Rpt Bm Kssr Tahun 4_sjk

RPT BM TAHUN 4 SJK

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK

JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PAHANG

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

SJK

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

1

RPT BM TAHUN 4 SJK

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH

TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

CATATAN

12-3/1/14

Tema :Keluarga Sejahtera

Tajuk :

Adiku Baru Lahir

Comelnya Adik

Adik Kesayangan Kami

Azwin yang Comel

Marilah Adikku

Pendaftaran Kelahiran Azwin

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul.

2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan,frasa dan ayatsecara mekanis dengan betul dan kemas

4.1Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

5.1Memahami dan menggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks. .

1.2.6 (k1)Mendengar, memahami, dan menyebut ayat yang pelbagai jenis dengan strukturayat yang betul dan tepat.

2.2.3 (k1)Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul..

3.2.6 (k1)Menulis ayat dalam petikan secara mekanis dengan betul dan kemas.

4.1.1Menyebut dan menyatakan amalan baik yang tersurat daripada lirik lagu dalam nyanyian yang dipersembahkan.

5.1.1Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup institusi dengan betul mengikut konteks.

EMK:

Nilai Murni-kesyukuran-kasih sayang-menjaga kesihatan-menghargai jasa

KP:

Interpersonal

Verbal-linguistik

Kontekstual

BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:

KB-menjana idea-menghubung kait-mengkategorikan

2

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

26-10/1/14


Tajuk :

Adiku Baru Lahir

Comelnya Adik

Adik Kesayangan Kami

Azwin yang Comel

Marilah Adikku

Pendaftaran Kelahiran Azwin

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan,frasa dan ayat dengan betul.

2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

3.2Menulis huruf, suku kata, perkataan,frasa dan ayatsecara mekanis dengan betul dan kemas


5.1Memahami dan menggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks.

1.2.6 (k1)Mendengar, memahami, dan menyebut ayat yang pelbagai jenis dengan strukturayat yang betul dan tepat.

2.2.3 (k1)Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumberdengan sebutan yang betul..

3.2.6 (k1)Menulis ayat dalam petikan secara mekanis dengan betul dan kemas.

4.1.1Menyebut dan menyatakan amalan baik yang tersurat daripada lirik lagu dalam nyanyian yang dipersembahkan.


EMK:

Nilai Murni-kesyukuran-kasih sayang-menjaga kesihatan-menghargai jasa

KP:

Interpersonal

Verbal-linguistik

Kontekstual

BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:

KB-menjana idea-menghubung kait-mengkategorikan

3

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

313-17/1/14


Tajuk:

Menjamu Keluarga dan Rakan

Persiapan Jamuan

Pantun untuk Tetamu

Majlis Makan yang Meriah

Amalan Bersantun

1.3Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.


3.2Menulis huruf, suku kata, perkataan,frasa dan ayatsecara mekanis dengan betul dan kemas

5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.3.1 (k1)Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul

2.2.2 (k1)Membaca dan memahami frasa dalam petikan daripada sesuatu bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

3.2.7 (k1)Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.

5.1.2Memahami dan menggunakan kata nama khas gelaran atau nama panggilan dengan betul mengikut konteks.

EMK:

Nilai Murni-mematuhi arahan-kerjasama-menghargai-kesopanan

KP:

Kontekstual-menghubungkaitkan

Interpersonal

Visual Ruang

Muzik

Strategi pdp:

KB-menghubungkaitkan-mengecam-menjana idea

4

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

420-

25/1/2014


Tajuk:

Keluarga yang Berjaya

Kejayaan Keluarga Dharmaraj

Menghargai Pelajaran

Pendorong Kejayaan

1.3.Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.


3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul

4.1Menyebut dan memahami unsur seni dalamlagu melalui nyanyian secara didik hibur.

5.1Memahami dan menggunakan golongan katadengan betul mengikut konteks.

1.3.1 (k1)Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul

2.2.3 (k1)Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

3.3.3 (k1)Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.

4.1.2Menyatakan perasaan berdasarkan melodi dan lirik lagu dalam nyanyian yang dipersembahkan.


EMK:

Ilmu-Sejarah

Nilai Murni-bersyukur-kesungguhan-gigih

KP:

Kinestetik

Verbal-linguistik

BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:

KB-membuat gambaran mental-mengenal pasti-menghubungkaitkan-menyusun urutan-menjanakan idea

5

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

527/1/2014


Tajuk:

Keluarga yang Berjaya

Kejayaan Keluarga Dharmaraj

Menghargai Pelajaran

Pendorong Kejayaan

1.3. Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul..3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul



1.3.1 (k1) Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul





EMK:

Nilai Murni- bersyukur-kesungguhan-gigih

KP:

KMD-Meramal

Verbal-linguistik

Muzik

Kontekstual-mengalami

BCB-mendengar dengan cekap

Strategi pdp:

KB-menghubungkaitkan-menganalisis-mengecam-menjanakan idea

6

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

63-7/2/2014

Tema:Warga Penyayang

Tajuk :

Sekolah Penyayang

Perasmian Program Sekolah Penyayang

Sekolah Saya Rumah Saya

Sambutan Hari Ulang Tahun Kelahiran

1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

2.4Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

3.4Menulis imlak dengan tepat.

