Rancangan Tahunan BM Tahun 5 2015

Rancangan Pengajaran Tahunan

KSSR BM TH 5 1

SEKOLAH KEBANGSAAN PASIR PANJANG, 21100 KUALA TERENGGANU,RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5 (KSSR )

MINGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

MINGGU 14 - 8hbJan 2015

Tema :KELUARGA

BERWAWASAN

Tajuk :IMPIAN KELUARGA

1.2 Mendengar, menngecam danmenyebut bunyi bahasa, iaituabjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul

1.2.6 Mendengar, memahami, danmenyebut pelbagai ragam ayatdengan struktur binaan ayat yang betuldan tepat

EMKNilai Murni :

- Kerajinan- Keberanian- Kasih sayang- Hormat

menghormatiIlmu :

- Kerjaya- Pendidikan Moral- Muzik- Kemahiran Hidup- Sejarah

KP :- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik-

Strategi P&P:KB

- Menjana Idea- Mengecam- Menghubungkait- Membuat

gambaran

Buku teksms 2-7

2.2 Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul

2.2.3 Membaca dan memahami ayat yangmengandungi perkataan berimbuhanpinjaman dalam bahan bacaaanprosa dengan sebutan yang betuldaripada pelbagai sumber danmemahami perkara yang dibaca

3.2 Menulis huruf, suku kata,perkataan, frasa dan ayatsecara mekanis dengan betuldan kemas

3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanisdengan betul dan kemas

4.1. Menyebut dan memahamiunsur seni dalam lagu melaluinyanyian secara didik hibur

4.1.1 Menyebut dan memahami seni katalagu melalui nyanyian sambil berlakon

5.1. Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks

5.1.1 Memahami dan menggunakan katanama am tak hidup bukan institusiabstrak dan penjodoh bilanganmengikut konteks dengan betul


KSSR BM TH 5 2


MINGGU 211-15hbJan 2015

Tema :KELUARGA

BERWAWASAN

Tajuk :KELUARGA KREATIF

1.3 Mendengar, memahami danmemberikan respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengar denganbetul

1.3.1 Mendengar, memahami danmemberikan respons terhadap arahanberdasarkan ayat perintah mengikutintonasi yang betul

EMKNilai Murni :

- Hormatmenghormati

- Kesyukuran- Kerajinan- Bertatasusila

Ilmu :- Sastera- TMK- Muzik- Keusahawanan

KP :- Interpersonal- Kontekstual

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menganalisis- Mengecam- Menjana idea- Mengaplikasi

BCB- Bacaan intensif- Menulis

perenggan

Buku teksms 8 -13

2.3 Membaca kuat pelbagai bahanbacaan dengan lancar, sebutanyang jelas dan intonasi yangbetul

2.3.1 Membaca pelbagai bahan yangmengandungi pelbagai ragam ayatsecara mekanis dengan lancar,sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul

3.2 Menulis huruf, suku kata,perkataan,frasa dan ayat secaramekanis dengan betul dankemas

3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secaramekanis dalam bentuk tulisanberangkai dengan betul dan kemas

4.1. Menyebut dan memahami unsurseni dalam lagu melalui nyanyiansecara didik hibur

4.1.2 Memahami dan mengubah suai senikata lagu secara berpandu danmempersembahkannya melaluinyanyian secara didik hibur

5.1. Memahami dan menggunakangolongan kata dengan betulmengikut konteks

(Pendidikan Keselamatan JalanRaya)

5.1.2

5.1.3

Memahami dan menggunakan katanama khas hidup manusia dengannama pangggilan atau gelaran yangbetul mengikut konteksMemahami dan menggunakan kataganti nama diri tanya megikut konteksdengan betul


KSSR BM TH 5 3


MINGGU 318 22hbJan 2015

Tema :KELUARGA

BERWAWASAN

Tajuk :MOTIVASIKELUARGA


1.3.2 Mendengar, memahami danmemberikan respons dan memberikansecara lisan terhadap ayat tanya yangmengandungi kata tanya denganbetul

EMKNilai Murni :

- Kasih sayang- Kerjasama

Ilmu :- Pendidikan Moral- Muzik- Bimbingan &

Kaunseling- Kemasyarakatan

KP :- Interpersonal- Konstruktivisme

BCB- Bacaan Intensif

Strategi P&P:KB

- Menjana Idea- Menilai

Buku teksms 14- 20


2.3.2 Membaca pelbagai bahan yangmengandungi ayat tunggal dan ayatmajmuk berbilang subjek dan predikatsecara mekanis dengan lancar,sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul

3.3 Membina dan menulisperkataan, frasa dan ayatdengan betul

3.3.3 Membina dan menulis jawapanpemahaman berdasarkan soalanbertumpu dan bercapah secara kritisdengan betul




5.1.4 Memahami dan menggunakan katakerja aktif transitif dan kata kerja pasifmengikut konteks yang betul


KSSR BM TH 5 4


MINGGU 425 -29hbJan 2015

Tema :KELUARGA

BERWAWASAN

Tajuk :MOTIVASIKELUARGA



Nilai Murni :- Kasih sayang- Kerajinan- Kerjasama- Hormat

menghormatiIlmu :

- Pendidikan Moral- Kemasyarakatan

KP :- Interpersonal- Kontekstual

Strategi P&P:KB

- Menjana Idea- Mengecam- Menghubungkait- Meramal

Buku teksms 17, 19,21-22

2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberikanrespon dengan betul

2. 4.1 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat daripada idea utamadan idea sampingan dalam pelbagaibahan bagi membuat ramalan dengantepat


3.3.4 Membina kerangka dan menuliskarangan berbentuk naratif danimaginatif dengan betul

5.1 Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks

(Pendidikan KeselamatanJalan Raya)


