RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN … · BAHASA MELAYU TAHUN 3/2019 MINGGU TARIKH...

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

BAHASA MELAYU TAHUN 3/2019

MINGGU TARIKH

1.1 1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1.1 i) 1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami, dan

menyebut dengan betul dan tepat; (i) ayat tunggal

2.1 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.1 i) 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi

yang sesuai; (i) ayat tunggal dan ayat majmuk

3.1 3.1 Asas menulis. 3.1.1 i) 3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan tulisan

berangkai dalam bentuk; (i) huruf

4.1 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan

bahasa dalam bahan sastera.

4.1.1 i) 4.1.1 Bercerita dengan menggunakan gaya bahasa

yang indah dan santun; (i) simpulan bahasa

5.1 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata

mengikut konteks.

5.1.1 i) 5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata

nama mengikut konteks; (i) kata nama am

1.1 1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1.1 ii) 1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami, dan

menyebut dengan betul dan tepat; (ii) ayat majmuk

2.1 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.1 ii) 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi

yang sesuai; (ii) perenggan

3.1 3.1 Asas menulis. 3.1.1 ii) 3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan tulisan

berangkai dalam bentuk; (ii) perkataan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

Cuti Umum Tahun Baru (01.01.2019)

1 02.01.2019

-

04.01.2019

07.01.2019

-

11.01.2019

2

Disediakan oleh Suthagar Periannan



4.2 4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa

dalam bahan sastera.

4.2.1 4.2.1 Melafazkan pantun yang mengandungi bahasa

yang indah dan menjelaskan maksud.


mengikut konteks.

5.1.1 ii) 5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata

nama mengikut konteks; (ii) kata nama khas

1.2 1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea

bagi pelbagai tujuan.

1.1.2 i) 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons

terhadap; (i) suruhan dan permintaan

2.1 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.1 iii) 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi

yang sesuai; (iii) teks

3.2 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.1 i) 3.2.1 Membina dan menulis; (i) ayat



4.2.2 4.2.2 Menyanyikan lagu mengikut irama lagu kanak-

kanak, dan lagu rakyat serta menjelaskan maksud

bahasa yang indah dalam lirik lagu.


mengikut konteks.

5.1.1 iii) 5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata

nama mengikut konteks; (iii) kata ganti nama


mengikut konteks.

5.1.1 iv) 5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata

nama mengikut konteks; (iv) penjodoh bilangan

Cuti Sempena Perayaan Ponggal (15.01.2019)

14.01.2019

-

18.01.2019

3

4

22.01.2019

-

25.01.2019

Cuti Sempena Perayaan Thaipusam (21.01.2019)










3.1 3.1 Asas menulis. 3.1.1 iii) 3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan tulisan

berangkai dalam bentuk; (iii) frasa



4.1.1 ii) 4.1.1 Bercerita dengan menggunakan gaya bahasa

yang indah dan santun; (ii) bandingan semacam

6


mengikut konteks.

5.1.2 i) 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja mengikut

konteks; (i) kata kerja aktif – transitif dan tak transitif





3.2 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.1 ii) 3.2.1 Membina dan menulis; (ii) perenggan

Cuti Tahun Baru Cina (04.02.2019 - 08.02.2019)

7

11.02.2019

-

15.02.2019

28.01.2019

-

01.02.2019

5









mengikut konteks.

5.1.2 ii) 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja mengikut

konteks; (ii) kata kerja pasif


mengikut konteks.

5.1.3 i) 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata adjektif

mengikut konteks; (i) waktu

1.1 1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1.3 i) 1.1.3 Mendengar, mentafsir, dan memberikan respons

terhadap; (i) soalan bertumpu



3.2 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.2 i) 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman

secara kritis berdasarkan soalan; (i) bertumpu

4.3 4.3 Menghasilkan bahan sastera dengan menyerapkan

keindahan dan kesantunan bahasa serta

mempersembahkannya secara kreatif.

4.3.1 i) 4.3.1 Mencipta bahan sastera secara berpandu dan

mempersembahkan secara kreatif; (i) pantun dua kerat


mengikut konteks.

5.1.3 ii) 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata adjektif

mengikut konteks; (ii) ukuran


mengikut konteks.

5.1.3 iii) 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata adjektif

mengikut konteks; (iii) pancaindera

8

9

25.02.2019

-

01.03.2019

7

11.02.2019

-

15.02.2019

18.02.2019

-

22.02.2019




1.1 1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1.2 ii) 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons

terhadap; (ii) silaan dan larangan

2.1 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.2 i) 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi

yang sesuai, dan memahami; (i) pelbagai jenis ayat





4.1.1 iii) 4.1.1 Bercerita dengan menggunakan gaya bahasa

yang indah dan santun; (iii) perumpamaan


mengikut konteks.

5.1.4 i) 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas

mengikut konteks; (i) kata hubung dan kata sendi nama



2.1 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.2 ii) 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi

yang sesuai, dan memahami; (ii) perenggan



mengikut konteks.

5.1.4 ii) 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas

mengikut konteks; (ii) kata arah11

11.03.2019

-

15.03.2019

9

25.02.2019

-

01.03.2019

10

04.03.2019

-

08.03.2019





mengikut konteks.

5.1.4 iii) 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas

mengikut konteks; (iii) kata tanya

1.1 1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1.3 ii) 1.1.3 Mendengar, mentafsir, dan memberikan respons

terhadap; (ii) soalan bercapah

2.1 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.2 iii) 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi

yang sesuai, dan memahami; (iii) teks

3.2 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.4 i) 3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan; (i) perkataan dan

frasa




4.3.2 4.3.2 Mengubah suai cerita yang mempunyai unsur

pengajaran secara berpandu dan mempersembahkan

cerita secara kreatif.


mengikut konteks.

5.1.4 iv) 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas

mengikut konteks; (iv) kata perintah


mengikut konteks.

5.1.4 v) 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas

mengikut konteks; (v) kata seru

1.1 1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1.2 i) 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons


2.2 2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan grafik

dan bukan grafik.

2.2.1 i) 2.2.1 Membaca, memahami, dan menerangkan; (i)

maksud kosa kata

11

11.03.2019

-

15.03.2019

Cuti Pertengahan Penggal 1 (23.03.2019 - 31.03.2019)

18.03.2019

-

22.03.2019

12

01.04.2019

-

05.04.2019

13




3.2 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.2 ii) 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman

secara kritis berdasarkan soalan; (ii) bercapah


mengikut konteks.

5.1.4 vi) 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas

mengikut konteks; (vi) kata nafi




dan bukan grafik.

2.2.1 ii) 2.2.1 Membaca, memahami, dan menerangkan; (ii) idea

keseluruhan

3.2 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.3 3.2.3 Membanding beza dan mencatat maklumat

tentang sesuatu perkara.




4.3.1 ii) 4.3.1 Mencipta bahan sastera secara berpandu dan

mempersembahkan secara kreatif; (ii) pantun empat

kerat

5.2 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata

mengikut konteks.

5.2.1 i) 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata mengikut

konteks; (i) kata dasar


mengikut konteks.

5.2.1 ii) 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata mengikut

konteks; (ii) kata berimbuhan awalan



01.04.2019

-

05.04.2019

13

08.04.2019

-

12.04.2019

14

15.04.2019

-

19.04.2019

15Disediakan oleh Suthagar Periannan






dan bukan grafik.

2.2.1 iii) 2.2.1 Membaca, memahami, dan menerangkan; (iii)

idea utama dan idea sampingan

3.2 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.4 ii) 3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan; (ii) ayat




4.3.3 4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu secara berpandu

dan mempersembahkan lagu secara kreatif.


mengikut konteks.

5.2.1 iii) 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata mengikut

konteks; (iii) kata berimbuhan akhiran


mengikut konteks.

5.2.2 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata majmuk

mengikut konteks.



1.2.1 1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan dan menilai sesuatu

perkara secara bertatasusila mengikut konteks.



3.2 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.2 ii) 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman

secara kritis berdasarkan soalan; (ii) bercapah

15.04.2019

-

19.04.2019

15

22.04.2019

-

26.04.2019

16





mengikut konteks.

5.2.3 i) 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata ganda

mengikut konteks; (i) kata ganda penuh


mengikut konteks.

5.2.3 ii) 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata ganda

mengikut konteks; (ii) kata ganda separa



1.2.2 1.2.2 Menjelaskan dan membanding beza maklumat

tersurat dengan menggunakan idea secara kritis dan

kreatif.

2.3 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan

bukan sastera.

2.3.1 i) 2.3.1 Membaca, mengenal pasti, dan menerangkan

kandungan teks daripada bahan bukan sastera dan

bahan sastera; (i) label

3.3 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 i) 3.3.1 Menghasilkan kerangka, penulisan karangan

naratif, dan bukan naratif secara; (i) berpandu






mengikut konteks.

5.2.3 iii) 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata ganda

mengikut konteks; (iii) kata ganda berentak/berirama

5.3 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 5.3.1 i) 5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks;

(i) ayat seruan



1.2.3 1.2.3 Mengemukakan soalan untuk mendapatkan

maklumat.

