RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANGEOGRAFI TINGKATAN 2TAHUN 2015BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFIMingguTajukKonsepHasil PembelajaranCadangan Aktiviti PdPMBM/iTHINK/KBATPBSPPPMCATATAN

BANDDESKRIPTOR

M 1 5 9 JAN

M212 16JAN1. Kedudukan

KedudukanGarisan TarikhAntarabangsa(GTA)

Garisan Meridian Pangkal(GMP)

Memahami kedudukan sesuatu tempat berdasarkan latitud dan longitud serta mengenai zon waktu.

Aras 1Mengenal latitud dan longitud

Menyatakan kedudukan sesuatu tempat berasaskan Longitud.

Mengenal zon waktu di atas peta dunia.

Mentakrifkan waktu tempatan dan waktu piawai.

Aras 2

Menentukan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan latitud dan longitud.

Aras 3Mengira waktu tempatan berdadarka garisan longitudMenunjuk cara :Menentukan kedudukan latitud dan longitud berdasarkan peta.

Menentukan kedudukan sesuatu tempat berdasarkan titik persilangan latitud dan longitud

Menentukan kedudukan latitud dan longitud secara berkumpulan pada glob.MBMGlob /Peta dunia /Peta waktu piawaiKalkulator

LATIHANLatihan pengukuhan

KBAT

Aplikasi

BAND 1

BAND2

BAND2

BAND 3

BAND 3

Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan latitud dan logitud dengan betul

Menjelaskan kemahiran geografi yang berkaitan perkara berikut dengan betul Kedudukan

Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan kedudukan berdasarkan latitud dan longitud

Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan menentukan kedudukan berdasarkan latitud dan longitud dengan tepat

Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan mengira waktu tempatan dengan tepat

M 319 23 JAN2. ArahArahMenentukan arah dengan menggunakan bearing sudutan.

Aras 1Menyatakan bearing sudutan .

Mengukur bearing sudutan.Menunjuk cara mengukur bearing sudutan dengan menggunakan jangka sudut.

MBM Jangka sudutPeta

LATIHANLatihan pengukuhan

iTHINKPeta AlirLangkah mengukur bearing

KBATAplikasi

BAND 2

BAND 3Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan bearing sudutan dengan betul

Mengaplikasi kemahiran geografi dengan mengukur bearing sudutan dengan betul

M 426 30 JAN3.Skala dan JarakJarak Skala LurusMengenal skala dan jarak

Aras 1

Mengukur jarak di antara dua tempat di atas peta dengan menggunakan skala lurus.

Menukar jarak di atas peta kepada jarak sebenar dengan menggunakan skala lurus.

Aras 2

Menukar jarak di lapangan kepada jarak di atas peta dengan menggunakan skala lurus.Menunjuk cara :

Mengukur jarak lurus antara dua tempat ( x dan y ).

Menukar jarak pada peta kepada jarak sebenar mengikut skala peta.

Menukar skala sebenar (bilik darjah) kepada skala yang lebih kecil ( contoh 1 cm mewakili 1 m )

Mengadakan aktiviti kumpulan untuk :Mengukur jarak dan melukis pelan kawasan sekolah.

Mengukur jarak dan melukis pelan laluan murid dari rumah ke sekolahMBMPembarisBenangJaluran kertasPetaJangka tolok Pita ukur

LATIHANLatihan pengukuhan

iTHINKPeta PokokKonsep skala dari segi jenis maksud dan kegunaanKBATAplikasiBAND 1

BAND 2

BAND 3Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan skala dan jarak yang betul

Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan skala dan jarak dengan betul

Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan menukar jarak menggunakan skala dengan tepat

M 52 6 FEB

M 69 13 FEB4. GrafPola TaburanMenyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual dan melukis graf berganda.

Aras 1Mengumpul dan merekod maklumat dan data.

Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual.

Aras 2

Melukis graf bar berganda dan graf garisan berganda berdasarkan jadual dengan menggunakan label dan petunjuk yang betul.

