SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SUNGAI PUSU

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SESI 2013(Ringkasan rancangan pelajaran/huraian sukatan jabatan kementerian)

SUBJEK: TINGKATAN:

BULAN MINGGU TARIKH TAJUK/KEMAHIRAN

JANUARI1/2 4 – 8

BIDANG PEMBELAJARAN 1 : NILAI BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRI1.1 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN: Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi segala suruhanNya berlandaskan pegangan agama masing-masing selaras dengan prinsip Rukun Negara

Percaya kewujudan Tuhan asas kesejahteraan hidup-Agama benteng hidup manusia Kepentingan dan keperluan beragama

Sikap taat dan patuh kepada suruhan Tuhan Agama memandu manusia ke arah kebaikan dan

kesejahteraan hidup

Hasil Pembelajaran:Mengamalkan ajaran agama sebagai panduan hidup

JANUARI 2/311 – 15 1.2 AMANAH: Sikap bertanggungjawab yang boleh

menimbulkan kepercayaan dan keyakinan orang lain

Amanah menjamin perhubungan yang harmonis-Sikap amanah menimbulkan kepercayaan orang lain Sikap amanah dalam setiap perhubungan

Anggota keluarga Rakan sebaya Warga sekolah Anggota masyarakat

Hasil Pembelajaran:Bersikap amanah dalam hubungan dengan anggota keluarga dan individu lain

1.3 HARGA DIRI: Keupayaan dan keyakinan diri agar mampu memulia dan menjaga maruah diri dalam kehidupan

Sayang akan diri membentuk peribadi mulia-Perlakuan yang baik membentuk jati diri Tingkah laku yang merosakkan diri perlu dijauhi

Kumpulan kongsi gelap Penyalahgunaan dadah Merokok Pergaulan bebas

1

PENDIDIKAN MORAL DUA

Hasil Pembelajaran:1. Menghindari amalan yang boleh menjejaskan maruah diri

JANUARI 3/4 18 – 22

1.4 BERTANGGUNGJAWAB: Kesanggupan diri seseorang untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan sempurna

Sikap bertanggungjawab menjamin kesejahteraan hidup-Amalan bertanggungjawab menjamin kesempurnaan tugas Sikap bertanggungjawab dalam menjalankan tugas

Rumah Sekolah Masyarakat

Hasil Pembelajaran:Menjalankan tanggungjawab di rumah, sekolah dan dalam masyarakat dengan sempurna

1.5 HEMAH TINGGI: Beradap sopan dan berbudi pekerti mulia dalam pergaulan seharian

Hemah tinggi mencerminkan peribadi mulia-Tutur kata dan tingkah laku yang selaras dengan norma masyarakat Tutur kata dan tingkah laku yang terpuji

Menghormati orang lain Berterima kasih atas pemberian

Jauhi sikap negatif Angkuh Bercakap benar Mementingkan diri

Hasil Pembelajaran:Mengamalkan pertuturan dan tingkah laku yang sesuai dengan norma masyarakat

JANUARI 4/5

25 – 291.6 TOLERANSI: Kesanggupan bertolak ansur, sabar dan mengawal diri bagi mengelakkan berlakunya pertelingkahan dan perselisihan faham demi kesejahteraan hidup

Toleransi menjamin kemesraan-Amalan toleransi mengekalkan hubungan yang mesra Toleransi dalam perhubungan

Anggota keluarga Rakan sebaya Warga sekolah Masyarakat

Hasil Pembelajaran:Bertolak ansur dan mengawal diri bagi menjaga hubungan yang baik dengan keluarga dan orang lain

2

1.7 BERDIKARI : Kebolehan dan kesanggupan melakukan sesuatu tanpa bergantung kepada orang lain

Berdikari membawa kejayaan-Kemampuan menyelesaikan masalah memupuk sikap berdikari Keupayaan menyelesaikan masalah

Secara individu Secara kumpulan

Hasil Pembelajaran:Berusaha sendiri tanpa mengenal putus asa untuk mencapai kejayaan

FEBRUARI 5/6 1 - 5

1.8 KERAJINAN: Usaha yang berterusan penuh dengan semangat ketekunan, kecekalan, kegigihan, dedikasi dan berdaya maju dalam melakukan sesuatu perkara

Rajin dan usaha tangga kejayaan-Kegigihan dalam kehidupan seharian Kejayaan berpunca daripada usaha yang gigih

