RPH minggu 1 2013

4
Minggu Pertama 1- 4 Januari 2013 HARI PENDAFTARAN PELAJAR SESI 2013 1 JANUARI 2013 Tarikh : 2 Januari 2013 Mata pelajaran : Sejarah Tingkatan : 4D Masa : 0845 - 0955 Tajuk : Pengenalan Mata Pelajaran Sejarah Objektif : Pada akhir pelajaran, murid- murid dapat ; - Mengenal pasti bab dan tajuk sejarah yang akan dipelajari. - Menyenaraikan kertas peperiksaan sejarah yang akan diduduki untuk subjek sejarah SPM. Hasil Pembelajaran : Fokus Utama : Bab-bab penting Fokus Sampingan: Sejarah mengikut tema KBKK : Mendengar dan mengenalpasti Aktiviti : Perbincangan, sumbang saran Pengisian Kurikulum : Nilai : kerjasama, keberanian Ilmu : Pendidikan Moral Refleksi : Tarikh : 2 Januari 2013 Mata pelajaran : Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan Tingkatan : 5D dan 5C Masa : 1310 - 1345 Tajuk : Pencapaian Kendiri (Pendidikan Sepanjang Hayat untuk Pembangunan Negara) Objektif : Pada akhir pelajaran, murid- murid dapat ; - Menerangkan konsep pendidikan sepanjang hayat - Memanfaatkan ilmu untuk pembangunan diri sendiri, masyarakat dan Negara Hasil Pembelajaran : Fokus Utama : Konsep pendidikan sepanjang hayat Fokus Sampingan: Memanfaatkan ilmu Tarikh : 3 Januari 2013 Mata pelajaran : Sejarah Tingkatan : 5A Masa : 0845 - 0955 Tajuk : Kemunculan dan Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara Objektif : Pada akhir pelajaran, murid- murid dapat ; - Dapat menerangkan maksud imperialisme - Mengenal pasti faktor-faktor imperialisme barat di Asia Tenggara Hasil Pembelajaran : Fokus Utama : 1.1: Imperialisme Barat di Asia Tenggara Fokus Sampingan: 1.1.1 dan 1.1.2 KBKK : Mendengar dan mengenalpasti

description

rph

Transcript of RPH minggu 1 2013

Page 1: RPH minggu 1 2013

Minggu Pertama 1- 4 Januari 2013

HARI PENDAFTARAN PELAJAR SESI 2013

1 JANUARI 2013

Tarikh : 2 Januari 2013Mata pelajaran : SejarahTingkatan : 4DMasa : 0845 - 0955Tajuk : Pengenalan Mata Pelajaran Sejarah Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat ;

- Mengenal pasti bab dan tajuk sejarah yang akan dipelajari.

- Menyenaraikan kertas peperiksaan sejarah yang akan diduduki untuk subjek sejarah SPM.

Hasil Pembelajaran : Fokus Utama : Bab-bab pentingFokus Sampingan: Sejarah mengikut temaKBKK : Mendengar dan mengenalpasti

Aktiviti : Perbincangan, sumbang saranPengisian Kurikulum : Nilai : kerjasama, keberanianIlmu : Pendidikan MoralRefleksi :

Tarikh : 2 Januari 2013Mata pelajaran : Pendidikan Sivik dan KewarganegaraanTingkatan : 5D dan 5CMasa : 1310 - 1345Tajuk : Pencapaian Kendiri (Pendidikan Sepanjang Hayat untuk Pembangunan Negara)Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat ;

- Menerangkan konsep pendidikan sepanjang hayat- Memanfaatkan ilmu untuk pembangunan diri

sendiri, masyarakat dan Negara Hasil Pembelajaran : Fokus Utama : Konsep pendidikan sepanjang hayatFokus Sampingan: Memanfaatkan ilmuKBKK : Mendengar dan menerangkan

Aktiviti : Perbincangan, sumbang saranPengisian Kurikulum : Nilai : Menghargai kepentingan ilmuIlmu : Pendidikan Moral/ AgamaRefleksi :

Tarikh : 3 Januari 2013Mata pelajaran : Sejarah Tingkatan : 5AMasa : 0845 - 0955Tajuk : Kemunculan dan Perkembangan Nasionalisme di Asia TenggaraObjektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat ;

- Dapat menerangkan maksud imperialisme- Mengenal pasti faktor-faktor imperialisme barat di

Asia TenggaraHasil Pembelajaran : Fokus Utama : 1.1: Imperialisme Barat di Asia TenggaraFokus Sampingan: 1.1.1 dan 1.1.2KBKK : Mendengar dan mengenalpasti

