Rancangan Pelajaran Tahunan T2 (eviden - baru)

7/30/2019 Rancangan Pelajaran Tahunan T2 (eviden - baru)

1/12

UNIT KURIKULUM

JABATAN PELAJARAN NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

PENYELARAS :

UNIT KURIKULUM JPNS

SMK LUI BARAT

72120 BANDAR SERI JEMPOLN.SEMBILAN D.KHUSUS

disediakan oleh:Kamarul Zaman b. Jaffar

RANCANGAN TAHUNAN GEOGRAFI

TINGKATAN 2MINGGU TEMA / HASIL YANG OBJEKTIF AKTIVITI / NILAI / UNSUR EVIDENS

1


2/12

TAJUK DIHASRATKAN PATRIOTISME

1 - 2 BAH. A :

KEMAHIRAN

GEOGRAFI

KEDUDUKAN

Konsep:

Kedudukan

Garisan Tarikh

Antarabangsa

(GTA)

Garisan

Meridian

Pangkal

(GMP)

Memahami

kedudukan

sesuatu tempat

berdasarkan

latitud danlongitud serta

mengenal zon

waktu.

Mengenal latitud dan

longitud

Menyatakan kedudukan

sesuatu tempat

berasaskan latitud danlongitud

Mengenal zon waktu di

atas peta dunia

Mentakrifkan waktu

tempatan dan waktu

piawai

Menentukan kedudukan

sesuatu tempat dengan

menggunakan latitud dan

longitud

Mengira waktu tempatan

berasaskan kedudukanlongitud.

Menunjukcara menentukan

kedudukan latitud dan

longitud pada glob

menentukan kedudukan

latitud dan longitudberdasarkan peta

menentukan kedudukan

sesuatu tempat berdasarkan

titik persilangan

- ketetapan

B1D1E1

Menyatakan latitud dan longitud

B3D1E1

Menentukan kedudukan sesuatutempat dengan menggunakan latitud

dan longitud

B2D1E1

Mengenalpasti garisan latitud dan

longitud

B3D1E2

Mengira waktu tempatan

3 ARAH

Konsep:

Arah

Menentukan arah

dengan

menggunakan

bearing sudutan.

Menyatakan bearing

sudutan

Mengukur bearing

sudutan

Menunjukcara mengukur

bearing sudutan dengan

menggunakan jangka sudut

- Ketelitian

- ketetapan

B3D1E3

Mengukur bearing sudutan

4 5 SKALA DAN

JARAK

Konsep:

Jarak

Skala lurus

Mengenal skala

dan jarak.

mengukur jarak di antara

dua tempat pada peta

dengan menggunakan

skala lurus.

Mengukur jarak padapeta dengan

menggunakan skala

lurus.

Menukarkan jarak di

lapangan kepada jarak

pada peta dengan

menggunakan skala

lurus.

Menunjukcara mengukur

jarak dengan menggunaka

jangka tolok.

Mengukur jarak lurus antara

dua tempat. Menukar jarak pada peta

kepada jarak sebenar

mengikut skala peta.

Menukar skala sebenar

kepada skala lebih kecil.

Aktiviti kumpulan:

mengukur jarak dan melukis

pelan kawasan sekolah /

laluan murid dari rumah ke

sekolah.

B3D1E4

Menukar jarak di atas peta kepada

jarak sebenar dengan menggunakan

skala lurus

2


3/12

Nilai:

Kesabaran.

6 - 7 GRAF Menyusun

maklumat dan

data dalam bentuk

jadual dan melukisgraf berganda.

Mengumpul dan

merekod maklumat dan

data.

Menyusun maklumat dandata dalam bentuk

jadual.

Melukis graf bar

berganda dan graf

garisan berganda

beerdasarkan jadual

denganlabel dan

petunjuk yang betul.

Mentafsir jaduan graf bar

berganda dan garaf

garisan berganda.

Mennjukcara mendapat

maklumat dan data bilangan

ahli rumah sukan dalam

kelas mengikut jantina. Menunjuk cara membina

jadual, melukis graf,

mentafsir jadual / graf bar

berganda / graf garisan

berganda.

Menghasilkan buku skrap

pelbagai jadual dan graf

- Kecantikan

- keakemasan.

- Bersih

B1D1E2

Mengenal graf bar berganda dan

graf garisan berganda

B3D1E5

Melukis graf bar berganda dan graf

garisan berganda berdasarkan

pelbagai maklumat dan sumber

8 - 9 RAJAH Mengaplikasi

maklumat dalam

bentuk rajah.

Mengumpul maklumat

Melukis dan melabel

rajah berdasarkan

maklumat

Mentafsir rajah

Membincangkan teknik

melukis rajah

- peta minda

- kitaran.


pelbagai bentuk rajah

- Kesenian

- Kekemasan

- berusaha

B3D1E6

Menyusun dan melabel rajah

kitaran berdasarkan pelbagai

maklumat/sumber

B4D1E2

Mentafsir bahan grafik

B5D1E1

Mempersembahkan maklumat

geografi dalam bentuk grafik

daripada pelbagai sumber yang

diperoleh

B5D1E2

Membuat keputusan yang rasional

daripada maklumat geografi yang

diperoleh

10- 11 PETA

Konsep:

Pola

Saling kaitan

Mengenal ciri-ciri

fizikal dan budaya

dalam peta

bergambar

Mengenal pasti ciri

fizikal dan ciri budaya

berdasarkan peta

bergambar peta

Menunjuk cara untuk

menentukan kedudukan,

arah dan jarak ciri-ciri

fizikal dan budaya pada peta

B1D1E3

Menyatakan simbol fizikal dan

budaya dalam peta bergambar

3


4/12

- Tempat

bersejarah

- Tempat rekreasi

- Pusat membeli

belah

- Kemudahanpenginapan

- Kemudahan

pengangkutan.

pelancongan.

Menyatakan kedudukan

dan taburan ciri geografi

yang diperhatikan dalam

peta bergambar.

Mengelaskan simbol-simbol yang mewakili

ciri fizikal dan ciri

budaya dalam peta

bergambar.

Mentafsir peta

bergambar.

bergambar.

Mengadakan aktiviti

kumpulan untuk

mengenalpasti ciri fizikal

dan budaya pete bergambar

Melengkapkan pengurusangrafik tentang ciri-ciri

fizikal dan budaya daripada

peta bergambar

(pelancongan)

- Berbangga

- Bersyukur

B4D1E1

Mentafsir peta bergambar

12 - 13 BAH. B.

GEOGRAFI

FIZIKAL DAN

MANUSIA

TABURANPENDUDUK

Konsep:

Kepadatan

Taburan

Mengenalpasti

taburan penduduk

negara Malaysia

dan faktor-faktor

yangmempengaruhi

taburannya.

Mengenalpasti taburan

penduduk negara

Malaysia.

Menyanaraikan faktor-

faktor yangmempengaruhi taburan

penduduk negara

Malaysia.

Menghuraikan faktor-

faktor yang

mempengaruhi taburan

penduduk negara

Malaysia.

Membincangkan taburan

penduduk negara Malaysia

melalui peta.

Menghasilkan peta minda

tentang faktor yangmempengaruhi taburan

penduduk Malaysia.

Mengadakan aktiviti

kumpulan untuk

mengumpul maklumat

taburan penduduk Malaysia

daripada pelbagai media.

Menghasilkan model

tentang taburan penduduk

Malaysia.

Bersatu dalam

kepelbagaian.

Bangga dengan perpaduan

penduduk.

bertanggungjawab.

B1D2E1

Menamakan jenis taburan penduduk

di Malaysia.

B2D2E1Menyatakan faktor-faktor yang

mempengaruhi taburan penduduk di

Malaysia.

B3D2E1

Mengenalpasti kawasan penduduk

padat, sederhana dan jarang di

Malaysia.

B3D2E2

Menjelaskan faktor yang

mempengaruhi taburan penduduk diMalaysia.

14 - 15 PERUBAHAN

PENDUDUK

Konsep:

Kadar kelahiran

Memahami

perubahan

penduduk negara

Malaysia dan

faktor-faktor yang

mempengaruhinya

Mendefinasikan

perubahan penduduk

Malaysia.

Menyenaraikan faktor-

faktor yang

mempengaruhi kadar

Simulasi tentang perubahan

penduduk.


tentang faktor-faktor yang

mempengaruhiperubahan

penduduk.meramalkankan

B2D3E1

Menyenaraikan faktor-faktor yang

mempengaruhi perubahan

penduduk.

B3D3E1

4


5/12

kelahiran, kadar

kematian dan migrasi.

perubahan penduduk

Malaysia pada masa depan

(2020)

- Bersyukur

- Berterima kasih

Malaysia mempunyai tarafkesihatan yang baik dan

kadar kematian yang rendah

Menjelaskan faktor-faktor yang

mempengaruhi kadar kelahiran dan

kadar kematian.

16 - 17 MIGRASI

PENDUDUK Memahami

migrasi penduduk

negara Malaysia

dan faktor-faktor

yang

mempengaruhinya

Menerangkan migrasi

penduduk.

Menerangkan pola

migrasi penduduk


faktor yang

mempengaruhi migrasi

penduduk

Sumbangsaran faktor-faktor

yang mempengaruhi migrasi

penduduk.



mempengaruhi migrasi

penduduk.

Syarahan / forum tentang

migrasi penduduk.

- Berusaha- Bertanggungjawab

Bangga dengan

pembangunan pesat

Malaysia.

B1D2E2

Menyatakan pola migrasi penduduk.

B2D3E2

Menyatakan faktor-faktor yang

mempengaruhi migrasi penduduk

B3D3E2

Menjelaskan faktor yang

mempengaruhi migrasi pendudukluar bandar ke bandar dan luar

bandar ke luar bandar

[B5D2E1]*

Menghasilkan kajian kes/laporan

faktor yang mempengaruhi migrasi

penduduk di kawasan kajian

atau


kesan pembandaran terhadap alam

sekitar di kawasan kajian

18 - 19 KesanPerubahan

penduduk

terhadap alam

sekitar

Memahami kesan-kesan perubahan

penduduk

terhadap alam

sekitar:

Tanih

Hutan

Air

Menyenaraikan kesan-kesan perubahan

penduduk terhadap

penerokaan sumber.

Menghuraikan kesan

perubahan penduduk

terhadap penerokaan

sumber tersebut dengan

contoh.

Mencadangkan langkah-

langkah penerokaan

Mengumpul maklumattentang kesan perubahan

penduduk terhadap alam

sekitar daripada pelbagai

media - akhbar, majalah dan

internet.

Melukis rajah tentang

kesan-kesan perubahan

penduduk terhadap alam

sekitar.

B4D2E1Menghuraikan kesan-kesan

perubahan penduduk terhadap

penerokaan sumber.

[B5D1E2]*



diperolehi

B5D4E1*

5


6/12

sumber secara terancang Tayangan video tentang

pengurusan alam sekitar.

- Bertanggungjawab

- Bekerjasama.

Mencintai keindahan alam

sekitar Malaysia yang unik.

Melibatkan diri dalam pelbagai

aktiviti peringkat sekolah/komuniti

setempat yang dapat meningkatkan

kesedaran pelajar terhadap

penjagaan alam sekitar.

B6D1E1**

Mempersembahkan

idea/dapatan/ciptaan/produk

untuk kesejahteraan persekitaran

B6D3E1**

Mempamerkan sikap/tingkah

laku mesra alam sekitar

20 - 21 Hubungan

kependudukan

dengan sumber

Konsep:Penduduk

berlebihan

Kurang

penduduk

Penduduk

optimum

Memahami

hubungan

kependudukan

dengan sumberseta impilaksinya.

Mentakrifkan konsep

penduduk berlebihan,

kurang penduduk dan

penduduk optimum Menyenaraikan ciri dan

contoh penduduk

berlebihan dan kurang

penduduk.

Meyatakan kesan

penduduk berlebihan dan

kurang penduduk

terhadap keperluan

kependudukan.

Menghuraikan ciri dan

contoh penduduk

berlebihan dan kurangpenduduk.

Menjelaskan kesan

penduduk berlebihan dan

kurang penduduk

terhadap keperluan

kependudukan.


untuk menunjukkan potensi

bentuk muka bumi

Malaysia. Membincangkan ciri-ciri

lebihan penduduk, kurang

penduduk dan penduduk

optimum.

Mencintai negara Malaysia

yang kaya dengan pelbagai

sumber:

- Bertanggungjawab

- Bekerjasama

- Amanah

B2D3E3

Menyatakan ciri-ciri penduduk

berlebihan dan kurang penduduk.

B3D4E1

Menjelaskan cir-ciri negara

penduduk berlebihan dan kurang

penduduk

22 - 23 Petempatan Memahami

petempatan awal

dan faktor-faktor

Menyatakan lokasi

petempatan awal.


Mengumpul maklumat

tentang lokasi petempatan

awal daripada pelbagai

B1D3E1

Menamakan lokasi petempatan awal

6


7/12

yang

mempengaruhinya

Memahami faktor-

faktor yang

mempengaruhi

petempatan negaraMalaysia.

faktor yang

mempengaruhi

petempatan awal.

Menghuraikan daktor-

faktor yang

mempengaruhipetempatan awal

Menyenaraikan dan

menjelaskan faktor-

faktor yang

mempengaruhi

petempatan luar bandar

di Malaysia.

Merumuskan peranan

kerajaan dalam

mempengaruhi


di negara Malaysia.

media akhbar, bahan

bercetak dan internet.

Melengkapkan pengurusan

grafik tentang faktor yang

mempengaruhi petempatan

awal. Membincangkan faktor-

faktor yang mempengaruhi

petempatan negara

Malaysia.




negara Malaysia.




negara Malaysia. Berusaha membangunkan

negara Malaysia.

- Menghargai peranan

kerajaan dalam

mempengaruhi

petempatan di

Malaysia.

- Bersyukur.

- Berterima kasih.

B2D4E1

Menyenaraikan faktor yang

mempengaruhi pemilihan tapak

petempatan awal.

[B6D1E2]Mencadangkan usaha-usaha untuk

mewujudkan petempatan lestari

atau

Mencadangkan langkah-langkah

untuk mewujudkan sistem

pengangkutan lestari

B6D2E1*

Merekacipta satu model

petempatan/pembandaran/jaringan

sistem pengangkutan di Malaysia.

24 - 25 Pola

petempatan

Konsep:Pola

Memahami

pelbagai pola

petempatanNegara Malaysia

Menyenaraikan pelbagai

pola petempatan luar

bandar di negaraMalaysia berselerak,

berjajar, berpusat dan

berkelompok.

Menyatakan ciri-ciri pola


negara Malaysia.

Menjelaskan dengan

conoh ciri-ciri pola

petempatan negara

Mengumpul gambar tentang

pola petempatan.

Menghasilkan modeltentang pola petempatan

negara Malaysia.

Menjelaskan tentang ciri-

ciri pola petempatan negara

Malaysia.

B2D4E2

Menyenaraikan pelbagai pola

petempatan di Malaysia

7


8/12

Malaysia.

Membandingkan dan

membezakan pola

petempatan negara

Malaysia

26 27 Fungsi

petempatan

Luar Bandar

dan Bandar

Memahami fungsi

petempatan

Negara Malaysia

Menyenaraikan fungsi

petempatan luar Bandar

di negara Malaysia

ekonomi, sosial dan

politik.

Menghuraikan fungsi

petempatan negara

Malaysia

Menjelaskan dengan

contoh fungsi

p[etempatan luar bandar

dan bandar. Membandingkan dan

membezakan fungsi-

fungsi petempatan luar

bandar dan bandar.

Membincangkan fungsi-

fungsi petempatan negara

Malaysia dari segi ekonomi,

sosial dan politik.

Mengumpulkan maklumat

dan gambar tentang

petempatan negara Malaysia

daripada pelbagai media.


tentang fungsi-fungsi

petempatan luar bandar dan

bandar.- Berusaha

- bertanggungjawab

B3D5E1

Menjelaskan fungsi petempatan

negara Malaysia.

28 - 29 Pembandaran Memahami proses

pembandaran

Negara Malaysia

Menerangkan proses

pembandaran dan saiz

penduduk / kegiatan

ekonomi / kemudahan

asas.

Menyatakan takrif

pembandaran diMalaysia.

Menghuraikan ciri-ciri

pembandaran di

Malaysia.


faktor yang

mempengaruhi

pembandaran di

Malaysia.

Menyenaraikan dan

Membincangkan faktor-

faktor yang mempengaruhi

proses pembandaran.


ciri-ciri pembandaran di

Malaysia.

Pidato spontan tentangproses pembandaran di

Malaysia.

Berusaha membangunkan

negara Malaysia :

Berbangga dan bersyukur

terhadap tahap kemajuan

pembandaran di Malaysia.

Membincangkan kesan-

kesan pembandaran negara

Malaysia positif / negatif.

B3D5E2

Menjelaskan kesan-kesan

pembandaran di negara Malaysia.

B4D2E2

Membandingkan kesan-kesan

pembandaran negara Malaysia

dengan negara lain.

[B5D1E1]*




diperolehi

[B5D1E2]*


8


9/12

menghuraikan fungsi

bandar di Malaysia.

Menyatakan kesan

proses pembandaran

negara Malaysia dan di

negara lain. Menyenaraikan langkah-

langkah untuk

mengurangkan masalah

pembandaran di

Malaysia.

Menghuraikan langkah-

langkah untuk

mengurangkan masalah

pembandaran di

Malaysia.

Mengumpul maklumat

tentang proses pembandaran

daripada media cetak dan

internet.

Perbincangan secara

kumpulan tentang kesanpembandaran Kuala Lumpur

dengan Bangkok dan Tokyo


diperolehi

[B5D2E1]*


faktor yang mempengaruhi migrasipenduduk di kawasan kajian

atau


kesan pembandaran terhadap alam

sekitar di kawasan kajian

B6D2E1*




B6D1E1**

Mempersembahkan



B6D3E1**



30 - 31 Keperluan

pengangkutan

dan

perhubungan

Memahami

keperluan

pengangkutan dan

perhubungan awaldi negara

Malaysia.

Menyatakan cara

pengangkutan dan

perhubungan awal di

negara Malaysia Menyenaraikan

keperluan pengangkutan

dan perhubungan awal di

negara Malaysia.

Menghuraikan keperluan

pengangkutan dan

perhubungan awal di

Malaysia.

Sumbangsaran cara

pengangkutan dan

perhubungan awal di

Malaysia. Membincangkan keperluan

pengangkutan dan

perhubungan awal di

Malaysia.

Mengumpul gambar tentang

pengangkutan dan

perhubungan awal negara

Malaysia dari media cetak

dan internet.


B2D2E1

Menyenaraikan keperluan

perngangkutan dan perhubungan

awal.

9


10/12

tentang pengangkutan dan

perhubungan awal di

Malaysia.

Mengadakan lawatan sambil

belajar.

- Mencintai negaraMalaysia.

- Berbangga dengan tahap

kemajuan pengangkutan

dan perhubungan di

negara Malaysia.

32 - 33 Perkembangan

Jaringan

Pengangkutan

dan

Perhubungan

Memahami

perkembangan

pengangkutan dan

perhubungan di

negara Malaysia.

Memahami faktor-

faktor yangmempengaruhi

jaringan

pengangkutan dan

perhubungan di

Malaysia.

Menyatakan

perkembangan

pengangkutan dan

perhubungan negara

Malaysia

Menghuraikan

perkembangan sistemperhubungan dan

pengangkutan di

Malaysia.


faktor yang

mempengaruhi jaringan

pengangkutan di

Malaysia.

Menjelaskan faktor-

faktor yang


pengangkutan diMalaysia.

Mengelaskan jenis

pengangkutan dan

perhubungan negara

Malaysia.

Mengkaji peta untuk

melihat jaringan sistem

pengangkutan di Malaysia. Mengumpul dan menyusun

gambar mengenai

pengangkutan dan

perhubungan mengikut

kronologi masa dari

pelbagai media.

