Rpt ptl thn 5 kssr pendidikan khas
Transcript of Rpt ptl thn 5 kssr pendidikan khas
PELAN PERANCANGAN TAHUNAN [2015] PTL TAHUN 5 PPKI
MINGGU/TARIKH
TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
105-09.1.2015
SESI PERSEKOLAHAN DITUNDA KERANA BENCANA BANJIR
212-16.1.2015
1 . DISIPLIN DIRI 1.1 Mengetahui papan tandajalan raya
1.1.1 Mengenal papan tanda lampu isyarat
319-23.1.2015
1.1.2 Mengenal papan tanda dilarang masuk
426-30.1.2015
1.1.3 Mengenal papan tanda berhenti
502-06.2.2015
1.1.4 Mengenal papan tanda parkir
609-13.2.2015
1.1.5 Mengenal papan tanda kawasan berbahaya
16-20.2.2015CUTI HARI RAYA CINA
823-27.2.2015
1 . DISIPLIN DIRI 1.2 Memahami fungsi tanda jalan raya
1.2.1 Mengecam tanda dilarang masuk
902-06.3.2015
1.2.2 Mengecam tanda berhenti
1009-13.3.2015
1.2.3 Mengecam tanda parkir
16-20.3.2015CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA
1123-27.3.2015
1 . DISIPLIN DIRI
1.2 Memahami fungsi tanda jalan raya1.2.4 Mengecam tanda kawasanberbahaya
1230.3-03.4.2015
1.3 Mematuhi tanda jalan raya
1.3.1 Mematuhi tanda dilarang masuk
1306.4-10.4.2015
1.3.2 Mematuhi tanda berhenti
1413-17.4.2015
1.3.3 Mematuhi tanda parkir
1520-24.4.2015
1.3.4 Mematuhi tanda kawasan berbahaya
1627.4-01.5.2015
1.4 Memahami fungsi lampu isyarat
1.4.1 Mengenal lampu isyarat** 1 Mei (Jumaat) –
Hari Buruh17
04.5-08.5.20151.4.2 Mengecam warna lampu isyarat
1811-15.5.2015
1.4.3 Menyatakan fungsi warna lampu isyarat
1918-22.5.2015
PEPERIKSAAN PENGGAL PERTAMA20
25-29.5.2015
30.5-12.6.2015CUTI PENGGAL PERTAMA
2115.6-19.6.2015
1 . DISIPLIN DIRI1.5 Melintas dengan selamat
1.5.1 Menyatakan tempat-tempat melintas untuk pejalan 6 kaki
2222-26.6.2015
1.5.2 Mengenal tanda isyarat melintas jalan raya
2329.6-03.7.2015
1.5.3 Menunjuk cara melintas jalan raya
2406-10.7.2015 2. KEMAHIRAN
SOSIAL2.1 Membezakan keluarga asas dan keluarga kembangan
2.1.1 Menyenaraikan keluarga asas
2513-15.7.2015
2.1.2 Menyenaraikan keluarga kembangan
16-21.7.2015CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
2622-24.7.2015
2. KEMAHIRAN SOSIAL
2.1.3 Mengetahui kedudukan ahli keluarga asas dan kembangan dalam pohon keluarga
2727-31.7.2015
2.2 Mengetahui aktiviti yang merapatkan hubungan kekeluargaan
2.2.1 Menyatakan aktiviti yang merapatkan hubungan kekeluargaan seperti sambutan hari lahir, majlis perkahwinan dan aktiviti hari keluarga
2803-07.8.2015
3. KESELAMATAN DIRI
3.1 Mengetahui cara menjaga 3.1.1 Mengenal tempat / kawasan keselamatan diri di tempat
RATY RECTO
PELAN PERANCANGAN TAHUNAN [2015] PTL TAHUN 5 PPKI
berbahaya di tempat awam awam. seperti lorong/jalan yang sunyi, perhentian kenderaan awam, parkir, taman permainan dan taman rekreasi
2910.8-14.8.2015
3. KESELAMATAN DIRI
3.1 Mengetahui cara menjaga
3.1.2 Menamakan tempat / kawasan berbahaya di tempat awam
3017-21.8.2015
3.1.2 Menamakan tempat / kawasan berbahaya di tempat awam
3124-28.8.2015
3.1.3 Menyatakan cara menjaga keselamatan diri di tempat awam
** 31 Ogos (Isnin) – Hari Kemerdekaan
3201-04.9.2015
3.1.3 Menyatakan cara menjaga keselamatan diri di tempat awam
3307-11.9.2015
3.2 Menjaga keselamatan diri di tempat awam.
3.2.1 Mengenal pasti jenis-jenis bahaya di tempat awam
3414-18.9.2015
3.2.2 Mengamalkan keselamatan diri di tempat awam
** 16 September (Rabu) – Hari
Malaysia
19-27.9.2015CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA
3528.9-02.10.2015
4. ADAB DAN TATASUSILA
4.1 Mengamalkan adab dan tatasusila di tempat awam
4.1.1 Menggunakan ucapan bertatasusila
3605-09.10.2015
4.1.1 Menggunakan ucapan bertatasusila
3712-16.10.2015
4.1.2 Menggunakan panggilan yang sopan terhadap individu di tempat awam seperti pak cik, mak cik, abang dan kakak.
** 14 Oktober (Rabu) – Awal Muharram
3819-23.10.2015
4.1.2 Menggunakan panggilan yang sopan terhadap individu di tempat awam seperti
pak cik, mak cik, abang dan kakak.39
26-30.10.2015 5. PENGURUSAN EMOSI DAN PERLAKUAN
5.1 Mengurus emosi dan perlakuan
5.1.1 Membezakan perlakuan positif dan negatif
4002-06.11.2015
5.1.2 Menunjukkan emosi dan perlakuan positif berdasarkan situasi
4109-13.11.2015
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
** 10 November (Selasa) - Deepavali
4216-20.11.2015
21.11.2015-
03.01.2016
CUTI AKHIR TAHUN
RATY RECTO