RPH BM thn 1 Taman Kita 341
2
HARI: RABU TARIKH :17 Jun 2015 BAHASA MALAYSIA 1 KEKWA 10.50-11.50 TEMA 1 : HIDUP BAHAGIA TAJUK : PERTANDINGAN TAMAN TERCANTIK FOKUS UTAMA : 3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat. OBJEKTIF : Pada akhir pengajaran murid dapat: Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup sekurang-kurangnya 80 peratus betul dengan tepat. AKTIVITI : 1. Set Induksi : menyenaraikan taman-taman yang mereka ketahui. Contoh Taman Tasik Titiwangsa, Taman Permaisuri. 2. Murid membaca iklan di dalam buku teks ms 72 ”Pertandingan Taman tercantik” secara beramai-ramai. 3. Murid mengambil imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup. 4. Murid membaca perkataan yang dicetak dengan warna biru yang mengandungi digraf dan vokal berganding. 5. Murid melukis gambar taman dan menulis lima perkataan tentang taman. BAHASA MALAYSIA 1 ORKID 9.00-10.00 TEMA 1 : HIDUP BAHAGIA TAJUK : TAMAN KITA FOKUS UTAMA : 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk diklasifikasikan daripada pelbagai sumber. OBJEKTIF : Pada akhir pengajaran murid dapat: Mencatat sekurang-kurangnya 3 daripada 5 maklumat tentang gotong-royong berdasarkan gambar dengan betul. AKTIVITI : 1. Set Induksi : Murid menonton iklan tentang gotong-royong. 2. Murid meneliti gambar pada buku teks. 3. Murid mencatat maklumat untuk diklasifikasikan dalam buku teks. 4. Murid mengklasifikasikan benda-benda di taman yang boleh dibuat bermain dan yang tidak boleh dibuat bermain. 5. Guru mencatat di papan tulis. 6. Soal jawab Sistem Bahasa : Tatabahasa – Kata Panggilan, Kata Imbuhan Awalan Kosa kata – adik, abang, kakak, makcik Pengisian Kurikulum : Ilmu: Pend. Sivik dan Ketatanegaraan Nilai : Tolong-menolong Kemahiran Bernilai Tambah : KB: Mengumpul dan Mengelaskan , Menilai Mencirikan KP: Naturalis BCB: Bacaan intensif EMK : Kreativiti , Inovasi, MATEMATIK 1 KEKWA 11.50-12.50 Bidang : Nombor dan Operasi Tajuk : Tambah dan tolak Standard Kandungan : Murid dibimbing untuk: (2.4 Membina dan menyelesaikan masalah yang melibatkan situasi cerita bagi operasi tambah dan tolak. Standard Pembelajaran : Murid berupaya untuk: (i) Mereka cerita masalah tambah dan tolak dalam lingkungan 100. Objektif : Pada akhir pengajaran murid dapat: 1. Bercerita masalah tolak dengan betul dan logik. 2. Menyelesaikan sekurang-kurangnya 3 masalah tolak daripada 5 dengan betul. AKTIVITI : 1. Guru bercerita tentang masalah tolak
description
RPH
Transcript of RPH BM thn 1 Taman Kita 341
HARI: RABUTARIKH:17 Jun 2015
BAHASAMALAYSIA
1 KEKWA10.50-11.50
TEMA 1: HIDUP BAHAGIATAJUK: PERTANDINGAN TAMAN TERCANTIKFOKUS UTAMA : 3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.
OBJEKTIF: Pada akhir pengajaran murid dapat:Menulis imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup sekurang-kurangnya 80 peratus betul dengan tepat.
AKTIVITI:1. Set Induksi : menyenaraikan taman-taman yang mereka ketahui. Contoh Taman Tasik Titiwangsa, Taman Permaisuri.2. Murid membaca iklan di dalam buku teks ms 72 Pertandingan Taman tercantik secara beramai-ramai.3. Murid mengambil imlak perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup.4. Murid membaca perkataan yang dicetak dengan warna biru yang mengandungi digraf dan vokal berganding.5. Murid melukis gambar taman dan menulis lima perkataan tentang taman.
BAHASAMALAYSIA
1 ORKID9.00-10.00
TEMA 1: HIDUP BAHAGIATAJUK: TAMAN KITAFOKUS UTAMA : 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk diklasifikasikan daripada pelbagai sumber.
OBJEKTIF: Pada akhir pengajaran murid dapat:Mencatat sekurang-kurangnya 3 daripada 5 maklumat tentang gotong-royong berdasarkan gambar dengan betul.
AKTIVITI:1. Set Induksi : Murid menonton iklan tentang gotong-royong.2. Murid meneliti gambar pada buku teks.3. Murid mencatat maklumat untuk diklasifikasikan dalam buku teks.4. Murid mengklasifikasikan benda-benda di taman yang boleh dibuat bermain dan yang tidak boleh dibuat bermain.5. Guru mencatat di papan tulis.6. Soal jawab
Sistem Bahasa: Tatabahasa Kata Panggilan, Kata Imbuhan Awalan Kosa kata adik, abang, kakak, makcikPengisian Kurikulum: Ilmu: Pend. Sivik dan Ketatanegaraan Nilai : Tolong-menolongKemahiran Bernilai Tambah : KB: Mengumpul dan Mengelaskan , Menilai Mencirikan KP: Naturalis BCB: Bacaan intensif EMK: Kreativiti , Inovasi,
MATEMATIK
1 KEKWA11.50-12.50Bidang: Nombor dan OperasiTajuk: Tambah dan tolakStandard Kandungan: Murid dibimbing untuk:(2.4 Membina dan menyelesaikan masalah yang melibatkan situasi cerita bagi operasi tambah dan tolak.Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:(i) Mereka cerita masalah tambah dan tolak dalam lingkungan 100.
Objektif : Pada akhir pengajaran murid dapat:1. Bercerita masalah tolak dengan betul dan logik.2. Menyelesaikan sekurang-kurangnya 3 masalah tolak daripada 5 dengan betul.
AKTIVITI :1. Guru bercerita tentang masalah tolak2. Murid cuba menyelesaikannya.3. Guru memperkenalkan tajuk pelajaran.4. Murid bercerita masalah tolak dengan bimbingan guru.5. Murid menjawab soalan di dalam buku aktiviti.KREATIVITI DAN INOVASI:Membuat simulasi, membuat pemerhatian dan analisis idea untuk mengenalpasti masalah dan menyelesaikannya serta praktikkan proses kreatif untuk menghasilkan idea secara berterusan.TMK:penggunaan abakus bagi pengiraan penambahan.NILAI MURNI DAN SIKAP KEUSAHAWANAN:Berani menyatakan idea, bertanggungjawab terhadap keputusan dan berani mengambil risiko.
Impak:
