No. Reg PMD/36/2015PROPOSALPROGRAM BANTUANPENINGKATAN MUTU PENGABDIAN KEPADA MASYARAKATPenga!"an Ma#$a%a&a' e%a#"# I()* Da&+a, -PMD.PRODADISA /P%og%a) Pe)e%!a$aan D"0ae( Daa1 )en*2* Pe%3on'o,an BKD -Ba(a" Ke%2a D"0ae(. *n'*& Men"ng&a'&an Ke)an!"%"an !an Life Skill D"0ae(O(e,4Ke'*a T")4 S"'" A)"na,5 M.S". -Ke'*a.Anggo'a4 1. 6a)"( S*7%",a'"n"ng%*)5 M.P!.S" -Anggo'a.2. A#'%" 8an2a%+a'"5 M.A. -Anggo'a.UIN SUNAN KALI6AGA YOGYAKARTA2015PRODADISA /P%og%a) Pe)e%!a$aan D"0ae( Daa1 )en*2* Pe%3on'o,an BKD -Ba(a" Ke%2a D"0ae(. *n'*& Men"ng&a'&an Ke)an!"%"an !an Life Skill D"0ae(Jumlahdifabel daksadi kabupatenBantul termasukdalamkategori tinggi dibandingkandaerahlain, terutamapascagempatahun2006. Meskipunpemerintahtelahmemperhatikankeberlanjutan hidup yang layak bagi difabel, namun sampai saat ini, program pemberdayaanyang dilakukan pemerintah belum memberikan dampak yang signifikan bagi kemandirian danlife skills bagi para difabel daksa. Salah satu lembaga difabel yang berperan dalam programpemberdayaan ini adalah orum !eduli "ifabel Bantul #!"B$. orum ini merupakan %adahdari per%akilan "!& seluruh #'($ kecamatan di )abupaten Bantul. !"B sudah memilikiberbagaimacamkegiatanpemberdayaan, diantaranyapembuatandanreparasi sepaturoda,kerajinan anyaman bambu, dan pembuatan meja kursi untuk cafe. Sayangnya, !"B belummemiliki manajemen S"M yang bagus dan tertata rapi, di samping hasil produk dari programpemberdayaan yang sebenarnya sudah layak jual, namun proses pemasaran yang kurang dapatmenarikpasar.&lehkarenaitu, melalui)egiatan!engabdiankepadaMasyarakat iniakandiusulkan!*&"+",S+#!rogram!emberdayaan"ifabel "aksa$ yangmeliputi kegiatanassessment, kelanjutan program yang diselenggarakan !"B, dan e-aluasi programpemberdayaan difabel yang selama ini telah dilakukan oleh !"B bersama pemda kabupatenBantul. .ujuan !*&"+",S+ adalah untuk/ meningkatkan kemampuan difabel daksa anggota!"Bdalamhal manajemenS"M0 membentukmasyarakat difabel yangmandiri dalamber%irausaha0 memberikan pelatihan teknologi informasi kepada anggota !"Bdalammendukungusahanya0 memberikanpelatihananyambambukepadaanggota!"Bdalammendukung usahanya0 memberikan pelatihan las argon kepada anggota !"B dalammendukung usahanya0 memberikan pelatihan bubut besi kepada anggota !"Bdalammendukung usahanya. .ujuan akhir dari kegiatan ini adalah !"B menjadi percontohan Balai)erja "ifabel #B)"$, sehingga sustainability kegiatan dapat terus terjaga.'PRODADISA /P%og%a) Pe)e%!a$aan D"0ae( Daa1 )en*2* Pe%3on'o,an BKD -Ba(a" Ke%2a D"0ae(. *n'*& Men"ng&a'&an Ke)an!"%"an !an Life Skill D"0ae(A. La'a% Be(a&ang,ndonesia merupakan salah satu negara yang sering dilanda bencana alam. Bencana alamdengan segala jenisnya akan terus terjadi, terutama bencana hidrometeriologis #Smit, 200102tkin et al.'364$. "ampak bencana alam tidak sedikit, mulai dari kerusakan fisik, kerugianmaterial sampai korbanji%a. "aerah,stime%a5ogyakarta#",5$ termasuk%ilayahyangra%an terhadap bencana alam yang berpotensi mengakibatkan kecacatan bagi para korbannya.Berdasarkan kajian yang dilakukan oleh Badan 6asional !enanggulangan Bencana #B6B!$,indeks risiko bencana propinsi ",5 termasuk dalam kategori tinggi dengan skor '67 #B6B!,20'1$. .abel ' menunjukkan indeks risiko bencana di setiap kabupaten8kotamadya di ",5..abel '. ,ndeks *isiko Bencana per )abupaten8)ota di ",56o )abupaten8)ota Skor)elas *isiko' )ulon !rogo 201 .inggi 2 Bantul'9( .inggi 1 :unungkidul'79 .inggi 4 Sleman'74 .inggi 7 )ota 5ogyakarta'27 Sedang Sumber/ B6B!, 20'1Setelah 3 tahun pascagempa bumi yang terjadi di ",5, hingga sekarang masih menyisakanpekerjaanrumahbagi pemerintahuntukmelakukanrecovery.!enelitianyangdilakukan6ur%ihastuti #20'1$ menunjukkan bah%a kerusakan gempa bumi di )abupaten Bantul terdiridari 14,99;rusak parah, 4,(7;rusak sedang, dan 60,1(;rusak ringan. &$, '0; dari jumlah penduduk,ndonesia atau sekitar 24 juta orang merupakan penyandang disabilitas. Sementara, data tahun20'0 menunjukkan jumlah tenaga kerja penyandang disabilitas hanya sekitar '' juta orang#)ompas, 038'0820'1$. &lehkarena itu, pemberdayaandifabel sangat dibutuhkandalamrangka mengurangi jumlah pengangguran melalui akses pendidikan dan pekerjaan yang setaradan berdaya #!amudji 6ur, 20'2$.Mayoritas kondisi kehidupandifabel daksamasihmemprihatinkandanberadadalamkeluargayangbelumterpenuhi kebutuhanhidupnya. )emiskinandankecacatanmemangmenjadi dua masalah yang sulit untuk dipisahkan. "ifabel daksa banyak menghadapihambatan dalamberbagai hal, termasuk akses pendidikan, layanan kesehatan, modatransportasi, serta akses mendapatkan pekerjaan yang layak.1Menghadapi situasi semacamini bukanberarti bersikappasrahterhadapdampakyangdialami pasca terjadinya gempa bumi tanpa melakukan apapun. Sebab bencana selalu terkaitdengan tingkat kerentanan seseorang atau lingkungan. !eristi%a alam #hazard$ seperti gempabumi tidaksertamertadisebut bencanajikatidakmemintakorbanji%aataukerusakanmaterial. +rtinya, kerentananlah yang menyebabkan sebuah hazard menjadi bencana. +kantetapi kerentanan setiap orang dan masyarakat berbeda=beda sehingga meskipun mengalamibencanaalamyangsamatetapi memiliki dampakyangberbeda."emikianhalnyadengandifabel daksa #cacat karena gempa bumi$, tidak mudah untuk beradaptasi dengan kehidupanyang serba terbatas."ata "inas Sosial ",5 #20''$ menunjukkan fakta bah%a difabel daksa pascagempa bumidi ",5hanya43;yangmampubangkit kembali menjadi pribadi=pribadi yangmandiri.Mereka tetap melanjutkan pendidikan, bekerja dan dapat mengakses layanan publik sepertisediakala. Beberapalembagayangberperanuntukmembangkitkansemangat paradifabeldaksa untuk bangkit dan mandiri antara lain orum !eduli "ifabel Bantul #!"B$. Berbagaimacam bentuk pelatihan dan pendampingan telah dilakukan oleh !"B, diantaranya pelatihanmanajemenbencana, pelatihanpengelasan, pelatihanpembuatandanreparasi kursi roda,modifikasi motor untuk difabeldaksa, serta produksimejadan kursidarianyamanbambudalamskalakecil untukcafe. Mediapemasaranyangselamaini telahdilakukanmelaluiinformasilangsungyaknidari mulut kemulut. Sebagai contoh, jikaadapengunjungyangtertarik dengan kursi cafe, maka pengunjung akan menanyakan langsung kepada pengelolacafe, danakandiberikaninformasi bah%a kursi ini diproduksi olehdifabel daksayangselanjutnya akan ditunjukkan alamatnya. "ilihat dari kasus ini, perlu strategi pemasaran yanglebih jitu, strategis, sehingga dapat menjaring pasar yang lebih luas. !romosi melalui mediaonline, pameran, dan pembentukan kerjasama dengan berbagai perusahaan baik dalammaupun luar negerimasihperludilakukan.)aitannya denganlife skill,salah satu anggota!"