RPT MATE THN 3.doc

7
PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN KSSR MATEMATIK TAHUN 3 1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGU TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 1. 1. Nombor Bulat Dalam Lingkungan 50 1.1 Mengenal nombor dalam lingkungan 21 – 50. 1.1.1 Menyebut nombor. 2. 1.1.2 Menamakan nombor. 3. 1.2 Membilang nombor dalam lingkungan 21 – 50. 1.2.1 Membilang secara tertib menaik. 4. 1.2.2 Membilang secara tertib menurun. 5. 1.2.3 Melengkapkan urutan nombor secara tertib menaik. 6. 1.2.4 Melengkapkan urutan nombor secara tertib menurun.

Transcript of RPT MATE THN 3.doc

MATEMATIK KSSR TAHUN 3

PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN

KSSR MATEMATIK TAHUN 31

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MINGGUTAJUKSTANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARANCATATAN

1.1. Nombor Bulat Dalam Lingkungan 501.1 Mengenal nombor dalam lingkungan

21 50.1.1.1 Menyebut nombor.

2.1.1.2 Menamakan nombor.

3.1.2 Membilang nombor dalam lingkungan

21 50.1.2.1 Membilang secara tertib menaik.

4.1.2.2 Membilang secara tertib menurun.

5.1.2.3 Melengkapkan urutan nombor secara tertib menaik.

6.1.2.4 Melengkapkan urutan nombor secara tertib menurun.

7.1.3 Menentukan nilai nombor dalam

lingkungan 21 50.1.3.1 Menentukan nilai nombor dengan kuantiti.

8.1.3.2 Membuat perbandingan nilai nombor.

9.1.4 Menentukan nilai tempat sehingga 50.1.4.1 Menentukan nilai tempat (sa dan puluh).

10.1.5 Menulis nombor dalam lingkungan

21 50.1.5.1 Menulis nombor 21 50 dalam angka.

11.1.5.2 Menulis nombor 21 50 dalam perkataan.

12.1.6 Menggunakan nombor lingkungan

21 50 dalam kehidupan seharian.1.6.1 Menggunakan kalkulator dalam kehidupan seharian.

13.2. Operasi Tambah

dalam lingkungan 502.1 Menulis ayat matematik bagi operasi

tambah.2.1.1 Menukarkan ayat matematik kepada bentuk lazim.

14.2.2 Menambah sebarang dua nombor

dalam lingkungan 50.2.2.1 Menambah 2 digit dengan 1 digit tanpa mengumpul semula.

15.2.2.2 Menambah 2 digit dengan 1 digit dengan mengumpul semula.

16.2.2.3 Menambah 2 digit dengan 2 digit tanpa mengumpul semula.

17.2.2.4 Menambah 2 digit dengan 2 digit dengan mengumpul semula.

18.2.3 Melengkapkan operasi tambah.2.3.1 Melengkapkan operasi tambah dalam bentuk ayat Matematik.

19.PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

20.PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

21.2.3.2 Melengkapkan operasi tambah dalam bentuk lazim.

22.3. Operasi Tolak Dalam

Lingkungan 503.1 Menulis ayat matematik bagi operasi tolak.3.1.1 Menukarkan ayat matematik kepada bentuk lazim.

23.3.2 Menolak sebarang dua nombor dalam

lingkungan 50.3.2.1 Menolak 1 digit daripada 2 digit tanpa mengumpul semula.

24.3.2.2 Menolak 1 digit daripada 2 digit dengan mengumpul semula.

25.3.2.3 Menolak 2 digit daripada 2 digit tanpa mengumpul semula.

26.3.2.4 Menolak 2 digit daripada 2 digit dengan mengumpul semula.

27.3.3 Melengkapkan operasi tolak.3.3.1 Melengkapkan operasi tolak dalam bentuk ayat Matematik.

28.3.3.2 Melengkapkan operasi tolak dalam bentuk lazim.

29.4. Wang Sehingga RM 504.1 Mengenal mata wang Malaysia.4.1.1 Menamakan wang kertas RM 50.

30.4.1.2 Mengenal pasti wang kertas RM 50.

31.4.2 Menentukan nilai wang.4.2.1 Menentukan nilai wang syiling.

32.4.2.2 Menentukan nilai wang kertas.

33.4.3 Menyelesaikan operasi melibatkan

wang.4.3.1 Menyelesaikan operasi tambah yang melibatkan wang.

34.4.3.2 Menyelesaikan operasi tolak yang melibatkan wang.

35.4.4 Menyelesaikan masalah harian

melibatkan nilai wang.4.4.1 Menyelesaikan masalah harian melibatkan nilai wang.

36.5. Masa dan Waktu5.1 Menyatakan waktu dalam unit jam dan

Minit.5.1.1 Menyatakan setengah dan suku berdasarkan muka jam.

36.5.1.2 Menyatakan waktu dalam unit jam dan minit.

38.5.1.3 Menulis waktu dalam unit jam dan minit (setengah dan suku).

39.5.1.3 Menulis waktu dalam unit jam dan minit (setengah dan suku).

40.5.2 Menyatakan bulan dalam setahun.5.2.1 Menamakan nama bulan dalam setahun.

41.PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

42.PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN