RANCANGAN PELAJARAN HARIANSubjek

: Dunia Sains DanTeknologikelas

: Tahun 1 amanahtarikh

: 15-2-2011

bilangan pelajar

: 21Tema

: Sains Hayat

Bidang

: Haiwan

Masa

: 60 minit

Standard Kandungan

: 3.1 Menganalisis haiwan dan bahagian tubuh haiwanStandard Pembelajaran: 3.1.2 Mengenal pasti bahagian-bahagian tubuh haiwan iaitu mata, mulut, telinga, paruh, sayap, kaki, ekor, sirip, sisik, bulu, tanduk, sesungut dan cangkerang.Objektif: Di akhir proses pengajaran dan pembelajaran;

1. Murid dapat mengelas 10 jenis gambar haiwan berdasarkan bahagian-bahagian tubuh haiwan 2. Murid dapat membezakan bahagian-bahagian tubuh, gambar haiwan yang telah dikelaskankaedah

: ProjekPengetahuan sedia ada: Murid-murid sudah mempunyai pengetahuan tentang haiwan yang terdapat di sekeliling dan juga bahagian-bahagian tubuh haiwan iaitu mata, mulut, telinga,, kaki,ekor.Nilai:

:Menghargai dan menyayangi haiwan

: Mengenali kepentingan haiwan

Alat Bantu Mengajar

:Gambar-gambar haiwan

Kemahiran sains:

: memerhati,mengelas, berkomunikasiLANGKAHKemahiran/kandunganAktiviti pengajaran dan pembelajaranSDK

Set Induksi

5 minit-Guru memberitahu satu cerita yang berkaitan dengan haiwan-haiwan di hutan.-Guru mengaitkan haiwan-haiwan tersebut dengan isi pelajaran pada hari tersebut Arahan;

1. Apakah yang boleh memahami tentang haiwan-haiwan tersebut?

Persediaan

1.1.1 Menggunakan deria pendengaran.

Langkah 1

20 minitMengenali haiwan

-Guru mengagih haiwan wujud yang dimampatkan kepada murid secara berkumpulan

- Berbual dengan murid tentang haiwan yang ditunjukkan

- guru menerangkan tentang bahagian tubuh haiwan-guru akan menunjukkan beberapa haiwan yang mempunyai bahagian tubuh yang sama dalam gambar

-guru berbual dengan murid tentang haiwan yang ditujukkan

Arahan;

a. Namakan gambar haiwan yang diberib. nyatakan bahagian-bahagian badan yang ditujukan

Persediaan

1.1.4 Mengendalikan alat, radas,bahan, instrument atau spesimen yang sesuai

Langkah 2

20 minitPembentangan-pengelasan haiwan mengikut tubuh badan yang sama

- Mengagih perkataanperkataan mengikut tubuh badan haiwan yang diberikan

- Murid mengelas gambar haiwan mengikut bahagian-bahagian tubuh badan haiwan yang dikenalpasti sendiri oleh kumpulan murid

Arahan:

a. namakan gambar-gambar haiwan tersebutb. labelkan bahagian-bahagian tubuh badan haiwan

c. namakan haiwan lain yang boleh dikelaskan bersama gambar haiwan yang diberikanImaginasi2.2.2 Menghasilkan bentuk komunikasi yang unik2.2.3 Menentukan

maklumat yang

diperolehi mencukupi

dan memastikan sama ada maklumat tambahan diperlukan

Langkah 3(10mint)

Latihan pengukuhan

-Murid murid diberi latihan pengukuhan untuk mengenalpasti

Bahagian-bahagian tubuh haiwan -Guru membincangkan jawapan latihan tersebut

Seterusnya guru meminta murid agar menyediakan satu carta yang menunjukkan pengelasan haiwan mengikut tubuh badan yang sama Murid-murid disarankan agar menggunakan gambar yang terdapat dalam keratan akhbar dan majalah.

Penutup

(5 minit)Rumusan

Isi pelajaranGuru menamatkan pelajaran dengan mengimbas kembali topik dan juga projekNilai:

-Mengenali kepentingan haiwan-Menghargai dan menyayangi haiwan