Aras 3

Mentafsir jadual, graf bar berganda dan graf garisan berganda.Menunjuk cara mendapatkan maklumat dan data seperti : Bilangan ahli rumah sukan murid mengikut jantina dalam kelas.

Menunjuk cara membina jadual dan melukis graf. Penggunaan computer digalakkan.

Menunjuk cara mentafsir jadual, graf bar berganda dan graf garisan berganda.

MBMKertas grafKomputer Bahan edaran ( pelbagai contoh graf ) Bahan edaran ( jadual bermaklumat)

LATIHANLatihan pengukuhan

iTHINKPeta buih bergandaPersamaan dan perbezaan graf bar berganda dengan graf garisan berganda

Peta AlirProses bina graf

KBATMenganalisis

BAND 1

BAND 3

BAND 4

Menyatakan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan graf dengan betul

Mengaplikasikan kemahiran geografi dengan membina graf dengan tepat

Mentafsir bahan grafik dengan tepat berdasarkan maklumat dan data yang disediakan

M 716-20FEBCUTI TAHUN BARU CINA

M 823 27 FEB5. RajahMengaplikasi maklumat dalam bentuk rajah.

Aras 1

Mengumpul maklumat.

Melukis dan melabel rajah berdasarkan maklumat.

Aras 2

Mentafsir rajah.

Membincangkan teknik-teknik melukis rajah seperti : Peta minda Kitaran Penggunaan komputer digalakkan.

Menghasilkan buku skrap pelbagai bentuk rajah.

MBMContoh rajah kitaran.Komputer Contoh rajah peta minda

LATIHAN Latihan pengukuhan

iTHINKPeta Alir

KBATMenganalisisMenilaiBAND 4

BAND 5

BAND 6Mentafsir bahan grafik dengan tepat berdasarkan maklumat dan data yang disediakan

Mempersembahkan maklumat geografi daripada pelbagai sumber yang relevan/sesuai dan dapat membuat keputusan yang rasional berdasarkan maklumat tersebut

Mengemukakan dan mempersembahkan idea/pendapat/cadangan yang bernas tentang kesejahteraan persekitaran dengan menggunakan kemahiran geografi yang sesuai

M 92-6 MAC6.PetaPolaSaling kaitanMengenal ciri-ciri fizikal dan budaya dalam peta bergambar ( peta pelancongan ).

Aras 1Mengenal pasti ciri ciri fizikal dan budaya berdasarkan peta bergambar ( peta pelancongan): Tempat bersejarah Tempat rekreasi Pusat beli belah Kemudahan penginapan Kemudahan pengangkutan

Menyatakan kedudukan dan taburan ciri ciri geografi yang diperhatikan dalam peta bergambar.

Aras 2Mengelaskan simbol-simbol yang mewakili ciri ciri fizikal dan budaya dalam peta bergambar.

Aras 3Mentafsir peta bergambar.Menunjuk cara untuk menentukan kedudukan dan taburan ciri-ciri fizikal dan budaya pada peta bbergambar ( peta pelancongan ).

Mengadakan aktiviti kumpulan untuk mengenal pasti ciri-ciri fizikal dan budaya pada peta bergambar (peta pelancongan)

Melengkapkan pengurusan grafik tentang ciri-ciri fizikal dan budaya pada peta bergambar (peta pelancongan).

MBMPeta pelancongan.Peta bergambar.

LATIHANLatihan pengukuhan

iTHINKPeta pokokCiri budaya dan ciri fizikal

Peta AlirProses mentafsir peta bergambar

KBATMenganalisisBAND 2

BAND 4Menjelaskan asas kemahiran geografi yang berkaitan dengan simbol peta bergambar

Mentafsirkan peta bergambar dengan tepat berdasarkan maklumat dan data yang disediakan

M 109-13 MAC

PENILAIAN 1

M 1123-27MAC

4.1 TaburanPenduduk

KepadatanTaburan

Mengenal pasti taburan penduduk negara Malaysia dan faktor-faktor yang mempengaruhi taburannya.

Aras 1Mengenal pasti taburan penduduk negara Malaysia:1. padat2. sederhana3. jarang

Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk negara Malaysia.

Aras 2Menghuraikan faktor-faktor yangmempengaruhi taburan penduduk Negara MalaysiaMembincangkan taburan penduduk negara Malaysia melalui peta

Menghasilkan peta minda tentang faktor-faktor yang mempengaruhitaburan penduduk negara Malaysia.

Mengadakan aktiviti kumpulan untukmengumpul maklumat taburan penduduk negara Malaysia daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet.

Menghasilkan model tentang taburan penduduk negara MalaysiaMBMPeta buku teks m/s 67

LATIHANMewarna dan melabel peta kosong (peta taburan penduduk Negara Malaysia)

Latihan buku teks m/s 78 -79 (pelajar menjawab sekurang-kurangnya 7 soalan objektif)

iTHINKPeta titiJenis taburan penduduk

Peta buihFaktor faktor mempengaruhiTaburan penduduk

KBATMenilaiMencipta

BAND 1

BAND 2

Menyatakan jenis taburan penduduk di Malaysia dengan contoh yang betul

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan pendiuduk dengan terperinci

M 1230 MAC -3

M 136-10APRAPR4.2 PerubahanpendudukKadarKelahiran

Kadarkematian

MigrasiMemahami perubahan penduduk negara Malaysia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.

Aras 1Mendefinisikan perubahan penduduk.Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi: kadar kelahiran kadar kematian migrasi

Aras 2Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi: kadar kelahiran kadar kematian Migrasi

Aras 3Merumus tentang perubahan penduduk negara Malaysia pada masa depan berdasarkan: kadar kelahiran kadar kematian migrasi Simulasi tentang perubahan penduduk.

Menghasilkan peta minda tentang faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan penduduk.

Meramalkan perubahan penduduk negara Malaysia pada masa depanMBMLembaran kerja (Faktor Yang Mempengaruhi Perubahan Penduduk)

iTHINKPeta bulatanPerubahan penduduk

Peta pokokFaktor mempengaruhi kadar kelahiran dan kematian berkurang atau bertambah

KBATMenganalisisMenilai

BAND 2

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk dengan terperinci

M 1413-17 APR

M 1520-24APR

4.3 Migrasipenduduksebagai tindakbalas terhadapfaktor ekonomi,politik(governan),sosial dan fizikalMemahami migrasi penduduk negara Malaysia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.

Aras 1Menerangkan migrasi penduduk.

Menerangkan pola migrasi penduduk

Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi Migrasi penduduk: luar bandar ke bandar luar bandar ke luar BandarContoh: ekonomi - pekerjaan - kadar upah politik - kestabilan dasar (governan) polisi kerajaan sosial - kemudahan asas pendidikan keluarga fizikal - bencana alam

Aras 2

Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk.

Sumbang saran faktor-faktor yangMempengaruhmigrasipenduduk.

Menghasilkan peta minda tentang faktor-faktorYangmempengaruhimigrasi penduduk.

Syarahan tentang migrasi penduduk.MBMPeta buku teks Bahan bercetakBahan dari internet

LATIHAN

iTHINKPeta pokokFator tarikan dan faktor tolakan KBAT

MenganalisisMenilai

BAND 2

5

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk dengan terperinci

Mengkaji dan menilai faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk denga terperinci

M 16 27 APR-1 MEI

M 174-8MEI

M 1811-15MEI

4.4 Kesanperubahanpendudukterhadap alamSekitar

4.5 Hubungankependudukandengan sumber

Pendudukberlebihan

kurangpenduduk

penduduk optimum

Memahami kesan-kesanperubahan penduduk terhadapalam sekitar.

Aras 1Menyenaraikan kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber: Tanih Hutan Air

Aras 2Menghuraikan dengan contoh kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber.