.

..

1.4.2 (k1)Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata panggilan dalam kalangan masyarakat berdasarkan sesuatu situasi secara bertatasusila.

2.4.1 (k1)Membaca dan memahami maklumat daripada bahan naratif untuk membuat ramalan yang wajar.

3.4.2 (k1)Menulis ayat yang mengandungi imbuhan apitan dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak

EMK:

Nilai Murni-kasih sayang-kesopanan-keprihatinan-bekerjasama

KP:

Kontekstual-mengaplikasikan-memindahkan

Konstruktivisme-menerangkan dan menjelaskan idea

Strategi pdp:

KB-membuat urutan-membuat andaian-menganalisis-menjanakan idea

7

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

710-14/2/14


Tajuk:

Kita Prihatin

Lawatan ke Rumah Kanak-kanak Seri Intan

Persiapan ke Rumah Kanak-kanak Seri Intan

Pengalaman di Rumah Kanak-kanak Seri Intan

Warga Prihatin

Masyarakat Berbudi


2.3Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.


5.1memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.3.3 (k1)Mendengar, memahami dan memberikan respons denganmenyampaikan pesanan mengikut urutan yang betul.

2.3.1 (k1)Membaca kuat pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat yang mempunyai sebutan ”e” pepet dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

3.3.4 (k3)Membina kerangka karangan berdasarkan bahan grafik dengan


5.1.3Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul dalam pelbagai konteks.

EMK:

Nilai Murni-amanah-keprihatinan-berhemah tinggi

KP:

Interpersonal


BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:

KB-menghubungkaitkan-mengecam

8

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

817-21/2/14


Tajuk:

Kita Prihatin

Lawatan ke Rumah Kanak-kanak Seri Intan

Persiapan ke Rumah Kanak-kanak Seri Intan

Pengalaman di Rumah Kanak-kanak Seri Intan

Warga Prihatin

Masyarakat Berbudi



3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

4.1Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur..5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.3.3 (k1)Mendengar, memahami dan memberikan respons denganmenyampaikan pesanan mengikut urutan yang betul.

2.3.1 (k2)Membaca kuat pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat yang mempunyai sebutan ”e” pepet dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul

3.3.4 (k3)Membina kerangka karangan berdasarkan bahan grafik dengan


5.1.3Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul dalam pelbagai konteks.

EMK:

Nilai Murni-amanah-keprihatinan-bekerjasama

KP:

Konstruktivisme-menghubungkaitkan


BCB-bacaan intensif-mencatat nota

Strategi pdp:

KB-menaakul-menyusun mengikut urutan-mengitlak-memadan

9

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

924-28/2/14


Tajuk:

Terima Kasih

Menjelang Hari Peperiksaan

Kemudahan unuk Kami

Sekolah Saya Ceria

Terima Kasih, Cikgu

1..4Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.


3.4

Menulis imlak dengan tepat.

4.2Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.

.

1.4.1 (k1)Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan yang betul mengikut urutan yang betul.

2.3.2 (k1)Membaca kuat pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat yang mempunyai sebutan ”e” taling dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

3.4.1 (k2)Menulis perkataan yang mengandungi imbuhan apitan dengan ejaan yang tepat secara imlak.

4.2.1Mengujarkan cerita yang mengandungi bandingan semacam dengan menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul, serta bahasa badan yang sesuai melalui penceritaan yang dipersembahkan

EMK:

Nilai Murni-berhemah tinggi-menghargai jasa-kerjasama-kerajinan

KP:Interpersonal



BCB-bacaan intensif-mendengar aktif

Strategi pdp:

KB-menghubungkaitkan-menganalisis-mengecaml-memadankan

10

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

103-7/3/2014

Tema:Saya Sihat Saya Cergas

Tajuk:

Kesihatan dan Kecergasan

Program Kecergasan Altet Sekolah

Pasukan Bola Baling SJK C Taman Melati

1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dantidak formal secara bertatasusila.


3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.

5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks..

1.4.3 (k2)Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalamsesuatu situasi secara bertatasusila

2.4.2 (k2)Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk menjanakan idea dengan betul.

