Kemahiran Hidup

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Nama guru : Kelas : Pendidikan KhasHari : RabuTarikh : 03 September 2008Masa : 8.10 pagi hingga 9.10 pagi (60 minit)Mata pelajaran : Kemahiran HidupTajuk : Menanam pokok dalam bekasTema : Taman Adikku Sayang.Kemahiran : Menanam pokok hiasan ke dalam bekas

Billangan Murid : 6 orang ( 4 orang slow learner, 2 orang hiperaktif)

Kategori:

Kumpulan 1:

1. Nur Amalina Mazlan (slow leraner)

2. Siti Afifah Ahmad (slow learner)

3. Ahmad Nabil Rosli (hiperaktif)

Kumpulan 2:

1. Ridhwan Husin (slow learner)

2. Intan Liyana Kamarudin (slow leraner)

3. Muhammad Kamal Hassan (hiperaktif)

Kemahiran Hidup

Pengetahuan sedia ada:

1. Murid pernah mempelajari.....

2. Murid pernah di dedahkan kepada

Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

1. Menamakan pokok dan peralatan memasu.

2. Menunjukkan cara membuat penanaman.

Penerapan nilai:

Berani mencuba, Berusaha,

Terapi: Psikomotor halus, Psikomotor kasar, Pertuturan

Pengabungjalinan Isi Kandungan:Bahasa Melayu, Pendidikan Seni

Bahan Bantu Mengajar:

Carta, pasu, sudip, anak benih, medium menanam.

Kemahiran Hidup

Langkah(Masa)

Kandungan/Isi Pelajaran

Aktiviti P&P Catatan

Set Induksi (5 min)

Sampel pokok cili hiasan di dalam pasu

S. Apakah yang menarik mengenai tumbuhan ini?J. Buahnya yang berwarna dan cantik.S. Tahukah bagaimana ia ditanam dalam pasu?

G Memperkenalkan kepada pelajar sampel pokok cili hiasan

G Bersoal jawab dengan M

G mengaitkan kepada pelajaran

Langkah 1(20 min)

Memasu:

Peralatan memasu:sudip tangan, penyiramBahan: Pasu, medium memasu, pecahan pasu/batu bata, airLangkah-langkah memasu1. Memilih pasu2. Menutup lubang saliran3. Mengisi tanah separuh

pasu 4. Memasukkan benih

pokok ke dalam pasu5. Penuhkan tanah dalam

pasu6. Padatkan tanah7. Siram

G membuat tunjuk cara kepada M

G melibatkan M dalam menamakan alatan dan bahan

G mendapatkan bantuan M dalam aktiviti

Menunjukkan cara memasu pokok cili menggunakan peralatan dan bahan mengikut langkah-langkah yang betul.

Nilai: Tumpuan semasa guru mengajar.Sistematik semasa bekerja

ABM:• Anak

benih,pasu, sudip tangan, penyiram

• Tanah (campuran medium)

• Air

Langkah 2(15 min)

Langkah-langkah memasu dari awal hingga akhir mengikut susunan yang betul.

Soalan:1.Apakah langkah pertama untuk memasu2.mengapakah sudip

G mengarahkan M bekerja dalam kumpulan 3 orang.

Pelajar diminta melakukan proses memasu menanam pokok cili hiasan mengikut langkah-

Nilai: Kerjasama.Kemas dan teratur

ABM:• Anak benih,

pasu,senduk tangan, penyiram

Kemahiran Hidup

Kemahiran Hidup

LANGKAH-LANGKAH MEMASU

Memilih pasuMenutup lubang saliran

Mengisi tanah separuh pasu

Memasukkan benih pokok ke dalam pasu

Penuhkan tanah dalam pasuPadatkan tanah

Siram

Kemahiran Hidup

Anak Benih Sudip

Pasu

Alatan dan Bahan

Memasu

PenyiramMedium/Tanah

PADANKAN ALATAN DAN BAHAN DENGAN GAMBAR YANG BETUL