Aras 3 Mencadangkan langkah-langkah penerokaan sumber secara terancang

Memahami hubungan kependudukan dengan sumberserta implikasinya.

Aras 1Mentakrifkan konsep penduduk berlebihan, kurang penduduk dan penduduk optimum.

Menyenaraikan ciri dan contoh: penduduk berlebihan kurang penduduk

Menyatakan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan: makanan tempat tinggal pekerjaan pendidikan perubatan kemudahan asas

Aras 2

Menghuraikan ciri berserta contoh: penduduk berlebihan (Bangladesh) kurang penduduk (Kanada)

Menjelaskan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan: makanan tempat tinggal pekerjaan pendidikan perubatan

Mengumpul maklumat tentang kesanperubahan penduduk terhadap alam sekitar daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah dan internet.

Melukis rajah tentang kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar.

Mengadakan tayangan video tentang pengurusan alam sekitar.

Menghasilkan peta minda tentang ciripenduduk berlebihan dan kurang penduduk

Membincangkan ciri-ciri : lebihan penduduk kurang penduduk penduduk optimumMBMKeratan akhbar, majalah dan internet mengenai tanah runtuh, pencemaran, kawasan pembalakan

LATIHANMenjawab latihan buku teks pelajar menjawab sekurang-kurangnya 7 soalan objektif

Menjawab soalan kuiz berdasarkan tayangan video

iTHINKPeta pokokKesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar

KBATMenganalisisBBM/BBB1. Keratan akhbar, foto, majalah dan internet mengenai petempatan setinggan, kesengsaraan hidup penduduk negara miskin dan pemodenan penduduk negara maju

LATIHANMenjawab latihanbuku teks Latihan

Menjawab soalan kuiz berdasarkan isu semasa

iTHINKPeta buihKesan negara kurang penduduk dan penduduk berlebuhan

KBATMenilaiMenciptaBAND 4

BAND 3

BAND 6Menghuraikan kesan kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber dengan jelas

Mengenalpasti ciri penduduk berlebihan dan kurang penduduk dengan betul

Mengemukakan Dan mempersembahkan ide/,pendapat/cadangan yang sesuai dan boleh dilaksanakan untuk mengatasi masalah kependudukan : Kurang penduduk Penduduk berlebihan

M 1918-22MEI

ULANGKAJI KEMAHIRAN GEOGRAFI DAN TEMA 4

M 2025-29MEI

PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (30 MEI 14 JUN)

M 21 15-19JUN

M 2222-26 JUN

5.1Petempatan awal

KedudukanMemahami petempatan awal dan faktor-faktor yang mempengaruhinya

Aras 1Menyatakan lokasi petempatan awal Pinggir pantai,delta dan muara sungai Pinggir sungai Bukit/gua Tanah pamahMenyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awal

Aras 2

Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awal Fizikal Keperluan asasMengumpul maklumat tentang lokasi petempatan awal daripada pelbagai media seperti akhbar,bhan bercetak dan internet

Melengkapkan pengurusan grafik tentang faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awalBBM/BBB1. Peta dunia ( kosong )2. Peta Malaysia (kosong )LATIHAN1. Melabel peta 2. Memadankan maklumaLatihan akses kendiri buku teks Membuat sekurang-kurangnya 10 soalan objektif berkaitan topi

iTHINKPeta buihFaktor mempengaruhi petempatan awal

BAND 1

BAND 2Menyatakan lokasi petempatan awal di Malaysia dengan tepat

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan tapak petempatan awal Malaysia dengan betul

M 23 29 JUN 3 JUL

M 246-10JUL5.2Faktor yang mempengaruhi petempatan

Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan

Aras 1

Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia: Sejarah Fizikal Ekonomi Sosial Politik(governan)

Aras 2

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia: Sejarah Fizikal Ekonomi Sosial Politik(governan)Aras 3

Merumus tentang peranan kerajaan mempengaruhi petempatan negara Malaysia seperti Projek perumahan Bandar baru Rancangan kemajuan tanah

Membincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia

Menghasilkan peta minda tentang faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara MAlaysia

Menghasilkan buku skrap tentang faktor-faktor yang mmepengaruhi petempatan Malaysia

Syarahan tentang faktor-faktor mempengaruhi petempatan di negara MalaysiaSumbangsaran tentang peranan kerajaan dalam mempengaruhi petempatan negara Malaysia

iTHINK

Peta pokokFaktor mempengaruhi petempatan

KBATMenganalisisMenilai

M 2513-17 JUL

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

M 2620-24JUL

M 2727-31 JUL

5.3Pola-pola petempatanpolaMemahami pelbagai pola petempatan negara Malaysia

Aras 1

Menyenaraikan pelbagai pola petempatan negara Malaysia: Berselerak Berjajar Berpusat Berkelompok

Menyatakan ciri-ciri pola petempatan negara Malaysia Berselerak Berjajar Berpusat Berkelompok

Aras 2

Menjelaskan dengan contoh ciri-ciiri pola petempatan negara Malaysia Berselerak Berjajar Berpusat Berkelompok

Aras 3

Membanding dan membezakan pola petempatan negara Malaysia Berselerak Berjajar Berpusat Berkelompok

Mengumpul gambar tentang pola petempatan

Menghasilkan model tentang pola petempatan

Mengelaskan ciri-ciri pola petempatan

Melengkapkan pengurusan grafik tentang pola-pola petempatan di MalaysiaiTHINK

Peta Buih Berganda

Pola Berkelompok dengan pola berpusat

BAND 2

Menjelaskan pelbagai pola petempatan di Malaysia dengan betul

M 283-7OGOS

M 2910-14OGOS5.4 Fungsi petempatan luar bandar dan bandarPembandaran

Negara Memahami fungsi petempatan negara Malaysia

Aras 1Menyenaraikan fungsi petempatan Malaysia dari segi ekonomi seperti Perniagaan Perdagangan Pelabuhan Perindustrian Pertanian pelancongan

Menyenaraikan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi soaial seperti : Pendidikan Perhubungan dan pengangkutan

Menyenaraikan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi politik ( governan ) seperti : Pusat pentadbiran

Aras 2Menghuraikan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi : Ekonomi Sosial Politik ( governan )

Menjelaskan dengan contoh fungsi : Petempatan luar Bandar Petempatan Bandar

Aras 3Membandingkan dan membezakan fungsi-fungsi petempatan luar bandar dan petempatan bandar.

Membincangkan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial, dan politik (governan)

Melengkapkan pengurusan grafik tentang persamaan dan perbezaan petempatan luar bandar dan petempatan bandar.

Menghasilkan peta minda tentang fungsi-fungsi petempatan luar bandar dan petempatan bandarBM/BBB1. Komputer ( mencari maklumat di internet )2. Gambar ( keratan akhbar dan majalah )

iTHINKPeta bulatanFungsi petempatan luar bandar dan bandar

KBATMenganalisis

BAND 3

Mengenalpasti fungsi petempatan luar bandar di Malaysia dengan tepat

M 3017-21 OGOS

M 3124-28OGOS

5.5PembandaranPembandaran

Negara Maju

Negara membangunMemahami proses pembandaran negara Malaysia

Aras 1Menerangkan proses pembandaran Saiz penduduk Kegiatan ekonomi Kemudahan asas

Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia: Dasar kerajaan Peluang pekerjaan Migrasi

Menyatakan kesan pembandaran negara Malaysia

Menyenaraikan langkah-langkah untuk mengurangkan masalah pembandaran negara Malaysia

Menghuraikan ciri-ciri pembandaran negara Malaysia Saiz penduduk Kegiatan ekonomi Kemudahan asas

Menjelaskan faktor faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia Dasar kerajaan Peluang pekerjaan Migrasi

