RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
-
Upload
karpagam-ravi -
Category
Documents
-
view
244 -
download
0
Transcript of RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
1/43
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5 SJK
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
1 Tema :
Tajuk :
1.2Mendengar, mengecam, dan
menyebut bunyi bahasa, iaitu
abjad, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan betul.
2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
3.2
Menulis huruf, suku kata,
perkataan,frasa dan ayat
secara mekanis dengan betul
dan kemas
4.1
Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
1.2.6 k1!Mendengar, memahami, dan
menyebut pelbagai ragam ayat
dengan struktur yang betul dan tepat.
2.2.3 k1!
Membaca dan memahami ayat dalambahan bacaan prosa yangmengandungi imbuhan pinjamandaripada pelbagai sumber dengansebutan yang betul.
3.2.6 k1!
Menulis teks petikan puisi secaramekanis dengan betul dan kemas.
4.1.1
Menyebut dan menyatakan nilaidaripada lirik lagu yang dinyanyikan.
5.1.1
Memahami dan menggunakan kata
nama am tak hidup bukan institusidengan betul mengikut konteks
EMK:
"ilai Murni
#kesyukuran
#kasih sayang
#menjaga kesihatan
#menghargai jasa
KP:
$nterpersonal
%erbal#linguistik
&ontekstual
'('
#bacaan intensif
State!" #$#:
&'
#menjana idea
#menghubung kait
#mengkategorikan
&')*
+eta 'uih
1KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
2/43
mengikut konteks. .
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
% Tema :
Tajuk :
1.2
Mendengar, mengecam, dan
menyebut bunyi bahasa, iaitu
abjad, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan betul.
2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayatdaripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
3.2
Menulis huruf, suku kata,
perkataan,frasa dan ayat
secara mekanis dengan betul
dan kemas
4.1Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
5.1
1.2.6 k1!
. Mendengar, memahami, dan
menyebut pelbagai ragam ayat
dengan struktur yang betul dan tepat
2.2.3 k1!
Membaca dan memahami ayat dalambahan bacaan prosa yang
mengandungi imbuhan pinjamandaripada pelbagai sumber dengansebutan yang betul.
3.2.6 k1!
Menulis teks petikan puisi secaramekanis dengan betul dan kemas.
4.1.1
Menyebut dan menyatakan nilai
daripada lirik lagu yang dinyanyikan
5.1.1
Memahami dan menggunakan katanama am tak hidup bukan institusidengan betul mengikut konteks
EMK:
"ilai Murni
#kesyukuran
#kasih sayang
#menjaga kesihatan
#menghargai jasa
KP:
$nterpersonal
%erbal#linguistik
&ontekstual
'('
#bacaan intensif
State!" #$#:
&'
#menjana idea
#menghubung kait
#mengkategorikan
&')*
2KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
3/43
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
. +eta 'uih+eta 'ulatan
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
& Tema
Tajuk:
1.3
Mendengar, memahami dan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
3.2
Menulis huruf, suku kata,
perkataan,frasa dan ayatsecara mekanis dengan betul
dan kemas
5.1
Memahami dan menggunakan
1.3.1 k1!
Mendengar, memahami danmemberikan respons yang sesuaisecara lisan atau gerak laku terhadaparahan mengikut kronologi denganbetul.
2.2.2 k1!
Membaca dan memahami ayat dalambahan bacaan prosa yangmengandungi imbuhan pinjamandaripada pelbagai sumber dengansebutan yang betul.
3.2.- k1!
Menulis ayat dalam perenggan secaramekanis dalam bentuk tulisan
berangkai yang betul dan kemas.
5.1.2
Memahami dan menggunakan katanama khas tak hidup dengan betulmengikut konteks.
EMK:
"ilai Murni
#mematuhi arahan
#kerjasama
#menghargai
#kesopanan
KP:
&ontekstual
#menghubungkaitkan
$nterpersonal
%isual uang
Mu/ik
State!" #$#:
&'
#menghubungkaitkan
#mengecam
#menjana idea
3KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
4/43
golongan kata dengan betul
mengikut konteks. &')*+eta 'uih
+eta 'ulatan
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
' Tema
Tajuk:
1.3.
Mendengar, memahami danmemberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul
1.3.1 k1!
Mendengar, memahami danmemberikan respons yang sesuaisecara lisan atau gerak laku terhadaparahan mengikut kronologi denganbetul.
2.2.3 k1!
Membaca dan memahami ayat dalambahan bacaan prosa yangmengandungi imbuhan pinjamandaripada pelbagai sumber dengan
sebutan yang betul.
3.3.3 k2!
Membina dan menulis ja0apanpemahaman berdasarkan soalanbertumpu dan bercapah secara kritis
M&
$lmu
#ejarah
"ilai Murni
#bersyukur
#kesungguhan
#gigih
&+
&inestetik
%erbal#linguistik
'('
#bacaan intensif
trategi pdp
&'
4KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
5/43
4.1
Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata
dengan betul mengikut
konteks.
dengan betul.
4.1.2
Menyatakan ungkapan yang indahdengan jelas daripada lirik lagu yang
dinyanyikan
5.1.1
Memahami dan menggunakan katanama am tak hidup bukan institusidengan betul mengikut konteks.
#membuat gambaran
mental
#mengenal pasti
#menghubungkaitkan
#menyusun urutan
#menjanakan idea
&')*
+eta 'uih
+eta 'ulatan
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
5 Tema
Tajuk:
1.3.
Mendengar, memahami dan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
1.3.1 k1!
Mendengar, memahami dan memberikanrespons yang sesuai secara lisan ataugerak laku terhadap arahan mengikutkronologi dengan betul.
2.2.3 k1!
Membaca dan memahami ayat dalambahan bacaan prosa yangmengandungi imbuhan pinjamandaripada pelbagai sumber dengansebutan yang betul.
EMK:
"ilai Murni
# bersyukur
#kesungguhan
#gigih
KP:
&M
#Meramal
%erbal#linguistik
Mu/ik
&ontekstual
5KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
6/43
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
.
3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul
4.1
Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betulmengikut konteks.
3.3.3 k2!
Membina dan menulis ja0apanpemahaman berdasarkan soalanbertumpu dan bercapah secara kritis
dengan betul.
4.1.2
Menyatakan ungkapan yang indahdengan jelas daripada lirik lagu yangdinyanyikan
5.1.1
Memahami dan menggunakan katanama am tak hidup bukan institusidengan betul mengikut konteks.
#mengalami
'('
#mendengar dengan
cekap
State!" #$#:
&'
#menghubungkaitkan
#menganalisis
#mengecam
#menjanakan idea
&')*
+eta *iti
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
( Tema:
Tajuk
1.3
Me)$e)!a* mema+am" $a)mem,e" e-#.)- te+a$a#-e-uatu aa+a)* -.aa) $a)#e-a)a) 0a)! $"$e)!a$e)!a) ,etu.
2.4
Membaca dan memahami
1.3.3 k1!
Mendengar, memahami danmemberikan respons untukmenyampaikan pesanan mengikuturutan dengan menggunakan larasbahasa yang betul.
2.4.1 k2!
Membaca dan memahami maklumat
EMK:
"ilai Murni
#kasih sayang#kesopanan
#keprihatinan
#bekerjasama
6KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
7/43
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons
dengan betul.
3.4
Menulis imlak dengan tepat.
.
..
daripada bahan bukan naratif untukmembuat ulasan dengan betul.
3.4.2 k1!
Menulis ayat dalam perenggan yang
mengandungi kata ganda dan katamajmuk dengan ejaan dan tanda bacayang tepat secara imlak.
KP:
&ontekstual
#mengaplikasikan
#memindahkan
&onstruktiisme#menerangkan dan
menjelaskan idea
State!" #$#:
&'
#membuat urutan
#membuat andaian
#menganalisis
#menjanakan idea
&')*
+eta 'uih
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
2 Tema 1.3
Mendengar, memahami dan
memberi respons terhadap
1.3.3 k1!
Mendengar, memahami dan memberikanrespons untuk menyampaikan pesananmengikut urutan dengan menggunakan
EMK:
"ilai Murni
7KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
8/43
Tajuk sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.3
Membaca kuat pelbagai bahanbacaan dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang
betul
3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul
4.1Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
5.1
memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
laras bahasa yang betul.
2.3.1 k1!
Membaca kuat pelbagai jenis ayatdaripada sesuatu bahan bacaan denganlancar, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul serta berjeda.
3.3.4k2!Membina kerangka dan menulis karanganberbentuk naratif dengan betul.
4.1.2
Menyatakan ungkapan yang indahdengan jelas daripada lirik lagu yangdinyanyikan
5.1.3Memahami dan menggunakan kataganti nama diri laras bahasa istanadengan betul mengikut konteks.
#amanah
#keprihatinan
#berhemah tinggi
KP:
$nterpersonal
&ontekstual
#menghubungkaitkan
'('
#bacaan intensif
State!" #$#:
&'
#menghubungkaitkan#mengecam
&')*
+eta 'ulatan
+eta )lir
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
3 Tema
1.3 1.3.3 k1! EMK:
8KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
9/43
Tajuk Mendengar, memahami dan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.3
Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang
betul
3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.
4.1
Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
Mendengar, memahami danmemberikan respons untukmenyampaikan pesanan mengikuturutan dengan menggunakan larasbahasa yang betul.
2.3.1 k1!
Membaca kuat pelbagai jenis ayatdaripada sesuatu bahan bacaandengan lancar, sebutan yang jelas danintonasi yang betul serta berjeda.
3.3.4 k2!
Membina kerangka dan menuliskarangan berbentuk naratif denganbetul.
4.1.2
Menyatakan ungkapan yang indahdengan jelas daripada lirik lagu yangdinyanyikan
5.1.3
Memahami dan menggunakan kataganti nama diri laras bahasa istanadengan betul mengikut konteks.
"ilai Murni
#amanah
#keprihatinan
#bekerjasama
KP:
&onstruktiisme#menghubungkaitkan
&ontekstual
#menghubungkaitkan
'('
#bacaan intensif
#mencatat nota
State!" #$#:
&'
#menaakul
#menyusun mengikuturutan
#mengitlak
#memadan
&')*
+eta +okok
+eta akap
9KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
10/43
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
4 Tema:
Tajuk
1..4
Mendengar, memahami dan
memberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.3
Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
3.4
Menulis imlak dengan tepat.
4.2
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik
hibur.
1.4.1 k1!
'ertutur tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan pelbagai jenisayat yang gramatis dalam sesuatusituasi secara bertatasusila.
2.3.2 k1!
Membaca kuat sesuatu bahan bacaanyang mengandungi ayat tunggal, danayat majmuk berbilang subjek danpredikat dengan lancar dan sebutanyang betul.
3.4.1 k1!Menulis perkataan kata majmuk dankata ganda dengan ejaan yang tepatsecara imlak.
4.2.1
Mengujarkan cerita yang mengandungisimpulan bahasa denganmenggunakan sebutan yang jelas, danintonasi yang betul, serta bahasabadan dan gaya yang sesuai melaluipenceritaan yang dipersembahkan.
EMK:
"ilai Murni
#berhemah tinggi
#menghargai jasa
#kerjasama
#kerajinan
KP:
$nterpersonal
&onstruktiisme
#menghubungkaitkan
&ontekstual
#menghubungkaitkan
'('
#bacaan intensif
#mendengar aktif
State!" #$#:
&'
#menghubungkaitkan
#menganalisis
#mengecaml
#memadankan
&')*
+eta +okok
+eta 'ulatan
10KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
11/43
.
MINGGU/TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIANKURIKULUM
CATATAN
1 Tema:
Tajuk:
1.4
'ertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons
dengan betul.
3.5
Mencatat maklumat yang betul
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber.
5.1
Memahami dan menggunakan
1.4.3 k2!
'erbual tentang sesuatu perkaradengan menggunakan kata ganti namadiri dan kata ganti nama diri larasbahasa istana dengan betul dalamsesuatu situasi secara bertatasusila.
2.4.2 k2!
Membaca dan memahami maklumatyang tersurat daripada pelbagai bahanuntuk membuat sesuatu keputusandengan betul.
3.5.2 k2!
Mencatat maklumat yang betulmengikut keutamaan pada cartadaripada pelbagai sumber.
5.1.4
Memahami dan menggunakan katakerja tak transitif dengan betulmengikut konteks.
EMK:
$lmu
#+endidikan
&esihatan
"ilai Murni
#menjaga kesihatan
#berhati#hati
KP:
&onstruktiisme#mengembangkan
idea dengan
persekitaran
&ontekstual
#memindah maklumat
#mengaplikasikan
%erbal#linguistik
'('
#bacaan intensif
State!" #$#:
&'
#mengenal pasti
#menaakul
#membuat urutan
#menghubungkaitkan
11KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
12/43
golongan kata dengan betul
mengikut konteks..
#menganalisis
&')*
+eta 'uih
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
11 Tema:
Tajuk:
1.4
'ertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila.
2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons
dengan betul.
3.5
Mencatat maklumat yang betul
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber.
1.4.4 k2!
Menyatakan permintaan tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber denganmenggunakan diksi, ayat serta bahasabadan yang sesuai dengan memberikanalasan secara bertatasusila.
2.4.3 k2!
Membaca dan memahami maklumattersurat dan tersirat daripada pelbagaibahan yang sesuai untuk membuatsesuatu keputusan dengan betul.
3.5.2 k2!
Menc!! "#$%"! &n' (e!%$
"en')#%! #e%!"n *+ c,!
+,)*+ *e$(') %"(e,.
5.1.5
Memahami dan menggunakan kataadjektif 0aktu, jarak dan cara mengikut
EMK:
$lmu +endidikan
&esihatan
"ilai Murni
#menjaga kesihatan
#menghargai
KP:
$nterpersonal
&ontekstual
#memindahkan
Maklumat
%erbal#linguistik
State!" #$#:
&'#menghubungkaitkan
#menaakul
#menjanakan idea
&')*
+eta +okok
12KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
13/43
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
konteks. +eta 'ulatan
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
1% Tema:
Tajuk:
1.4
'ertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila.
2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dantersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons
dengan betul.
1.4.4 k2!Menyatakan permintaan tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber denganmenggunakan diksi, ayat serta bahasa badanyang sesuai dengan memberikan alasan secarabertatasusila.
2.4.3 k2!Membaca dan memahami maklumat tersuratdan tersirat daripada pelbagai bahan yangsesuai untuk membuat sesuatu keputusandengan betul.
3.5.2 k2! Menc!! "#$%"! &n' (e!%$ "en')#%!
#e%!"n *+ c,! +,)*+ *e$(')
%"(e,.
EMK:
$lmu +endidikan
kesihatan
"ilai Murni
#menjaga kesihatan
#menghargai
KP:
$nterpersonal
&ontekstual
#memindahkanmaklumat
%erbal#linguistik
State!" #$#:
13KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
14/43
3.5
Mencatat maklumat yang betul
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber.
5.1Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
.
5.1.5
Memahami dan menggunakan kataadjektif 0aktu, jarak dan cara mengikut
konteks.
&'
#menghubungkaitkan
#menaakul
#menjanakan idea
&')*
+eta +elbagai )lir
+eta 'ulatan
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
1& Tema:
Tajuk:
1.5
'ercerita dan menceritakan
sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.5
Membaca, memahami dan
menaakuluntuk memindahkan
maklumat yangterdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul.
1.5.1 k3!
'ercerita tentang sesuatu perkaradengan tepat, sebutan yang jelas, danintonasi yang betul denganmenggunakan gaya bahasa yange%).
2.5.1k3!
Membaca, memahami danmengkategori maklumat daripadapelbagai bahan serta memindahkanmaklumat dalam bentuk grafik.
EMK:
+endidikan kesihatan
"ilai Murni
#bekerjasama
#menjaga kebersihan
#rasional
&eusaha0anan
KP:
%erbal#linguistik
Mu/ik
&inestetik
14KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
15/43
3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
3.6.1k3!
Menulis untuk menyampaikan
maklumat yang betul yang mempunyai
kohesi dan koheren serta menegaskan
bahasa yang santun.
&ontekstual
#memindahkan
maklumat
State!" #$#:
&'#menghubungkaitkan
#membuat gambaran
mental
#menjanakan idea
#menganalisis
#menyesuaikan
&')*
+eta +okok
+eta 'ulatan
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
1' Tema:
Tajuk:
2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
.
3.-
2.6.1 k3!