3.5.1 (k3)Mencatat maklumat yang betul mengikut kronologi daripada pelbagai sumber.

5.1.4Memahami dan menggunakan kata kerja transitif dengan betul mengikut konteks.

EMK:Ilmu-Pendidikan Kesihatan

Nilai Murni-menjaga kesihatan-berhati-hati

KP:Konstruktivisme-mengembangkan idea dengan persekitaran

Kontekstual-memindah maklumat-mengaplikasikan

Verbal-linguistik

BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:KB-mengenal pasti-menaakul-membuat urutan-menghubungkaitkan-menganalisis

11

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

1110-14/3/14

Tema:Saya Sihat SayaCergas

Tajuk:

Hidup Sihat

Sumber Vitamin

Durian Belanda

Makanan Seimbang

1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaantentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumberdalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.




1.4.4 (k2)Menyatakan permintaan tentangsesuatu perkara dengan betul menggunakan kata, ayat danbahasa badan yang sesuai secara bertatasusila.

2.4.3 (k2)Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk membuat penilaian dengan betul.

3.5.2 (k3) Mencatat maklumat yang betul

mengikut kronologi pada borang pengurusan grafik daripada pelbagai sumber.

5.1.5Memahami dan menggunakan kata adjektif sifatan dan perasaan dengan betul mengikut konteks..

EMK:Ilmu : Pendidikan Kesihatan

Nilai Murni-menjaga kesihatan-menghargai

KP:

Interpersonal

Kontekstual

-memindahkan Maklumat

Verbal-linguistik

Strategi pdp:

KB-menghubungkaitkan-menaakul-menjanakan idea

12

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

1217-21/3/14

Tema:Saya Sihat SayaCergas

Tajuk:

Hidup Sihat

Sumber Vitamin

Durian Belanda

Makanan Seimbang





.

1.4.4 (k2)Menyatakan permintaan tentangsesuatu perkara dengan betul menggunakan kata, ayat dan bahasa badan yang sesuai secara bertatasusila.


3.5.2 (k3) Mencatat maklumat yang betul

mengikut kronologi pada borang pengurusan grafik daripada pelbagai sumber.

5.1.5Memahami dan menggunakan kata adjektif sifatan dan perasaan dengan betul mengikut konteks..

EMK:

Ilmu : Pendidikan kesihatan

Nilai Murni-menjaga kesihatan-menghargai

KP:

Interpersonal

Kontekstual-memindahkan maklumat

Verbal-linguistik

Strategi pdp:

KB-menghubungkaitkan-menaakul-menjanakan idea

13

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

1331/4/14

Tema:Saya Sihat Saya Cergas

Tajuk:

Kebersihan Asas Kesihatan

Program COMBI

Membasmi Penyakit Taun

Amalan Hidup Sihat

1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

2.5Membaca, memahami dan menaakuluntuk memindahkan maklumat yangterdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.

3.6Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

1.5.1 (k3)Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betulmenggunakan diksi dan ayat yang sesuai.

2.5.1 (k3)Membaca, memahami, dan menyusun maklumat tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dan memindahkan maklumat dalam bentuk grafik dengan betul.

3.6.1 (k4) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan penanda wacana dan menegaskan bahasa yang santun

EMK:Pendidikan kesihatan

Nilai Murni-bekerjasama-menjaga kebersihan-rasional

Keusahawanan

KP:Verbal-linguistik

Muzik

Kinestetik


Strategi pdp:KB-menghubungkaitkan-membuat gambaran mental-menjanakan idea-menganalisis-menyesuaikan

14

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

147-11/4/14

Tema:Keselamatan di Sekeliling

Tajuk:

Keselamatan di Sekolah

Naik Tangga Turun Tangga

Pentingnya Keselamatan

Aku sebagai Wisel

2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.

4.5menyampaikan pengucapan awam mengikut laras bahasa yang sesuai dengan yakin dan berkesan

2.6.1 (k3)Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meneroka ilmu .

3.7.2 (k4)Menghasilkan penulisan kreatif jenis imaginatif berbentuk keperihalan, autobiografi dan dialog dengan betul.

4.5.1Menyampaikan ucapan berdasarkan teks mengikut laras bahasa yang sesuai dengan betul.

EMK:

Peraturan Sosiobudaya

Nilai Murni-menjaga keselamatan-berhati-hati

KP:

Konstruktivisme-mengaplikasikan

Kontekstual-memindahkan Maklumat

Verbal-linguistik

BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:

KB-menilai-menganalisis-menjanakan idea-menghubungkaitkan

15

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

1514-18/4/14


Tajuk:

Amalan Keselamatan di Rumah

Tingkatkan TahapKeselamatan

Rumah Moden yang Selamat

Pertandingan Menulis Karangan


2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.