06.05.2019

-

10.05.2019

18

29.04.2019

-

03.05.2019

Hari Pekerja (01.05.2019)

17





bukan sastera.

2.3.1 ii) 2.3.1 Membaca, mengenal pasti, dan menerangkan


bahan sastera; (ii) manual

3.3 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 i) 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan

daripada aspek; (i) ejaan dan tanda baca





5.3 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 5.3.1 ii) 5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks;

(ii) ayat perintah

5.3 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 5.3.1 iii) 5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks;

(iii) ayat tanya dengan kata tanya


bukan sastera.

2.3.1 iii) 2.3.1 Membaca, mengenal pasti, dan menerangkan


bahan sastera; (iii) pantun

3.2 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.4 ii) 3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan; (ii) ayat

5.3 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 5.3.1 iv) 5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks;

(iv) ayat tanya tanpa kata tanya

07.05.2019

-

11.05.2019

19

20

14.05.2019

-

18.05.2019

Cuti Umum Hari Wesak (20.05.2019)

Hari Nuzul Al-Quran (22.05.2019)

Cuti Pertengahan Tahun (25.05.2019 - 09.06.2019)

21

Cuti Perayaan Hari Raya (10.06.2019)




5.3 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 5.3.2 i) 5.3.2 Memahami dan menggunakan ayat mengikut

konteks; (i) ayat tunggal





kreatif.


bukan sastera.

2.3.1 iv) 2.3.1 Membaca, mengenal pasti, dan menerangkan


bahan sastera; (iv) cerita

3.3 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 i) 3.3.1 Menghasilkan kerangka, penulisan karangan

naratif, dan bukan naratif secara; (i) berpandu






5.3 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 5.3.2 ii) 5.3.2 Memahami dan menggunakan ayat mengikut

konteks; (ii) ayat majmuk


mengikut konteks.






maklumat.


dan bukan grafik.

2.2.1 iii) 2.2.1 Membaca, memahami, dan menerangkan; (iii)

idea utama dan idea sampingan

21 11.06.2019

-

14.05.2019

17.06.2019

-

21.06.2019

22




3.3 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 ii) 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan

daripada aspek; (ii) penggunaan imbuhan


mengikut konteks.




mengikut konteks.








dan bukan grafik.

2.2.1 i) 2.2.1 Membaca, memahami, dan menerangkan; (i)

maksud kosa kata

3.2 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.3 3.2.3 Membanding beza dan mencatat maklumat

tentang sesuatu perkara.






mengikut konteks.

5.2.1 i) 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata mengikut

konteks; (i) kata dasar





kreatif.

01.07.2019

-

05.07.2019

24

24.06.2019

-

28.06.2019

23





dan bukan grafik.

2.2.1 ii) 2.2.1 Membaca, memahami, dan menerangkan; (ii) idea

keseluruhan

3.3 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 ii) 3.3.1 Menghasilkan kerangka, penulisan karangan

naratif, dan bukan naratif secara; (ii) separa berpandu


mengikut konteks.

5.2.2 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata majmuk

mengikut konteks.


mengikut konteks.

5.2.3 i) 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata ganda

mengikut konteks; (i) kata ganda penuh




maklumat.


bukan sastera.

2.3.2 i) 2.3.2 Membaca dan menghayati karya bukan sastera

dan karya sastera dengan sebutan yang betul dan

intonasi yang sesuai; (i) label

3.3 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 i) 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan

daripada aspek; (i) ejaan dan tanda baca






kerat


mengikut konteks.



01.07.2019

-

05.07.2019

24

08.07.2019

-

12.07.2019

25

26

15.07.2019

-

19.07.2019









bukan sastera.

2.3.2 ii) 2.3.2 Membaca dan menghayati karya bukan sastera


intonasi yang sesuai; (ii) manual





4.3.3 4.3.3 Mengubah suai seni kata lagu secara berpandu

dan mempersembahkan lagu secara kreatif.


mengikut konteks.

5.2.3 iii) 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata ganda

mengikut konteks; (iii) kata ganda berentak/berirama





kreatif.


bukan sastera.

2.3.2 iii) 2.3.2 Membaca dan menghayati karya bukan sastera


intonasi yang sesuai; (iii) pantun

3.3 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 ii) 3.3.1 Menghasilkan kerangka, penulisan karangan

naratif, dan bukan naratif secara; (ii) separa berpandu




4.3.2 4.3.2 Mengubah suai cerita yang mempunyai unsur

pengajaran secara berpandu dan mempersembahkan

cerita secara kreatif.