Penilaian 1


KSSR BM TH 5 5


MINGGU 51 -5hbFebruari2015

Tema :KESIHATAN DANKEBERSIHAN

Tajuk :BERSIH DAN SIHAT

1.3 Mendengar, memahami danmemberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul

1.3.3 Mendengar, memahami danmemberikan respons denganmenyampaikan pelbagai pesananmengikut urutan

Nilai Murni :- Prihatin- Rasional- Kasih sayang- Kebersihan fizikal

dan mentalIlmu :

- Kesihatan- Kepenggunaan- Muzik- Pendidikan

KesihatanKP :

- Interpersonal- Muzik- Kontekstual

BCB:- Bacaan intensif

Strategi P&P:KB

- Menyusunmengikut urutan

- Membuatkeputusan

- Mengkonsepikanidea

- Mereka cipta- Menjanakan idea

Buku teksms 24-29

2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk member responsdengan betul

2.4.2 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat daripada pelbagaibahan untuk membuat keputusandengan alanasan yang betul


3.3.4 Membina kerangka dan menuliskarangan berbentuk naratif danimaginatif dengan betul




5.1.4 Memahami dan menggunakan katakerja aktif transitif dan kata kerja pasifmengikut konteks dengan betul


KSSR BM TH 5 6


MINGGU 68 -12hb

Februari 2015


Tajuk :AKTIF DANCERGAS

1.4 Bertutur, berbual danmenyatakan permintaantentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila

1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbermenggunakan kata gelaran yangsesuai dalam situasi formal secarabertatasusila

Nilai Murni :- Hemah tinggi- Kesederhanaan- Kebersihan fizikal

dan mental- Rasional- Kerjasama

Ilmu :- Pendidikan

Jasmani- Matematik- Semanagat

kemasyarakatan- Pendidikan

KesihatanKP :

- Interpersonal- Kontekstual- Konstruktivisme- Verbal-linguistik

BCB :- Menulis

perenggan- Bacaan imbasan

Strategi P&P:KB

- Mengecam- Membuat

kesimpulan- Menaakul

Buku teksms 30 -34

2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tesurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul

2.4.3 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat dan tersirat dengan tepatdaripada pelbagai bahan untuk ulasanyang betul

3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata gandadengan ejaan yang tepat secaraimlak

4.2. Mengujarkan bahasa yangindah dengan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didikhibur

4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutanyang jelas dan intonasi yang betul sertamenggunakan laras bahasa yangsesuai semasa bercerita

5.1

****

Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks(Pendidikan KeselamatanJalan Raya)

5.1.5 Memahami dan menggunakan kataadjektif dan kata bantu mengikutkonteks yang betul


KSSR BM TH 5 7


MINGGU 715 19hb

Februari 2015


Tajuk :SIHAT EMOSI


1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbermenggunakan kata ganti nama diridan kata ganti nama tunjuk denganbetul dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila

Nilai Murni :- Kebersihan fizikal

dan mental- Hemah tinggi- Baik hati- Rasional

Ilmu :- Psikologi- Kesusateraan- Sains- Pendidikan Moral

KP :- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik

BCB :- Bacaan imbasan

Strategi P&P:KB

- Mengecam- Menaakul- Menganalisis- Menjana idea

Buku teksms 36 - 40

2.5 Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagaibahan dengan betul

2.5.1 Membaca dan memahami maklumatyang terdapat dalam bahan puisidengan betul

3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yangmengandungi pelbgai jenis kata gandadengan ejaan dan tanda baca yangtepat


5.1.6 Memahami dan menggunakan katahubungan pancangan relatif mengikutkonteks yang betul

19HB FEBRUARI ( KHAMIS )TAHUN BARU CINA

\


KSSR BM TH 5 8


MINGGU 822 - 26hb

Februari 2015


Tajuk :AIR DAN

KEHIDUPAN


1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbermenggunakan kata ganti nama diridan kata ganti nama tunjuk denganbetul dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila

Nilai Murni :- Kebersihan fizikal

dan mental- Hemah tinggi- Baik hati- Rasional

Ilmu :- Psikologi- Kesusateraan- Sains- Pendidikan Moral



Strategi P&P:KB

- Mengecam- Menaakul- Menganalisis- Menjana idea

Buku teksms 41-44

2.6 Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupukminat membaca

2.6.1 Membaca pelbagai bahan sasterauntuk meningkatkan daya fikir secarakritis

3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yangmengandungi pelbgai jenis kata gandadengan ejaan dan tanda baca yangtepat


5.1.6 Memahami dan menggunakan katahubungan pancangan komplemenmengikut konteks yang betul

**** (Pendiddikan KeselamatanJalan Raya )Penilaian 2


KSSR BM TH 5 9


MINGGU 91-5hb Mac

2015

Tema :KESELAMATAN

Tajuk :KESELAMATAN

SEMASABERSUKAN


1.4.4 Menyatakan permintaan tentangsesuatu perkara daripada pelbagaisumber menggunakan ayat yanggramatis dan bahasa badan yangsesuai dalam situasi formal secarabertatasusila

Nilai Murni :- Hemah tinggi- Rasional- Kebebasan- Hormat

menghormatiIlmu :

- PendidikanJasmani

- PendidikanKesihatan

KP :- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik-

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menaakul- Menyusun

mengikut urutan- Menjana idea- Mengecam

Buku teksms 46 - 50


2.5.2 Membaca, memahami dan menaakulmaklumat yang terdapat dalam bahanpuisi dengan betul

3.5 Mencatat maklumat yangbetul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber

3.5.2 Mencatat maklumat yang betulmengikut urutan daripada pelbagaisumber

4.2. Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didikhibur

4.2.2 Mengujarkan cerita denganmenggunakan bahasa yang indahuntuk menyampaikan idea denganbahasa badan yang kreatif


5.1.7 Memahami dan menggunakan katanaf, kata pembenar, kata arah, katabilangan mengikut konteks yang betul.

4HB MAC 2015 ( RABU )HARI ULANG TAHUN PERTABALAN SULTAN TERENGGANU


KSSR BM TH 5 10

INGGU /TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

MINGGU 108- 12hb Mac

2015

Tema :KESELAMATAN

Tajuk :KESELAMATANPERSEKITARAN

1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yag jelas dan intonasiyang betul

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul menggunakan ayatyang mengandungi laras bahasa angsesuai.

Nilai Murni :- Hemah tinggi- Rasional- Keselamatan-

Ilmu :- Sains dan

teknologi- Pendidikan

KeselamatanJalan raya

- PendidikanJasmani

- SosiobudayaKP :

- Kontekstual

Strategi P&P:KB

- Membuatgambaran mental

- Mensintesis- Menjana idea- Mengecam

Buku teksms 52-56


2.5.3 Membaca , memahami dan menaakulbahan puisi untuk memindahkanmaklumat kepada bentuk prosadengan betul

3.6 Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatuperkara denganmenggunakan bahasa yangsopan

3.6.1 Menulis untuk menyampaikanmaklumat yang betul denganmenggunakan idea utama dan ideasampingan secara kohesi dan koherendengan bahasa yang santun

5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul

5.2.1 Memahami dan menggunakanimbuhan apitan pada kata kerjamempeR...kan, mempeR...i,dipeR...kan, dipeR...i, serta imbuhansisipan dalam pelbagai situasi denganbetul

(Pendidikan KeselamatanJalan Raya

13 21 MAC ( JUMAAT SABTU )CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1


KSSR BM TH 5 11


MINGGU 1122 - 26hbMac 2015

Tema :KESELAMATAN

Tajuk :PATUHI

PERATURANJAMINAN

KESELAMATAN


1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yangdialami dengan tepat, sebutan yangjelas dan intoasi yang betul denganmengguunakan ayat yangmengandungi laras bahasa yang sesuai

Nilai Murni :- Kesyukuran- Hemah tinggi- Kerjasama- Rasional

Ilmu :- Pendidikan Sivik- Sastera


BCB :- Bacaan Intesnif-

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menilai- Menjana idea- Membuat

gambaran ,mental

- Menganalisi

Buku teksms 46 - 50


2.6.1 Membaca pelbagai bahan sasterauntuk meninngkatkan daya fikir secarakritis


3.6.2 Menulis untuk menyampaikanmaklumat dengan betul berbentuksyarahan, ucapan dan pidato denganbetul serta menggunakan bahasa yangsantun

4.3. Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifmelalui lakonan secara didikhibur

4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutanyang jelas dan intonasi yang betul sertamenggunakan bahasa badan yangkreatif melalui lakonan

5.2. Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul



KSSR BM TH 5 12


MINGGU 1229hb Mac 2hb April2015

Tema :KESELAMATAN

Tajuk :MENGIKUTILAWATAN



Nilai Murni :- Kesyukuran- Hemah tinggi- Kerjasama- Rasional

Ilmu :- Pendidikan Sivik- Sastera


BCB :- Bacaan Intesnif-

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menilai- Menjana idea- Membuat

gambaran ,mental

- Menganalisis

Buku teksms 64 - 66


2.6.1 Membaca pelbagai bahan sasterauntuk meninngkatkan daya fikir secarakritis




4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutanyag jelas da intonasi yang betul sertamenggunakan bahasa badan yangkreatif melalui lakonan


(Pendidikan KeselamatanJalan Raya PKJR)Penilaian 3

5.2.2 Memahami dan menggunakan kataganda berentak dalam pelbagai situasidengan betul


KSSR BM TH 5 13


MINGGU 135 -9 hb April

2015

Tema :KEMASYARAKATAN

Tajuk :MUAFAKAT

MEMBAWA BERKAT

1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang seuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkanmaklumat yang tersurat dan tersiratdengan tepat tentang sesuatu perkarascara bertatasusila

Nilai Murni :- Kerjasama- Semangat

BermasyarakatIlmu :

- Sains- Pendidikan Sivik- Peraturan

sosiobudayaKP :

- Interpersonal- Kontekstual- Kinestik

BCB :- Bacaan intensif-

Strategi P&P:KB

- Membuat inferens- Merumus- Menjana idea- Mengkonsepikan

idea- Mengecam

Buku teksms 68 - 73


2.6.2 Membaca dan memahami pelbagaibahan bukan satera untukmemperkaya laras bahasa




4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutanyag jelas da intonasi yang betul sertamenggunakan bahasa badan yangkreatif melalui lakonan


5.2.3 Memahami dan menggunakan katamajmuk istilah khusus dalam bidangilmiah dan kata majmuk yangmendukung maksud kiasan denganbetul dalam pelbagai situasi


KSSR BM TH 5 14


MINGGU 1412 16 hbApril 2015


Tajuk :KITA MEMBERI

ORANG MERASA


1.6.2 Berbicara untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkaradengan jelas daripada mediaelektronik menggunakan ayat yangmengandungi peribahasa secarabertatasusila

Nilai Murni :- Kerjasama- Semangat

Bermasyarakat- Kasih sayang

Ilmu :- Pendidikan Moral- Sains

KemasyarakatanKP :

- Interpersonal- Kontekstual- Kinestik


Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Mensintesis- Menjana idea

Buku teksms 74-79

2.2 Membaca dan memahamiperkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumberdengan sebuatan yang betul




5.3. Memahami dan membinaayat yang betul dalam elbagisituasi

5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggaldan ayat majmuk dengan peluasansubjek dan predikat dengan betuldalam pelbagai situasi

(Pendidikan KeselamatanJalan Raya PSJK


KSSR BM TH 5 15


MINGGU 1519-23 hbApril 2015


Tajuk :SEDIA MEMBANTU

1.7 Berbincang danmengemukakan pendapattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbersecara bertatasusila

1.7.2 Berbincang dan mengemukakanpendapat secara kritis tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumberdengan menggunakan ayat yangramatis secara bertatasusila

Nilai Murni :- Prihatin- Kerjasama- Keberanian- Hemah tinggi

Ilmu :- Sains

Kemasyarakatan- Pertanian- Pendidikan moral


BCB :- Bacaan mekanis- Bacaan imbasan-

Strategi P&P:KB

- Menjana idea- Mengkonsepsikan- Menganalisis

Buku teksms 80 -85


2.3.1 Membaca pelbagai bahan yangmengandungi pelbagai ragam ayatsecara mekanis dengan lancer,sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul

3.7 Menghasilkan penulisan kreatifdalam pelbagai genredengan betul

3.7.1 Menghasilakn draf perengganpendahuluan, isi dan penutp dalampenulisan kreatif dengan baik


4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkandaripada bahan rangsangan untukmenyampaikan nilai murni denganmenggunakan bahasa yang indah danbahasa badan yan g sesuai melaluilakonan

5.3. Memahami dan membinaayat yang betul dalampelbagai situasi

5.3.2 Memahami dan membina ayat cakapajauk dan cakap pindah denga betuldalam pelbagai situasi


KSSR BM TH 5 16


MINGGU 1626-30 hbApril 2015


Tajuk :TERIMA KASIHSANG LEBAH


1.7.2 Berbincang dan mengemukakanpendapat secara kritis tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumberdengan menggunakan ayat yangramatis secara bertatasusila

Nilai Murni :- Prihatin- Kerjasama- Keberanian- Hemah tinggi

Ilmu :- Sains

Kemasyarakatan- Pertanian- Pendidikan moral


BCB :- Bacaan mekanis- Bacaan imbasan-

Strategi P&P:KB

- Menjana idea- Mengkonsepsikan- Menganalisis

Buku teksms 86-88




3.7.1 Menghasilkan draf perengganpendahuluan, isi dan penutup dalampenulisan kreatif dengan baik



5.3. Memahami dan membinaayat yang betul dalampelbagai situasi(Pendidikan KeselamatanJalan Raya )Penilaian 4

5.3.2 Memahami dan membina ayat cakapajuk dan cakap pindah dengan betuldalam pelbagai situasi

26HB APRIL 2015 ( AHAD )HARI KEPUTERAAN SULTAN TERENGGANU


KSSR BM TH 5 17


MINGGU 173-7HB Mei

2015Tema :

WARISAN BANGSA

Tajuk :UNITNYA BUDAYA

KITA



Nilai Murni :- Hemah tinggi- Hormat

menghormati- Kesyukuran

Ilmu :- Pendidikan moral- Peraturan

sosiobudaya- Seni bina- Sejarah


BCB :- Bacaan intensif- Bacaan luncuran-

Strategi P&P:KB

- Menganalisis- Menghubungkait- Menjana idea- Menaakul

Buku teksms 90 95


2.3.2 Membaca pelbagai bahan yangmengandungi ayat tunggal dan ayatmajmuk berbilang subjek dan predikatsecara mekanis dengan lancar,sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul


3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatifberbentuk imaginatif dan deskriptifmenggunakan ayat gramatis denganbetul

4.4. Melafaz dan memahami puisidengan intonasi yang betulmenggunakan bahasa yangindah secara didik hibur

4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yangjelas dan intonasi yang betul sertamemahami syair tersebut



3 HB MEI 2015 (AHAD )HARI WESAK


KSSR BM TH 5 18


MINGGU 1810 - 14HBMei 2015

Tema :WARISAN BANGSA

Tajuk :CITRA SENI

1.3 Mendengar, memahami danmemberikan respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul

1.3.1 Mendengar, memahami danmemberikan respons terhadap arahanberdasarkan ayat perintah mengikutintonasi yang betul

Nilai Murni :- Hemah tinggi- Menghargai

warisan- Kesyukuran

Ilmu :- Seni teater- Seni pertukangan- Kesenian dan

kebudayaan- Seni

persembahanKP :

- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik

BCB :- Bacaan imbasab- Bacaan luncuran-

Strategi P&P:KB

- Membuatgambaran mental

- Inferens- Menganalisis- Menjana idea

KMD :- Meramal

Buku teksms 96-100


2. 4.1 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat daripada idea utamadan idea sampingan dalam pelbagaibahan bagi membuat ramalandengan tepat

3.8 Mengedit dan memurnikanhasil penulisan dengan betul

3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasilpenulisan daripada aspek ejaan, tandabaca, kosa kata dan struktur ayatdalam penulisan

4.4. Melafaz dan memahami puisidengan intonasi yang betulmenggunakan bahasa yangindah secara didik hibur

4.4.2 Membina syair secara terkawal danmelagukannya dengan sebutan danintonasi yang betul dan jelas secaradidik hibur serta memahami syairtersebut


( Pendidikan KeselamatanJalan Raya )

5.1.2 Memahami dan menggunakan katanama khas hidup manusia dengannama pangggilan atau gelaran yangbetul mengikut konteks


KSSR BM TH 5 19


MINGGU 1917 21hbMei 2015


Tajuk :KEINDAHAN SENI



Nilai Murni :- Semangat

Bermasyarakat- Rasional- Kesyukuran- Patriotisme- Menghargai

warisanIlmu :

- Peraturansosiobudaya

- Sejarah- Muzik- Kesenian

KP :- Interpersonal- Kontekstual- Kinestik

BCB :- Menulis

perenggan- Bacaan intensif

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Membuat

keputusan- Mengitlak- Menganalisis- Mengenal pasti

Buku teksms 102 - 107

2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul

2.4.2 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat daripada pelbagaibahan untuk membuat keputusandengan alasan yang betul

3.9 Menulis ulasan tentangpelbagai bahan sastera danbukan bahan sastera yangdidengar

3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sasterayang di dengar, ditonton atau dibacadengan jelas dan menggunakan ayatyang gramatis.


4.1.1 Menyebut dan memahami seni katalagu melalui nyanyian sambil berlakon



MINGGU 2024-28HB MEI 2015 UJIAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( PERTENGAHAN TAHUN )

29HB MEI 13HB JUN 2015 CUTI PERTENGHAN TAHUN


KSSR BM TH 5 20


MINGGU 2114-18 hbJun 2015


Tajuk :TARIAN KUDA

KEPANG



Nilai Murni :- Semangat

Bermasyarakat- Rasional- Kesyukuran- Patriotisme- Menghargai

warisanIlmu :

- Peraturansosiobudaya

- Sejarah- Muzik- Kesenian


BCB :- Menulis

perenggan- Bacaan intensif

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Membuat

keputusan- Mengitlak- Menganalisis- Mengenal pasti

Buku teksms 102 107

2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul

2.4.2 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat daripada pelbagaibahan untuk membuat keputusandengan alasan yang betul

3.9 Menulis ulasan tentangpelbagai bahan sastera danbukan bahan sastera yangdidengar

3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sasterayang di dengar, ditonton atau dibacadengan jelas dan menggunakan ayatyang gramatis.


5.1.3

5.1.5

Memahami dan menggunakan kataganti nama diri tanya megikut konteksdengan betulMemahami dan menggunakan kataadjektif dan kata bantu mengikutkonteks yang betul

(Pendidikan KeselamatanJalan Raya )Penilaian 4


KSSR BM TH 5 21


MINGGU 2221-25hbJun 2015

Tema :PERTANIAN DANPENTERNAKAN DI

MALAYSIA

Tajuk :KEJAYAAN

TANAMAN KITA

1.3 Mendengar, memahami danmemberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul

1.3.3 Mendengar, memahami danmemberikan respons denganmenyampaikan pelbagai pesananmegikut urutan

Nilai Murni :- Berdikari- Kesyukuran

Ilmu :- Ekonomi- Geografi- Pertanian- Muzik



Strategi P&P:KB

- Membuat urutan- Mensinstesis- Menghubungkait- Membuat

gambaran mental- Menjana idea


2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tesurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi responsdengan betul


3.2 Menulis huruf, suku kata,perkataan,frasa dan ayatsecara mekanis dengan betuldan kemas





5.1.6 Memahami dan menggunakan katahubungan pancangan relative dankata hubung komplemen mengikutkonteks yang betul


KSSR BM TH 5 22


MINGGU 2328hb Jun 2 Julai 2015


MALAYSIA

Tajuk :KEJAYAAN

TANAMAN KITA

1.3 Mendengar, memahami danmember respons terhadapsesuatu arahan, soalan danpesanan yang didengardengan betul

1.3.3 Mendengar, memahami danmemberikan respons denganmenyampaikan pelbagai pesananmengikut urutan

Nilai Murni :- Berdikari- Kesyukuran

Ilmu :- Ekonomi- Geografi- Pertanian- Muzik



Strategi P&P:KB

- Membuat urutan- Mensinstesis- Menghubungkait- Membuat



2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tesurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk member responsdengan betul


3.2 Menulis huruf, suku kata,perkataan,frasa dan ayatsecara mekanis dengan betuldan kemas



4.1.2 Memahami dan mengubah suai senikata lag secara berpandu danmempersembahkannya melaluinyanyian secara didik hibur


( Pendidikan KeselamatanJalan Raya )

5.1.6 Memahami dan menggunakan katahubungan pancangan relative dankata hubung komplemen mengikutkonteks yang betul


KSSR BM TH 5 23


MINGGU 245 9hb

Julai 2015


MALAYSIA

Tajuk :ERA BIODIVERSITI

DANBIOTEKNOLOGI



Nilai Murni :- Hemah tinggi- Kesyukuran- Kerajinan

Ilmu :- Sains- Pentenakan



Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menganalisis- Membandingkan

& membezakan








5HB JULAI ( AHAD )CUTI BERGANTI SEMPENA HARI NUZUL QURAN


KSSR BM TH 5 24


MINGGU 2512 16hbJulai 2015


MALAYSIA

Tajuk :ERA BIODIVERSITI

DANBIOTEKNOLOGI



Nilai Murni :- Hemah tinggi- Kesyukuran- Kerajinan

Ilmu :- Sains- Pentenakan



Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menganalisis- Membandingkan

& membezakan





3.3.4 Membina kerangka dan menuliskarangan berbentuk naratif danimaginative dengan betul

5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul(Pendidikan KeselamatanJalan Raya )Penilaian 6


17 - 18 JULAI ( JUMAAT SABTU )HARI RAYA AIDIL FITRI


KSSR BM TH 5 25


MINGGU 2619 23hbJULAI 2015

Tema :PATRIOTISME DANKEWARGANEGA-

RAAN

Tajuk :TOKOH

SANJUNGAN


1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbermenggunakan kata ganti nama diridan kata ganti nama tunjuk deganbetu dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila

Nilai Murni :- Hormat-

menghormati- Menghargai jasa- Kerajinan- Ketabahan

Ilmu :- Sejarah- Kesusasteraan- Bahasa- Pendidikan Seni

Visual- Pendidikan

jasmaniKP :

- Interpersonal- Kontekstual- Verbal-linguistik

BCB :- Bacaan imbasan- Bacaan luncuran

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menaakul- Mengecam- Membuat


Buku teksms 134 -138

2.5 Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagaibahann dengan betul

2.5.3 Membaca, memahami dan menaakulbahan puisi untuk memindahkanmaklumat kepada bentuk prosadengan betul

3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata gandadengan ejaan yang tepat secaraimlak