4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.


1.5.2 (k3)Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan diksi dan ayat yang sesuai.

2.5.2 (k3)Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan grafik dan memindahkan maklumat dalam bentuk prosa dengan betul.

3.6.2 (k4)Menulis untuk menyampaikan maklumat yang jelas berbentuk surat, dengan menegaskan bahasa yang santun.

4.3.1Mengujarkan dialog yang mengandungi diksi yang betul serta melakukan aksi yang sesuai dalam lakonan.

5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.

EMK:Pendidikan Alam Sekitar

Nilai Murni-berwaspada-prihaatin-baik hati-bertanggungjawab-menjaga keselamatan

KP:Konstruktivisme-menyampaikan idea baru

Kontekstual-mengaplikasikan

Verbal-linguistik

BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:KB-menghubungkaitkan-membuat gambaran mental-menjanakan idea

16

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

1621-25/4/14


Tajuk:

Amalan Keselamatan di Rumah

TingkatkanTahap Keselamatan

Rumah Moden yang Selamat

Pertandingan Menulis Karangan






1.5.2 (k3) Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan diksi dan ayat yang sesuai.

2.5.2 (k3)Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersuratdan tersirat daripada bahan grafik dan memindahkan maklumat dalam bentuk prosa dengan betul.

3.6.2 (k4)Menulis untuk menyampaikan maklumat yang jelas berbentuk surat, dengan menegaskan bahasa yang santun.



EMK:

Pendidikan Alam Sekitar

Nilai Murni-berwaspada-prihaatin-baik hati-bertanggungjawab-menjaga keselamatan

KP:

Kontekstual-memindahkan


Strategi pdp:

KB-mensintesis-mengenal pasti-menganalisis

17

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

1728-2/5/14


Tajuk:

Keselamatan Kebakaran

Pameran Keselamatan Kebakaran

Teman Pili Bomba

Berbudi kepada Pili Bomba

Wira Bomba

1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumattentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.

2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.

3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

1.6.1 (k2) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan

tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

2.5.3 (k3) Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat dalam bentuk grafik untuk menyelesaikan sesuatu masalah.

3.7.1(k4) Menghasilkan rangka penulisan kreatif dengan betul.

4.3.2Mengujarkan dialog yang mengandungi bandingan semacam dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul, dan menyatakan nilai melalui lakonan.

EMK:


Nilai Murni-berhati-hati-bertanggungjawab-menghargai-keberanian

KP:

Konstruktivisme-mengembangkan idea

Verbal-linguistik

BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:

KB-mengitlak-mengenal pasti-menganalisis-menjanakan idea-mengecam

18

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

185-9/5/14

Tema:Semangat Kekitaan

Tajuk:

Sahabat Sejati

Adab Berkawan

Sahabat Baik

Kerjasama Mengeratkan Persahabatan

Sahabat

Hebatnya Sahabat Saya

1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumberdengan tepat secara bertatasusila.

2.6Membaca pelbagai bahansastera dan bukan sasterayang sesuai bagi memupuk minat membaca.

3.8Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.

4.4Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.


1.6.3 (k2)Berbicara untuk mendapatkan dan menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber menggunakan penanda wacana yang betul secara bertatasusila.

2.6.2 (k3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai yang baik.

3.8.1(k2) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek eja an, imbuhan, tanda baca dan penanda wacana

4.4.1 Melafazkan pantun empat kerat yang mengandungi keindahan perkataan dalam pembayang pantun dengan intonasi yang betul.5.1.7Memahami dan menggunakan kata arah dan perintah dengan betulmengikut konteks.

EMK:Peraturan Sosiobudaya

Nilai murnu-ikhlas-menghormati-baik hati-toleransi-rajin

Kreativiti dan Inovasi

KP:KMD-meramal

Konstruktivisme-mengembangkan idea.BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:KB-mengsintesis-menganalisis-menjanakan idea-menaakul-mengumpul danmengelas-mengecam

19

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

1912-16/4/14

Tema:Semangat Kekitaan

Tajuk:Sukan Menyatukan Kita

Pasukan Badminton Kami

Satu Semangat Satu Matlamat

Kem Bola Sepak

Perlawanan Bola Jaring


3.8Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul

5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.


3.8.2 (k2) Mengedit dan memurnikan sesuatu hasil penulisan berbentuk naratif daripada aspek ejaan, imbuhan, tanda baca dan penanda wacana dengan betul.

5.2.1Memahami dan menggunakan imbuhan awalan meN, peN, beR, dan teR dengan betul mengikut konteks

5.2.2Memahami dan menggunakan kata ganda berentak berdasarkan situasi dengan betul.