Diri Keluarga Sekolah

Hasil Pembelajaran:Berusaha tanpa jemu demi kepentingan diri, keluarga dan sekolah

1.9 KASIH SAYANG: Kepekaan dan perasaan cinta yang mendalam serta berkekalan yang lahir daripada hati yang ikhlas

Kasih sayang asas kesejahteraan hidup-Kasih dan sayang semua hidupan di dunia Sayangi semua hidupan

Manusia Fauna Flora

Hasil Pembelajaran:Menyayangi sesama manusia dan tidak memusnahkan haiwan dan tumbuhan

FEBRUARI 6/7 8 - 121.10 KEADILAN: Tindakan dan keputusan yang saksama serta tidak berat sebelah

Keadilan menjamin kesejahteraan bersama-Keadilan membentuk budaya sekolah Keadilan di sekolah tanggungjawab bersama

Hukuman dan ganjaran

3

Layanan antara murid Kemudahan

Hasil Pembelajaran:Menerima dan mengamalkan prinsip keadilan di sekolah

1.11 RASIONAL: Boleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan dapat mengambil tindakan berasaskan pertimbangan yang wajar

Sikap rasional membentuk pemikiran yang matang

Pemikiran terbuka menjamin keputusan yang bijak

Keupayaan mengimbangi pelbagai pilihan berdasarkan beberapa faktor sebelum membuat keputusan

Bukti yang kukuh Pengetahuan Pengalaman

Hasil Pembelajaran:Membuat keputusan setelah menimbangkan pelbagai faktor

FEBRUARI 7/8 16 - 19

1.12 KESEDERHANAAN: Bersikap tidak keterlaluan dalam membuat pertimbangan dan tindakan sama ada dalam pemikiran, pertuturan atau perlakuan tanpa mengabaikan kepentingan diri dan orang lain

Hidup sederhana asas kesejahteraan bersama-Sikap sederhana dalam hubungan Keupayaan mengimbangi kepentingan diri dan orang

lain Pergaulan Membantu mengikut kemampuan diri

Hasil Pembelajaran:Mengambil tindakan dengan mengambil kira kepentingan diri dan orang lain

RUMUSAN DAN PENGUKUHAN NILAI BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRI (Hafalan Kata Kunci)

FEBRUARI 8/9 22 - 25BIDANG PEMBELAJARAN 2: NILAI BERKAITAN DENGAN KEKELUARGAAN2.1 KASIH SAYANG TERHADAP KELUARGA: Perasaan cinta, kasih dan sayang yang mendalam dan berkekalan terhadap keluarga

Kasih sayang asas keluarga bahagia-Kebahagiaan keluarga tenggungjawab bersama Kasih sayang terhadap anggota keluarga Hubungan keluarga yang harmonis

4

Hasil Pembelajaran:Menyayangi ibu bapa dan anggota keluarga yang lain

2.2 HORMAT DAN TAAT KEPADA ANGGOTA KELUARGA: Memuliakan setiap anggota keluarga dengan berinteraksi dan memberi layanan secara bersopan untuk mewujudkan keluarga yang harmonis

Pegangan agama menjamin keluarga bahagia-Hormat dan taat kepada ibu bapa tuntutan agama Kududukan ibu bapa mengikut perspektif agama

Islam Buddha Hindu Kristian Sikh

Hasil Pembelajaran:Memulia dan mentaati ibu bapa seperti yang dituntut agama

MAC 9/10 1-5

2.3 MENGEKALKAN TRADISI KEKELUARGAAN: Menerima, menghormati dan mengamalkan sesuatu kebiasaan, adat dan kepercayaan yang diwarisi secara turun temurun dalam keluarga

Tradisi kekeluargaan warisan berharga-Amalan adat menghidupkan tradisi kekeluargaan Amalan tradisi oleh keluarga sejak turun-temurun

Sambutan sesuatu perayaan bersama keluarga

Hasil Pembelajaran:Mematuhi adat dan tradisi yang diamalkan oleh keluarga

2.4 TANGGUNGJAWAB TERHADAP KELUARGA: Kewajipan yang harus dilaksanakan oleh setiap individu terhadap keluarga untuk melahirkan keluarga bahagia, meningkatkan imej dan menjaga maruah keluarga

