RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 4.doc

HASKDHIOUDSAHIODS

RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 4

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

RANCANGAN TAHUNAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL

TAHUN 4

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4

MINGGU

BIDANG / TAJUK

OBJEKTIF

AKTIVITI /ISI KANDUNGAN

IMPAK /CATATAN

1Menggambar.Sekuntum Bunga Matahari.Di akhir pelajaran, murid dapat ;a) Mengetahui teknik capan bulatan hasil daripada ubi kentang.

b) Memilih warna dan bentuk bulatan yang sesuai.

c) Menghasilkan susunan capan untuk membentuk daun, batang dan bunga matahari.

Capan.Alatan : Ubi kentang, pisau dan

berus warna.Bahan : Warna airRujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni

KBSR dan HSP PSV KBSR.

Pedagogi : TKP dan KBKK.

2Membuat Corak dan Rekaan.Pembalut Hadiah.a) Menyusun motif mengikut grid.

b) Menghasilkan corak dengan menggunakan teknik cetakan.

Capan.Alatan : Berus dan pisau.

Bahan : Dakwat (2 warna), kertas lukisan dan ubi kentang.

Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.

Pedagogi : Kontekstual, TKP dan KBKK.

3Membentuk dan Membuat Binaan.Lori.a) Memilih bahan yang sesuai untuk menghasilkan model lori.

b) Menghasilkan sebuah model lori yang kreatif.ModelAlatan : Gunting.Bahan : Kotak, pen marker, gam, tutup botol dan lidi.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.

Pedagogi : KMD, Kontekstual dan KBKK.

4Mengenal Kraf Tradisional.Pedang.a) Meningkatkan pengetahuan tentang pedang.

b) Membentuk pedang secara lakaran.

c) Menghasilkan pedang dari manila kad.

d) Mengolah warna air.Membuat Senjata.Alatan : Gunting dan pensel.Bahan : Kad manila dan warna air.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.

Pedagogi: Kontekstual, Pembelajaran Masteri, TKP dan KBKK

5Menggambar

Lori.

a) Mengenali bentuk geometri.

b) Memilih warna dan bentuk geometri yang sesuai.

c) Menghasilkan susunan asemblaj untuk membentuk gambar sebuah lori.

Asemblaj.Alatan : Gunting.Bahan : Kertas warna, gam, gambar lakaran, pensel

dan pembaris.


Pedagogi : Kontekstual, TKP dan

KBKK.

6

Membuat Corak dan Rekaan.Hiasan Ruang Tamu.a) Menghasilkan corak geometri melalui garisan dan gurisan.

Garisan Dan Gurisan.Alatan : Ranting kayu, pensel dan paku.Bahan : Krayon.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.

Pedagogi : Pembelajaran Masteri, Kontekstual, TKP dan KBKK.

7

Membentuk dan Membuat Binaan.Topeng Wajah Kucing.a) Menghasilkan topeng wajah kucing.

b) Membuat imbangan menggunting, menebuk dan memotong topeng wajah kucing.Topeng.Alatan : Gunting, gambar kucing dan contoh topeng.Bahan : Kad manila, pensel warna, oil pastel dan gelang getah.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.


8

Mengenal Kraf Tradisional.Mempulur Flora.a) Mengenali rupa corak seni tekat.

b) Menghasilkan mempulur untuk seni tekat.

c) Menghargai seni warisan budaya.Menghasilkan Mempulur Tekat.Alatan : Pemidang, jarum, pisau, gunting, pensel, pembaris, jangka lukis dan French- curve.Bahan : Kertas tebal, kad manila dan gam.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.

Pedagogi : Kontekstual, Pembelajaran Masteri, TKP dan KBKK.

9Menggambar.Hidupan Laut.a) Mengetahui teknik catan basah atas basah.

b) Memilih warna dan campuran warna yang sesuai.

c) Menghasilkan catan gambar hidupan laut.

Catan.Alatan : Berus warna dan palet.Bahan : Warna air dan kertas lukisan.


Pedagogi : Kontekstual, Konstruktivisme, TKP dan KBKK.