4.2 Mengujarkan bahasa yangindah dengan menggunakanbahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didikhibur


5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan



KSSR BM TH 5 26


MINGGU 2726 30hbJULAI 2015


RAAN

Tajuk :TOKOH

SANJUNGAN


1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumbermenggunakan kata ganti nama diridan kata ganti nama tunjuk deganbetu dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila

Nilai Murni :- Hormat-

menghormati- Menghargai jasa- Kerajinan- Ketabahan- Kegigihan

Ilmu :- Sejarah- Kesusasteraan- Bahasa- Pendidikan Seni

Visual- Pendidikan

jasmani


BCB :- Bacaan imbasan- Bacaan luncuran

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menaakul- Mengecam- Membuat




2.5.3 Membaca, memahami dan menaakulbahan puisi untuk memindahkanmaklumat kepada bentuk prosadengan betul

3.4 Menulis implak dengan tepat 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata gandadengan ejaan yang tepat secaraimlak



5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan

(Pendidikan KeselamatanJalan Raya )



KSSR BM TH 5 27


MINGGU 282-6hb Ogos

2015


RAAN

Tajuk :NEGARA YANGKUSAYANGI


1.4.4 Menyatakan permintaan tentangsesuatu perkara daripada pelbagaisumber menggunakan ayat yanggramatis dan bahasa badan yangsesuai dalam situasi formal secarabertatasusila

Nilai Murni :- Kasih sayang- Patriotisme- Hormat

menghormati- Keberanian

Ilmu :- Sivik- Sejarah- Kesusasteraan


BCB :- Bacaan intensif- Mendengar

dengan cekapStrategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menilai- Mengecam- Membuat

gambaran mental- Menganalisis

Buku teksms 140 145


2.6.1 Membaca pelbagai bahan sasterayang sesuai untuk meningkatkan dayafikir secara kritis

3.4 Menulis imlak dengan tepat 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yangmengandungi pelbagai jenis kataganda dengan ejaan dan tanda bacayang tepat


4.2.2 Mengujarkan cerita denganmenggunakan bahasa yang indahuntuk menyampaikan idea dengnbahasa badan yang kreatif

5.3 Memahami dan membinaayat yang betul dalampelbagai situasi

5.3.2 Memahami dan membina ayat cakapajuk dan cakap pindah dengan betuldalam pelbagai situasi


KSSR BM TH 5 28


MINGGU 299 13hbOgos 2015


RAAN

Tajuk :TANGGUNGJAWAB

KITA

1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepatmenggunakan sebutan yagjelas dan intonasi yang betul

1.5.1

1.5.2

Bercerita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul menggunakan ayatyang mengandungi laras bahasa angsesuai.Menceritakan sesuatu perkara yangdialami dengan tepat, sebutan yangjelas dan intoasi yang betul denganmengguunakan ayat yangmengandungi laras bahasa yang sesuai

Nilai Murni :- Hemah tinggi- Menghargai- Patriotisme- Bertanggungjawab

Ilmu :- Pelancongan- Geografi- Kewarganegaraan


BCB :- Bacaan intensif- Bacaan luncuran

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menaakul- Membuat urutan- Menjana idea

Buku teksms 146-153


2.6.2 Membaca dan memahami pelbagaibahan bukan satera untukmemperkaya laras bahasa

3.5 Mencatat maklumat yangbetul tentang sesuatuperkara daripada pelbagaisumber


5.1 Memahami danmenggunakan golongankata dengan betul mengikutkonteks

5.1.1

5.1.2

Memahami dan menggunakan katanama am tak hidup bukan institusiabstrak dan penjodoh bilanganmengikut konteks dengan betulMemahami dan menggunakan katanama khas hidup manusia dengannama panggilan atau gelaran yangbetul mengikut konteks

(Pendidikan KeselamatanJalan Raya )Penilaian 7


KSSR BM TH 5 29


MINGGU 3016- 20hbOgos 2015

Tema :EKONOMIMALAYSIA

Tajuk :PERNIAGAAN DI

MALAYSIA



Nilai Murni :- Kesederhanaan- Keberanian- Rasional- Kerjasama- Kebersihan fizikal

dan mentalIlmu :

- TMK- Keusahawanan- Kemahiran Hidup- Geografi



dan luncuran- Bacaan intensif- Bacaan imbasan

Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Menaakul- Menjana idea- Gambaran

mental- Menganalisis-

Buku teksms 156-161

2.2 Menceritakan sesuatu perkarayang dialami dengan tepat,sebutan yang jelas danintonasi yang betul denganmengguunakan ayat yangmengandungi laras bahasayang sesuai



3.6.1 Menulis untuk menyampaikanmaklumat yang betul denganmenggunakan idea utama dan ideasampingan secara kohesi dan koherendengan bahasa yang santun

4.3 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifmelalui lakonan secara didikhibur

4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutanyang jelas dan intonasi yang betul sertamenggunakan bahasa badan yangkreatif melalui lakonan




KSSR BM TH 5 30


MINGGU 3123 -27hbOgos 2015


Tajuk :KEUSAHAWANAN


1.6.1 Berbicara untuk mendapatkanmaklumat yang tersurat dan tersiratdengan tepat tentang sesuatu perkarascara bertatasusila

Nilai Murni :- Kerajinan- Berdikari

Ilmu :- Perniagaan- Keusahawanan


BCB :- Perbincangan- Bacaan imbasan

Strategi P&P:KB

- Menjana idea- Menghubungkait- Mensistesis- Menganalisis







5.1.5 Memahami dan menggunakan kataadjektif dan kata bantu mengikutkonteks yang betul

( Pendidikan KeselamatanJalan Raya PJSK

5.1.6 Memahami dan menggunakan katahubungan pancangan relative dankata hubungkomplemen mengikutkonteks yang betul


KSSR BM TH 5 31


MINGGU 3230h Ogos -3 Sept 2015


Tajuk :PENGURUSANKEWANGAN

1.6 Berbicara untukmenyampaikan maklumattentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumberdengan tepat secarabertatasusila

