1. RANCANGAN MENGAJAR TAHUNAN SAINS TAHUN 5Minggu Tema / Bidang Hasil Pembelajaran Hasil Pembelajaran Kemahiran Pembelajaran UmumKhususSainstifik1MENYIASAT HPU : 1Murid dapat: ALAMMemahami kemandirian KEHIDUPAN spesies haiwan dan Aras 1 tumbuhan Kemandirian1.1 Menerangkan cara -Memerhati HidupanKemandirian spesies-MengelasHaiwan.-Menginferens1.2 Menerangkan cara -MencirikanKemadirian spesies -Menhubungkaittumbuhan -MengitlakAras 22.1 MenghubungkaitCiri khas haiwandengan kemandirianSpesiesAras 3Meramalkan cara hidupanBermandiri dalam situasibaru2Kemandirian HPU 2 :Aras1 hidupan MensintesiskanMemberi contoh hubungan makananBeberapa haiwan dan -Memerhati haiwan antara Makanannya-Berkomunikasi haiwan 1.1 Menghubungkait -Mentafsir maklumat Haiwan dengan -Menginferens makanannya dalam-Membuat urutan bentuk rantai -Menghubungkait makanan -MembuatAras 2 -kesimpulan 1.2Menghubungkait Beberapa rantai makanan untuk membentuk siratan makanan3Kemandirian3.1 Membina siratan-Mendefinasi hidupan Makanaan yangSecara operasi terdapat dalam-Menyusun pelbagai habitat.mengikut keutamaanMewajarkan kepentingan -Menghubungkait4HPU 3: sesuatu hidupan kepada -Mendefinasi Menghayati kepentingan hidupan lain dalam siratSecara operasi hubungan antaramakanan hidupan dalam siratan makanan

2. MingguTema/Bidang Hasil Pembelajaran Hasil PembelajaranKemahiran Pembelajaran UmumKhususSaintifik5MENYIASATHPU: 1Murid dapat: ALAM Mensintesiskaan litar ARAS 1 FIZIKALelektrik lengkap1.1 Membina litar elektrikLengkap1.2 Memerihalkan litarelektrik lengkap. -MengeksperimenARAS 2 -Memerhati2.1 Mengenal pasti -Berkomunikasikomponen dalam litar -Mendefinasielektrik lengkapSecara operasi2.1 Menerangkan komponen dalam litar elektrik2.3 Melukiskan litar elektrik lengkap menggunakan simbolARAS 33.1 Mendefinasi secaraoperasi litar elektriklengkap6Elektrik HPU: 2ARAS 1Mensintesiskan idea 1.1 Membuat hipotesis-Mengeksperimententang kebolehan tentang kebolehan-Membuatbahan mengalirkan bahan mengalirkan hipotesisarus elektrik arus elektrik7Elektrik 1.2 Mendefinasikan -MendefinisiSecara operasiSecara operasiKonduktor dan penebat-MengelasARAS 2 -Menbanding-2.1 Mengawal pemboleh-bezaubah dalameksperimen untukmenguji kebolehan-Mengawalbahan mengalirkan pembolehubahArus elektrik. -ARAS 3Mengeksperimen3.1 Membuat kesimpulankebolehan bahanmengalirkan elektrik8. Elektrik HPU: 3Mempamerkan ketertiban -Membuatsemasa menjalankanKesimpulanMengamalkan sikap eksperimen membina litarsistematik dalamelektrik.membina litar elektrik. 3. Minggu Tema/Bidang Hasil Pembelajaran Hasil Pembelajaran Kemahiran Saintifik PembelajaranUmum Khusus9. MENYIASATHPU: 1Aras 1-Memerhati ALAM FIZIKAL -MengeksperimenMemahami haba 1.1 Menyatakan sesuatu-Menginferensbahan itu panas atau-Mengitlaksejuk1.2 Membuat inferenstentang perbezaankepanasan airAras 22.1 Menyatkan suhu adalah -Berkomunikasidarjah kepanasan-Banding beza2.2 Mengukurkan suhu airDengan menggunakanThermometer.10 Haba Aras 33.1 Menghubungkait-Menghubungkaitpenambahan dankehilangan haba denganperubahan suhu 11. Haba HPU: 2Aras 1Menganalisis kesan haba 1.1 Memerihalkan kesan-Mengeksperimenke atas bahan haba ke atas bahan-Memerhati-MenginferensAras 2-Mengitlak2.1 Menghubungkaitkanperubahan suhu denganpengembangan danpengecutan bahan.Aras 33.1 Menjelaskan melaluicontoh pengembanganbahan dalam kehidupanharian.12 Haba HPU: 3Menyedari kepentingan Menerangkan secara kritishaba dalam kehidupankepentingan pengetahuanharian. tentang pengembangan danpengecutan bahan dalamkehidupan harian. 