Rph Menarik Menolak t2

download Rph Menarik Menolak t2

of 7

Transcript of Rph Menarik Menolak t2

  • 7/30/2019 Rph Menarik Menolak t2

    1/7

    IZAN FAZILAH BINTI ISMAIL, MOHD JEFFRY BIN ABU BAKAR & HAZIMAN BIN NAWI

    RANCANGAN MENGAJAR PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2

    Matapelajaran / Kelas : Tahun 2

    Tajuk : Pergerakan Bukan Lokomotor

    - Menolak dan Menarik

    Masa : 8.00 8.30 pagi

    Standard Pembelajaran :

    1.3.1 Melakukan pergerakan menolak dan menarik.

    2.2.1 Mengenal pasti ciri-ciri perlakuan pergerakan bukan lokomotor.

    5.4.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok.

    Objektif Pembelajaran : Berkebolehan melakukan pelbagai aktiviti menolak dan

    menarik.

    EMK : Kreativiti & inovasi

    Bahan Bantu Belajar : Skital, wisel, bolaPenilaian pengajaran dan pembelajaran : Lembaran kerja

  • 7/30/2019 Rph Menarik Menolak t2

    2/7

    IZAN FAZILAH BINTI ISMAIL, MOHD JEFFRY BIN ABU BAKAR & HAZIMAN BIN NAWI

    Bahagian /

    masaAktiviti Fokous pembelajaran Pengelolaan/ strategi p&p Alatan / catatan

    Permulaan

    (5minit)

    Memanaskan badan.

    Berlari ke arah skital.

    Menyambut bola kecil

    secara berselerak.

    1. Murid berlari ke arah skital

    mengikut bunyi wisel

    2. Meningkatkan suhu badan

    untuk aktiviti regangan.

    3. Meningkatkan kadar degupan

    jantung.

    4. Menarik minat.

    Dilakukan dalam

    kawasan yang ditetapkan.

    Dilaksanakan secara

    individu.

    Cara bermain:

    Skitel

    bola kecil

    Perkembangan

    (8-10 minit )

    Tolak rakan

    Secara

    berpasangan.

    Dalam kedudukan separa

    berdiri membelakangi rakan

    kemudian cuba menolak rakan

    dengan menggunakan

    1. . Dilakukan secara

    berpasangan.

    Skitel

    Kon

    wisel

  • 7/30/2019 Rph Menarik Menolak t2

    3/7

    IZAN FAZILAH BINTI ISMAIL, MOHD JEFFRY BIN ABU BAKAR & HAZIMAN BIN NAWI

    Tarik Rakan

    bahagian belakang badan .

    Menekan dengan kedua-dua

    belah tapak tangan sekuat hati.

    Murid berusaha melakukan

    aktiviti dengan bersungguh-

    sungguh.

    Murid berusaha menolak

    sekuat tenaga dengan cara

    yang selamat.

    Dilaksanakan secara berdiri.

    Tukar peranan

    Secara berpasangan

    murid duduk sambil

    melunjurkan kaki

    (pastikan tapak kaki

    bertemu dengan

    pasangan dan di

    bengkokkan sedikit).

    Kemudian, pegang

    tangan dan tarik rakan.

    Murid berusaha

  • 7/30/2019 Rph Menarik Menolak t2

    4/7

    IZAN FAZILAH BINTI ISMAIL, MOHD JEFFRY BIN ABU BAKAR & HAZIMAN BIN NAWI

    o Secara

    berpasangan

    Berdiri dan sebelah tangan

    berpegangan.

    Buka kaki dan tarik tanganrakan. Tukar peranan.

    Dilaksanakan secara duduk.

    Orang belakang akan

    memeluk pinggang orang

    dihadapan.

    Orang paling hadapan akan

    memeluk tiang.

    Pasukan lawan menarik

    setiap orang dalam barisan

    duduk.

    mengawal keseimbangan

    untuk mengelakkan diri

    daripada jatuh.

    Setelah wisel dibunyikan

    pasukan lawan akan

    menarik orang paling

    belakang dalam pasukan

    duduk.

    Pasukan lawan berusaha

    menarik pasukan duduk

    supaya terbuka tangan

    orang dihadapan yang

    dipanggil IBU UBI.

    Setelah habis ditarik,

    tukar peranan

    Kemuncak (8-

    10 minit)

    Permainan kecil Menolak

    kereta sorong

    Dalam kumpulan

    Memberi peluang kepada murid

    mempraktikkan kemahiran baru

    dipelajari.

    o seorang murid menjadi

    kereta sorong, dengan

    tangan digunakan untuk

    Skitel

    Kon

  • 7/30/2019 Rph Menarik Menolak t2

    5/7

    IZAN FAZILAH BINTI ISMAIL, MOHD JEFFRY BIN ABU BAKAR & HAZIMAN BIN NAWI

    berempat. Saling bekerjasama antara ahli

    kumpulan.

    bergerak manakala kaki

    akan dipegang oleh rakan.

    o Murid yang memegang

    kaki akan menolak

    rakannya ke garisan

    penamat.

    o Pasangan yang sampai

    dahulu dikira pemenang.

    Penutup

    (5minit)

    Aktiviti gerak kendur

    o Berjalan sekelilingkawasan permainan

    sambil menarik nafas.

    o Buat regangan.

    o Buat refleksi dan soal

    jawab tentang

    kemahiran yang baru

    dipelajari.

    Merehatkan dan memulihkandegupan jantung.

    Membuat ulasan.

    bersoal jawab sambil

    melakukan aktiviti gerak

    kendur.

    Edar lembaran

    Refleksi pelajar : .............................................................................................................................

  • 7/30/2019 Rph Menarik Menolak t2

    6/7

    IZAN FAZILAH BINTI ISMAIL, MOHD JEFFRY BIN ABU BAKAR & HAZIMAN BIN NAWI

    Ulasan pensyarah : ..................................................................................................................................

  • 7/30/2019 Rph Menarik Menolak t2

    7/7

    IZAN FAZILAH BINTI ISMAIL, MOHD JEFFRY BIN ABU BAKAR & HAZIMAN BIN NAWI