Aktivit: Soal Jawab dan PerbincanganPengisian Kurikulum : Nilai : keberanian.bertatasusilaIlmu : Pengetahuan dan sejarah Refleksi :

Page 2: RPH minggu 1 2013

Tarikh : 3 Januari 2013Mata pelajaran : SejarahTingkatan : 5DMasa : 0955 - 1030Tajuk : Kemunculan dan Perkembangan nasionalisme di Asia Tenggara Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat ;

- Mengetahui maksud imperialisme- Menghuraikan factor-faktor imperialism Barat di

Asia TenggaraHasil Pembelajaran : Fokus Utama : Faktor imperialism barat di Asia Tenggara Fokus Sampingan: makna imperialismeKBKK : Mendengar dan menghuraikan

Aktiviti : Perbincangan, sumbang saranPengisian Kurikulum : Nilai : kerjasama, keberanianIlmu : Iktibar dan pengajaranRefleksi :

Tarikh : 3 Januari 2013Mata pelajaran : Pendidikan Sivik dan KewarganegaraanTingkatan : 5C dan 5DMasa : 1310 - 1345Tajuk : Ciri-ciri Pendidikan Sepanjang Hayat Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat ;

- Menjelaskan ciri-ciri pendidikan sepanjang hayat- Menyatakan ciri-ciri pendidikan sepanjang hayat

Hasil Pembelajaran : Fokus Utama : 1A (cirri-ciri pendidikan sepanjang hayat)Fokus Sampingan: Nyatakan ciriKBKK : Mendengar, menjelas dan menyatakan

Aktiviti : Perbincangan, sumbang saranPengisian Kurikulum : Nilai : Menghargai kepentingan Ilmu.Istilah : RasionalRefleksi :

Tarikh : 3 Januari 2013Mata pelajaran : Pendidikan Jasmani dan KesihatanTingkatan : 4DMasa : 1500 - 1610Tajuk : Kecerdasan FizikalObjektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat ;

- Menerangkan makna kecerdasan fizikal- Menghuraikan komponen kecerdasan fizikal

Hasil Pembelajaran : Fokus Utama : 1.1: komponen kecerdasan fizikal Fokus Sampingan: makna kecerdasan fizikalKBKK : Mendengar, menerangkan dan menghurai

Aktiviti : Perbincangan, sumbang saranPengisian Kurikulum : Nilai : Kecerdasan dan kesihatanIlmu : KesihatanRefleksi :

Tarikh : 4 Januari 2013Mata pelajaran : SejarahTingkatan : 5B Masa : 0810 – 0845Tajuk : Kemunculan dan Perkembangan Nasionalisme di Asia TenggaraObjektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat ;

- Menerangkan makna imperialisme- Menghuraikan factor-faktor imperialism barat di

Asia TenggaraHasil Pembelajaran : Fokus Utama : Faktor imperialism barat di Asia TenggaraFokus Sampingan: makna imperialismeKBKK : Mendengar, menerangkan dan menghurai

Aktiviti : Perbincangan, sumbang saranPengisian Kurikulum : Nilai : Keberanian dan KejituanIlmu : Pengajaran dan iktibarRefleksi :

Page 3: RPH minggu 1 2013

Tarikh : 4 Januari 2013Mata pelajaran : Sejarah Tingkatan : 5CMasa : 0920 - 0955Tajuk : Kemunculan dan Perkembangan Nasionalisme di Asia TenggaraObjektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat ;

- Dapat menerangkan maksud imperialisme- Mengenal pasti faktor-faktor imperialisme barat di

Asia TenggaraHasil Pembelajaran : Fokus Utama : Factor Imperialisme Barat di Asia TenggaraFokus Sampingan: makna imperialismeKBKK : Mendengar, menerang dan menghuraikan

Aktivit: Soal Jawab dan PerbincanganPengisian Kurikulum : Nilai : keberanian dan kejituanIlmu : Pengajaran dan iktibarRefleksi :

Tarikh : 4 Januari 2013Mata pelajaran : Sejarah Tingkatan : 4AMasa : 1125 - 1200Tajuk : Pengenalan Mata Pelajaran Sejarah Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat ;

- Mengenal pasti bab dan tajuk sejarah yang akan dipelajari.

- Menyenaraikan kertas peperiksaan sejarah yang akan diduduki untuk subjek sejarah SPM.

Hasil Pembelajaran : Fokus Utama : Bab-bab pentingFokus Sampingan: Sejarah mengikut temaKBKK : Mendengar dan mengenalpasti

Aktiviti : Perbincangan, sumbang saranPengisian Kurikulum : Nilai : kerjasama, keberanianIlmu : Pendidikan MoralRefleksi :