EMK:Nilai murni:-gigih-bekerjasama



KP:KMD-meramal

Konstruktivisme-mengembangkan idea.BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:KB-mengsintesis-menganalisis-menjanakan idea-menaakul-mengumpul dan mengelas-mengecam

20

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

2019-23/5/14

Tema:Semangat kekitaan

Tajuk:

Bekerjasama Membawa Kemakmuran

Kampung Idaman Kita

Bantu-membantu Amalan Kita

Majlis PerkahwinanAnak Jiran Saya

1.7 Berbincang dan

mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.



1.7.2 (k2) Berbincang dan mengemukakan pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara berdasarkan bahan grafik dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila

2.5.2 (k3) Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan grafik dan memindahkan maklumat dalam bentuk prosa dengan betul.


EMK:

Nilai murni-harmoni-bertoleransi-berhemah tinggi


KP:

Kontekstual-memindahkan


BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:

KB-menjanakan idea-menyusun urutan-mengenal pasti

21

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

2126 -30/5/14 Tema:

Warisan Kita

Tajuk:

Alat Muzik Tradisional

Pipa

Ghatam

Alat Muzik Tradisional Sumber Pendapatan


2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul

3.4Menulis imlak dengan tepat.

1.4.1 (k2) Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk yang gramatis dalam sesuatu situasi secara bertatasusila.

2.2.2 (k1)Membaca dan memahami frasa dalam petikan daripada sesuatu bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

3.4.2Menulis ayat yang mengandungi imbuhan apitan dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak.

.

EMK:

Nilai murni-Bersyukur-menghargai-keyakinan-berdikari-kegigihan

KP:

Intepersonal


BCB-bacaan intensif-perbincangan

Verbal-linguistik

Strategi pdp:

KB-menghubungkaitkan-menilai-menjanakan idea-mengumpul dan mengelas

22

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

2216-20/6/14

Tema:Warisan Kita

Tajuk:

Kraf Tangan Tradisional

Lawatan ke Desa Ukiran Kayu

Seni Anyaman

Tembikar Sarawak

Warisan Seni Kraf Tangan








4.4.2Melafazkan dan memahami pantun empat kerat, serta menghasilkan sesuatu ciptaan kreatif berdasarkan pantun.

.

EMK:

Keusahawanan


Nilai murni-menghargai-rajin berusaha-ketekunan

KP:

Interpesonal


BCB-bacaan intensif-bacaan mentalis

Strategi pdp:

KB-mengitlak-menghubungkaitkan-mensintesis-menganalisis

23

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

2323-27/6/14

Tema:Warisan Kita

Tajuk:

Cerita Warisan Kami

Kapak Besi

Bukit Chuping

Berkat Kerajinan

Bunga Cengkih

Buat Baik Dibalas Baik

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.

3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.

4.2Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur

5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul

1.5.1 (k3)Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan diksi dan ayat yang sesuai.

2.6.1 (k3)Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meneroka ilmu .

3.7.2 (k4)Menghasilkan penulisan kreatif jenis imaginatif berbentuk keperihalan, dialog dan autobiografi dengan betul.

4.2.2Mengujarkan cerita yang mengandungi bandingan semacam dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas serta menyatakan nilai berdasarkan penceritaan yang dipersembahkan

5.2.3Memahami dan menggunakan kata majmuk rangkai kata bebas dalam pelbagai situasi dengan betul.

EMK:


Nilai murni :-jujur dan ikhlas-berhemah tinggi-bersyukur-bijaksana-toleransi

KP:

Interpesonal


BCB-bacaan intensif-bacaan mentalis

Strategi pdp:

KB-mengitlak-menghubungkaitkan-mensintesis-menganalisis

24

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

2430/6-4/7/14

Tema:Wira Kebanggaan

Tajuk:

Wira Maritime

Polis Marin Kita

Jasa Polis Marin

Srkandi Laut

1.3Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar denga betul.

2.3Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancer, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.


.

1.3.1 (k1) Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul

2.3.1 (k1)Membaca kuat pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat yang mempunyai sebutan ’e’ pepet dengan lancar, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul.

3.3.4Membina kerangka karangan berdasarkan bahan grafik dengan betul.

EMK:

Nilai Murni-berdisiplin-patriotisme-berani

KP:

Verbal-linguistik

Kontekstual-mengalami-mengaplikasikan

Konstruktivisme-pengembangan idea

BCB-bacaan imbasan

Strategi pdp:

KB-menjanakan idea-mensintesis

25

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

257-11/7/14


Tajuk:

Wira Angkasa Raya

Pameran Udara

Askar Payung Terjun

Wira Udara

TUDM dan Masyarakat



3.9Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.