Tanggungjawab terhadap keluarga ialah suatu amanah-Maju diri demi kebahagiaan hidup keluarga Sikap bertanggungjawab untuk memajukan diri dan

keluarga Pendidikan Kerjaya

Hasil Pembelajaran:1. Belajar bersungguh-sungguh untuk kemajuan diri dan

keluarga2. Menjalankan tanggungjawab terhadap keluarga

RUMUSAN DAN PENGUKUHAN NILAI BERKAITAN DENGAN KEKELUARGAAN (Hafalan Kata Kunci)

5

MAC 10/11 9 – 10

11 - 12

UJIAN BULAN MAC

PERBINCANGAN JAWAPAN SOALAN UJIAN

MAC 11/12 15 - 19 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL I

MAC 12/13 22 – 26

BIDANG PEMBELAJARAN 3: NILAI BERKAITAN DENGAN ALAM SEKITAR3.1 MENYAYANGI DAN MENGHARGAI ALAM SEKITAR: Kesedaran tentang perlunya memelihara dan memulihara alam sekeliling untuk mengekalkan keseimbangan ekosistem

Persekitaran berkualiti kesejahteraan bersama-Keceriaan sekolah tanggungjawab bersama Tanggungjawab memelihara dan memulihara

persekitaran sekolah Kebersihan dan penghijauan persekitaran sekolah

Hasil Pembelajaran:Menjaga persekitaran supaya sentiasa bersih dan segar

3.2 KEHARMONIAN ANTARA MANUSIA DENGAN ALAM SEKITAR: Keadaan saling memerlukan hubungan harmonis antara manusia dengan alam sekeliling supaya kualiti kehidupan manusia dan alam terpelihara

Air sumber alam berharga-Air nadi kehidupan Kepentingan air dalam kehidupan

Punca air dan kegunaannya Tanggungjawab menjaga kebersihan sumber air Penjimatan air

Hasil Pembelajaran:Menjaga kebersiahan sunber air dan mengelakkan pembaziran

MAC 13/14 29 - 23.3 KEMAPANAN ALAM SEKITAR: Pengekalan keseimbangan alam sekeliling sebagai tanggungjawab bersama untuk kesejahteraan hidup

Perlindungan santuari hidupan tanggungjawab bersama-Zon persisiran pantai perlu dilindungi Pembangunan terkawal di zon persisiran pantai Pengekalan kawasan terumbu karang untuk pembiakan

hidupan marin

Hasil Pembelajaran:Melibatkan diri dalam melindungi zon persisiran pantai

6

3.4 PEKA TERHADAP ISU-ISU ALAM SEKITAR: Prihatin terhadap persoalan yang berkaitan dengan alam sekeliling dan berusaha menyelesaikannya

Bencana alam ialah fenomena semulajadi-Peka terhadap kejadian bencana alam demi keselamatan bersama Kesan bencana alam kepada alam sekitar Persediaan menghadapi bencana alam

Hasil Pembelajaran:Mengenal pasti langkah-langkah persediaan dalam menghadapi bencana alam

RUMUSAN DAN PENGUKUHAN NILAI BERKAITAN DENGAN ALAM SEKITAR (Hafalan Kata Kunci)

APRIL 14/15 5 - 9BIDANG PEMBELAJARAN 4: NILAI BERKAITAN DENGAN PATRIOTISME4.1 CINTA AKAN NEGARA: perasaan sayang dan bangga kepada negara serta meletakkan kepentingan negara melebihi kepentingan diri

Nikmat dan keselesaan hidup tanda kemakmuran negara-Kemudahan awam dan perkhidmatan sosial negara tanggungjawab bersama Perasaan bangga dengan kemudahan awam dan

perkhidmatan sosial negara Sikap bertanggungjawab menjaga kemudahan awam

dan perkhidmatan sosial yang terdapat dalam negara

Hasil Pembelajaran:Berbangga serta menggunakan sebaik-baiknya segala perkhidmatan dan kemudahan yang disediakan oleh kerajaan

