Rpt Kssr Dst Tahun 3

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3, 2014

PENGGAL : Semester Pertama

MINGGU

TARIKH

TEMA

TOPIK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

( Murid boleh :- )

PENTAKSIRAN / AKTIVITI

Minggu 1 TMK

Menaip teks dan animasi teks

a. Penjajaran tengah dan penjajaran penuh

b. Bullet dan penomboran

c. Membuat animasi pada teks

2.0

Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian

2.1

Menyediakan teks dengan penjajaran tengah dan penjajaran penuh serta membuat senarai menggunakan Bullets dan Numbering.

2.2

Membuat animasi pada teks dan imej dalam perisian persembahan (MS PowerPoint).

B4 DT1 E1B4 DT1 E2B4 DT1 E3

B4 DT2 E1

B4 DT2 E2

Minggu 2TMK

Menghasilan persembahan dengan menggunakan animasi dan video

a. Teknik animasi slide dalam persembahan

2.0


1.0

Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika

2.3

Membuat animasi menggunakan objek mudah menggunakan teknik animasi slaid.

1.1

Memastikan perkakasan komputer berfungsi dengan baik

2.4

Menyisip video dalam perisian

B5 DT1 E1

B3 DT1 E1

B3 DT2 E1

B2 DT1 E1

MingguTarikh

TemaTopik

Standard Kandungan Standard PembelajaranPentaksiran

Aktiviti

b. memasukkan video

c. animasi teks dan imej

persembahan (MS PowerPoint).

1.4

Mengamalkan penjimatan tenaga dengan mengurangkan kecerahan paparan monitor dan bunyi.

B2 DT1 E2

Minggu 3TMK

Belajar membuat jadual menggunakan microsoft spreadsheet

Menggunakan Microsoft excellent spreadsheet untuk mengira jumlahsatu pengiraan jumlah

2.0


3.0

Menggunakan TMK untuk mencari, mengumpul, memproses dan menggunakan maklumat

2.5

Membentuk jadual 2 lajur X 3 baris dengan memasukkan teks dan nombor berpandukan sel yang diberikan.

3.2

Mempersembahkan data dalam bentuk carta pai berdasarkan jadual yang dibina dalam hamparan elektronik (MS Excel).

3.1

Menggunakan fungsi Autosumuntuk menjumlah secara automatik dalam hamparan elektronik (MS Excel).

B3 DT3 E1B3 DT3 E2

B3 DT3 E3

B5 DT2 E1

B3 DT4 E1

Minggu 4TMK

Microsoft excellent spreadsheet untuk mengira

6.0

Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran

6.1

Menggunakan kemahiran perisian hamparan elektronik (MS Excel) dengan menggunakan rumus (tambah dan tolak) bagi membuat analisa mudah seperti membuat

B6 DT1 E1

B6 DT1 E2

2

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

a. Penambahperbandingan terhadap sesuatu data yang diperolehi.

24 Jan 2013 (Khamis) – Maulidur Rasul

Minggu 5TMK

Penghasilan produk elektronik yang Kreatif

a. memasukkan hyperlink dalam persembahan Microsoft

7.0

Menggunakan TMK untuk mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif

7.1

Menghasilkan produk digital yang mengintegrasikan perisian hamparan elektronik dan perisian persembahan (MS Excel dan MS PowerPoint) secara kreatif .

B6 DT2 E1B6 DT2 E2

B6 DT2 E3

Minggu 6TMK

Melampirkan fail pada e-mail atau membuka fail yang dilampirkan dalam e-mel

a. Melampirkan fail dalam e-mel

b. Membuka fail yang dilampirkan dalam e-mel

1.0

Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika

4.0

Menggunakan TMK untuk memperoleh dan berkongsi maklumat

1.3

Menyatakan sumber maklumat yang diperolehi dalam talian.

4.1

Mengepil fail melalui e-mel.

4.2

Membuka fail yang dikepil melalui e-mel.

B1 DT1 E1

B3 DT5 E1

B3 DT6 E1

B5 DT3 E1B5 DT3 E2

3

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

5.0

Menggunakan TMK untuk penyelesaian masalah dan membuat keputusan

5.1

Menggunakan perisian aplikasi yang bersesuaian (MS Excel, MS PowerPoint atau MS Word) untuk dikepilkan melalui e-mel bagi menyelesaikan sesuatu tugasan dalam penyebaran maklumat.

1.2

Mengamalkan langkah keselamatan siber dengan menggunakan Daftar Masuk dan Daftar Keluar keahlian sesuatu akaun e-mel.

B2 DT2 E1B2 DT2 E2

Minggu 7 Pengenalan kepada Sains

1. Kemahiran Saintifik

1.1 Memahami kemahiran proses sains

1.1.1 Memerhati B3 DS1 E1

1.1.2 Mengelas B3 DS1 E21.1.3 Mengukur dan menggunakan nombor

B3 DS1 E3

Minggu 8 1.1.4 MeramalB3 DS1 E4

1.1.5 Membuat inferens B3 DS1 E51.1.6 Berkomunikasi B3 DS1 E6

4

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

1.1.7 Berkomunikasi Menjelaskan kemahiran proses sains melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.

Minggu 9

Ulangkaji dan pentaksiran

Minggu 10Pengenalan kepada Sains

1. Kemahiran Saintifik

1.2 Memahami kemahiran manipulatif

1.2.1 Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul.

B3 DS2 E1

1.2.2 Mengendalikan spesimen dengan betul dan selamat.

B3 DS2 E2

1.2.3 Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan tepat.

B4 DS1 E1

1.2.4 Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul.

B5 DS1 E1

1.2.5 Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat.

B5 DS1 E2

Minggu 11Sains Hayat pertama

2. Manusia

2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia

2.1.1 Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi kacip, gigi taring dan gigi geraham. 2.1.2

B1 DS1 E1

B2 DS1 E1

5

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

Kenali gigi kita Menghubungkaitkan jenis gigi dan fungsi.2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

Minggu 12

Sains Hayat pertama

2. Manusia

Kenali gigi kita


2.1.3 Membanding dan membezakan set gigi susu dengan set gigi kekal daripada aspek bilangan, kekuatan dan jangka hayat.

B3 DS3 E1

2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

Minggu 13

Sains Hayat pertama

2. Manusia

Kenali gigi anda


2.1.4 Melabelkan struktur gigi iaitu enamel, dentin, saraf, salur darah dan gusi.

B3 DS3 E2

2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

Minggu 14 Sains Hayat pertama

2. Manusia

Jadilah askar kecil mempertahankan gigi anda

2.2 Mengamalkan penjagaan gigi

2.2.1Mempraktikkan amalan harian terhadap kesihatan gigi daripada aspek:- a. pemakanan b. penjagaan

B6 DS1 E1B6 DS1 E2

Minggu 15Sains Hayat kedua

3. Haiwan

3.1Memahami ciri haiwan

3.1.1Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:-

litupan badan: bercangkerang, berbulu,

B1 DS2 E1

6

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

Ciri-ciri haiwan berbulu pelepah, bersisik anggota badan: berkaki,

bersayap, berekor, bertanduk, berparuh, berkuku tajam

B1 DS2 E2

3.1.4Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

1 MAY 2013 ( Rabu ) – Hari Pekerja

Minggu 16

Sains Hayat kedua

3. Haiwan

Ciri-ciri haiwan

Habitat dan pembiakan haiwan


3.1.1Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:-

cara membiak: bertelur, melahirkan anak

B1 DS2 E3(Aktiviti)

habitat: hidup di air, di darat, di darat dan air

B1 DS2 E4(Aktiviti)


Minggu 17

Sains Hayat kedua

3. Haiwan

Ciri-ciri haiwan


3.1.3Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu haiwan yang dipilih.

B3 DS4 E1

3.1.2Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.

B2 DS2 E1(Aktiviti)


Minggu 18 Sains Hayat Kedua

3. Haiwan

3.2Memahami kegigian haiwan

3.2.1Menyatakan tabiat makan haiwan: herbivor, karnivor, omnivor

B1 DS3 E1

7

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

Gigi haiwan

Tabiat makan haiwan

3.2.2Menghubungkaitkan kegigian herbivor, karnivor dan omnivor dengan makanan yang dimakan.

B2 DS3 E1(Aktiviti)

3.2.3Meramalkan jika semua haiwan mempunyai satu jenis tabiat makan sahaja. 3.2.4Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

Minggu 19

Sains Hayat Kedua

4. Tumbuhan

Ciri-ciri tumbuhan

Daun, batang dan akar tumbuh-tumbuhan semua kelihatan sama?

4.1 Memahami ciri tumbuhan.

4.1.1Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:-

daun: jenis urat daun

B1 DS4 E1( Aktiviti )

batang: berkayu, tidak berkayu


akar: akar tunjang, akar serabut


4.1.5Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan.

Minggu 20 Sains Hayat Kedua

4. Tumbuhan

Ciri-ciri tumbuhan


4.1.1Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:-

bunga: berbunga, tidak berbunga

B1 DS4 E2

8

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

Semua tumbuhan berbunga?

Tumbuhan akan menentukan keputusan itu?

buah: berbuah, tidak berbuah B1 DS4 E3

habitat: hidup di air, di darat,bawah tanah.

B1 DS4 E7

cara membiak: melalui biji benih, spora, daun, keratan batang, anak pokok, batang

B1 DS4 E6


Minggu 21

Sains Hayat Kedua

4. Tumbuhan

Pengelasan tumbuhan


4.1.2Mengelaskan tumbuhan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.


4.1.3Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu tumbuhan yang dipilih.

B3 DS5 E1

4.1.4Menyatakan kepentingan tumbuhan kepada manusia dan haiwan.