5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

1.5.2 (k3) Menceritakan sesuatu perkara yang

dilihat dan yang ditonton dengan tepat, sebutan yang jelas dan

intonasi yang betul menggunakan diksi dan ayat yang sesuai.

2.5.1 (k3)Membaca memahami dan menyusun maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dan memindahkan maklumat dalam bentuk grafik dengan betul.

3.9.1 (k3)Menulis ulasan berbentuk pandangan secara berpandu tentang bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton dan dibaca menggunakan bahasa yang gramatis

5.3.1Memahami dan membina ayat dengan peluasan subjek dengan betul dalam pelbagai situasi dengan betul

EMK:Patriotisme

Nilai- patriotisme- gigih- berani- bertanggungjawab

KP :

Interpersonal

Kontekstual- memindahkan maklumat)

BCB- mencatat nota

Verbal linguistik

Strategi pdp:

KB- menjana idea- mensintesis- membuat urutan- menganalisis

26

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

2614-18/7/14


Tajuk:

Warga yang Terbilang

Professor Emeritus Datuk Dr. Nik Safiah Karim

Professor Emeritus Tan Sri Dato` Dr. Khoo Kay Kim

Mengenang Wira Bangsa

Pahlawan Bangsa

Tokoh Wanita

1.6 Berbicara untuk

menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.


3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.

4.1Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur..5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi..

.

. 1.6.1 (k2) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

2.4.1 (k2)Membaca dan memahami maklumat daripada bahan naratif untuk membuat ramalan yang wajar2.4.1 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan naratif untuk membuat ramalan yang wajar

3.5.2 (k3)Mencatat maklumat yang betul mengikut kronologi pada borang pengurusan grafik daripada pelbagai sumber.

4.1.1Menyebut dan menyatakan amalan baik yang tersurat daripada lirik lagu dalam nyanyian yang dipersembahkan..

5.3.2Memahami dan membina ayat perintah dan ayat seruan menggunakan tanda baca yang betul dalam pelbagai situasi dengan betul

EMK:

TMK

Nilai murni-gigih-rajin-patriotisme-berdisiplin

KP:

Verbal linguistik

BCB- bacaan intensif,- bacaan imbasan

Kontekstual- mengaplikasikan

Srategi pdp:

KB-menjana idea-mengecam-menganalisis

27

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

2721-25/7/14

Tema :Celik Sains dan Teknologi

Tajuk :

Celik Sains

Kaleidoskop

Projek Mengawet Daun

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.



1.3.2 (k1)Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan terhadap soalan tanpa kata tanya dengan betul..2.2.1 (k1)Membaca dan memahami perkataan berimbuhan apitan daripada sesuatu bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

3.5.1 (k3)Mencatat maklumat yang betul mengikut kronologi daripada pelbagai sumber

EMK:

TMK

Nilai murni-kerajinan-amanah-bekerjasama-kesungguhan

KP:Verbal linguistik

BCB- bacaan intensif- bacaan imbasan

Kontekstual-mengaplikasikan

Strategi pdp:

KB-menjana idea-mengecam-menganalisis

28

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

2828/7-1/8/14

Tema :Celik Sains dan Teknologi

Tajuk :

Teknologi Mesra Pengguna

Pelupusan Sampah

Teknologi Mesra Alam

Oh, Dinginnya!

Permata

1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.

2.3Membaca kuat pelbagaibahan bacaan dengan lancar,sebutan yang jelas danintonasi yang betul


5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.4.4 (k2)Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan betul menggunakan kata, ayat dan bahasa badan yang sesuai secara bertatasusila.

2.3.2 (k1)Membaca kuat pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat yang mempunyai sebutan ”e” taling dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

3.7.2 (k4) Menghasilkan penulisan kreatif jenis imaginatif berbentuk keperihalan, autobiografi dan dialog dengan betul.

5.1.7Memahami dan menggunakan kata arah dan kata perintah dengan betul mengikut konteks.

EMK:

TMK

Kreavitiviti dan inovasi

Nilai murni-menghargai-menjaga kebersihan

KP:

kontekstual-menghubungkait

BCB-bacaan imbasan-mencatat nota

Strategi pdp:

KB-membanding beza-menyusun urutan-menjana idea-mengecam

29

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

294-8/8/14

Tema :Celik Sains danTeknologi

Tajuk :

Reka Cipta lestari

Lampu Mesra Teknologi Hijau

Perahu Rekaan

Baja Kompos

Ampaian Inovatif

Kit Telefonik

1.6 Berbicara untuk

menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara

daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

4.3Mengujar bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur

5..2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

1.6.2 9 (k2)Berbicara untuk menyampaikanmaklumat yang tersirat tentang sesuatu perkara daripada sesuatu sumber berbentuk ucapan dengan tepat secara bertatasusila.