Membaca pelbagai bahan berunsursastera yang sesuai untukmeningkatkan daya berfikir secarakritis.
3.-.2 k3!
EMK:
+eraturan osiobudaya
"ilai Murni#menjaga
keselamatan
#berhati#hati
KP:
15KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
16/43
Menghasilkan penulisan
kreatif dalam pelbagai genre
dengan betul.
4.5
menyampaikan pengucapana0am mengikut laras bahasa
yang sesuai dengan yakin dan
berkesan
Menghasilkan penulisan deskriptifberbentuk catatan, laporan dan surattidak rasmi dengan betul..
4.5.1
Menyampaikan ucapan berdasarkanteks mengikut laras bahasa yang
sesuai dengan betul.
&onstruktiisme
#mengaplikasikan
&ontekstual
#memindahkan
Maklumat
%erbal#linguistik
'('
#bacaan intensif
State!" #$#:
&'
#menilai
#menganalisis
#menjanakan idea
#menghubungkaitkan
&')*
+eta +okok
+eta 'ulatan
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
15 Tema
1.5
'ercerita dan menceritakan
1.5.2 k3!Menceritakan sesuatu perkara yang dialamidengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi
EMK:
+endidikan )lam ekitar
16KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
17/43
Tajuk: sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.5Membaca, memahami dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat yang
terdapat dalam pelbagai
bahan dengan betul.
3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakanbahasa yang santun.
4.3
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur.
5.1Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
yang betul menggunakan bahasa yang indah.
2.5.2 k2!Membaca, memahami dan menaakul bahangrafik untuk membanding be/a maklumat danmemindahkan maklumat dalam bentuk prosa.
3.6.2 k3!
Menulis untuk menyampaikan maklumatberbentuk syarahan dan laporan yangjelas dengan menegaskan bahasa yangsantun.
4.3.1
Mengujarkan dialog yang mengandungisimpulan bahasa yang betul sertamelakukan aksi yang sesuai dalamlakonan.
5.1.6
Memahami dan menggunakan katahubung pancangan relatif, kata hubungpancangan komplemen dengan betulmengikut konteks.
"ilai Murni
#ber0aspada
#prihaatin
#baik hati
#bertanggungja0ab
#menjaga keselamatan
KP:
&onstruktiisme
#menyampaikan idea
baru
&ontekstual
#mengaplikasikan
%erbal#linguistik
'('
#bacaan intensif
State!" #$#:
&'
#menghubungkaitkan
#membuat gambaran
mental
#menjanakan idea
&')*
+eta +okok
MINGGU/ TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN CATATAN
17KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
18/43
TARIKH KURIKULUM
1( Tema
Tajuk:
1.5
'ercerita dan menceritakan
sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakansebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdapat
dalam pelbagai bahan dengan
betul.
3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
4.3
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur.
5.1
Memahami dan menggunakan
1.5.2 k3!Menceritakan sesuatu perkara yang dialamidengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasiyang betul menggunakan bahasa yang indah.
2.5.2 k3!Membaca, memahami dan menaakul bahangrafik untuk membanding be/a maklumat danmemindahkan maklumat dalam bentuk prosa.
3.6.2 k3!Menulis untuk menyampaikan maklumatberbentuk syarahan dan laporan yang jelasdengan menegaskan bahasa yang santun.
4.3.1
Mengujarkan dialog yang mengandungisimpulan bahasa yang betul sertamelakukan aksi yang sesuai dalamlakonan.
5.1.6
Memahami dan menggunakan kata
hubung pancangan relatif, kata hubung
pancangan komplemen dengan betul
mengikut konteks
.
EMK:
+endidikan )lam ekitar
"ilai Murni
#ber0aspada
#prihaatin
#baik hati
#bertanggungja0ab
#menjaga keselamatan
KP:
&ontekstual
#memindahkan
&onstruktiisme#mengaplikasikan
State!" #$#:
&'
#mensintesis
#mengenal pasti
#menganalisis
&')*
+eta +okok
+eta 'uih
18KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
19/43
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
12 Tema
Tajuk:
1.6'erbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.
2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untukmemindahkan maklumat
yang terdapat dalam pelbagai
bahan dengan betul.
3.-
Menghasilkan penulisan kreatif
dalam pelbagai genre dengan
betul
.
4.3
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur.
1.6.1 k2!Be,()c, %n!%# "en+*!#n
"#$%"! &n' !e,%,! +n !e,),!
+en'n !e*! !en!n' e%!%
*e,#, +,)*+ e%!% %"(e,
ec, (e,!!%)$.
2.5.3 k3!Me"(c/ "e"") +n "en#%$(n *, +n "e")n+#n
"#$%"! +$" (en!%# ',# %n!%#
"e"(%! #e*%!%n.
3.-.1k3!Menghasilkan draf penulisan karanganberformat dengan betul.
.
4.3.2
Mengujarkan dialog yang mengandungisimpulan bahasa dengan menggunakansebutan dan intonasi yang betul dan jelasserta menyatakan pengajaran melaluilakonan.
EMK:+eraturan osiobudaya
"ilai Murni
#berhati#hati
#bertanggungja0ab
#menghargai
#keberanian
KP:
&onstruktiisme
#mengembangkan
idea
%erbal#linguistik
'('
#bacaan intensif
State!" #$#:
&'
#mengitlak
#mengenal pasti
#menganalisis
#menjanakan idea
#mengecam
&')*
+eta 'ulatan
+eta +okok
19KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
20/43
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
13 Tema:
Tajuk:
1.6
'erbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secarabertatasusila.
2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.
Mengedit dan memurnikan
hasil penulisan dengan betul.
4.4
Melafa/kan dan memahami
puisi dengan intonasi yang
1.6.3 k2!'erbicara untuk mendapat dan menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkara dengan
jelas daripada media elektronik denganmenggunakan ayat yang mengandungiperibahasa yang sesuai secara bertatasusila
2.6.2 k3!Me"(c +n "e"") e%!% (n
(cn ec, +)+)# )(%, %n!%#
"e"(%! *e,!)"(n'n.
3..2 k1!Mengedit dan memurnikan sesuatu hasilpenulisan berbentuk naratif daripada aspekejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayatdengan betul.
4.4.1
Melafa/kan syair dengan sebutan yangbetul dan jelas serta menyatakan bahasayang indah berdasarkan syair.
.
5.1.-
Memahami dan menggunakan kata
EMK:
+eraturan osiobudaya
"ilai murnu
#ikhlas
#menghormati
#baik hati
#toleransi
#rajin
&reatiiti dan $noasi
KP:
&M
#meramal
&onstruktiisme
#mengembangkan
idea.
'('
#bacaan intensif
State!" #$#:
&'
#mengsintesis
#menganalisis
#menjanakan idea
20KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
21/43
betul menggunakan bahasa
yang indah secara didik hibur.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betulmengikut konteks.
bilangan dengan betul mengikutkonteks.
#menaakul
#mengumpul dan
mengelas
#mengecam
&')*
+eta rutan+eta 'ulatan
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
14 Tema:
Tajuk:
2.4
Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons
dengan betul.
3.
Mengedit dan memurnikan
hasil penulisan dengan betul
5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.
2.4.3 k2!Membaca dan memahami maklumat tersuratdan tersirat daripada pelbagai bahan yangsesuai untuk membuat sesuatu keputusandengan betul.
3..2 k1!Men'e+)! +n "e"%,n)#n e%!% )$*en%$)n (e,(en!%# n,!) +,)*+
*e# en/ !n+ (c/ # #! +n
!,%#!%, &! +en'n (e!%$
5.2.1
Memahami dan menggunakanimbuhan apitan dan imbuhan pinjamandengan betul mengikut konteks
5.2.2
Memahami dan menggunakan kata
EMK:
"ilai murni
#gigih
#bekerjasama
+eraturan osiobudaya
&reatiiti dan $noasi
KP:
&M
#meramal
&onstruktiisme
#mengembangkan idea.
'('
#bacaan intensif
State!" #$#:
21KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
22/43
ganda separa dan kata gandaberentak berdasarkan situasi..
&'
#mengsintesis
#menganalisis
#menjanakan idea
#menaakul
#mengumpul dan
mengelas#mengecam
&')*
+eta 'uih
+eta +okok
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
% Tema:
Tajuk
1.-
'erbincang dan
mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila.
2.5Membaca, memahami dan
menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul.
1.-.2 k2!'erbincang dan mengemukakan pandangan
dan pendapat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber menggunakan ayat
yang gramatis secara bertatasusila.
2.5.2 k3!Membaca, memahami dan menaakul bahan
grafik untuk membanding be/a maklumat danmemindahkan maklumat dalam bentuk prosa.
3.3.3 k2!Membina dan menulis ja0apan pemahamanberdasarkan soalan bertumpu dan bercapah
EMK:
"ilai murni
#harmoni
#bertoleransi
#berhemah tinggi
+endidikan )lam ekitar
KP:
&ontekstual
#memindahkan
&onstruktiisme
22KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
23/43
3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul
secara kritis dengan betul. #menghubungkaitkan
'('
#bacaan intensif
State!" #$#:
&'
#menjanakan idea
#menyusun urutan
#mengenal pasti
&')*
+eta )lir
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
%1
Tema:
Tajuk:
1.4
'ertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila.
1.4.1 k2!
'ertutur tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat tunggal dan ayatmajmuk yang gramatis dalam
sesuatu situasi secara bertatasusila.
2.2.2 k1!
EMK:
"ilai murni
#'ersyukur
#menghargai
#keyakinan
#berdikari
#kegigihan
KP:
$ntepersonal
23KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
24/43
2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul
3.4
Menulis imlak dengan tepat.
Membaca dan memahami ayat dalambahan bacaan prosa yang mengandungiimbuhan pinjaman daripada pelbagaisumber dengan sebutan yang betul.
3.4.2k1!
Menulis ayat dalam perenggan yangmengandungi kata ganda dan katamajmuk dengan ejaan dan tanda bacayang tepat secara imlak.
.
.
&onstruktiisme
#menghubungkaitkan
'('
#bacaan intensif
#perbincangan
%erbal#linguistik
State!" #$#:
&'
#menghubungkaitkan
#menilai
#menjanakan idea
#mengumpul dan
Mengelas
&')*
+eta +okok
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
%% Tema:
Tajuk:
2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul
2.2.3 k1!Membaca dan memahami ayat dalam bahanbacaan prosa yang mengandungi imbuhanpinjaman daripada pelbagai sumber dengansebutan yang betul.
EMK:
&eusaha0anan
&reatiiti dan $noasi
"ilai murni
#menghargai
24KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
25/43
3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul
4.3
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur.
4.4
Melafa/kan dan memahami
puisi dengan intonasi yangbetul menggunakan bahasa
yang indah secara didik hibur.
3.3.3 k2!Membina dan menulis ja0apan pemahamanberdasarkan soalan bertumpu dan bercapahsecara kritis dengan betul.