1.6.2 Berbicara untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkaradengan jelas daripada mediaelektronik menggunakan ayat yangmengandungi peribahasa secarabertatasusila

Nilai Murni :- Kesederhanaan- Rasional- Berhemat- Kerjasama- Berhemah tinggi

Ilmu :- Kewangan- Matematik- Pendidikan moral


BCB :- Bacaan luncuran

Strategi P&P:KB

- Menjana idea- Menganalisis- Menghunungkait- Mengecam



2.3.2 Membaca pelbagai bahan yangmengandungi ayat tunggal dan ayatmajmuk berbilang subjek dan predikatsecara mekanis dengan lancer,sebutan yang jelas dan intonasi yangbetul


3.7.1

3.7.2

Menghasilkan draf perengganpendahuluan, isi dan penutup dalampenulisan kreatif dengan baikMenghasilkan bahan penulisan kreatifberbentuk imaginative dan deskriptifmenggunakan ayat gramatis denganbetul


5.1.7 Memahami dan menggunakan katanaf, kata pembenar, kata arah, katabilangan mengikut konteks yang betul.

5.2 Memahami danmenggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betulPenilaian 8


31HB OGOS ( ISNIN )HARI KEBANGSAAN


KSSR BM TH 5 32


MINGGU 336 10 Sept

2015

Tema :LESTARIKAN BUMI

KITA

Tajuk :AKTIVITI MESRA

ALAM


1.7.2 Berbincang dan mengemukakanpendapat secara kritis tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumberdengan menggunakan ayat yanggramatis secara bertatasusila

Nilai Murni :- Berhemat- Kasih sayang- Semangat

bermsyarakat- Kebersihan fizikal

dan mentalIlmu :

- Pendidikan alamsekitar

KP :- Naturalis- Kontekstual- Verbal-linguistik


Strategi P&P:KB

- Menilai- Meramal- Menganalisis- Menjana idea- Menghubungkait



2. 4.1 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat daripada idea utamadan idea sampingan dalam pelbagaibahan bagi membuat ramalandengan tepat


3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasilpenulisan daripada aspek ejaan, tandabaca, kosa kata dan struktur ayatdalam penulisan

4.3 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan secara kreatifmelalui lakonan secara didikhibur





KSSR BM TH 5 33


MINGGU 3413 17 Sept

2015


KITA

Tajuk :ISU ALAM SEKITAR



Nilai Murni :- Kasih sayang- Kesyukuran- Kebersihan fizikal

dan mentalIlmu :


- GeografiKP :

- Naturalis- Kontekstual


Strategi P&P:KB

- Mengecam- Menilai- Menjana idea- Mensintesis

Buku teksms 184-188


2. 4.3 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat dan tersirat dengan tepatdaripada pelbagai bahan untuk ulasanyang betul

3.9 Menulis ulasan tentangpelbagai bahan sastera danbukan sastera yang didengar

3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sasterayang didengar, ditonton atau dibacadengan jelas dan menggunakan ayatyang gramatis



(Pendidikan KeselamatanJalan Raya )

16HB SEPTEMBER 2015 (RABU )HARI MALAYSIA

18-26 SEPTEMBER 2015CUTI PENGGAL KEDUA


KSSR BM TH 5 34


MINGGU 3527hb Sept -1h Okt 2015


KITA

Tajuk :AKU DAN ALAM



Nilai Murni :- Kasih sayang- Kesyukuran- Kebersihan fizikal

dan mentalIlmu :


- Geografi

KP :- Naturalis- Kontekstual


Strategi P&P:KB

- Mengecam- Menilai- Menjana idea- Mensintesis

Buku teksms 187 & 189


2. 4.3 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat dan tersirat dengan tepatdaripada pelbagai bahan untuk ulasanyang betul

3.7 Menghasilkan penuisan kreatifdalam pelbagai genredengan betul

3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatifberbentuk imaginative dan deskriptifmenggunakan ayat gramatis denganbetul


5.3.1 Memahami dan membina ayattunggal dan ayat majmuk denganpeluasan subjek dan predikat denganbetul dalam pelbagai situasi


KSSR BM TH 5 35


MINGGU 364- 8hb Okt

2015


KITA

Tajuk :SELAMATKAN BUMI

KITA

1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul

1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul menggunakan ayatyang mengandungi laras bahasa yangsesuai.

Nilai Murni :- Kasih sayang- Rasional- Semangat

bermasyarakat- Kerjasama

Ilmu :- Pendidikan alam

sekitar- Sains



Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Mensintesis- Menjana idea- Merumus- menganalisis



2. 5.1 Membaca dan memahami maklumatyang terdapat dalam bahan puisidengan betul

3.6 Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatuperkara denganmenggunakan bahasa yangsantun

3.6.2 Menulis untuk menyampaikanmaklumat yang betul berbentuksyarahan, ucapan dan pidato denganbetul serta menggunakan bahasa yangsantun

4.4 Melafazkan dan memahamipuisi dengan intonasi yangbetul menggunakan bahasayang indah secara didik hibur

4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yangjelas dan intonasi yang betul sertamemahami syair tersebut


5.1.6 Memahami dan menggunakan katahubungan pancangan relative dankata hubungkomplemen mengikutkonteks yang betul


KSSR BM TH 5 36


MINGGU 3711-15hb Okt

2015


KITA

Tajuk :LESTARIKANBANDAR

TEKNOLOGI HIJAU


1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas danintonasi yang betul menggunakan ayatyang mengandungi laras bahasa angsesuai.