2.4.2 (k2)Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk menjanakan idea dengan betul

3.6.1(k4) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan penanda wacana dan menegaskan bahasa yang santun.


5.2.3Memahami dan menggunakan kata majmuk rangkai kata bebas dalam pelbagai situasi dengan betul.

EMK:

TMK

Kreativiti dan inovasi

Nilai murni-bertanggungjawab-rasional-prihatin-berdikari

KP:

Verbal-linguistik

KMD-menggunakan imaginasi dan kreativiti

Strategi pdp:

KB-menjanakan idea-mengecam-menaakul-menganalisis

-menghubungkaitkan

30

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

3011-15/8/14

Tema :Sayangi Bumi

Tajuk :

Minggu Alam Sekitar

Program Kesedaran Alam Sekitar

Aktiviti Cintai Alam Sekitar

Alam Sekitar Tanggungjawab Kita


2.5Membaca, memahami danmenaakul untukmemindahkan maklumatyang terdapat dalam pelbagaibahan dengan betul.


1.3.3 (k1) Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan mengikut urutan yang betul.

2.5.2 (k3) Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan grafik dan memindahkan maklumat dalam bentuk prosa dengan betul.

3.6.2 (k4)Menulis untuk menyampaikan maklumat yang jelas berbentuk surat dengan menegaskan bahasa yang

EMK:

Pendidikan alam sekitar

Nilai murni-amanah-kasih sayang-cintai alam sekitar

KP:

Verbal-linguistik

KMD-menggunakan imaginasi dan kreativiti

Strategi pdp:

KB-menjanakan idea-mengecam-menaakul-menganalisis

-menghubungkaitkan

31

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

3118-22/8/14

Tema : Sayangi Bumi Kita

Tajuk :

Jaga Bumi Kita

Sayangi Bumi Kita

Aktiviti Cintai Bumi Kita

Bersama-sama Selamatkan Bumi

1.7 Berbincang dan

mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.


3.8Mengedit dan memurnikanhasil penulisan dengan betul.


1.7.1 (k2)Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang sesuatu perkara berdasarkan bahan grafik menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.

2.5.3 (k3) Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat dalam bentuk grafik untuk menyelesaikan sesuatu masalah.

3.8.21 (k2)Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, imbuhan, tanda baca dan penanda wacana.

4.1.2Menyatakan perasaan berdasarkan melodi dan lirik lagu dalam nyanyian yang dipersembahkantransitif dengan betul mengikut konteks.

EMK:


Nilai Murni-menjaga kebersihan-kasih saying-bekerjasama-bertanggungjawab

KP:

BCB-perbincangan-bacaan luncuran-bacaan imbasan

Interpesonal

Konstruktivisme-menilai dan menaksir

Strategi pdp:

KB-menjanakan idea-mengecam

32

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

3225-29/8/14

Tema : Sayangi Bumi Kita

Tajuk :

Hargai Bumi Kita

Jimatkan Tenaga Elektrik

Bersatu Menjaga Bumi

Puliharalah Bumi

Kelab Pencinta Bumi

1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara

daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.





1.7.2 (k2)Berbincang dan mengemukakan pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara berdasarkan bahan grafik dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila

2.6.2 (k3)Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai yang baik.

3.7.1 (k4) Menghasilkan rangka penulisan kreatif dengan betul.

4.4.2Melafazkan dan memahami pantun empat kerat, serta menghasilkan sesuatu ciptaan kreatif berdasarkan pantun.

5.1.4Memahami dan menggunakan kata kerja transitif dengan betul mengikut konteks.

EMK:


Nilai Murni-menghargai-rasional-prihatin-bersyukur

KP:

BCB-perbincangan-bacaan luncuran-bacaan imbasan

Interpesonal

Konstruktivisme-menilai dan menaksir

Strategi pdp:

KB-menjanakan idea-mengecam

33

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

331-5/9/14

Tema :Pertanian dan Penternakan

Tajuk :

Bicara Tokoh Usahawan Tani

Luasnya Bidang Pertanian

1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.


5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

.

1.4.2 (k2)Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata panggilan dalam kalangan masyarakat berdasarkan sesuatu situasi secarabertatasusila.

4.3.2Mengujarkan dialog yang mengandungi bandingan semacam dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul, dan menyatakan nilai melalui lakonan

5.3.1Memahami dan membina ayat dengan peluasan subjek dengan betul dalam pelbagai situasi dengan betul.

EMK:

Ilmu : Sains

Keusahawanan

Nilai Murni-rajin-bersyukur-rasional-bekerjasama

KP:

Verbal-linguistik

BCB-bacaan intensif

Strategi pdp:

KB-mengecam-menghubung kait-menjanakan idea-mensintesis

34

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

348-13/9/14


Tajuk :

Pokok dan Buah-buahan Tempatan

Aku sebagai Sebatang Pokok Manggis

Durian Raja Kunyit

Pokok Mangga Datuk

Buah Nona




4.2Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.