4.3.1
Mengujarkan dialog yang mengandungisimpulan bahasa yang betul sertamelakukan aksi yang sesuai dalam lakona
4.4.2
Melagukan dan memahami cerita dalamsyair serta menghasilkan sesuatu ciptaankreatif berdasarkan syair.
.
#rajin berusaha
#ketekunan
KP:
$nterpesonal
&ontekstual#menghubungkaitkan
'('
#bacaan intensif
#bacaan mentalis
State!" #$#:
&'
#mengitlak
#menghubungkaitkan
#mensintesis
#menganalisis
&')*
+eta 'uih
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
%& Tema:
1.5 1.5.1 k3! EMK:
25KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
26/43
Tajuk 'ercerita dan menceritakan
sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.-
Menghasilkan penulisan kreatif
dalam pelbagai genre dengan
betul.
4.2
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik
hibur
5.2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul
'ercerita tentang sesuatu perkara dengantepat, sebutan yang jelas, dan intonasi yangbetul denganmenggunakan gaya bahasa yang
e%). .
2.6.1 k3!Membaca pelbagai bahan berunsur sasterayang sesuai untuk meningkatkan daya berfikirsecara kritis.
3.-.2 k3!Menghasilkan penulisan deskriptif berbentukcatatan, laporan dan surat tidak rasmi denganbetul.
4.2.2
Mengujarkan cerita yang mengandungi
simpulan bahasa dengan menggunakansebutan dan intonasi yang betul dan jelasserta menyatakan pengajaran melaluipenceritaan
5.2.3
Memahami dan menggunakan katamajmuk istilah khusus dalam pelbagaisituasi dengan betul
&reatiiti dan $noasi
"ilai murni
#jujur dan ikhlas
#berhemah tinggi
#bersyukur#bijaksana
#toleransi
KP:
$nterpesonal
&ontekstual
#menghubungkaitkan
'('
#bacaan intensif
#bacaan mentalis
State!" #$#:
&'
#mengitlak
#menghubungkaitkan
#mensintesis
#menganalisis
&')*
+eta 'ulatan
+eta +okok
26KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
27/43
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
%' Tema:
Tajuk
1.3
Mendengar, memahami dan
memberi respons terhadapsesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar denga
betul.
2.3
Membaca kuat pelbagai bahan
bacaan dengan lancer,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul
.
1.3.1 k1!
Mendengar, memahami dan memberikan
respons yang sesuai secara lisan ataugerak laku terhadap arahan mengikut
kronologi dengan betul.
2.3.1 k1!
Membaca kuat pelbagai jenis ayatdaripada sesuatu bahan bacaan denganlancar, sebutan yang jelas dan intonasiyang betul serta berjeda.
3.3.4 k2!
Membina kerangka dan menulis karangan
berbentuk naratif dengan betul.
EMK:
"ilai Murni
#berdisiplin
#patriotisme
#berani
KP:
%erbal#linguistik
&ontekstual
#mengalami
#mengaplikasikan
&onstruktiisme
#pengembangan idea
'('
#bacaan imbasan
State!" #$#:
&'
#menjanakan idea
#mensintesis
&')*+eta +elbagai )lir
+eta 'uih
27KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
28/43
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
%5 Tema:
Tajuk:
1.5
'ercerita dan menceritakan
sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.5
Membaca, memahami danmenaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul.
3.7
Menulis ulasan tentang
pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang didengar,
ditonton atau dibaca dengan
betul.
5.3
Memahami dan membina ayat
yang betul dalam pelbagai
1.5.2 k3!
Menceritakan sesuatu perkara yang
dialami dengan tepat, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul menggunakan
bahasa yang indah.
2.5.1 k3!Membaca, memahami dan mengkategorimaklumat daripada pelbagai bahan serta
memindahkan maklumat dalam bentuk grafik
3.7.1 k2!
Menulis ulasan berbentuk pendapattentang bahan sastera dan bukan sasterayang didengar, ditonton atau dibacadengan jelas dan menggunakan bahasayang grama
5.3.1
Memahami dan membina ayat denganpeluasan predikat dengan betul dalampelbagai situasi.
EMK:
+atriotisme
"ilai
# patriotisme
# gigih
# berani
# bertanggungja0ab
KP :
$nterpersonal
&ontekstual
# memindahkan
maklumat!
'('
# mencatat nota
%erbal linguistik
State!" #$#:
&'# menjana idea
# mensintesis
# membuat urutan
# menganalisis
28KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
29/43
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
30/43
4.1
Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
.5.3
Memahami dan membina ayat
yang betul dalam pelbagai
situasi.
.
.
Memahami dan membina ayat cakapajuk dan ayat cakap pindah denganmenggunakan tanda baca yang betuldalam pelbagai situasi.
#mengecam
#menganalisis
&')*
+eta 'uih
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
%2 Tema :
Tajuk :
1.3
Mendengar, memahami dan
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.2
Membaca dan memahami
perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul
3.5
Mencatat maklumat yang
1.3.2 k1!Mendengar, memahami dan memberikanrespons yang sesuai secara lisan terhadapsoalan yang mengandungi kata tanya dantanpa kata tanya.
.
2.2.3 k1!Membaca dan memahami ayat dalam bahanbacaan prosa yang mengandungi imbuhanpinjaman daripada pelbagai sumber dengansebutan yang betul.
3.5.2 k2!Menc!! "#$%"! &n' (e!%$ "en')#%!
#e%!"n *+ c,! +,)*+ *e$(')
%"(e,.