! mengaku/ hinggatahun2015ini paradifabel daksamasihperludanmembutuhkanberbagaimacamketerampilan tambahan#hasil %a%ancara dengan Bapak +gus #salah satuanggota !"B$ pada 20 Maret 20'7$.?asil%a%ancaratersebutmenunjukkanbah%abeberapaketerampilantambahanyangdiperlukanolehparadifabel daksaantaralainpenggunaanteknologi informasi danmediasosial untuk jual beli online, termasuk pemasaran produk0 pelatihan keterampilan anyamanbambuyanglebihmarketabledilihat dari aspekdesigndankekhasanproduk0 pelatihan4keterampilanpengelasanargondanbubut besi untukmendukungusaha pembuatandanreparasi kursi roda serta modifikasi motor khusus difabel. )ondisi yangterjadi di !"Bini harussegeraditindaklanjuti denganmengajakparapemerhati difabel dan pemerintah secara bersama=sama memikirkan pemberdayaan lanjutanbagi para difabel daksa. Salah satu forum yang dapat digunakan untuk merealisasikan ide iniadalah Balai )erja "ifabel #B)"$. B)" merupakan %adah yang berperan untuk memberikanpelatihanbaikhardskillsmaupunsoft skillskepadaparadifabel, denganharapanmerekamemiliki life skills dan tingkat kemandirian yang tinggi.!*&"+",S+ @!rogram !emberdayaan "ifabel "aksaA Menuju !ercontohan Balai )erja"ifabel #B)"$ untuk meningkatkan kemandirian dan life skillsmerupakan sebuah programyangdiharapkandapat meningkatkankapasitas danketerampilandifabel daksa. !rogrampemberdayaan ini akan bermitra dengan orum !eduli "ifabel Bantul #!"B$ danstakeholder lainnya yang merupakan organisasi difabel daksa sebagai %adah berkomunikasidan meningkatkan kemandirian mereka.!rogrampemberdayaan yang akan diberikanmerupakan hasil asesment yang dilakukan kepada difabel daksa anggota !"B."engan adanya pemberdayaan ini, difabel daksa diharapkan dapat mandiri dalam bekerjasesuai dengan bakat dan minat masing=masing, seperti bagaimana menciptakan produkkerajinan anyaman bambu yang memiliki daya jual serta strategi pemasaran yang jitu melaluimedia sosial #online$, terampil mengelas dan mengoperasikan mesin bubut, sehingga mampumeningkatkanproduksi pembuatankursi rodadankendaraan8motormodifikasi yanglebihekonomis dan ergonomis sesuai kebutuhan difabel.Bagistakeholders#"insos, B!)B ",5,"inas .enaga )erja, B)"$, kegiatan pemberdayaan dapat menjadi percontohan atau modeluntuklembagapemberdayaansejenis. Bagi lembagadifabel sendiri dapat mengakomodasipemberdayaan difabel setiap tahunnya dengan berpijak pada polaassessmenttahunsebelumnya, sehingga sustainability program ini dapat terus dipertahankan.!*&"+",S+ meliputi kegiatanassessment, kelanjutanprogramyangdiselenggarakan!"B, dane-aluasi program pemberdayaandifabel yangselamaini telahdilakukanoleh!"Bbersama pemda kabupaten Bantul. &leh karena itu, programpemberdayaaninibertujuan untuk/ '. meningkatkan kemampuan difabel daksa anggota !"B dalam hal manajemen S"M02. membentuk masyarakat difabel yang mandiri dalam ber%irausaha01. memberikan pelatihan teknologi informasi kepada anggota !"B dalam mendukungusaha dan pemasaran produk074. memberikan pelatihan anyambambu kepada anggota !"Bdalammendukungusahanya07. memberikan pelatihan las argon kepada anggota !"B dalam mendukung usahanya06. memberikan pelatihan bubut besi kepada anggota !"B dalam mendukung usahanya.B. Ma#$a%a&a'/Ko)*n"'a# M"'%a Penga!"an Mitra kegiatan !engabdian kepada Masyarakat ini adalah!"B. >embaga ini terbentukpada tanggal '9 Juni 2009 dan beranggotakan semua difabel yang ada di )abupaten Bantul.)eanggotaantidaksecarautuhataudengankatalainanggota=anggota!"Bmerupakanper%akilan dari berbagai macam "!