4. Minggu Tema/Bidang Hasil Pembelajaran Hasil Pembelajaran Kemahiran Saintifik PembelajaranUmum Khusus13 MENYIASATHPU: 1Aras 1 ALAM FIZIKALMensintesiskan idea 1.1 Menyenaraikan -Mengeksperimen Cahaya tentang cahayasumber cahaya -Memerhatimenembusi objek 1.2 Membuat kesimpulan-Membuat kesimpulantentang pergerakancahayaAras 22.1 Menyatakan kebolehan-Mentafsir maklumatCahaya menembusi-MengelasObjek.-Menginferens14 Cahaya 2.2 Mengelaskan objek -Banding bezaberdasarkan sifatlutsinar, lutcahaya danlegapAras 33.1 Mengeksperimen-Meramalpembentukan baying- -Menghubungkaitbayang oleh objek legap15 Cahaya HPU: 2Aras 1Mengaplikasi pantulan 1.1 Menyatakan cahaya -Memerhaticahayaboleh dipantulkan -berkomunikasi-mentafsir maklumatAras 2-mengeksperimen-meninferens2.1 Menyatakan pantulan -membuat hipotesiscahaya oleh sesuatupermukaan.Aras 33.1 Memberi contoh alatyang menggunakan sifatpantulan cahaya.3.2 Menjanakan idea untukmembina alat yangmenggunakan sifatpantulan cahaya. 5. Minggu Tema/ Bidang HasilHasil PembelajaranKemahiran Saintifik PembelajaranPembelajaran Umum Khusus16 Cahaya HPU : 3Aras 1Memahami cahaya1.1 Memerihalkan -Mengeksperimenboleh dibiaskanpergerakan cahaya-memerhati melalui medium yang-berkomunikasi berbeza-membuat hipotesis-membuat kesimpulan Aras 2 2.1 Menyatakan cahaya dibiaskan apabila bergerak dari satu medium ke medium lain17 CahayaAras 3 3.1 Menerangkan contoh Fenomena biasan Cahaya18 Cahaya HPU : 4Aras 1Menganalisis 1.1 Memerihalkan serakan - memerhatipenyerakan cahayacahaya - menginferensmatahari- mengeksperimen Aras 2 - menyusun mengikutkeutamaan 2.1 Membuat urutan - banding beza warna dalam spectrum - menjana idea cahaya matahari Aras 3 3.1 Memberi contoh fenomena alam yang menunjukkan serakan cahaya.19 Cahaya HPU : 5Mengagumi- Memerihalkan manfaatkepelbagaian sifat sifat cahaya kepadacahaya ciptaan Tuhan kehidupan manusia - Menjanakan idea untuk penciptaan alat yang menggunakan sifat cahaya untuk kesejahteraan hidup 6. Minggu Tema/Bidang Hasil Pembelajaran Hasil PembelajaranKemahiran Saintifik Pembelajaran UmumKhusus20 MENYIASATHPU : 1 Aras 1 ALAM FIZIKALMemahami bunyi1.1 Membuat inferens - memerhati Bunyitentang penghasilan- berkomunikasibunyi- meramal - menginferens1.2 Menghubungkaitkan- menjana ideapenghasilan bunyi- menghubungkaitdengan getaran.Aras 22.1 Memerihalkanpelbagai caramenghasilkan getaran.21 BunyiAras 33.1 Menerangkankepentingan bunyidalam hidupan22 BunyiHPU : 2Mengamalkan sikap - Memerihalkan bunyibertimbang rasa dalam yang berfaedah danpengendalian sumber bunyi yangbunyi.memudaratkan.- Menerangkan kesanbunyi yang berfaedahdan bunyi yangmemudaratkan- Mempraktikkan sikapbertimbang rasa dalampengendalian sumberbunyi.23 MENYIASATHPU : 1 Aras 1 ALAM FIZIKAL 1.1 Menyatakan pelbagaiMemahami tenaga sumber tenaga- berkomunikasi Tenaga- menginferensAras 2 - menjana idea2.1 Mengenal pastipelbagai bentuk tenagaAras 33.1 Menerangkan konsepTenaga 7. MingguTema/Bidang Hasil Pembelajaran Hasil PembelajaranKemahiran Saintifik PembelajaranUmumKhusus24 TenagaHPU : 2Aras 1 Memahami tenaga elektrik 1.1 Memberi contoh- memerhatipelbagai alat yang- menjana ideamenghasilkan tenaga - berkomunikasibunyi.