26

15.07.2019

-

19.07.2019

27

22.07.2019

-

26.07.2019

28

29.07.2019

-

02.08.2019




5.3 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 5.3.1 ii) 5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks;

(ii) ayat perintah

5.3 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 5.3.1 iii) 5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks;

(iii) ayat tanya dengan kata tanya




maklumat.


bukan sastera.

2.3.2 iv) 2.3.2 Membaca dan menghayati karya bukan sastera


intonasi yang sesuai; (iv) cerita

3.3 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 ii) 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan

daripada aspek; (ii) penggunaan imbuhan






kerat


mengikut konteks.



5.3 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 5.3.2 i) 5.3.2 Memahami dan menggunakan ayat mengikut

konteks; (i) ayat tunggal

5.3 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks. 5.3.2 ii) 5.3.2 Memahami dan menggunakan ayat mengikut

konteks; (ii) ayat majmuk

Cuti Pertengahan Penggal 2 (10.08.2019 - 18.08.2019)

30

19.08.2019

-

23.08.2019

28

29.07.2019

-

02.08.2019

29

05.08.2019

-

09.08.2019








3.1 3.1 Asas menulis. 3.1.1 i) 3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan tulisan

berangkai dalam bentuk; (i) huruf






mengikut konteks.

5.1.1 i) 5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata

nama mengikut konteks; (i) kata nama am





3.1 3.1 Asas menulis. 3.1.1 ii) 3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan tulisan

berangkai dalam bentuk; (ii) perkataan





30

19.08.2019

-

23.08.2019

31

26.08.2019

-

30.08.2019

32

Cuti Umum Awal Muharram (02.09.2019)





mengikut konteks.

5.1.1 ii) 5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata

nama mengikut konteks; (ii) kata nama khas

1.1 1.1 Mendengar dan memberikan respons. 1.1.2 i) 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons




3.2 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.1 i) 3.2.1 Membina dan menulis; (i) ayat







mengikut konteks.

5.1.1 iii) 5.1.1 Memahami dan menggunakan golongan kata

nama mengikut konteks; (iii) kata ganti nama


mengikut konteks.





34

Cuti Umum Hari Malaysia (16.09.2019)

32 03.09.2019

-

06.09.2019

33

Hari Keputraan YDP Agong (09.09.2019)

10.09.2019

-

13.09.2019








3.1 3.1 Asas menulis. 3.1.1 iii) 3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan tulisan

berangkai dalam bentuk; (iii) frasa



4.1.1 ii) 4.1.1 Bercerita dengan menggunakan gaya bahasa

yang indah dan santun; (ii) bandingan semacam


mengikut konteks.












34 17.09.2019

-

20.09.2019

35

23.09.2019

-

27.09.2019





mengikut konteks.

5.1.2 ii) 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja mengikut

konteks; (ii) kata kerja pasif


mengikut konteks.

5.1.3 i) 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata adjektif

mengikut konteks; (i) waktu










4.3.1 i) 4.3.1 Mencipta bahan sastera secara berpandu dan

mempersembahkan secara kreatif; (i) pantun dua kerat


mengikut konteks.

5.1.3 ii) 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata adjektif

mengikut konteks; (ii) ukuran


mengikut konteks.





36

30.09.2019

-

04.10.2019

37

07.10.2019

-

11.10.2019




2.1 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.2 i) 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi

yang sesuai, dan memahami; (i) pelbagai jenis ayat








mengikut konteks.





2.1 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.2 ii) 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi

yang sesuai, dan memahami; (ii) perenggan



mengikut konteks.

5.1.4 ii) 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas

mengikut konteks; (ii) kata arah


mengikut konteks.



21.10.2019

-

25.10.2019

39

37

07.10.2019

-

11.10.2019

38

14.10.2019

-

18.10.2019








3.2 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna. 3.2.4 i) 3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan; (i) perkataan dan

frasa

41

04.11.2019

-

08.11.2019

42

11.11.2019

-

15.11.2019

43

18.11.2019

-

22.11.2019

Ulangkaji

Ulangkaji

Ulangkaji

21.10.2019

-

25.10.2019

39

Cuti Perayaan Deepavali (25.10.2019 - 30.10.2019)

40

31.10.2019

-

01.11.2019


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN … · BAHASA MELAYU TAHUN 3/2019 MINGGU TARIKH...

Documents

Transcript of RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN … · BAHASA MELAYU TAHUN 3/2019 MINGGU TARIKH...