&, pribadi, dan juga organisasi lainnya. !"B melakukanfasilitasi ataside, gagasan, danpermasalahanyangkemudiandicari solusinya. oruminisecara garis besar akan mendorong difabel dari sisi internal berupa moti-asi dan juga dari sisieksternalnya berupa kenyamanan, penyadaran publik sampai mendorong keberpihakanpemerintah dengan berbagai kegiatan penyadaran publik.Bisi !"B adalah me%ujudkan kemandirian, kesetaraan dan pemenuhan hak=hak kaumdifabel untukmencapai kesejahteraannyasendiri dan keluarga.Misi dari!"B adalah #'$meningkatkan keterlibatan difabel dalam akti-itas sosial kemasyarakatan, sekaligusmenyiapkan masyarakat terhadap keterlibatan difabel, #2$ mengusahakan keberpihakanpemerintah kepada difabel, #1$ memfasilitasi peningkatan kapasitas kaumdifabel dankeluargadalamhal keterampilan, keahliansampai denganmodal usahauntukmencapaikemandirianekonomi, #4$memfasilitasi terpenuhinyakebutuhansekunderseperti layanankesehatanyangmemadai danpendidikanyangsesuai bagi difabel dankeluarganya, #7$memfasilitasi pengembanganbakat danminat kaumdifabel dalambidangolahragadankesenian melalui kompetisi maupun pelatihan secara regular, #6$ membangun jaringan denganberbagai stakeholder demi ter%ujudnya sebuah pelayanan pendampingan bagi difabel. !"B beranggotakan semua difabel daksa yang ada di )abupaten Bantul yang berjumlah'340 difabel daksa yang tersebar di '( kecamatan. ?anya saja, dari keseluruhan difabel, yangaktifmenjadipengurusdanmembukausahabersamadisekretariat!"Bhanya70orang#per%akilan dari setiap kecamatan yaitu !ifable "eople Organizazion #"!&$$.Beberapa kegiatan yang telah dilakukan oleh !"B terbagi menjadi dua yaitu #'$ kegiatanuntuk meningkatkan pengetahuan dan kapasitas seperti pelatihan manajemen bencana,pelatihan pengelasan, pelatihan pembuatan, dan reparasi kursi roda0 #2$ kegiatan yang bersifatekonomi dan memberikan tambahan penghasilan yaitu/ usaha pembuatan dan perbaikan kursi6roda, pembuatan plang, pembuatan modifikasi motor untuk difabel daksa, pembuatan mejadan kursi dari anyaman bambu. orum!eduli "ifabel Bantul #!"B$ dipilih sebagai mitra karena organisasi inimerupakan organisasi yang menjadi %adah difabel daksa sasaran dari program pemberdayaan."engan memberikan pelatihan kepada 70 anggota aktif !"Bpenulis mengharapkanper%akilan dari "!& disetiap kecamatan akan memberikan pelatihan kepada anggota "!