7/30/2019 Refleksi Edu 3106 Hishamudin

1/4

HISHAMUDIN BIN MOHD SUPANJI

1CKH1106011

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU AMBILAN JULAI 2011

REFLEKSI INDIVIDU

Alhamdulillah bersyukur saya kehadrat Illahi kerana dengan izin dan

limpah kurniaNya dapat juga saya menyiapkan tugasan Budaya dan

Pembelajaran (Pengurusan Bilik Darjah Mesra Budaya) walaupun terpaksa

menghadapi beberapa masalah dalam menyiapkan kerja kursus ini sepertikekurangan bahan rujukan, dan sebagainya perkara lain yang berlaku semasa

saya menyiapkan tugasan ini. Selain itu, antara kekangan yang terpaksa saya

hadapi ialah saya terpaksa menyelesaikan banyak kerja kursus dan aktiviti yang

bertembung pada suatu masa sehingga melemahkan semangat saya. Sebagai

contoh saya terpaksa menyelesaikan 3 tajuk tugasan dalam satu-satu masa

dalam semester 3 ini. Kerja dan komitmen di sekolah juga merumitkan fikiran dan

fizikal. Tetapi sebagai seorang pendidik dan mempunyai pengalaman mengajarselama 12 tahun, saya telah melihatnya sebagai satu cabaran yang harus

ditempuhi dan berfikiran positif untuk menanganinya.

Namun dengan berkat kesungguhan dan azam yang tinggi untuk

menyiapkannya saya dapat menyiapkan juga kerja kursus ini pada masa yang

ditetapkan walaupun terpaksa melalui banyak masalah semasa menyiapkannya.

Bagi melaksanakan tugasan ini, saya bersama 2 rakan sekelas iaitu En. Iswandy

dan En. Malik telah diletakkan di dalam satu kumpulan. Disebabkan tugasan kerja

kursus pendek ini diberi dalam bentuk satu soalan subjektif maka saya bersama-

sama dengan rakan sekumpulan membuat lakaran pelan lantai pengurusan bilik

darjah yang mesra budaya. Walaupun begitu refleksi juga perlu dihasilkan secara

individu.

Sepanjang tempoh yang diberi untuk menyiapkan tugasan ini, saya telah

menghadapi beberapa halangan iaitu ketika mencari maklumat. Agak sukar untuk

mendapatkan buku rujukan di perpustakaan kerana ramai juga rakan-rakan yang

7/30/2019 Refleksi Edu 3106 Hishamudin

2/4

telah meminjam buku yang berkenaan dengan tugasan ini. Selain itu, saya juga

menghadapi masalah untuk mencari sumber di internet kerana kebanyakan

sumber dan rujukan diperolehi dalam bahasa Indonesia dan Inggeris

Namun berkat dari keizinan Tuhan dan bantuan yang telah diberikan oleh

pensyarah saya, En. Hamdan bin Zainal Afuad, rakan sekumpulan dan rakan

sekelas saya, akhirnya saya dan ahli kumpulan saya berjaya menyiapkan tugasan

ini dengan lancar walaupun pada mulanya saya menghadapai beberapa

kekangan. Walaupun, ini bukan merupakan kali pertama saya membuat penulisan

ilmiah mengenai sesuatu tajuk khusus, saya merasakan tugas ini sebagai satu

tugasan yang amat mencabar, kerana penulisan ilmiah begini memerlukan

rujukan dan pembacaan yang teliti agar tidak terpesong daripada kehendak

tugasan.

Melalui tugasan ini, saya dapat mendalami dan mengasah kembali

pengetahuan yang lalu mengenai menguruskan bilik darjah yang kondusif dan

mesra budaya. Melalui pembacaan dan rujukan proses penghasilan dan

pengubahsuaian bilik darjah yang lebih praktikal dan sesuai dengan jumlah murid

dapat dilaksanakan dengan jayanya sekiranya guru berjaya menjadi fasilitator

dalam membimbing murid-murid untuk menerapkan peraturan dan rutin di dalam

kelas. Budaya bilik darjah yang kondusif, mementingkan aspek nilai-nilai murni,

hubungan yang mesra di antara sesama murid dan murid dengan guru, budaya

belajar yang ceria, menyeronokkan dapat meningkatkan kecergasan mental,

kreatif dan inovatif, penyertaan yang aktif, pembelajaran yang berobjektif dan

bermatlamat, yang sentiasa mendapat dorongan dan bimbingan guru serta rakan

sebaya. Selain dari itu, tahap disiplin yang terkawal melalui tindakan yang

berhemah yang dibaluti dengan perasaan kasih dan sayang dapat memberi

peluang yang terbaik untuk mengembang potensi diri mereka ke arah

pembentukan modal insan yang berkualiti.

Guru juga haruslah adil, tidak bersikap pilih kasih, berat sebelah dan

sentiasa peka terhadap budaya murid tanpa mengira latar belakang mereka, dan

guru tidak boleh merendahkan dan memburukkan walau apa pun etnik mereka.

Aktiviti dan program yang dirancangkan tidak harus menyentuh isu-isu sensituf

yang boleh mengguriskan perasaan mana-mana pihak. Guru hendaklah

7/30/2019 Refleksi Edu 3106 Hishamudin

3/4

menerapkan nilai-nilai murni, kepentingan perpaduan dan kesejahteran tanpa

mengira etnik atau warna. Sebagai seorang guru, saya berazam untuk

menggunakan pelbagai pendekatan yang terbaik bagi mencurahkan ilmu

terhadap para pelajar saya. Saya akan cuba menjadi seorang guru yang kreatif

dan asertif agar pelajar sentiasa gembira dan mengalu-alukan kedatangan saya

untuk mengajar di dalam kelas mahupun di luar kelas. Telah terbayang di minda

saya suasana yang selama ini diidamkan oleh para guru.

Seperti yang saya ketahui , guru juga perlu memainkan peranan yang

penting bagi mendidik dan membimbing para pelajar supaya menjadi insan yang

berjaya dan mempunyai masa hadapan yang cerah. Bukan sahaja ilmu yang

harus disampaikan , namun nasihat , motivasi dan kaedah pengajaran serta

pembelajaran yang sesuai perlu diberikan agar para pelajar mendapat kesedaran

diri dan mengubah diri serta tingkah laku mereka ke arah yang lebih baik lagi.

Sebagai seorang guru, saya berasa bertuah kerana dapat merasai pengalaman

dalam pembelajaran yang melibatkan pelajar sekolah rendah. Mereka bagai kain

putih, dan sayalah antara individu yang akan mencorakkan warna-warna dalam

kehidupan mereka.

Selain itu juga, saya dapat memuhasabahkan diri kerana guru perlu

memainkan peranan yang penting dalam segala perkara di sekolah. Saya sedar

bahawa saya juga pernah menjadi seorang pelajar sekolah. Guru-gurulah yang

banyak membantu saya sehingga berjaya seperti sekarang ini. Saya amat

mengisafi diri di atas kesilapan-kesilapan yang telah saya lakukan dan berasa

bersyukur dengan kurniaan Allah S.W.T. kepada saya. Saya berazam untuk

menjadi lebih baik untuk masa yang akan datang.

Seterusnya , perhubungan saya dengan ahli kumpulan saya yang lain

menjadi rapat kerana kami bersama-sama memberi idea dan pendapat masing-

masing mengenai tugasan ini. Segala usaha saya dalam menyiapkan tugasan

ini memberikan manfaat dan pengajaran kepada saya bahawa setiap masa itu

amat bernilai harganya dan tidak boleh dijual beli.Saya berhasrat tidak akan lagi

melengah-lengahkan masa saya untuk menyiapkan sesuatu tugasan yang diberi

pada masa yang akan datang.

7/30/2019 Refleksi Edu 3106 Hishamudin

4/4

Saya berasa amat bersyukur kerana akhirnya Allah S.W.T. memberikan saya

peluang untuk menyiapkan tugasan ini.Jutaan terima kasih saya ucapkan kepada

mereka yang membantu saya.Semoga Allah S.W.T. memberkati hidup mereka di

dunia dan akhirat.

Hishamudin bin Mohd Supanji

Ppg Ambilan Julai 2011

Rekabentuk dan Teknologi 1