Sumbangsaran tentang

faktor-faktor yang


pengangkutan dan

perhubungan di Malaysia.

Mengadakan kuiz.- Bangga Malaysia

mempunyai sistem

pengangkutan yang

terbaik di Asia Tenggara.

B2D5E2

Menyatakan perkembangan

pengangkutan negara Malaysia.

B3D6E1

Menjelaskan faktor-faktor yang

mempengaruhi perkembangansistem perhubingan di negara

Malaysia.

34 35 Kepentingan

Jaringan

pengangkutan

dan

perhubungan

Memahami

kepentingan

jaringan

pengangkutan dan

perhubungan

Menyatakan kepentingan

jaringan pengangkutan

dan perhubungan

Membuat rumusan

tentang kepentingan

Sumbangsaran tentang

kepentingan jaringan

pengangkutan dan

perhubungan terhadap

pembangunan Malaysia.

B4D2E3

Menghuraikan kepentingan dan

keistimewaan perhubungan dan

jaringan pengangkutan terhadap

pembangunan negara.

10


11/12

pengangkutan negara

Malaysia dan Kanada Mencari maklumat tentang

kepentingan pengangkutan B6D2E1*




36 - 37 Kesan

perkembangan

pengangkutan

dan

perhubungan

terhadap alam

sekitar

Memahami kesan

perkembangan

pengangkutan dan

perhubungan

terhadap alam

sekitar negara

Malaysia.

Menyenaraikan kesan-

kesan perkembangan

pengangkutan dan

perhubungan terhadap

alam sekitar di Malaysia.

Menjelaskan kesan-kesan

perkembangan

pengangkutan terhadap

alam sekitar negara

Malaysia dengan contoh.

Menyatakan langkah-langkah mengurangkan

kesan negatif

perkembangan

pengangkutan ke atas

alam sekitar di Malaysia.

Menghuraikan langkah-

langkah mengurangkan

kesan negatif

perkembangan

pengangkutan ke atas

alam sekitar negara

Malaysia dengan contoh

Mencari maklumat tentang

kepentingan pengangkutan

dan perhubungan daripada

pelbagai media.

Perbincangan kepentingan

teknologi maklumat dan

komunikasi terhadap

pembangunan Malaysia

serta kaitannya dengan

hubungan antarabangsa

menerusi pelbagai media. Mengadakan aktiviti

kumpulan untuk membuat

perbandingan kepentingan

pengangkutan dan

perhubungan negara

Malaysia dan Kanada

PATRIOTISME:

Mempertahankan

kedaulatan Malaysia

NILAI:

Bertanggungjawab

B2D5E3

Menyatakan perkembangan

perhubungan negara Malaysia.

B3D6E2

Menjelaskan kesan perkembangan

pengangkutan terhadap alam sekitar

negara Malaysia.

B4D2E4Menghuraikan langkah-langkah

mengurangkan kesan negatif

perkembangan pengangkutan ke atas

alam sekitar negara Malaysia.

[B5D1E1]*




diperolehi

B5D3E1Menghasilkan kajian kes/laporan

kesan perkembangan sistem

pengangkutan terhadap alam sekitar

[B6D1E2]

Mencadangkan usaha-usaha untuk

mewujudkan petempatan lestari

atau

Mencadangkan langkah-langkah

untuk mewujudkan sistem

11


12/12

pengangkutan lestari

B6D1E1**

Mempersembahkan



B6D3E1**



* pilihan **pilih mana yang sesuai

[B5D1E1]*Mempersembahkan maklumat geografi dalam bentuk grafik daripada pelbagai sumber yang diperoleh

[B5D1E2]* Membuat keputusan yang rasional daripada maklumat geografi yang diperolehi

Disediakan oleh,Kamarul Zaman b. Hj.Jaffar

Panitia GeografiSMK Lui Barat

12

Rancangan Pelajaran Tahunan T2 (eviden - baru)

Documents

Transcript of Rancangan Pelajaran Tahunan T2 (eviden - baru)