rph tahun 3

10
Tarikh : 13/10/2012 Masa : 7.45-8-45 pagi Tahun : 1Bijaksana Bilangan Pelajar : 30 orang Mata Pelajaran : Pendidikan Kesihatan Tajuk Pengajaran : Kesihatan diri dan Reproduktif Pengetahuan Sedia Ada : Murid telah mengetahui kegunaan atau kepentingan gigi Objektif Pengajaran : Pada akhir pengajaran, murid akan dapat: 1. Menjaga kesihatan gigi dengan menggosok gigi . 2. Menggosok gigi dengan cara yang betul. 3. Mengurangkan pengambilan makanan yang boleh merosakkan gigi Nilai-nilai murni : Menjaga kebersihan dan kesihatan gigi Alat Bantu Mengajar : 1. Berus gigi 2. Ubat gigi 3. Cawan 4. Video 5. Kad imbasan bergambar

description

bm

Transcript of rph tahun 3

Tarikh: 13/10/2012 Masa : 7.45-8-45pagiTahun: 1Bijaksana BilanganPelajar :30 orangMataPelajaran: PendidikanKesihatanTajuk Pengajaran : Kesihatandiridan ReproduktifPengetahuan SediaAda : Muridtelah mengetahuikegunaanataukepentingan gigiObjektif Pengajaran: Pada akhir pengajaran, murid akan dapat:1.Menjaga kesihatan gigi dengan menggosok gigi .2.Menggosok gigi dengan cara yangbetul.3.Mengurangkan pengambilan makanan yang boleh merosakkan gigi

Nilai-nilaimurni: Menjaga kebersihan dan kesihatan gigi

Alat Bantu Mengajar: 1. Berus gigi 2. Ubat gigi 3. Cawan 4. Video 5. Kad imbasan bergambar

MasaPerkembangan Isi PelajaranAktiviti Pengajaran dan PembelajaranCatatan

Set Induksi(+- 5 minit)Guru bersoal jawab dengan murid sambil menunjukkan bahagian anggota badan:1) Jari2) Tangan3) Abdomen4) Lidah5) Gigi

Soalan yang dikemukakan guru: Apakah nama bahagian yang cikgu tunjukkan ini?

Murid memerhati dan mengangkat tangan untuk menjawab soalan yang diberikan oleh guru.Strategi:Pemerhatian

ABM:Benda maujudKad imbasan bergambar

Langkah 1(+-10 minit)Guru menayangkan video yang menunjukkan bagaimana cara penjagaan gigi.

Murid melihat video sambil mengikut aktiviti memberus gigi melalui video yang ditonton.Murid melihat video yang ditayangkan di hadapan kelas.

Murid mendengar dan melihat dengan penuh perhatian.

Murid mengikut arahan guru supaya melakukan aktiviti memberus gigi.Strategi:Pemerhatian Konstektual

ABM:VideoBerus gigiUbat gigiCawan

Langkah 2(+-20 minit) Guru menerangkan tentang bahagian mulut kepada murid-murid serta menyatakan kepentingan penjagaan kebersihan mulut.

Guru menyoal murid: Siapa yang gosok gigi hari ini? Kenapa kita perlu menggosok gigi? Berapa kali kita perlu menggosok gigi dalam sehari?

Murid akan memberi jawapan - Saya gosok gigi - Supaya gigi bersih - 3 kali sehari Guru menayangkan gambar akibat tidak menjaga kebersihan gigi.

Guru memperdengarkan dan menayangkan lirik lagu "Gosok Gigi".Murid mendengar dengan penuh minat

Murid cuba menjawab soalan-soalan guru

Murid berdiri sambil menyanyi bersama-sama lagu yang diperdengarkan oleh guru dengan perasaan yang gembira.Teknik:Bersoal jawab

Kaedah: Sumbangsaran

ABM:Laptop, LCD, Powerpoint

Langkah 3(+-15 minit)

Guru menunjukkan video cara memberus gigi dengan betul.

Guru memanggil beberapa orang murid pelbagai kecergasan untuk menunjukkan cara yang betul memberus gigi seperti yang ditunjukkan dalam video.

Murid-murid lain bersama-sama memberus gigi masing-masing dengan cara yang betul.Murid memberi tumpuan dan mengikut arahan yang diberikan oleh guru

ABM:Berus gigi,Ubat gigi,Video Youtube

Main Peranan:Murid

Penutup(+-10 minit)

Guru mengedarkan lembaran kerja kepada murid. (rujuk lampiran)

Murid murid menyiapkan lembaran kerja yang diedarkan oleh guru.

Guru memberi pujian kepada murid yang telah menyiapkan lembaran kerja.

Guru menerangkan kepentingan menjaga gigi.

Guru membuat refleksi dan menguji pemahaman murid.

Murid memerhati dan menjawab dengan penuh minat.

Murid menyiapkan lembaran kerja yang diberikan oleh guru.

Teknik: Penerangan

ABM:Lembaran Kerja

Lembaran kerja 1 jawapanA.Isikan tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.

diri dua gigi

1 1. Kita mesti menjaga kebersihan diri..

2 2. Kita hendaklah mandi sekurang-kurangnya dua.kali sehari.

3 3. Kita mesti menggosok gigi.setiap hari.

Lembaran kerja 2 jawapanA.Nyatakan kegunaan gigi di bawah.

kunyah potong koyak Koyak kunyah ---------------- -----------

potong-------------------

Lembaran kerja 3 jawapanMENGGOSOK GIGI DENGAN LANGKAH YANG BETUL.Isikan petak kosong dengan nombor yang betul. ...................6..................... .................1...................... ................3........................ .................4...................... ...................2..................... ................5.......................