EMK:
*M&
"ilai murni
#kerajinan
#amanah
#bekerjasama
#kesungguhan
KP:
%erbal linguistik
'('# bacaan intensif
# bacaan imbasan
&ontekstual
#mengaplikasikan
30KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
31/43
betul tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber. State!" #$#:&'
#menjana idea
#mengecam
#menganalisis
&')*
+eta 'ulatan
+eta 'uih
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
%3 Tema :
Tajuk :
1.4
'ertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan tidakformal secara bertatasusila.
2.3
Membaca kuat pelbagai
1.4.4 k2!Menyatakan permintaan tentang sesuatuperkara daripada pelbagai sumber denganmenggunakan diksi, ayat serta bahasa badanyang sesuai dengan memberikan alasan secarabertatasusila.
2.3.2 k1!Membaca kuat sesuatu bahan bacaan yangmengandungi ayat tunggal, dan ayat majmukberbilang subjek dan predikat dengan lancardan sebutan yang betul.
EMK:
*M&
&reaitiiti dan inoasi
"ilai murni
#menghargai#menjaga kebersihan
KP:
kontekstual
#menghubungkait
31KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
32/43
bahan bacaan dengan lancar,
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul
3.-
Menghasilkan penulisankreatif dalam pelbagai genre
dengan betul.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
3.-.2 k3!Men')$#n *en%$)n +e#,)*!)(e,(en!%# c!!n/ $*,n +n %,!
!)+# ,") +en'n (e!%$.
5.1.-
Memahami dan menggunakan katabilangan dengan betul mengikutkonteks.
'('
#bacaan imbasan
#mencatat nota
State!" #$#:
&'
#membanding be/a#menyusun urutan
#menjana idea
#mengecam
&')*
+eta +elbagai )lir
+eta 'uih
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
%4 Tema :
Tajuk :
1.6
'erbicara untukmenyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
1.6.2 k2!
'erbicara untuk mendapat dan menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkara denganjelas daripada media elektronik denganmenggunakan ayat yang mengandungiperibahasa yang sesuai secara bertatasusila
.
2.4.2 k2!
EMK:
*M&
&reatiiti dan inoasi
"ilai murni
#bertanggungja0ab
#rasional
32KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
33/43
bertatasusila.
2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagaibahan untuk memberi respons
dengan betul.
3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
4.3Mengujar bahasa yang indah
dan menggunakan bahasa
badan dengan kreatif melalui
lakonan secara didik hibur
5..2
Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat yangtersurat daripada pelbagai bahan untukmembuat sesuatu keputusan dengan betul.
3.6.1 k3!
Menulis untuk menyampaikan maklumat
yang betul yang mempunyai kohesi dankoheren serta menegaskan bahasa yangsantun.
.4.3.1
Mengujarkan dialog yang mengandungisimpulan bahasa yang betul sertamelakukan aksi yang sesuai dalamlakonan.
5.2.3
Memahami dan menggunakan kata
majmuk istilah khusus dalam pelbagaisituasi dengan betul.
#prihatin
#berdikari
KP:
%erbal#linguistik
&M#menggunakan
imaginasi dan
kreatiiti
State!" #$#:
&'
#menjanakan idea
#mengecam
#menaakul
#menganalisis
#menghubungkaitkan
&')*
+eta akap
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
& Tema :
Tajuk :
1.3
Mendengar, memahami dan
1.3.3 k1!Mendengar, memahami dan memberikan
EMK:
+endidikan alam sekitar
33KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
34/43
memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.5Membaca, memahami dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam pelbagai
bahan dengan betul.
3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakanbahasa yang santun.
respons untuk menyampaikan pesananmengikut urutan dengan menggunakan larasbahasa yang betul.
.
2.5.2 k3!Me"(c/ "e"") +n "en#%$
(n ',# %n!%# "e"(n+)n' (e"#$%"! +n "e")n+#n "#$%"!
+$" (en!%# *,.
3.6.2 k3!Menulis untuk menyampaikan maklumatberbentuk syarahan dan laporan yang jelasdengan menegaskan bahasa yang santun.
"ilai murni
#amanah
#kasih sayang
#cintai alam sekitar
KP:%erbal#linguistik
&M
#menggunakan
imaginasi dan
kreatiiti
State!" #$#:
&'
#menjanakan idea
#mengecam
#menaakul
#menganalisis
#menghubungkaitkan
34KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
35/43
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
&1 Tema :
Tajuk :
1.-
'erbincang dan
mengemukakan pendapattentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila.
2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam pelbagai
bahan dengan betul.
3.
Mengedit dan memurnikan
hasil penulisan dengan betul.
4.1
Menyebut dan memahami
unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
1.-.2 k2!'erbincang dan mengemukakan pandangandan pendapat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber menggunakan ayatyang gramatis secara bertatasusila
2.5.3 k3!Me"(c/ "e"") +n "en#%$
(n *, +n "e")n+#n
"#$%"! +$" (en!%# ',# %n!%#
"e"(%! #e*%!%n.
.
3..2 k1!Mengedit dan memurnikan sesuatu hasilpenulisan berbentuk naratif daripada aspek
ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayatdengan betul.
4.1.2
Menyatakan ungkapan yang indah denganjelas daripada lirik lagu yang dinyanyik
EMK:
+endidikan alam sekitar
"ilai Murni#menjaga kebersihan
#kasih saying
#bekerjasama
#bertanggungja0ab
KP:
'('
#perbincangan
#bacaan luncuran
#bacaan imbasan
$nterpesonal
&onstruktiisme#menilai dan menaksir
State!" #$#:
&'
#menjanakan idea
#mengecam
&')*
+eta 'uih
+eta 'ulatan
35KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
36/43
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
37/43
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
38/43
.