&=nya, sehingga keterampilanini mampu menyebar luas kepada difabel daksa di seluruh)abupaten Bantul. !rogram pemberdayaan ini juga diharapkan akan terus berkelanjutan danmampu memberdayakan dan memandirikan difabel daksa di )abupaten Bantul. ?arapannyausahayangtelahdimiliki oleh!"Bsemakinberkembangdanmampumenyeraptenagakerja difabel daksa sehingga mengurangi pengangguran. Selain itu, pelatihan=pelatihan yangdiberikanjugamampumeningkatkankapasitas difabel daksasehinggamampumembukalapangan pekerjaan sendiri dan mampu hidup mandiri dan sejahtera. "engan kata lain, !"Bnantinyadapat berkembangmenjadi Balai )erja"ifabel #B)"$yangsoliddanmemilikikapasitasdan sumber daya yangmumpuni.!ada akhirnya B)" diharapkandapat menjadilembaga rujukan bagi difabel daksa untuk mengenyam pendidikan dalam bentuk pelatihan,baikhardskillsdansoft skills. Melalui kegiatan pengabdian ini, akan dibuat satu setinstrumen untukneed assessmentdan paket=paket pelatihan berdasarkan hasilneedassessmentyangtelahdilakukansebelumnya. "engankatalain, kegiatanpengabdianinimerupakaninisiasi terbentuknya B)"karena !"Bsaat ini membutuhkanmitra untukme%ujudkan hal tersebut. >. R"#e' Te%!a,*(* !an Ke%ang&a Teo%"1. R"#e' Te%!a,*(*Maskur #20'4$ mengatakan bah%a pemberdayaan untuk meningkatkan produkti-itasdifabel pernahdilakukanoleh)ementerian)operasi danayanan "ifabel #!>"$, "insos,dan "inaskertrans ",5 dengan harapan adanya keserasian antara program yang akandilaksanakan dengan programyang sudah8sedang berjalan. >angkah selanjutnyaadalahmelaksanakanneedassessmentmenggunakaninstrumenyangtelahdisusunkepada seluruh subjek dampingan !"B. b. *evie$ hasil assessmentSetelahdataa%al diperoleh, kemudiandire-ie%dandipetakan.!etaini merupakanpanduanuntukmengelompokkansubjekdampinganberdasarkanbakat, minat, danpotensi. *e-ie%hasil assessment dilakukan oleh timpengabdian bersama !usat>ayanan"ifabel, danS,:+B. Sebelumdikelompokkanuntukmelaksanakanpaketpelatihan, semua subjek dampingan dilibatkan dalam training percepatan.c. +raining percepatan.rainingini dilakukanuntukmeningkatkankompetensi paradifabel sesuai dengantanggung ja%ab pekerjaan mereka, dengan penjabaran materi sebagai berikut.'$ +raining persiapan,berisi materi meningkatkan kepercayaan diri, kedisiplinan, danetos kerja. 2$ .raininglanjutan, berisimateriyangdisampaikanmeliputiefisiensi, efekti-itas,keselamatan, kesehatan dan keamanan kerja, dan perancangan sistem kerja berikutdengan manfaat pelaksanaannya bagi para difabel. d. !embagian kelompokSubjekdampingandibagi menjadi 4kelompoksesuai denganjenispaket pelatihanyang direncanakan, yaitu/ kelompok toko online, anyam bambu, las argon, dan bubutbesi.e. !elatihanBerikut ini paket=paket pelatihan yang akan dilaksanakan sesuai dengan rencana kerjayangsudah disusun,denganmasing=masingpaketsetara dengan40jpl#'jpl J 70menit$.'4)elompok .&>,62 #toko online$ )elompok +MB< #anyam bambu$ !elatihan desain grafis sederhana#corel dra% K photoshop$ J 20 jpl !elatihan pembuatan toko online berbasis media sosial #facebook, instagram, pinterest, t%itter$ dan marketplace #tokopedia, Falora, laFada, ele-enia$ J 9 jpl !elatihan marketting dan iklan produk online J 6 jpl !elatihan administrasi penjualan J 6 jpl !elatihan pengetahuan bahan dan alat J 4 jpl !elatihan desain kerajinan J '0 jpl !elatihan pe%arnaan J 6 jpl !raktik pembuatan produk kerajinan J 20 jpl)elompok >+*&6 #las argon$ )elompok Bayanan "ifabel, ondon dan 6e% york/ *outledge .aylor dan rancis:roup.Suharto, 2di. #2003$. +rtikel lepas/ /odal &osial dan #ebi6akan &osial..aggart, *obinMc. #'33'$.,ction*esearch- ,&hort /odern;istory. Bictoria/ "eakin