- mengeksperimen- menyusun mengikutAras 2keutamaan2.1 Memerihalkan tenagaelektrik boleh diubahkepada bentuk tenagalain25 TenagaAras 33.1 Menerangkanpenjimatanpenggunaan tenagaelektrik26 TenagaHPU : 3- Mewajarkan kepentinganpenciptaan alat elektrikyang boleh mengubahtenaga elektrik kepadabentuk tenaga yangdiperlukan untukkeselesaan hidup.27 MENYIASAT HPU : 1Aras 1 ALAM BAHAN 1.1 Menyatakan keadaan Mengaplikasi idea Bahan Pepejal, Cecair Dan tentang keadaan pepejal, Aras 2- memerhati Gas cecair dan gas.- berkomunikasi2.1 Mengitlakkan sifat- mengelasbahan yang wujud- mencirikandalam keadaan pepejal - banding beza2.2 Mengitlakkan sifat- mengeksperimenbahan yang wujud- mengitlakdalam keadaan cecair.2.3 Mengitlakkan sifatbahan yang wujuddalam keadaan gasAras 33.1 Mengelaskan bahanKepada pepejal, cecair,dan gas. 8. MingguTema/Bidang Hasil PembelajaranHasil PembelajaranKemahiran Saintifik PembelajaranUmum Khusus28 Pepejal, Cecair Dan HPU : 2 Gas Aras 1 Menganalisis perubahan pada keadaan bahan1.1 Memerihalkan- membuat urutan apabila dipanaskan atau peleburan ais, disejukkan. pendidihan air, penyejatan air, pembekuan air dan kondensasi wap air.29 Pepejal, Cecair Dan Gas 1.2 Mengukur takat didih- mengukur menggunakan air nombor 1.3 Mengukur takat lebur- membuat kesimpulan Ais - menghubungkait Aras 2 2.1 Membuat kesimpulan perubahan keadaan bahan apabila dipanaskan atau disejukkan. Aras 3 3.1 Menghubungkait perubahan keadaan air dalam pembentukan awan dan hujan.30 Pepejal,cecair dan1.2 Mengukur takat didihMengukur gas Air Menggunakan nombor 1.3 Mengukur takat leburMembuat kesimpulan Air Menghubungkait Aras 2 2.1 Membuat kesimpulan Perubahan keadaan bahan apabila dipanaskan atau di sejukkan Aras 3 3.1 Menghubungkaitkan Perubahan keadaan air Dengan pembentukan awan dan hujan31 Pepejal,cecair danHPU : 3 Mewajarkan kepentingan Gas Menghargai fenomena Perubahan keadaan air Perubahan keadaan Air.Dalam pembentukkan awam dan hujan. 9. MingguTema/Bidang Hasil Pembelajaran Hasil PembelajaranKemahiran Saintifik PembelajaranUmumKhusus31 Asid dan Alkali HPU : 1 Aras 1Berkomunikasi Menginferens Mensistesiskan idea 1.1 Mengenal pasti bahanMengelas tentang bahan Berasid,beralkali dan Mengeksperimen berasid,beralkali dan neutral denganMenciri neutral menggunakan kertasBanding beza litmus. Mengitlak 1.2 Mendefinisi secaraMendefinisi secara Operasi asidoperasi 1.3 Mendefinisi secaraMenghubungkait Operasi alkali Aras 2 2.1 Mengitlak rasa asid 2.2 Mengitlak rasa alkali Aras 3 3.1 Mengelaskan bahan Kepada bahan berasid,beralkali dan neutral.32 Asid dan Alkali HPU : 3 Mewajarkan keperluan Mengamalkan sikap sikap berhati-hati semasa bertanggungjawab atas menggunakan bahan keselamatan diri danberasid dan beralkali. rakan semasaMematuhi oeraturan menggunakan bahan keselamatan semasa berasid dan beralkali mengendalikan bahan berasid dan beralkali.33 PengaratanHPU : 1 Aras 1Memerhati Berkomunikasi Menganalisis pengaratan 1.1 Mengenalpasti bahan Menginferens bahan Yang boleh berkarat.Membuat hipotesis Menghubungkait Aras 2Mengawal pemboleh ubah 2.1 Membuat hipotesis Mengeksperimen Faktor yang Membuat kesimpulan menyebabkan pengaratan 2.2 Mengawal pemboleh Untuk mengkaji faktor yang menyebabkan pengaratan Aras 3 3.1 Membuat kesimpulan Faktor yang menyebabkan pengaratan 10. MingguTema/BidangHasil pembelajaranHasil pembelajaran Kemahiran saintifik Pembelajaran Umum Khusus34 Pengaratan HPU : 2 Aras 1Menjana ideaMenganalisis1.1 Menjana idea carapencegahan pengaratan Mengelakkan bahandaripada berkaratAras 22.1 Membuat hipotesisMencegah pengaratan2.2 Mengawal pembolehUbah untuk mengkajiCara mencegahpengaratan35 Pengaratan Aras 33.1 Membuat kesimpulanCara mencegahpengaratan3.2 Menerangkan faedahMencegah pengaratan36 Pengaratan HPU: 3Mengamalkan langkah Memelihara bahanmencegah pengaratan.daripada berkarat37 MENYIASATHPU: 1Murid dapat: BUMI DAN ALAM SEMESTAMemahami fenomena Aras 1-menginferensalam yang terhasil-menghubungkaitdaripada keadaan yang 1.1 Mengenal pasti-menganalogiwujud dalam Bumilapisam Bumi.Aras 22.1 Memperihalkan lapisanBumiAras 33.1 Menghubungkaitkankeadaan lapisan Bumidengan fenomena alam. 11. Minggu Tema/Bidang Hasil PembelajaranHasil Pembelajaran Kemahiran Sainstifik PembelajaranUmumKhusus38 Fenomena AlamHPU: 2Aras 1Memahami fenomena 1.1 Memperihalkan putaran-memerhatisiang dan malam Bumi pada paksinya.-menginferens1.2 Menerangkan-berkomunikasiperubahan baying--meramalbayang akibat-menggnakanperubahan putaranperhubungan ruang danBumi.masa -menganalogiAras 22.1 Menerangkan kejadiansiang dan malam.39 Fenomena AlamAras 33.1 Memperihalkan edaranedaran dan putaranBumi.40 Fenomena AlamHPU: 3Aras 1Menganalisis fenomena 1.1 Memperihalkan-Memerhatifasa Bulanpantulan cahaya-BerkomunikasiMatahari dan Bulan -Banding beza -MencirikanAras 2 -Membuat gambaranmental2.1 Memperihalkan edaran -MengitlakBulan mengelilingi -Perhubungan ruang danBumi. masa2.3 Mengunakan -Mentafsir maklumatperhubungan ruang danmasa untukmengambarkan fasaBulan dalam satuedaran yang lengkap.Aras 33.1 Memperihalkan Bulanberputar pada paksinya danberedar mengelilingi Bumidan pada masa yang samaBumi dan Bulan beredarmengelilingi Matahari 12. Minggu Tema/BidangHasil PembelajaranHasil Pembelajaran Kemahiran Saintifik Pembelajaran UmumKhusus41 Fenomena Alam HPU: 4 3.3 Menghubungkaitkan -menghubungkait Mensyukuri pergerakan penggunaan takwin Bumi dan BulanQamari dengan memberi manfaat kehidupan manusia. kepada manusia3.4 Mengendalikan aktiviti harian dengan memanfaatkan fenomena siang dan malam 3.5 Memperihalkan keindahan malam semasa bulan purnama42 MENYIASAT HPU: 1Murid dapat: DUNIA TEKNOLOGI Mensintesiskan idea Aras 1-mencirikan tentang kekuatan dan-mengitlak Struktur Binaan kestabilan sesuatu1.1 Membezakan bentuk -menganalogi binaanyang terdapat dalam -menghubungkait struktur sesuatu binaan Aras 2 2.1 Mengitlak yang menentukan kekuatan dan kestabilan. Aras 3 3.1 Mereka cipta model satu struktur yang kuat dan stabil.43 Struktur Binaan HPU: 2 Menghargai sumbanganMemperilkan sumbangan -menjana idea teknologi dalam teknologi dalam pembinaan menghasilkan struktur sesuatu struktur yang kuat binaan yang kuat dandan stabil stabil