Rancangan Pengajaran HarianTahun :3 CempakaBidang :Membentuk Dan Membuat BinaanAktiviti :Topeng Tema :Alam Semula JadiTajuk :Haiwan PeliharaanMasa :30minitMedia : Alat : untingBahan : !ad manila" kra#on" pen$el warna atauoil pa$tel" gam" getah dan bahanhia$an #ang$e$uaiBahan Bantu Mengajar : %& ambar Haiwan Peliharaan'& ambar Topeng Muka Haiwan3& !omputer (iba)& *CDEMK :!eu$ahawanan" !reati+iti dan ,no+a$iSTANDARD KANDUNGAN%-Per$ep$idan pemahaman baha$a $eni+i$ualiaitu bentuk" ruang" .alinan dan imbangan" #ang ada pada ob.ek alam$emula.adi dan kar#a $eni dalampengha$ilan topeng-'- Aplika$i pengetahuan dan ke/ahaman baha$a $eni +i$ual meneru$i penentuan media dan teknik dalam pengha$ilan topeng-3- Pen0ahiran idea melalui pelbagai $umber" ka.ian dan teknologi dalampengha$ilan topeng-)- Apre$ia$i terhadapkar#a$endiri danrakanberpandukanbaha$a$eni +i$ual$e.arah $eni dan buda#a-STANDARD PEMBEA!ARAN"#$ Perse%si Estetik Murid dapat mengenal" menamakan" dan memahami baha$a $eni +i$ual #ang ada pada topeng3-%-% 1n$ur $eni3-%-%-% Bentuk 2 konkrit3-%-%-' (uang 2 .alinan3-%-%-3 Jalinan 2 tampak dan $entuh3-%-' Prin$ip rekaan3-%-'-% ,mbangan 2 $imetri"#& A%'ikasi Seni Murid dapat mengetahui dan memahami baha$a $eni +i$ual"media $erta pro$e$ dan teknik dalam pengha$ilan topeng3-'-% Mengenal dan men#atakan .eni$3.eni$ media3-'-%-% Alat 2 unting3-'-%-' Bahan 2 !ad manila" kra#on" pen$el warna atau oil pa$tel" gam" getah dan bahan hia$an #ang $e$uai3-'-' Mengetahui penggunaanmedia" teknikdanpro$e$dalampengha$ilankar#a"#" Eks%resi Kreati( Murid dapat mengaplika$ikan pengetahuan" ke/ahamanbaha$a$eni +i$ual" media" $ertapro$e$danteknikdalampengha$ilan kar#a3-3-% Memilih dan memanipula$ikan bahan $e4ara kreati/3-3-' Menggunakan baha$a $eni +i$ual dalam pengha$ilan kar#a3-3-3 Mengaplika$ikan pro$e$ dan teknik #ang $e$uai dalam pengha$ilan kar#a"#) A%resiasi Seni Murid dapat membuat apre$ia$i terhadap kar#a $endiri dan rakan berpandukan baha$a $eni +i$ual3-)-% Mempamerkan kar#a #ang diha$ilakan3-)-' Menghargai dan men4eritakan kar#a $endiri dan rakanSTANDARD PEMBEA!ARAN *USTRAS* AKT*+*T*Set *nduksi uru menun.ukkan +ideo #angmempun#ai gambar tiga .eni$binatang iaitu itik" burung dankambing- Murid melihat +ideo dengan teliti- uru kemudian men#oal muridtentang haiwan3haiwan ter$ebut- Contoh $oalan:%& Siapa #ang pernah melihathaiwan3haiwan ini5'& Di manakah murid boleh melihathaiwan3haiwan ini53& Siapa di antara murid adamemelihara haiwan3haiwan ini5 uru mengaitkan +ideo haiwanter$ebut dengan topik #ang akandipela.ari hari ini-Perse%si Estetik uru men#atakan de/ini$i topeng- uru menun.ukkan beberapa4ontoh gambar haiwan peliharaan- uru menun.ukkan beberapa4ontoh topeng muka haiwan- uru menerangkan baha$a $eni+i$ual #ang ada pada topeng-A%'ikasi Seni Pela.armenonton$laidpowerpointtentang media #ang digunakanuntuk membuat topeng- uru mena#angkan $laidpowerpoint tentang4aramembuattopeng $ambil menun.uk 4aramembuat topeng $e4ara lang$ung- uru menun.ukkan 4ara meluki$dan menghia$ muka topeng-Eks%resi Kreati(*angkah % urumemperdengarkanlagu6PakMamat Ada !ebun6- urumen#uruhmuridmendengarlagu ini- urumemintamuridmen#an#ikanlagu beramai3ramai ber$amadengan guru- uru membahagikan murid kepadatiga kumpulan- uru men#uruh $etiap kumpulanmen#an#ikan lagu ter$ebut danmurid lain mendengarn#a-*angkah ' urukemudianmengedarkankadmanila kepada murid- uru meminta $etiap muridmen#ediakan $atu topeng haiwanberda$arkan kepada ketiga3tigahaiwan #ang telah din#an#ikan tadi- Murid3muridbolehmemilihhaiwanmanakah #ang ingin dibuat topengoleh mereka- Murid3murid kemudiann#amenun.ukkan ha$il ker.a kepadaguru-A%resiasi Seni +isua' Murid mempamerkan ha$il ker.adan men4eritakan ha$il ker.a$endiri dan rakan3rakan- Muridmengga#adanmelakonkantopeng #ang diha$ilkan-Penutu% uru membuat rumu$an tentangapa #ang dipela.ari hari ini- uruber$oal .awabdenganmuridberkaitan dengan ta.uk #angdipela.ari-