Rancangan Tahunan Sivik t5 2015
-
Upload
sashineka-sumbulingam -
Category
Documents
-
view
19 -
download
1
description
Transcript of Rancangan Tahunan Sivik t5 2015
RANCANGAN TAHUNANPENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGAARAAN TINGKATAN 5
TAHUN 2015MINGGU/
TARIKHTAJUKHASIL PEMBELAJARANCATATAN
1 3
12/1/2015Hingga
30/1/2015TEMA 1 PENCAPAIAN KENDIRI
UNIT 1.PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT UNTUK PEMBANGUNAN NEGARA1.1. Menghayati konsep pendidikan sepajang hayat
1.2 Penerapan ciri-ciri pendidikan sepanjang hayat di Malaysia
1.3 Kepentingan pendidikan sepanjang hayat di Malaysia
1.4 Pembelajaran sepanjang hayat membentuk insan terbilang
i. Menerangkan konsep
Pendidikan sepanjang hayat untuk
pembangunanNegara.
ii. Menjelaskan ciri-ciri pendidikan
sepanjang hayat.
iii. Menghuraikan kepentingan
pendidikansepanjang hayat untuk
pembangunanNegara.
iv. Memanfaatkan ilmu untuk
pembangunan Negara.
v. Menghargai kepentingan ilmu.
Sambutan Maulidur Rasul (27/1/2015)
4 52/2/2015Hingga
13/2/2015UNIT 2.PERIKEMANUSIAAN KE ARAH KESEJAHTERAAN NEGARA2.1 Empati secara perkongsian emosi2.2 Menghargai nyawa manusia2.3 Maruah dijaga imej cemerlang
2.4 Masyarakat yang cinta akan keamanan
i. Menerangkan konsep perikemanusiaanii. Menghuraikan isu-isu kemanusiaaniii. Menjelaskan kepentingan nilai-nilai perikemanusiaan kepada masyarakativ. Mengamalkan cara hidup berperikemanusiaanv. Melibatkan diri secara aktif dalam pembentukan masyarakat penyayangvi. Prihatin terhadap isu-isu
kemanusiaanvii. Menghargai kesejahteraan Negara
Cuti Thaipusam ( 3/2/2015)
MINGGU/
TARIKHTAJUKHASIL PEMBELAJARANCATATAN
6
CUTI TAHUN BARU CINA 17/2/2015 HINGGA 20/2/2015
7 - 823/2/2015Hingga
6/3/2015
UNIT 3.PERSIAPAN MEMBINA KELUARGA KE ARAH PEMBENTUKAN MASYARAKAT MAPAN3.1 Restu ibu bapa/penjaga
3.2 Kesihatan fizikal dan mental3.3 Ilmu keibubapaan
3.4 Kewangan yang stabil
3.5 Peraturan perkahwinan
mengikut undang-undang Negara
i. Menerangkan persiapan membina keluarga ke arah pembentukan masyarakat mapanii. Melengkapkan diri dari segi fizikal dan mental untuk membina keluarga bahagiaiii. Menyenaraikan ciri-ciri calon pasangan yang baikIv. Menghuraikan ciri-ciri ibu bapa yang cemerlangv. Menghargai restu ibu bapa/penjaga
vi. Mengamalkan pengurusan kewangan
keluarga yang cekap.vii. Bertanggungjawab terhadap keluargaviii. Menjelaskan kepentingan mematuhi
Peraturan perkahwinan mengikut
undang-undang Negara Mesyuarat Agong PIBG ( 7/3/2015 )
Majlis Persaraaan Pengetua ( 13/2/2015)
MINGGU/
TARIKHTAJUKHASIL PEMBELAJARANCATATAN
9UJIAN BULAN MAC ( 9/3/2015 HINGGA 13/3/2015 )
CUTI SEKOLAH PENGGAL 1 ( 16/3/2015 HINGGA 20/3/2015)
10 -- 1223/3/2015Hingga
10/4/2015TEMA 3 HIDUP BERMASYARAKATAN
UNIT 4.SUMBANGAN TERHADAP PEMBANGUNANMASYARAKAT MELALUI PENGLIBATAN AKTIF DALAM AKTIVITI KEMASYARAKATAN4.1 Diariku4.2 Peranan agensi kerajaan dalam aktiviti
kemasyarakatan4.3 Laman web Badan Bukan Kerajaan
NGO) yang berkhidmat kepada
masyarakat.
i. Menerangkan kepentingan penglibatan
aktif individu dalam aktiviti
kemasyarakatanii. Menyatakan bentuk sumbangan yang
boleh diberikan oleh individu dalam
aktiviti kemasyarakataniii. Melibatkan diri dalam aktiviti
kemasyarakatan melalui agensi-agensi
kerajaan dan badan bukan kerajaan
iv. Mengenal pasti agensi kerajaan dan
badan bukan kerajaan yang berkhidmat
kepada masyarakatv. Memberi cadangan dan teguran yang
membina kepada agensi kerajaan
dalam pembangunan masyarakatvi. Mewujudkan perkongsian pintar dengan pelbagai agensi kerajaan dan badan
Bukan kerajaan dalam aktiviti
kemasyarakatan kepada golongan
yang memerlukan vii. Gembira dapat memberi sumbangan
kepada anggota masyarakat yang
memerlukanviii. Bersedia memberi sumbangan kemasyarakatan pada setiap masa
Sukantara ( 30/3/2015 )
MINGGU/
TARIKHTAJUKHASIL PEMBELAJARANCATATAN
13 - 14
13/4/2015Hingga
24/4/2015TEMA 4 WARISAN PELBAGAI BUDAYA MALYSIAUnit 5
SUMBANGAN PELBAGAI PIHAK TERHADAP PENGEKALAN WARISAN BUDAYA5.1 Sumbangan individu dalam pengkalan
warisan budaya Malaysia5.2 Sumbangan agensi kerajaan dalam
pengkalan warisan budaya Malaysia5.3 Sumbangan badan bukan kerajaan
dalam pengkalan warisan budaya
Malaysia
i. Menyenaraikan agensi kerajaan dan
badan bukan kerajaan yang terlibat
dalam pengekalan warisan budaya
Malaysiaii. Menghuraikan sumbangan individu,
agensi kerajaan dan badan bukan
kerajaan terhadap pengekalan warisan
budaya Malaysia.
iii. Menjelaskan kepentingan mengekalkan
warisan budaya Malaysiaiv. Menyertai sebarang bentuk aktiviti
warisan budaya yang dianjurkan oleh
pelbagai pihakv. Bangga dengan keunikan warisan
budaya Malaysiavi. Mengapresiasi sumbangan pelbagai
pihak dalam mengekalkan warisan
budaya Malaysia
Kejohanan Sukan Tahunan ( 22/3/2015 )
MINGGU/
TARIKHTAJUKHASIL PEMBELAJARANCATATAN
15 - 18PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (29/4/2015 20/5/2015)
19 - 2025/5/2015Hingga
19/6/2015Unit 6.MEMPROMOSIKAN WARISAN BUDAYA MALAYSIA DI DALAM DAN DI LUAR NEGARA6.1 Peranan duta kecil dalam mempromosikan warisan budaya malaysia di dalam dan luar Negara6.2 Peranan media cetak dalam mempromosikan warisan budaya malaysia di dalam dan luar Negara6.3 Peranan media elektronik dalam mempromosikan warisan budaya malaysia di dalam dan luar Negara
i. Menerangkan cara-cara mempromosikan warisan budaya Malaysia di dalam dan luar Negaraii. Menjelaskan peranan duta kecil dalam mempromosikan warisan budaya Malaysiaiii. Melibatkan diri dalam mempromosikan warisan budaya Malaysia melalui media cetak dan elektronikiv. Memberi sokongan terhadap usaha mempromosikan warisan budaya Malaysiav. Menghargai segala usaha mempromosikan warisan budaya Malaysia
MINGGU/
TARIKH
TAJUKHASIL PEMBELAJARANCATATAN
CUTI PERTENGAHAN TAHUN ( 1/6/2015 12/6/2015 )
20 - 21
15/6/2015Hingga
26/6/2015TEMA 5 MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
Unit 7.MENGEKALKAN KEDAULATAN NEGARA7.1 Rukun Negara mencorakkan malaysia sebagai Negara berdaulat7.2 Rukun Negara : Ideologi kebangsaan malaysia7.3 Rukun Negara amalan hidup rakyat malaysia7.4 Rukun Negara di hatiki. Menghuraikan konsep negara berdaulatii. Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara dalam mengekalkan kedaulatan negaraiii. Mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara
iv. Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan kedaulatan negarav. Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan negaravi. Menunjukkan perasaan bangga dan taat setia kepada Negara
MINGGU/
TARIKHTAJUKHASIL PEMBELAJARANCATATAN
22 - 2329/6/2015Hingga
10/7/2015Unit 8.MELENGKAPKAN DIRI UNTUK MEWARISI NEGARA8.1 Sikap jati diri bagi mewarisi Negara8.2 Melengkapi diri dengan ilmu yang inovatif 8.3 Kemahiran yang mencorak pewaris negara8.4 Kerohanian membentuk sahsiah pewaris negara8.5 Menghayati nilai-nilai murni tanggungjawab pewaris negara
i. Menghuraikan ciri-ciri warganegara
yang bertanggungjawab untuk menjadi pewaris negaraii. Menjelaskan usaha untuk melengkapkan diri bagi mewarisi negaraiii. Mengamalkan ciri-ciri pewaris negara yang bertanggungjawabiv. Menghayati kesedaran sivik dan kewarganegaraan untuk melengkapkan diri sebagai warganegara yang sempurna.
Bicara Akademik ( 2/7/2015 )
24CUTI HARI RAYA PUASA
( 16 / 7 / 2015 21/7/2015 )
25 26
22/7/2015
Hingga
31/7/2015
TEMA 6
CABARAN MASA DEPAN
Unit 9 MENJANA PEMBANGUNAN NEGARA
9.1 Intergriti Politik Memancu Kegemilangan Negara
9.2 Rakyat Bersikap Proaktif Teras Pembangunan Negara
9.3 Belia Modal Insan Kelas Pertama
i. Menerangkan faktor-faktor yang boleh menjana pembangunan negara.
ii. Menyenaraikan cabaran warganegara dalam bidang poitik, ekonomi dan sosial.
iii. Memberi sumbangan untuk menjana pembangunan Negara.
iv. Menjelaskan konsep globalisasi.
v. Menyatakan cabaran globalisasi serantau dan dunia.
MINGGU/
TARIKHTAJUKHASIL PEMBELAJARANCATATAN
vi. Menyenaraikan cara-cara menangani cabaran globalisasi.
Menghuraikan kepentingan hubungan serantauvii. Cinta dan sanggup berkorban untuk Negara.
viii. Memberikan contoh contoh pusat kecemerlangan di Malaysia.
ix. Menyatakan langkah-langkah yang boleh diambil bagi meningkatkan status Negara sebagai Pusat Kecemerlangan pelbagai bidang.
x. Melibatkan diri dalam usaha meningkatkan pengiktirafan dunia terhadap Negara.
xi. Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara dalam mengekalkan imej baik Negara di mata dunia.
xii. Berkerjasama untuk menjadikan Malaysia sebagai Pusat kecemerlangan pelbgai bidang.
MINGGU/
TARIKHTAJUKHASIL PEMBELAJARANCATATAN
27 28
3/8/2015Hingga
14/8/2015
Unit 10
MENANGANI CABARAN GLOBALISASI
10.1 Konsep Dan Cabaran Globalisasi
10.2 Saingan Dan Cabaran Serantau Dan Dunia
10.3 Kepentingan Hubungan Serantau Dan Dunia
i. Menjelaskan konsep globalisasi.
ii. Menyatakan cabaran globalisasi
iii. Menyenaraikan cara-cara menangani cabaran globalisasi
iv. Menghuraikan kepentingan hubungan serantau dan dunia dalam menangani cabaran globalisasi.
v. Mengambil tindakan yang rasional untuk menangani saingan serantau dan dunia.
vi. Melengkapkan diri bagi menghadapi saingan serantau dunia.
MINGGU/
TARIKHTAJUKHASIL PEMBELAJARANCATATAN
29
17/8/2015Hingga
21/8/2015UNIT 11MENGEKALKAN DAN MENINGKATKAN PENGIKTIRAFAN DUNIA TERHADAP NEGARA11.1 Modal insan mewujudkan pusat kecemerlangan pelbagai bidang11.2 Penyelidikan dan pembangunan
kearah kecemerlangan negara11.3 Institut jantung negara (IJN) sebagai contoh pusat kecemerlangan
i. Memberikan contoh-contoh pusat kecermerlangan di Malaysiaii. Menyatakan langkah-langkah yang boleh diambil bagi meningkatkan status negara sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidangiii. Melibatkan diri dalam usaha meningkatkan pengiktirafan dunia terhadap Negaraiv. Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara dalam mengekalkan imej baik negara di mata duniav. Berkerjasama untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang
30 - 32PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
( 24 Ogos 2015 11 Sept 2015)
33ULANGKAJI
( 14 Sept 2015 18 Sept 2015 )
MINGGUTOPIK / SUB TOPIKOBJEKTIFAKTIVITI
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL II
( 21 Sept 2015 25 Sept 2015 )
34 - 38ULANGKAJI
( 28 Sept 2015 30 Oktober 2015 )
39 - 41PEPERIKSAAN SPM 2015
( 2 Nov 2015 2 Disember 2015 )