RANCANGAN PELAJARAN HARIAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3

Tarikh : 20 September 2013Hari : KhamisKelas :3 BestariTema : Teknologi dan Kehidupan LestariTajuk : Asas TeknologiMasa : 2 waktu ( 60 minit )

Standard Pembelajaran :8.1.7 Melakarkan hasi binaan menggunakan bentuk asas8.1.8 Menceritakan hasil binaan secara lisan8.1.9 Membuka hasil binaan mengikut urutan8.1.10 Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke bekas penyimpanan.

EMK : Nilai Murni.

BAHAN BANTU BELAJAR : Model kereta dan manual, komputer riba dan LCD.

Aktiviti Pembelajaran dan Pengajaran :

FASA CADANGAN AKTIVITI CADANGAN KOMUNIKASI

SET INDUKSI(5 MINIT)

1. Guru menunjukan klip video animasi mengenai kereta.

2. Guru bersoal jawab dengan murid

3. Guru mengaitkan tajuk lagu dengan isi pelajaran yang akan diajarkan.

Guru : Apa yang kamu dapat lihat dalam klip video animasi sebentar tadi?

Murid : Kereta cikgu.

AKTIVITI 1(20 minit)

B4D6E1(Lembaran Kerja A)

B5D7E1(Lembaran Kerja Lisan)

1. Guru menunjukkan sebuah model kereta yang telah dipasang.

2. Murid diminta melakarkan model kereta seperti yang ditunjukkan oleh guru dengan menggunakan bentuk asas.

3. Murid diminta menceritakan tentang model kereta dan lakaran yang telah dibuat secara lisan.

Guru: Apakah benda yang cikgu pegang ini?

Murid: Kereta mainan cikgu.

Guru: Bolehkah kamu lakarkan model kereta ini?

Guru: Bolehkah kamu ceritakan serba sedikit tentang model kereta ini?

AKTIVITI 2(20 minit)

B6D5E1(Lembaran Kerja B)

1. Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan.

2. Setiap kumpulan dibekalkan sebuah model yang telah siap dipasang bersama manual.

3. Setiap kumpulan dikehendaki membuka komponen model kereta mengikut urutan berpandukan manual bergambar.

4. Guru memberi bimbingan kepada kumpulan yang lemah.

AKTIVITI 3(10 minit)

B6D5E2

1. Setiap kumpulan diminta menyimpan semua komponen yang telah dibuka ke bekas penyimpan.

2. Guru memberi bimbingan kepada kumpulan yang lemah.

PENUTUP(5 minit)

1. Guru merumuskan isi pelajaran dan bersoal jawab bersama murid.

2. Murid diminta menyanyikan lagu ‘Kereta Kecil’ bersama guru dengan iringan muzik.

Guru: Apa yang telah kamu pelajari pada hari ini?

Murid: Melukis, bercerita, membuka dan menyimpankomponen model kereta.

Guru: Kesimpulannya, pada hari ini kita telah mempelajari mengenai melakar, menceritakan, membuka dan menyimpan komponen model kereta.

PENTAKSIRAN : Murid membuat 1. Lembaran Kerja A 2. Lembaran Kerja B3. Lembaran Kerja Lisan

PEMULIHAN :

PENGAYAAN :

REFLEKSI:

Kumpulan Prof Sabri Sahir:

Lirik Lagu

‘Kereta Kecil’

Bapaku Pulang Dari KotaBapaku Belikan Kereta

Kereta Kecil Warna MerahBoleh Ku Bawa Ke Sekolah

Pon, Pon, Pon, Pon, Pon,Pon, Pon, Pon, Pon

Kereta Kecil Ku BerbunyiMarilah Adik Mari Naik

Boleh Ku Bawa Jumpa Nenek

Kod Evidens : B4D6E1Nama: ____________________________ Tarikh :_____________

Kelas : ____________________________

LAKARAN HASIL BINAAN

Lakarkan model kereta yang kamu lihat dengan menggunakan bentuk-bentuk asas di dalam kotak di bawah.

Kod Evidens : B5D7E1

Nama: ____________________________ Tarikh :_____________

Kelas : ____________________________

Soalan lisan.

1.Apakah objek yang cikgu pegang ini?

2. Apakah warna model kereta ini?

3. Apakah bentuk-bentuk asas yang terdapat pada model ini?

4. Apakah bahan yang yang digunakan untuk membina model kereta

ini?

5. Berapakah komponen untuk membina model kereta ini?

Kod Eviden : B6D5E1

Nama : ______________________________ Tarikh : ______________

Kelas : ______________________________

Nomborkan cara membuka komponen model kereta di bawah mengikut urutan yang betul.

Komponen Urutan Komponen Urutan

Contoh :

1