B5 DS2 E1


Minggu 22 Sains Fizikal

5. Magnet

5.1 Menganalisis pengetahuan tentang

5.1.1Mengenal pasti bentuk magnet seperti magnet bar, silinder, ladam,

B1 DS5 E1

9

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

Misteri magnet

Pelbagai bentuk magnet

Magnet untuk menarik objek?

tindakan magnet. bentuk U, butang dan cincin. 5.1.2Mengitlak tindakan magnet ke atas pelbagai objek dengan menjalankan penyiasatan. 5.1.3Mengelas objek berdasarkan tindakan magnet ke atasnya. 5.1.4

B3 DS6 E1( Aktiviti )B3 DS6 E2( Aktiviti )

Menyatakan bahan yang diperbuat daripada besi adalah bahan magnet.

B4 DS2 E1


Minggu 23

Sains Fizikal

5. Magnet

Misteri Magnet

Daya Magnetik sesebuah magnet

5.1 Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet.

5.1.5Mengitlak kekuatan magnet dengan menjalankan aktiviti menggunakan magnet pelbagai saiz.

B4 DS2 E2( Eksperimen )

5.1.6Membuat kesimpulan tentang daya tarikan dan tolakan dengan kutub magnet dengan menjalankan aktiviti.



Minggu 24 Sains Fizikal

5. Magnet

5.2 Mereka cipta objek berasaskan penggunaan

5.2.1Memberi contoh kegunaan magnet dalam kehidupan.

B4 DS2 E3

10

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

Magnet disisi andaKehidupan seharian bersama magnet

magnet. 5.2.2Mencipta objek berasaskan penggunaan magnet.

B6 DS2 E1


Minggu 25

Sains Bahan

6. Penyerapan

Bolekah ia menyerap air itu?

Objek menyerap air dan objek kedap airBahan penyerap dan bahan telap air

6.1 Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air.

6.1.1Mengenal pasti objek yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.


6.1.2Mengenal pasti bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.


6.1.3Mengelas bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.


6.1.6Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.

Minggu 26

Sains Bahan

6. Penyerapan

Kapasiti air yang diserap oleh bahan

6.1 Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air.

6.1.4Membuat urutan jenis bahan mengikut keupayaan menyerap air dengan menjalankan penyiasatan.


6.1.5Menaakul kepentingan bahan yang boleh menyerap air dan bahan yang kalis air dalam kehidupan.

B5 DS4 E1

6.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui

11

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

lakaran, penulisan,TMK atau lisan.

Minggu 27

Sains Bahan

6. Penyerapan

Merekacipta yang boleh menyerap air atau telap air

6.2 Mereka cipta objek berdasarkan kebolehan menyerap air.

6.2.1Mencipta objek dengan menggunakan bahan yang menyerap atau kalis air.

B6 DS3 E1


Minggu 28

Bumi dan alam semesta

7. Tanah

Tanah mengandungi bahan-bahan?

Kebolehtelapan air pada tanah

7.1 Menganalisis kandungan tanah.

7.1.1Mengenal pasti kandungan yang terdapat di dalam beberapa jenis tanah seperti tanah liat, tanah kebun dan pasir dengan cara menjalankan penyiasatan.


7.1.2Membuat urutan jenis tanah mengikut keupayaan air mengalir melaluinya dengan menjalankan penyiasatan.



Minggu 29Bumi dan alam semesta

7. Tanah


7.1.3Mengitlak jenis tanah yang sesuai untuk menanam pokok berdasarkan penyiasatan di atas.


12

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

Tanah Liat, loam dan tanah berpasir sesuai untuk menanam jenis tumbuh apa?


Minggu 30Bumi dan alam semesta

7. Tanah


Aktiviti, eksperimen, kajian, penilaian

Minggu 31Teknologi dan kehidupan lestari

8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi

8.1.1Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina.

B1 DS6 E1

-

8. Asas Teknologi

Membaca dan memahami manual bergambar

Untuk mempastikan komponen yang dipilih adalah tepat

secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.

8.1.2Membaca dan menerangkan manual.

B1 DS6 E3

8.1.3Mengenal pasti komponen model berpandukan manual.

B1 DS6 E2

8.1.5Memilih komponen model berpandukan manual bergambar.

B3 DS9 E1

8.1.6Memasang komponen model berpandukan manual bergambar.

B3 DS9 E2

Minggu 32 Teknologi dan kehidupan lestari

8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi

8.1.4Mengenal pasti sistem pergerakan model.

B2 DS6 E1

13

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

8. Asas Teknologi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.

8.1.7Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas.

B4 DS5 E1

8.1.8Menceritakan hasil binaan secara lisan.

B5 DS5 E1

Minggu 33

Teknologi dan kehidupan lestari

8. Asas Teknologi

Dengan langkah-langkah yang betul untuk membuka komponen

Komponen yang disimpan di situ

8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.

8.1.9Membuka hasil binaan mengikut urutan.

B6 DS4 E1

8.1.10Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke bekas penyimpanan.

B6 DS4 E2

Minggu 34Latihan

Minggu 35 Latihan, Ulangkaji dan Pentaksiran

14

MingguTarikh

TemaTopik


Aktiviti

Minggu 36Ulangkaji dan Pentaksiran

Minggu 37 Ulangkaji dan Pentaksiran



Tertakluk kepada sebarang pindaan

15

Rpt Kssr Dst Tahun 3

Documents

Transcript of Rpt Kssr Dst Tahun 3