10Membuat Corak dan Rekaan.Jahitan Berbentuk Zig Zag Dan Garisan Putus.a) Menggunakan teknik jahitan untuk menghasilkan corak.

b) Menggunakan hasil kerja untuk hiasan barangan.Membuat Jahitan.Alatan : Jarum dan gunting.Bahan : Benang kait pelbagai warna dan kain belacu.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.


11Membentuk Dan Membuat Binaan.Buah-buahan.a) Memilih gambar buah-buahan dari komputer.

b) Menghasilkan mobail buah-buahan dengan menggunakan teknik cantuman.Mobail.Alatan : Komputer dan gunting.Bahan : Kad manila, gam, benang dan lidi.Rujukan : Perisian Print Artist, Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.

Pedagogi : Konstruktivisme, ICT, TKP dan KBKK.

12Mengenal Kraf Tradisional.Wau Merak.a) Menghias Wau Merak secara tampalan corak bertimbal.

Menghias wau dengan teknik tampalan.Alatan : Gunting dan gambar.Bahan : Kertas warna, gam dan kad manila.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.


13Menggambar

Rumahkua) Mengetahui teknik lakaran.

b) Memilih warna dan bentuk rumah yang sesuai.

c) Menghasilkan pemandangan rumah yang menarik.

LukisanAlatan : Gunting

Bahan : Kertas warna, gam, pensel dan pembaris.



14Membuat Corak Dan Rekaan.Bekas Pensel.a) Mengenal dan membezakan bentuk geometri.

b) Membuat corak geometri dan menghias.

c) Mempelbagaikan idea susunan yang kreatif.Menghias Objek.Alatan : Gunting.Bahan : Kertas warna, gam dan tin susu.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSRPedagogi : TKP dan KBKK.

15Membentuk Dan Membuat Binaan.Mahkota.a) Membentuk mahkota untuk hiasan diri.

b) Menghias dengan teknik lipatan dan guntingan.

ModelAlatan : Gunting, pembaris dan contoh mahkota.Bahan : Kad manila, kertas warna, kertas kaca, lembaran lakaran bentuk mahkota dan serbuk perada.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSRPedagogi : Pembelajaran Masteri, Kontekstual TKP dan KBKK.

16Mengenal Kraf Tradisional.Alas Meja Batik.a) Menjelaskan sebab dan akibat penolakan air pada lilin (krayon).

Membuat corak batik menggunakan teknik resis.Alatan : Span dan contoh barangan berasaskan corak batik.Bahan : Krayon atau oil pastel, warna air dan kertas lukisan.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV

KBSRPedagogi : Kontekstual, TKP dan KBKK.

17Menggambar.Sekawan Ikan.

a) Mengetahui teknik montaj dengan lebih lanjut.

b) Memilih bahan/benda yang sesuai untuk menghasilkan montaj.

c) Menghasilkan gambar sekawan ikan daripada aktiviti montaj.Montaj.Alatan : Gunting.Bahan : Gambar pelbagai jenis ikan yang dibekalkan dan gam.

Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSRPedagogi : TKP dan KBKK.

18Membuat Corak dan Rekaan.Topi Hari Jadi.a) Mengetahui motif dan konsep catan.

b) Menghasilkan topi dengan corak yang menarik.Catan.Alatan : Berus lukisan dan gunting.Bahan : Kertas lukissan, reben dan warna air.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.


19Membentuk dan Membuat Binaan.Boneka Gantunga) Memilih bahan yang sesuai untuk menghasilkan boneka gantungb) Menghasilkan boneka gantung daripada bahan kitar semula

BonekaAlatan : Gunting dan contoh boneka

gantungBahan : Kad manila, dawai, benang dan kotak minuman,tali, gasing, gam,kulit telur Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.

Pedagogi : Kontekstual, Pembelajaran Masteri, TKP dan KBKK.

20Mengenal Kraf Tradisional.Rantai Leher.a) Memahami proses gulungan kertas untuk menghasilkan seutas rantai leher.

b) Mengenal dan mengetahui alat dan bahan yang sesuai untuk menghasilkan rantai leher.Membuat Hiasan Diri.Alatan : Gunting dan lidi.Bahan : Kertas A4 berwarna yang berlakaran segitiga (guru sediakan), gam dan benang.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.

Pedagogi : Kontekstual, Konstruktivisme, Pembelajaran Masteri, TKP dan KBKK.

21Menggambar

Pemandangan

a) Menghasilkan pemandangan dengan teknik monokromb) Memahami teknik monokrom

Catan(Teknik Monokrom)

Alatan : Berus, palet, pensil, Bahan : Warna air dan kertas lukisan

Rujukan Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.


22Membuat Corak dan Rekaan.Alas Meja Saya.a) Menghasilkan corak menarik dari perisian komputer Microsoft Word.

b) Mendapat pengalaman membuat corak dengan menggunakan perisian komputer.

Menggunakan perisian komputer untuk mereka corak menggunakan Microsoft Word.Alatan : Komputer, pencetak warna, gunting dan pisau.Bahan : Kad manila dan gam.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.

Pedagogi : ICT, Kontekstual, TKP dan KBKK.

23Membentuk Dan Membuat Binaan.Burung Kenari.a) Memahami konsep origami dan dapat menggunakan teknik lipatan untuk menghasilkan model burung kenari.

b) Mengenal dan mengetahui alat dan bahan yang diperlukan untuk menghasilkan model burung kenari.

Origami.Alatan : Pensel warna.Bahan : Kertas A4 pelbagai warna.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.


24Mengenal Kraf Tradisional.Bekas Telur.a) Memahami teknik anyaman mudah untuk menghasilkan bekas telur.

b) Meningkatkan kreativiti dan pengalaman dalam pengubahsuaian bahan.Anyaman.Alatan : Gunting dan gam.Bahan : Reben dan kertas warna/majalah.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.

Pedagogi : Kontekstual, Konstruktivisme, TKP dan KBKK.

25Menggambar.Arnab.a) Menyusun bentuk arnab.

b) Memilih warna yang sesuai untuk memercik.

c) Menghasilkan gambar menggunakan aktiviti percikan.Percikan.Alatan : Keratan gambar arnab dan berus gigi.

Bahan : Warna air dan kertas lukisan.



26Membuat Corak Dan Rekaan.Corak Hiasan Kulit Buku.a) Murid meningkatkan kemahiran melipat dan menggunting.

b) Menghasilkan kulit buku yang kreatif dengan teknik lipatan dan guntingan serta tampalan.

c) Meningkatkan imiginasi dengan menghasilkan corak sendiri.Lipatan dan guntingan.Alatan : Gunting dan contoh kulit buku yang bercorak.Bahan : Kertas warna, kertas lukisan dan gam.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.


27MenggambarSejambak Bungaa) Mengetahui cara membuat kolajb) Menghasilkan kolaj secara kreatif bagi menghasilkan gambar sejambak bungaKolajAlatan : Gunting dan penselBahan : Benang bulu, kertas lukisan dan gamRujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.

Pedagogi : Konstruktivisme, Kontekstual, Pembelajaran Masteri, TKP dan KBKK.

28Kraf Tradisional.Ukiran Mudah (menggunakan program Paint Brush).

a) Mempertingkatkan daya kreativiti.

b) Menghasilkan corak bermotifkan alam semulajadi.

c) Pengalaman menggunakan program Paint Brush.Menghasilkan corak untuk ukiran kayu.Alatan : Komputer (program Paint Brush).

Bahan : Kertas A4.

Rujukan : ICT, Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR

Pedagogi : ICT, TKP dan KBKK.

29Menggambar.Cintailah Alam Sekitar.

a) Memilih huruf yang bersesuaian.

b) Memilih warna dan tona warna semasa menggosok.

c) Menghasilkan gosokan satu warna dan dua warna yang berlainan.

Poster.Alatan : Contoh gambar poster .Bahan : Oil pastel dan kertas lembaran.



30

Kraf Tradisional.Tempayan.a) Mengenal bentuk tempayan.

b) Mengetahui teknik membuat tempayan denga cara lingkaran dan picitan.

c) Menghasilkan sebuah tempayan yang kreatif daripada plastesin.Picitan dan lingkaran.Alatan : Gambar tempayan.Bahan : Plastesin.Rujukan : Buku Sumber Guru Pendidikan Seni KBSR dan HSP PSV KBSR.


RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 4.doc

Documents

Transcript of RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 4.doc