Menghuraikan kesan-kesan pembandaran negara Malaysia Positif Negatif

Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran negara malaysia

Menghuraikan kesan-kesan pembandaran di negara lain: Bangkok [Thailand] Tokyo[Jepun]

Membincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi proses pembandaran

Menghasilkan peta buih ciri-ciri pembandaran negara Malaysia

Pidato spontan tentang proses pembandaran negara Malaysia

Membincangkan kesan-kesan pembandaran negara Melaysia,Contoh kesan positif Peluang pekerjaan Infrastruktur

Membincangkan kesan-kesan pembandaran negara Melaysia,Contoh kesan negatif Kesesakan lalulintas Kekurangan tempat tinggal Pencemaran udara

Sumbangsaran langkah langkah untuk mengurangkan masalah pembandaran

Mengumpul maklumat tentang proses pembandaran daripada pelbagai mediacetak seperti bahan bercetak dan internet

Perbincangan secara berkumpulan tentang kesan-kesan pembandaran di Kuala Lumpur dengan : Bangkok Tokyo

MBMGambar Tayangan videoPeta MalaysiaPeta Dunia

iTHINKPeta bulatanProses pembandaran

Peta pokokKesan pembandaran

KBATMenganalisisMenilaiMenciptaBAND 3

BAND 4

BAND 5

BAND 6Mengenalpasti fungsi petempatan bandar di Malaysia dengan tepat

Menghuraikan kesan-kesan pembandaran di Malaysia dengan mengemukakan contoh yang sesuai

Menggabungjalinkan fakta dan merumus kesan pembandaran terhadap alam sekitar dengan memberi contoh yang sesuai

Mengkaji kesan pembandaran terhadap alam sekitar dan mempersembahkan idea/cadangan/pendapat yang sesuai dan boleh dilaksanakan untuk mewujudkan bandar lestari

M 3231 OGOS 4 SEPT

M 33711SEPT

6.1Keperluan Pengangkutan danPerhubunganInteraksiKetersampaianMemahami keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia

Aras 1Menyatakan cara penganggutan dan perhubungan awal negara Malaysia

Menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia

Aras 2 Menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara MalaysiaSumbangsaran cara pengankutan dan perhubungan awal negara MAlaysia

Membincangkan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia

Mengumpul gambar tentang pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia daripada pelbagai media cetak dan internet

Menghasilkan buku skrap tentang pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia

Mengadakan lawatan sambil belajarMBMGambarKeratan akhbar/majalahPeta jaringan pengangkutan

iTHINKPeta pokokCara pengangkutan dan perhubungan awal

Jenis pengangkutan sebelum dan semasa penjajahan

BAND 1

BAND 2

Menyenaraikan cara pengangkutan awal di Malaysia dengan betul

Menjelaskan keperluan pengangkutan dan perhubungan di Malaysia dengan contoh yang sesuai

M 34 14 18 SEPT6.2Perkembangan pengangkutan dan perhubunganMemahami perkembangan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia

Aras 1

Menyatakan perkembangan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia Darat Air Udara Telekomunikasi

Aras 2

Menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan negara Malaysia

Menghuraikan perkembangan sistem perhubungan negara MalaysiaMengelaskan jenis pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia

Mengkaji peta untuk melihat jaringan sistem pengangkutan negara Malaysia

Membincangkan perkembangan jaringan pengangkutan negara Malaysia seperti: Lorong pejalan kaki Jalanraya Lebuhraya

Membincangkan perkembangan sistem pengangkutan negara Malaysia seperti: Keretapi Lrt monorel

MBMGambarPeta

iTHINKPeta dakapJenis perkhidmatan rel bersepadu Kuala Lumpur

Peta pokokPengangkutan air

Peta AlirPerkembangan sistem pengangkutan dan perhubungan

KBATMenganalisisMenilai

BAND 2

BAND 2

Menjelaskan perkembangan jaringan pengangkutan di Malaysia dengan contoh yang sesuai

Menjelaskan perkembangan sistem perhubungan di Malaysia dengan contoh yang sesuai

M 3528 SEPT 2 OKTMembincangkan perkembangan sistem perhubungan dan teknologi maklumat dan komunikasi seperti Pos,telegraf,telefon,faksimili,teleks dan internet.

M 36 4-9OKT6.3Faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubunganjaringanMemahami faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia

Aras 1

Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia: Bentuk mukabumi Ekonomi Dasar kerajaan Kemajuan teknologi

Aras 2

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan Negara Malaysia

Mengumpul dan menyusun gambar mengenai pengangkutan dan perhubungan mengikut kronologi masa daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet

Sumbangsaran tentang faktor faktor yang mempengaruji jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia.

Mengadakan kuiz tentang faktor faktor yang mempengaruhi jaringan pengankutan dan perhubungan negara Malaysia

MBMKeratan akhbarBahan bercetakKertas mahjongBahan internet

iTHINKPeta buihFaktor mempengaruhiPengangkutan dan perhubungan

BAND 3

Mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sistem perhubungan di Malaysia

M 3712-16 OKT6.4Kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubunganIntegrasiLingkungan pengaruhMemahami kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan

Aras 1

Menyatakan kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia:

Ekonomi -perdagangan Sosial-integrasi kawasan Politik-keselamatan (governan)

Aras 2

Menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia Ekonomi -perdagangan Sosial-integrasi kawasan Politik-keselamatan (governan)

Aras 3

Membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia dan Kanada.Sumbangsaran tentang kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia

Mencari maklumat tentang kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara MAlaysia

Membincangkan kepentingan perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi terhadap pembangunan negara Malaysia dan kaitannya dengan hubungan antarabangsa dengan berpandukan pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet

Mengadakan aktiviti kumpulan untuk membuat perbandingan kepentingan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia dan KanadaMBMBuku teksBahan internetBahan bercetakKomputerKertas mahjong

iTHINKPeta pokokKepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan

Peta buih berganda

Keistemewaan menara Kuala Lumpur dan Menara CNN di Kanada

BAND 4

BAND 4

Menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan terhadap pembangunan negara

Menghuraikan kepentingan sistem perhubungan terhadap pembangunan negara

M 3818-23OKT6.5Kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitarMemahami kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar negara Malaysia

Aras 1

Menyenaraikan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhungan terhadap alam sekitar negara Malaysia

Menyatakan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan dan perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia.

Aras 2

Menjelaskan denga contoh kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar negara MAlaysia.

Menghuraikan contoh langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan dan perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia.

Mencari maklumat tentang kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet

Membincangkan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan dan perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia

Menghasilkan buku skrap mengenai kesan perkembangan pengankutan dan perhubungan terhadap alam sekitar.MBMGambarBahan bercetakBahan internetBuku teks

iTHINKPeta pelbagai alir

Kesan dan langkah

BAND 4

BAND 5

BAND 6

Menghuraikan langkah-langkah yang sesuai dan boleh dilaksanakan bagi mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan keatas alam sekitar negara Malaysia

Menggabungjalin fakta dan merumus kesan perkembangan sistem pengangkutan terhadap alam sekitar dengan baik

Mengkaji kesan perkembangan sistem pengangkutan dan mencadangkan langkah-langkah yang sesuai dan boleh dilaksanakan untuk mewujudkan sistem pengangkutan lestari

M 3926-30 OKT

PENTAKSIRAN TINGKATAN 2

M 40 2-6 NOV

PERBINCANGAN SOALAN PENTAKSIRAN TINGKATAN 2

M 419-10NOV

PENDEDAHAN SUKATAN PELAJARAN GEOGRAFI TINGKATAN 3

M 4216-20NOV

RUMUSAN

CUTI AKHIR TAHUN 21 NOV 31 DEC

15