

Unit 31



Kelompok 2


2016 Tajuk: Bersama-sama Menjanakan Ekonomi

Ilmu: Ekonomi

Nilai: Berbudi bahasa Berusaha Kerajinan

EMK: Keusahawanan TMK

KB: Menjanakan idea Menaakul Mereka cipta Menghubungkaitkan







4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu secara bebas dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur.


Kelompok 3

Kelompok 2

MINGGU/TARIKH


32

04-08 Sept. 2016

Tema 11:Rancakkan Ekonomi Kita

Unit 32Tajuk: Berjiwa


1.5.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang betul dengan menggunakan pelbagai ayat yang mengandungi bahasa yang indah.

Kelompok 3


MingguUPSR05-08 Sept. 2016

Cuti Pertengah-an Penggal

Kedua09-17 Sept

2016

Usahawan

Ilmu: Ekonomi

Nilai: Kerajinan Kegigihan Berdaya usaha

EMK: Keusahawanan

KB: Menghubungkaitkan Mensintesis Mengecam Menaakul






3.4.2 Menulis pelbagai teks prosa dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak.



Kelompok 3

Kelompok 1

MINGGU/TARIKH


33

18-22 Sept. 2016

Tema 11: Rancakkan Ekonomi Kita

Unit 33Tajuk: Kad dan Diriku


2.6 Membaca pelbagai bahan

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara dengan sebutan dan intonasi yang betul menggunakan pelbagai ayat yang mengandungi bahasa yang indah.

2.6.2 Membaca bahan bukan sastera

Kelompok 3

Kelompok 3


Ilmu: Kewangan Ekonomi

Nilai: Rasional Berjimat cermat Bertindak bijak

EMK: Keusahawanan Kreatif dan Inovatif

KB: Menghubungkaitkan Menganalisis Mensintesis Menaakul

sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.




untuk menghasilkan idea baharu.




Kelompok 2

MINGGU/TARIKH


34

25-29 Sept. 2016


Unit 1Tajuk: Bakat Istimewa

Ilmu: Pendidikan Moral

Nilai: Kasih sayang

1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber

1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis ayat dan ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.

2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan dalam bahan bacaan

Kelompok 1

Kelompok 1


Bertanggungjawab Kesungguhan Kerajinan Menghargai masa

EMK:

KB: Mencipta Menghubungkaitkan Mengecam

dengan sebutan yang betul.




prosa dan puisi dengan sebutan yang betul.

3.2.6 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis dengan betul dan kemas.


5.1.1 Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama am dan penjodoh bilangan mengikut konteks yang betul.

Kelompok 1

MINGGU/TARIKH


35

02-06 Okt. 2016


Unit 2Tajuk: Satu Keluarga Dua Budaya

Ilmu: Sosiobudaya

Nilai: Hormat-


2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang


2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat dan ragam ayat secara mekanis.

Kelompok 1

Kelompok 1


menghormatiKasih sayangKesyukuran

EMK:

KB: MenghubungkaitkanMengecamMenjanakan ideaMencipta

betul.




3.2.7 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.

4.1.2 Memahami dan mengubah seni kata lagu secara bebas dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur.


Kelompok 1

MINGGU/TARIKH


36

09-13 Okt. 2016


Unit 3Tajuk: Jauh di Mata Dekat di Hati

Ilmu: Pendidikan Moral Kepenggunaan

Nilai: Kasih




2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan pelbagai keterangan secara mekanis.

Kelompok 1

Kelompok 1


sayang Kesyukuran

EMK: TMK

KB: Menjanakan idea Mengecam Menyelesaikan masalah Mencipta


4.3 Mengujarkan bahasa yang indah menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.




5.1.2 Memahami dan menggunakan pelbagai kata nama khas mengikut konteks dengan betul.

Kelompok 1

MINGGU/TARIKH


37

16-20 Okt. 2016

Tema 2:Kesihatan Mental dan Emosi

Unit 4Tajuk: Minda, Oh, Minda!


Nilai: Amanah Kebersihan


2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan

1.3.3 Mendengar, memahami, memberikan respons terhadap pesanan dan menyampaikan pesanan dengan menggunakan bahasa yang santun dalam pelbagai situasi.


Kelompok 1

Kelompok 2


Mental Bertanggungjawab Rasional

EMK:

KB: Mengecam Menghubungkaitkan Menganalisis Sintesis

betul.






5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata ganti nama mengikut konteks dengan betul.

Kelompok 2

MINGGU/TARIKH


38

23-27 Okt. 2016

Tema 2: Kesihatan Mental dan Emosi

Unit 5Tajuk: Usahlah Stres


Nilai: Rasional Kebersihan Mental Pendidikan Moral





Kelompok 2

Kelompok 2


EMK:

KB: Menghubungkaitkan Mengitlak Menganalisis







Kelompok 1

MINGGU/TARIKH


39

30 Okt.-03 Nov.

2016

Tema 2: Kesihatan Mental dan Emosi

Unit 6Tajuk: Terima Kasih, Cikgu

Ilmu: Pendidikan Kesihatan Pendidikan Moral Kokurikulum

Nilai: Bekerjasama



1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai secara bertatasusila.


Kelompok 2

Kelompok 2


Rasional Bertindak bijak Berwaspada

EMK: TMK

KB: Menganalisis Menilai Mensintesis Menaakul







Kelompok 2

MINGGU/TARIKH


40

06-10 Nov. 2016


Unit 7Tajuk: Program Sarana


Nilai: Bekerjasama Muafakat Kasih sayang

EMK: TMK



3.3 Membina dan menulis



3.3.4 Membina kerangka dan menulis

Kelompok 2

Kelompok 3

Kelompok 2


KB: MenghubungkaitkanMembuat gambaran mentalMengecamMenjanakan idea

perkataan, frasa dan ayat dengan betul.



pelbagai jenis karangan.


5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai kata adjektif, kata adverba, kata penguat, dan kata penegas mengikut konteks dengan betul.

MINGGU/TARIKH


41

13-17 Nov. 2016


Unit 8: Kelab Alumni

Ilmu: RBT Kemasyarakatan Sejarah

Nilai: Prihatin Rasional Kesyukuran

EMK: TMK



3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara

1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan memberikan alasan yang sesuai dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.


3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber dalam bentuk

Kelompok 2

Kelompok 3

Kelompok 2


KB: Menjanakan idea Menaakul Membandingbezakan Menilai

daripada pelbagai sumber.



grafik.



MINGGU/TARIKH


42

20-24 Nov. 2016


Unit 9Tajuk: Perkongsian Pintar

Ilmu: Kemasyarakatan Seni budaya

Nilai: Prihatin Kesyukuran Kegigihan

EMK:







Kelompok 2

Kelompok 3

Kelompok 3


Cuti Akhir Tahun

25 Nov.-31 Dis. 2016

KB: MenghubungkaitkanMenjanakan ideaMengitlak





RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SK BAHASA ...€¦ · Web viewMurid mempamerkan tahap pengetahuan...

Documents

Transcript of RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SK BAHASA ...€¦ · Web viewMurid mempamerkan tahap pengetahuan...