RANCANGAN TAHUNAN PRASEKOLAH SARIKEI

Minggu : 4Tema : Anggota Badan SayaSubtema : Bahagian-bahagian Anggota Badan saya

TunjangStandard kandunganStandard pembelajaranAktiviti-aktivitiBahan/catatan

Tunjang komunikasi

Bahasa Malaysia

1.1 Mendengar dengan penuh perhatian

2.2 Bersoal jawab melalui rangsangan yang diberi

3.5 Membaca perkataan3.6 Membaca frasa

4.1 Menguasai kemahiran pratulis

1.1.2 Mendengar arahan mudah dan memberi respons dengan bimbingan2.2.2 Mengemukakan soalan yang bersesuaian

3.6.1 Membaca frasa dengan bimbingan

4.1.2 Mengkoordinasikan pergerakan mata-tangan melalui lakaran bentuk, corak dan garisan secara bebas-Guru mengarahkan murid-murid tunjuk kepada anggota badan sendiri secara betul dengan bimbingan guru.-Bersoaljawab tentang fungsi anggota badan dan menampal gambar anggota badan seperti kepala, tangan, kaki, mata, hidung, telinga, mulut, rambut pada carta gambar tubuh badan yang belum lengkap.

-Membaca frasa tentang bahagian badan dengan bimbingan guru. (cth frasa: mata biru, gigi saya, kaki panjang,mulut besar)

-Menyambungkan garis-garis putus supaya menjadi bentuk-bentuk anggota badan yang lengkap.-kad gambar

-Kad frasa-lembaran kerja

BI1.5 Listen to and enjoy nursery rhymes, action songs, poems and stories.2.2 Acquire knowledge of print and ethics in reading.

3.1 Identify letters of the alphabet.

4.1 Pre-writing skills.

1.5.2 Listen to, recite and act out nursery rhymes and action songs2.2.1 Handle books carefully

2.2.2 Read print moving from left to right and top to bottom.

3.2.1 Hear and pronounce simple words

4.1.2 Draw lines, circles and patterns using gross motor and fine motor movements-Sing action songs with lyrics relating to different parts of the body. E.g. Head,Shoulders, Knees and Toes.-Encourage children to hold books use the correct way up and turn pages.

-Introduce children to a variety of books. Highlight eye movements as they read big books together.

-Read simple words after teacher with the correct pronounciation.

-Trace body outline of a friend on a piece of paper and names the parts of the body. work sheet

word cards pictures cards

song chart

CD

big books

Kemanusiaan1.1 Menceritakan tentang diri sendiri dengan bimbingan. (Contoh: anggota badan diri)1.3 Mengetahui hak diri sendiri.1.1.2 Menceritakan tentang diri sendiri (Contoh: nama anggota badan dan kegunaanya)1.3.2 Menyatakan hak kanak-kanak- menamakan bahagian tubuh badan dan menyatakan kegunaannya dengan betul.- boleh menyatakan cara-cara dan hak diri untuk melindungi bahagian tubuh badan sendiri.

Kad gambar Kad perkataan

Kerohanian, sikap dan nilai 3.1 Bertanggungjawab terhadap diri dan persekitaran kelas.3.1.1 Menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan kelas prasekolah dengan bimbingan.- menyatakan cara-cara menjaga kebersihan dan keselamatan anggota badan sendiri.

Gambar

Ketrampilan perkembangan sosioemosi1.1 Mengenali emosi sendiri1.1.3 Menyatakan sesuatu yang disukai dan yang tidak disukai.- Menyatakan bentuk anggota badan yang disukai dan yang tidak disukai. Carta bergambar

Fizikal dan estetika1.2 Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya. (Ekspresi kreatif)KTI 2.1 mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi.

3.1 Mengambil bahagian dalam drama dan gerakan kreatif.1.2.1 Menekap rupa geometrik segitiga, bulat, segiempat, bujur.2.1.2 Menyanyi lagu yang mudah dengan iringan muzik.

3.1.3 Bergerak secara kreatif untuk menunjukkan elemen ruang, masa dan tenaga dengan bimbingan.- menggunting kertas warna yang telah dilakarkan dengan bentuk berikut untuk membentuk muka.Segitiga-hidung

Bujur-mulut

Bulatan kecil-mata

Bulatan besar-kepala

-nyanyi lagu Kalau Anda Gembira.

Kalau anda gembira genggam jari (genggam jari 2kali) 2xKalau anda gembira katakan pada saya,

Kalau anda gembira genggam jari. (genggam jari 2 kali)

-menggerakkan anggota badan dalam aktiviti senamrobik. Gambar Gunting

Gam Kertas warna

Carta lagu

Sains dan teknologi3.1 Memperoleh pengetahuan asas tentang bahagian badan11.1 Mengetahui kedudukan objek dalam ruang3.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh badan utama (kepala, mata, hidung, mulut, gigi, telinga, rambut, kaki, jari, tangan.3.1.2 Mengenal pasti bahagian tubuh badan iaitu: lidah, pipi, dagu, dahi, kening, bibir, dada, perut, bahu, siku, lutut, paha, betis, pusat, tumit, kuku.

11.1.2 Mengenal pasti anggota badan kiri dan kanan.

- menggunting gambar manusia beranggota lengkap daripada kertas majalah dan menampalnya secara bertindih-tindih di atas kertas lukisan untuk menghasilkan montaj.- melakar bentuk tapak tangan dan mewarnakannya.

-mewarnakan anggota badan kiri dan kanan dengan warna yang berlainan. Carta gambar

Lembaran kerja