4.2 TAAT SETIA KEPADA RAJA DAN NEGARA: Kepatuhan dan kesetiaan yang berkekalan kepada Raja dan Negara

Raja dan pemimpin ialah payung negara-Kesetiaan kepada raja dan negara ialah kewajipan bagi setiap rakyat Tata laku dalam majlis yang dihadiri oleh pembesar

negara Taat setia kepada raja dan negara

Hari Keputeraan Hari Kebangsaan Pertabalan Raja

Hasil Pembelajaran:1. Menunjukkan tata laku yang sesuai dalam majlis yang

7

dihadiri raja atau pembesar negara

2. Menyertai program-program sambutan Hari Kebangsaan

APRIL 15/16 12 - 16

4.3 SANGGUP BERKORBAN UNTUK NEGARA: Kerelaan melakukan atau menyerahkan sesuatu termasuk nyawa sebagai tanda kebaktian untuk negara

Sanggup berkorban demi kebajikan masyarakat dan kemakmuran negara-Kesanggupan melibatkan diri dalam aktiviti kemasyarakatan Sedia mengorbankan masa dan tenaga dalam kerja-

kerja amal Ekonomi Kesihatan Pendidikan Sukan

Hasil Pembelajaran:Sanggup mengambil bahagian dalam aktiviti kemasyarakatan demi negara

RUMUSAN DAN PENGUKUHAN NILAI BERKAITAN DENGAN PATRIOTISME (Hafalan Kata Kunci)

BIDANG PEMBELAJARAN 5: NILAI BERKAITAN DENGAN HAK ASASI MANUSIA

5.1 MELINDUNGI HAK KANAK-KANAK: Membela, memberi naungan dan memelihara hak kanak-kanak bagi menjamin kehidupan mereka yang sempurna

Persekitaran mempengaruhi pertumbuhan kanak-kanak-Ibu bapa pelindung kanak-kanak Tanggungjawab ibu bapa memastikan anak-anak

mendapat kehidupan sempurna Pendidikan Perlindungan

Hasil Pembelajaran:1 Kanak-kanak berhak mendapat pendidkan dan perlindungan untuk menjamin kehidupan yang sempurna

APRIL 16/17 19 - 235.2 MENGHORMATI HAK WANITA: Melindungi dan mengiktiraf wanita sebagai individu yang boleh memberi sumbangan dalam pembangunan keluarga, masyarakat dan negara

Pengiktirafan hak wanita menjamin pembangunan insan-Hak wanita tanggungjawab bersama Peka terhadap hak wanita

8

Hal-hal kebajikan Peluang kenaikan pangkat Pengeksploitasian Iklan

Hasil Pembelajaran:

Bersikap terbuka dalam mengiktiraf wanita sebagai golongan yang berkebolehan, berpotensi dan bermaruah

5.3 MELINDUNGI HAK PEKERJA : Menghormati, menghargai dan mengiktiraf perkhidmatan, jasa dan sumbangan golongan pekerja dalam pembangunan negara

Majikan yang prihatin meningkatkan produktiviti negara-Majikan prihatin pekerja berjaya Tanggungjawab majikan dala menjaga kebajikan

pekerja Keselesaan tempat kerja Peluang meningkatkan kerjaya Kemudahan berekreasi

Hasil Pembelajaran:Menerima hakikat bahawa kebajikan pekerja merupakan tanggungjawab majikan

APRIL 17/18 26 - 305.4 MENGHORMATI HAK GOLONGAN KURANG BERUPAYA: Memberi layanan yang bersopan kepada golonga kurang berupaya supaya tidak berasa tersisih dan mengiktiraf mereka sebagai insan ciptaan Tuhan

Golongan kurang berupaya insan ciptaan Tuhan-Prihatin terhadap golongan kurang berupaya Golongan kurang berupaya memerlukan layanan dan

sokongan daripada pelbagai pihak Keluarga Rakan sebaya Anggota masyarakat

Hasil Pembelajaran:Memberi layanan dan sokongan yang baik kepada golongan kurang berupaya

5.5 MELINDUNGI HAK PENGGUNA: Membela dan memelihara hak individu untuk menjadi pengguna yang berilmu, mendapat perkhidmatan serta barangan yang berkualiti dan tidak mudah dieksploitasi

Kesedaran pengguna tanda masyarakat matang-Pendidikan kepenggunaan asas kepekaan penggunan Kepekaan pengguna terhadap hak dan tanggungjawab

Maklumat tentang barangan dan perkhidmatan supaya mudah membuat pilihan dan mengelakkan penipuan

9

Perlindungan daripada penggunaan barangan dan perkhidmatan yang membahayakan

Hasil Pembelajaran:Mengenal pasti hak pengguna untuk mendapat perlindungan dan maklumat tentang barangan dan perkhidmatan

RUMUSAN DAN PENGUKUHAN NILAI BERKAITAN DENGAN HAK ASASI MANUSIA (Hafalan Kata Kunci)

MEI 18/19 3 - 7

BIDANG PEMBELAJARAN 6: NILAI BERKAITAN DENGAN DEMOKRASI6.1 MEMATUHI PERATURAN DAN UNDANG-UNDANG: Menerima dan mematuhi peraturan dan undang-undang yang telah ditentukan tanpa mengira sesiapa dan di mana seseorang itu berada

Undang-undang menjamin kesejahteraan hidup masyarakat-Undang-undang menjamin keselamatan di jalan raya Patuhi undang-undang dan peraturan jalan raya

Perlumbaan haram Memandu tanpa lesen Memandu dalam keadaan mabuk Kecuaian pejalan kaki

Hasil Pembelajaran:Mematuhi peraturan dan undang-undang jalan raya bagi menjamin keselamatan diri dan orang lain

6.2 KEBEBASAN BERSUARA: Kebebasan berucap dan mengeluarkan fikiran dengan batasan tertentu bagi menjaga keselamatan dan ketenteraman

Kebebasan bersuara mencerminkan keluarga berfikiran terbuka-Amalan bermusyawarah sebagai budaya hiudp berkeluarga Kebebasan mengeluarkan pendapat dalam

perbincangan keluarga Perbincangan bersama keluarga dalam pelbagai hal Perasaan dan emosi dikawal

Hasil Pembelajaran:Berbincang dengan anggota keluarga dalam suasana yang harmoni

MEI 19/20 10 - 146.3 KEBEBASAN BERAGAMA: Kebebasan setiap individu untuk menganuti dan mengamalkan agamanya seperti yang diperuntukkan dalam Perlembagaan Malaysia

Kebebasan beragama lambang masyarakat majmuk-Rakyat Malaysia merayakan pelbagai upacara keagamaan

10

Kebebasan meraikan upacara keagamaan Sambutan Maulidur-Rasul (Islam) Hari Wesak (Buddha) Thaipusam (Hindu) Good Friday (Kristian) Hari Vasakhi (Sikh)

Hasil Pembelajaran:Meraikan upacara keagamaan sendiri dan menghormati upacara keagamaan orang lain

6.4 PENGLIBATAN DIRI DALAM PEMBANGUNAN NEGARA: Kebebasan untuk melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti pembangunan negara dengan memetuhi peraturan, undang-undang dan Perlembagaan Malaysia

Minda yang sihat melalui aktiviti yang bermanfaat-Aktiviti kemasyarakatan dijayakan bersama Penyertaan dalam aktiviti luar sekolah yang membina

dan berfaedah Aktiviti kebajikan dengan masyarakat setempat

Hasil Pembelajaran:Melibatkan diri dalam aktiviti yang berfaedah

MEI 20/21 17 - 21

6.5 SIKAP KETERBUKAAN: Bersedia memberi dan menerima pendangan, pembaharuan dan kritikan selaras dengan kebenaran fakta dan norma masyarakat Malaysia

Sikap terbuka tanda kematangan fikiran-Teguran yang membina penting untuk kebaikan bersama Pendapat dan teguran diterima dengan sikap terbuka

Akademik Kokurikulum Bimbingan dan kaunseling

Hasil Pembelajaran:Menerima pandangan dan teguran orang lain demi kebaikan bersama

RUMUSAN DAN PENGUKUHAN NILAI BERKAITAN DENGAN DEMOKRASI (Hafalan Kata Kunci)

ULANGKAJI PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

MEI 21/22 24 - 27 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

JUN 22/23 31 - 4 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

11

JUN 23/24 7 - 11 CUTI PENGGAL PERTAMA

JUN 24/25 14 - 118 CUTI PENGGAL PERTAMA

JUN 25/26 21 - 25PERBINCANGAN SOALAN PEPERIKSAAN

PERTENGAHAN TAHUN

JULAI 26/27 28 – 2

BIDANG PEMBELAJARAN 7: NILAI BERKAITAN DENGAN KEAMANAN DAN KEHARMONIAN7.1 HIDUP BERSAMA SECARA AMAN: Hidup berbaik- baik antara satu sama lain dengan mengutamakan kedamaian dan keharmonian hidup tanpa mengira agama, bangsa dan budaya.

Perpaduan masyarakat tunggak kesejahteraan negara-Semangat kejiranan membentuk kesejahteraan masyarakat Konsep kejiranan sebagai amalan dalam kehidupan

bermasyarakat Kunjungan Muhibah (Rumah terbuka, ziarah-menziarahi,

saling membantu, hari keluarga)

Hasil Pembelajaran:Menjadi jiran yang baik boleh dicontohi oleh masyarakat

7.2 SALING MEMBANTU DAN BEKERJASAMA: Usaha yang baik dan membina yang dilakukan bersama pada peringkat individu, komuniti atau negara untuk mencapai sesuatu matlamat.

Hidup sepakat membawa berkat-Permuafakatan masyarakat untuk kebaikan bersama Permuafakatan dalam melaksanakan tugas

kemasyarakatan Gotong royong Rukun Tetangga Jawatankuasa Kemajuan dan Keselamatan

Kampung Program Permuafakatan

Hasil Pembelajaran:Melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti masyarakat untuk kesejahteraan bersama

JULAI 27/28 5 - 9 7.3 SALING MENGHORMATI ANTARA NEGARA: Menghargai dan memuliakan hubungan antara negara untuk menjamin kesejahteraan sejagat.

Kesepakatan antara negara menjamin kemakmuran sejagat-Amalan hormat menghormati antara negara menjamin

12

kemantapan ekonomi Perasaan tolak ansur dan hormat-menghormati antara

negara untuk kesepakatan serantau

Hasil Pembelajaran:Menerima hakikat bahawa kesepakatan antara negara penting untuk meningkatkan pembangunan serantau

RUMUSAN DAN PENGUKUHAN NILAI BERKAITAN DENGAN KEAMANAN DAN KEHARMONIAN (Hafalan

Kata Kunci)

JULAI 28 /29 12 – 1516

HARI KAD LAPORAN 1/2010

JULAI 29/30 19 - 23 ULANGKAJI NILAI PEMBELAJARAN 6 & 7

JULAI 30/31 26 - 30 ULANGKAJI NILAI PEMBELAJARAN 6 & 7

OGOS 31/32

2

3 - 5

6

ULANGKAJI NILAI PEMBELAJARAN 6 & 7

UJIAN BULAN OGOS

PERBINCANGAN SOALAN UJIAN OGOS

OGOS 32/33 9 - 13 PERBINCANGAN SOALAN UJIAN OGOS

OGOS 33/34 16 - 20 PENGUKUHAN BIDANG PEMBELAJARAN 1

OGOS 34/3523 – 26

27

PENGUKUHAN BIDANG PEMBELAJARAN 2

HARI NUZUL QURAN

SEPTEMBER 35/36

30

31

1 - 3

PENGUKUHAN BIDANG PEMBELAJARAN 3

HARI KEBANGSAAN

PENGUKUHAN BIDANG PEMBELAJARAN 3

SEPTEMBER 36/37 6 - 10 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL II

13

SEPTEMBER 37/38 13 – 17 PENGUKUHAN BIDANG PEMBELAJARAN 4

SEPTEMBER 38/39 20 - 24 PENGUKUHAN BIDANG PEMBELAJARAN 5

SEPTEMBER 39/40 27 - 1 PENGUKUHAN BIDANG PEMBELAJARAN 6

OKTOBER 40/41 4 - 8 PENGUKUHAN BIDANG PEMBELAJARAN 7

OKTOBER 41/42 11 - 15 LATIH TUBI PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

OKTOBER 42/43 18 - 22 LATIH TUBI PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

OKTOBER 43/44 25 - 29 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

NOVEMBER 44/451 – 4

5

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

HARI DEEPAVALI

NOVEMBER 45/46 8 - 12 PERBINCANGAN SOALAN PEP. AKHIR TAHUN

NOVEMBER 46/47

15 – 16

17

18 - 19

PEMULANGAN BUKU TEKS

HARI RAYA AIDIL ADHA

PEMBERSIHAN KELAS SEBELUM CUTI SEKOLAH

NOVEMBER 47/48 22 CUTI AKHIR TAHUN

Prepared by Raja Nor Azlina bt Raja Mohamed Nadzri

14