&')*
+eta 'uih
+eta 'ulatan
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
&' Tema :
Tajuk :
2.4
Membaca dan memahamimaklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons
dengan betul.
3.6
Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
3.-
Menghasilkan penulisan kreatif
dalam pelbagai genre dengan
2.4.3 k2!
Membaca dan memahami maklumat tersuratdan tersirat daripada pelbagai bahan yangsesuai untuk membuat sesuatu keputusandengan betul.
3.6.1 k3!
Menulis untuk menyampaikan maklumatyang betul yang mempunyai kohesi dankoheren serta menegaskan bahasa yangsantun.
3.-.2 k3!Menghasilkan penulisan deskriptif berbentukcatatan, laporan dan surat tidak rasmi denganbetul.
.
4.2.1
Mengujarkan cerita yang mengandungisimpulan bahasa dengan menggunakan
EMK:
+endidikan )lam ekitar
$lmu
#ains
"ilai murni
#menghargai
#rasional
#kesyukuran
#kerajinan
KP:
&onstruktiisme
#mengaplikasikan
'('
#perbincangan
#menulis perenggan
State!" #$#:
38KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
39/43
betul.
4.2
Mengujarkan bahasa yang
indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatifsemasa bercerita secara didik
hibur.
sebutan yang jelas, dan intonasi yangbetul, serta bahasa badan dan gaya yangsesuai melalui penceritaan yangdipersembahkan
&'
#merumus
#memahami
#menaakul
&')*
+eta akap
+eta 'ulatan
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
&5 Tema :
Tajuk :
1.6
'erbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila.
2.5Membaca, memahami dan
menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul.
1.6.2 k2!'erbicara untuk mendapat dan menyampaikanmaklumat tentang sesuatu perkara dengan
jelas daripada media elektronik denganmenggunakan ayat yang mengandungiperibahasa yang sesuai secara bertatasusila
2.5.1 k3!Membaca, memahami dan mengkategorimaklumat daripada pelbagai bahan serta
memindahkan maklumat dalam bentuk grafik..
3.3.4 k2!
Me"()n #e,n'# +n "en%$)
EMK:
$lmu
#ains
&eusaha0anan
"ilai murni
#menghargai
#menjaga kebersihan
#bertanggungja0ab
KP:
&onstruktiisme
#mengaplikasikan
'('
#perbincangan
#menulis perenggan
39KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
40/43
3.3
Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.
#,n'n (e,(en!%# n,!) +en'n (e!%$. #bacaan intensif
#bacaan luncuran
State!" #$#:
&'
#merumus
#menaakul
#menjanakan idea
#mengecam
&')*
+eta )lir
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
&( Tema :
Tajuk :
2.4
Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons
dengan betul.
3.2
Menulis huruf, suku kata,
2.4.1 k2!Membaca dan memahami maklumat daripadabahan bukan naratif untuk membuat ulasandengan betul.
3.2.- k1! Men%$) &! +$" *e,en''n ec,"e#n) +$" (en!%# !%$)n (e,n'#)
&n' (e!%$ +n #e".
EMK:
&eusaha0anan
"ilai murni
#berhemah
#rajin
#berjimat cermat
#bersopan santun
#jujur
KP:
&M
40KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
41/43
perkataan, frasa dan ayat
secara mekanis dengan betul
dan kemas.
3.6
Menulis untuk menyampaikanmaklumat tentang sesuatu
perkara dengan
menggunakan bahasa yang
santun.
3.6.2k43Menulis untuk menyampaikan maklumatberbentuk syarahan dan laporan yang jelasdengan menegaskan bahasa yang santun.
#meramalkan
'('
#'acaan $ntensif
&ontekstual
#memindahkan
maklumat
&onstruktiisme
#menghubungkitkan
State!" #$#:
&'
#mensintesis
#menjanakan idea
#membuat urutan
#mengecam
#menganalisis
&')*
+eta )lir
+eta 'ulatan
MINGGU/
TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
CATATAN
&2 Tema :
Tajuk :
2.5
Membaca, memahami dan
menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul.
2.5.1 k3!Membaca, memahami dan mengkategorimaklumat daripada pelbagai bahan sertamemindahkan maklumat dalam bentuk grafik.
.
EMK:
&reatiiti dan $noasi
&eusaha0anan
"ilai
41KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
42/43
-
7/23/2019 RPT (BM_ SJK) THN 5-2015.doc
43/43
Tajuk:
'erbincang dan
mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila.
2.6
Membaca pelbagai bahan
sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.7
Menulis ulasan tentang
pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang didengar ,
ditonton atau dibaca dengan
betul.
5.1
Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks.
'erbincang dan mengemukakan pandangandan pendapat tentang sesuatu perkaradaripada pelbagai sumber menggunakan ayatyang gramatis secara bertatasusila.
2.6.2 k3!Membaca dan memahami sesuatu bahanbacaan secara didik hibur untuk membuatpertimbangan
3.7.1 k2!Menulis ulasan berbentuk pendapat tentangbahan sastera dan bukan sastera yangdidengar, ditonton atau dibaca dengan jelasdan menggunakan bahasa yang gramati
.
5.1.6
Memahami dan menggunakan katahubung pancangan relatif, kata hubung
pancangan komplemen dengan betulmengikut konteks..
&eusaha0anan
&reatiiti dan $noasi
"ilai Murni
#berhemat
#berjimat cermat
#rasional
KP:
$nterpersonal
&onstruktiisme
State!" #$#:
&'
#membanding be/a
#merumus
#membuat inferens
&')*
+eta +elbagai )lir
+eta 'ulatan
43KUMARAN SUBRAMANIAM-SJKTTAPAH-RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 5