3.6.1 (k4)Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan penanda wacana dan menegaskan bahasa yang santun

3.7.2 (k4)Menghasilkan penulisan kreatif jenis imaginatif berbentuk keperihalan, autobiografi dan dialog dengan betul.

4.2.1Mengujarkan cerita yang mengandungi bandingan semacam dengan menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul, serta bahasa badan yang sesuai melalui penceritaan yang dipersembahkan.

EMK:


Ilmu-Sains

Nilai murni-menghargai-rasional-kesyukuran-kerajinan

KP:


BCB-perbincangan-menulis perenggan

Strategi pdp:

KB-merumus-memahami-menaakul

35

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

3522-26/9/14


Tajuk :Ternakan Ikan Hiasan

Ikan Peliharaan

Cara-cara Memelihara Ikan Emas

Menanam Anak Pokok Jambu Air.

1.6 Berbicara untuk

menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.


3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

1.6.2 (k2)Berbicara untuk mendapatkan dan menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan penanda wacana secara bertatasusila.


3.3.4 (k3) Membina kerangka karangan berdasarkan bahan grafik dengan betul.

EMK:

Ilmu-Sains

Keusahawanan

Nilai murni-menghargai-menjaga kebersihan-bertanggungjawab

KP:


BCB-perbincangan-menulis perenggan-bacaan intensif-bacaan luncuran

Strategi pdp:

KB-merumus-menaakul-menjanakan idea-mengecam

36

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

3629/9-

3/10/14

Tema :Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan

Tajuk :

Niaga Jaya

Surat dari Semporna

Majunya Mean Niaga Satok

Berniaga Amalan Mulia


3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.

3.6 Menulis untuk menyampaikan

maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

2.4.1 (k2)Membaca dan memahami maklumat daripada bahan naratif untuk membuat ramalan yang wajar

3.2.7 (k1) Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.

3.6.2(k4) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang jelas berbentuk surat dengan menegaskan bahasa yang santun.

EMK:Keusahawanan

Nilai murni-berhemah-rajin-berjimat cermat-bersopan santun-jujur

KP:KMD-meramalkan

BCB-Bacaan Intensif


Konstruktivisme-menghubungkitkan

Strategi pdp:KB-mensintesis-menjanakan idea-membuat urutan-mengecam-menganalisis

37

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

376-10/10/14

Tema :Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan

Tajuk :

Marilah Berniaga

Hari Jualan Amal

Belajar Berniaga

Harga Jualan Kuih dan Minuman

Larisnya Jualan Kami


3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.

4.5Menyampaikan pengucapan awam mengikut laras bahasa yang sesuai dengan yakin dan berkesan



3.8.2 (k2)Mengedit dan memurnikan sesuatu hasil penulisan berbentuk naratif daripada aspek ejaan, imbuhan, tanda baca dan penanda wacana dengan betul.

4.5.2 Menyampaikan ucapan mengikut laras bahasa dan gaya yang sesuai serta sebutan dan intonasi yang betul.

5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif sifatan dan perasaan dengan betul mengikut konteks

EMK:


Keusahawanan

Nilai- amanah- bekerjasama- bertimbang rasa- gigih

KP:


Interpersonal

BCB-perbincangan

Strategi pdp:

KB-mereka cipta-menjanakan idea

38

RPT BM TAHUN 4 SJK

MINGGU/TARIKH


CATATAN

3813-

17/10/14

Tema:Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan

Tajuk:

Bijak Berbelanja

Panduan Berbelanja

Wang Saku

Merancang Perbelanjaan

Faedah Berjimat Cermat

Kelab Kewangan Pelajar Sekolah

1.7Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.


3.9Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar , ditonton atau dibaca denganbetul.


1.7.2 (k2)Berbincang danb mengemukakan pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara berdasarkan bahan grafik dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.

2.6.2 (k3)Membaca dan memahami pelabagai bahan sastera untuk mengenalpasti nilai yang baik.

3.9.1 (k3)Menulis ulasan berbentuk pandangan secara berpandu tentang bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton dan dibaca menggunakan bahasa yang gramatis.


EMK:

Keusahawanan


Nilai Murni-berhemat-berjimat cermat-rasional

KP:

Interpersonal

Konstruktivisme

Strategi pdp:

KB-membanding beza-merumus-membuat inferens

39

Rpt Bm Kssr Tahun 4_sjk

Documents

Transcript of Rpt Bm Kssr Tahun 4_sjk