Nilai Murni :- Kasih sayang- Rasional- Hemah tinggi


sekitar- Sains



Strategi P&P:KB

- Menghubungkait- Mensintesis- Menjana idea- Merumus- menganalisis



2. 5.1 Membaca dan memahami maklumatyang terdapat dalam bahan puisidengan betul

3.7 Menghasilakan penulisankreatif dalam pelbagai genredengan betul

3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatifberbentuk imaginative dan deskritifmenggunakan ayat yang gramatis


5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggaldan ayat majmuk dengan peluasansubjek dan predikat dengan betuldalam pelbagai situasi

( Pendidikan KeselamatanJalan Raya )Penilaian 9

14HB OKTOBER 2015 ( RABU )AWAL MUHARRAM ( MAAL HIJRAH)


KSSR BM TH 5 37


MINGGU 3818 -22hb Okt

2015

Tema :JELAJAH ALAMSAINS DANCIPTAAN

Tajuk :ALAM SAINS

1.5 Bercerita dan menceritakansesuatu perkara semuladengan tepat menggunakansebutan yang jelas danintonasi yang betul

1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yangdialami dengan tepat, sebutan yangjelas dan intonasi yang betul denganmenggunakan ayat yangmengandungi laras bahasa yangsesuai.

Nilai Murni :- Kerajinan- Kesyukuran- Rasional

Ilmu :- Sains- Geografi- Sejarah


BCB :- Membuat rujukan- Bacaan imbasan

Strategi P&P:KB

- Mengaplikasi- Menghubungkait- Menganalisis- Menjana idea



2. 6.2 Membaca dan memahami pelbagaibahan bukan sastera untukmemperkayakan laras bahasa


3.8.2 Mengedit daan memurnikan hasilpenulisan daripada aspek ejaan, tandabaca, kosa kata dan struktur ayatdalam penulisan

4.3 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan dengan kreatifmelalui lakonan

4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutanyan jelas dan intonasi yang betul sertamenggunakan bahasa badan yangkreatif melalui lakonan


5.1.4

5.1.5

Memahami dan menggunakan katakerja aktif transitif dan kata kerja pasifmengikut konteks dengan betulMemahami dan menggunakan kataadjektif dan kata bantu mengikutkonteks yang betul


KSSR BM TH 5 38


MINGGU 3925 29hbOkt 2015


Tajuk :TEKNOLOGIDALAM

KEHIDUPAN


1.6.1 Berbicara untuk mendapatkanmaklumat yang tersurat dan tersiratdengan tepat tentang sesuatu perkarasecar bertatasusila

Nilai Murni :- Kasih sayang- Kebersihan- Kebersihan

mental dan fizikal- Rasional- Kesyukuran


sekitar- sains

KP :- Naturalis- Kontekstual

BCB :- Bacaan intensif

Strategi P&P:KB

- Menjana idea- Mengitlak- Mensintesis


2.4 Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagaibahan untuk memberikanrespons dengan betul

2. 4.3 Membaca dan memahami maklumatyang tersurat dan tersirat dengan tepatdaripada pelbagai bahan untukmembuat ulasan yang betul



4.3 Mengujarkan bahasa yangindah dan menggunakanbahasa badan dengan kreatifmelalui lakonan

4.3.2 Mengujarkan diolag yan dihasilkandaripada bahan rangsangan untukmenyampaikan nilai murni denganmenggunakan bahasa yang indan danbahasa badan yang sesuai melaluilakonan

5.1

5.2

Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteksMemahami danmennggunakan pembentukankata yang sesuai dalampelbagai situasi dengan betul(Pendidikan KeselamatanJalan Raya

5.1.7

5.2.1

Memahami dan menggunakan katanaf, kata pembenar, kata arah, katabilangan mengikut konteks yang betul

Memahami dan menggunakanimbuhan apitan pada kata kerjamempeR...kan, mempeR...i,dipeR...kan, dipeR...i, serta imbuhansisipan dalam pelbagai situasi denganbetul


KSSR BM TH 5 39


MINGGU 401 -5hb

Nov.2015


Tajuk :KREATIF DALAM

CIPTAAN


1.6.2 Berbicara untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkaradengan jelas daripada mediaelektronik meggunakan ayat yangmengandungi peribahasa secarabertatasusila

Nilai Murni :- Hemah tinggi- Kerjasama- Kerajinan- Kasih sayang

Ilmu :- Kreativiti dan

inovasi- Kemahiran hidup- Pendidikan

KesihatanKP :

- Kontekstual- Interpersonal

BCB :- Bacaan intensif

Strategi P&P:KB

- Membanding danmembezakan

- Mengecam- Menjana idea


2.3 Membaca kuat pelbagaibahan bacaaan denganlancar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul

2. 3.2 Membaca bahan yang mengandungiayat tungal dan ayat majmukberbilang subjek dan predikat secaramekanis dan lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul

3.5 Mencatat maklumat yangbetul tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber


5.1

5.3

Memahami danmenggunakan golongan katadengan betul mengikutkonteks

Memahami dan membinaayat yang etul dalampelbagai situasi

Penilaian 10

5.1.6

5.3.1

Memahami dan menggunakan katahubungan pancangan relative dankata hubung komplemen mengikutkonteks yang betul

Memahami dan membina ayat tunggalddan ayat majmuk dengan peluasansubjek dan predikat dengan betuldalam pelbagai situasi


KSSR BM TH 5 40


MINGGU 428 - 11hb Nov

2015PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )

AKHIR TAHUN

MINGGU 4215-19hb Nov

2015HARI ANUGERAH CEMERLANG DAN PERSIAPAN AKHIR TAHUN 2016

========================================================== TAMAT ====================================================================

Rancangan Tahunan BM Tahun 5 2015

Documents

Transcript of Rancangan Tahunan BM Tahun 5 2015