BORANG PEREKODANMODUL PEREKODAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURIDTAHUN PERSEKOLAHAN:2014NAMA SEKOLAH:SMK ST ANTHONY TELUK INTANKELAS:1 INTELEKMATA PELAJARAN:SAINS TINGKATAN 1NAMA GURU MATA PELAJARAN :CIK HUSNA IZAArahan:1. Sila lengkapkan maklumat No Mykid/Surat Beranak/Dokumen dan Nama Murid.2. Sila pilih jantina murid.3. Sila taip atau pilih "X" pada kotak Band penguasaan murid.BILNO. MYKID/ SURAT BERANAK/ DOKUMENNAMA MURIDJANTINATEMA/TAJUKMemperkenalkan SainsManusia dan Kepelbagaian Benda HidupJirim Dalam AlamTenaga Dalam KehidupanBANDBANDBANDBAND1234561234561234561234561011110050601BRYAN TEOH ZHI YILXXXXXXXXX0XXXX0000002010602010951CHAN CHEE LELXXX00XXX00XXX00000003011023081143DANESH A/L LETCHUMANAMLXXX00XXX00XXX00000004010418081311GRITHERAN A/L NT PERAGASLXXX00XXX00XXX00000005010525080433JASON LAWLXXXXXXXXX0XXXX0000006010710080463JORDAN USUPHANITLXXX00XXX00XXX00000007000507081445KAVIYARASAN A/L NAGENDRANLXXX00XXX00XXX00000008010417081029KENNY KENT SEBASTIAN A/L SABASTIARLXXX00XXX00XXX00000009000826080351KESAVAN A/L KUNASEGARANLXXX00XXX00XXX000000010010820140383KHAIRUL IKHWAN BIN MOHD KADRILXXX00XXX00XXX000000011011019080949KU MUHAMAD ALIF ZAKI BIN KU MOHAMAD RIZALLXXX00XXX00XXX000000012011121081825KUMARAGURU A/L RAJENDRANLXXX00XXX00XXX000000013000407080605LINGESWARAN A/L MATHURAIVEERANLXXX00XXX00XXX000000014010524080277M. OMAR FAROK BIN NASAHRUDDINLXXX00XXX00XXX000000015010119080765MOHAMMAD FARIS FITRI BIN ZOLLXXX00XXX00XXX000000016010620070691MUHAMMAD FAHMI BIN NAZRILXXX00XXX00XXX000000017010317080029MUHAMMAD RAFIQ ASYRAAF BIN AZEMYLXXX00XXX00XXX000000018010316080529NAAVINKUMAR A/L NAGALINGAMLXXX00XXX00XXX000000019001103081523PRAGASH A/L MUNUSAMYLXXX00XXX00XXX000000020000204080461RAMAKRISHNA A/L UMMAPATHILXXX00XXXX0XXXX00000021010214081141RUSHIIL DHEV A/L THANAPATHYLXXX00XXX00XXX000000022011229080285SAMSULARIF BIN SAMSUDINLXXX00XXX00XXX000000023000501080767SASI KUMAR A/L NARAYANANLXXX00XXX00XXX000000024010103081499SREETHARAN A/L SURESLXXXX0XXXX0XXXX00000025000811081001YOGENDREN A/L SATHASIVAMLXXX00XXX00XXX000000026010730080743YUGES A/L 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

Isikan tahun semasaIsikan nama dan alamat sekolahIsikan Darjah/Tingkatan dan kelasIsikan nama guru mata pelajaran

BORANG PRESTASIRUMUSAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURIDTAHUN PERSEKOLAHAN2014NAMA SEKOLAHSMK ST ANTHONY TELUK INTAN1KELAS1 INTELEK2MATA PELAJARANSAINS TINGKATAN 13NAMA GURU MATA PELAJARAN :CIK HUSNA IZA456** Murid menguasai Band TertinggiBILNO. MYKID/ SURAT BERANAK/ DOKUMENNAMA MURIDJANTINATEMA/TAJUK12341011110050601BRYAN TEOH ZHI YIL54402010602010951CHAN CHEE LEL33303011023081143DANESH A/L LETCHUMANAML33304010418081311GRITHERAN A/L NT PERAGASL33305010525080433JASON LAWL54406010710080463JORDAN USUPHANITL33307000507081445KAVIYARASAN A/L NAGENDRANL33308010417081029KENNY KENT SEBASTIAN A/L SABASTIARL33309000826080351KESAVAN A/L KUNASEGARANL333010010820140383KHAIRUL IKHWAN BIN MOHD KADRIL333011011019080949KU MUHAMAD ALIF ZAKI BIN KU MOHAMAD RIZALL333012011121081825KUMARAGURU A/L RAJENDRANL333013000407080605LINGESWARAN A/L MATHURAIVEERANL333014010524080277M. OMAR FAROK BIN NASAHRUDDINL333015010119080765MOHAMMAD FARIS FITRI BIN ZOLL333016010620070691MUHAMMAD FAHMI BIN NAZRIL333017010317080029MUHAMMAD RAFIQ ASYRAAF BIN AZEMYL333018010316080529NAAVINKUMAR A/L NAGALINGAML333019001103081523PRAGASH A/L MUNUSAMYL333020000204080461RAMAKRISHNA A/L UMMAPATHIL344021010214081141RUSHIIL DHEV A/L THANAPATHYL333022011229080285SAMSULARIF BIN SAMSUDINL333023000501080767SASI KUMAR A/L NARAYANANL333024010103081499SREETHARAN A/L SURESL444025000811081001YOGENDREN A/L SATHASIVAML333026010730080743YUGES A/L ARUMUGAML33302727AA000002828AB000002929AC000003030AD000003131AE000003232AF000003333AG000003434AH000003535AI000003636AJ000003737AK000003838AL000003939AM000004040AN000004141AO000004242AP000004343AQ000004444AR000004545AS000004646AT000004747AU000004848AV000004949AW000005050AX00000

PRESTASI UJIAN PENGGALBORANG PRESTASI UJIAN PENGGALTAHUN PERSEKOLAHAN2014NAMA SEKOLAHSMK ST ANTHONY TELUK INTANAKELAS1 INTELEKBMATA PELAJARANSAINS TINGKATAN 1CNAMA GURU MATA PELAJARAN :CIK HUSNA IZADETidak HadirBILNO. MYKID/ SURAT BERANAK/ DOKUMENNAMA MURIDJANTINAGRED PENCAPAIAN UJIAN PENGGAL1011110050601BRYAN TEOH ZHI YILB2010602010951CHAN CHEE LELE3011023081143DANESH A/L LETCHUMANAMLE4010418081311GRITHERAN A/L NT PERAGASLE5010525080433JASON LAWLB6010710080463JORDAN USUPHANITLE7000507081445KAVIYARASAN A/L NAGENDRANLE8010417081029KENNY KENT SEBASTIAN A/L SABASTIARLE9000826080351KESAVAN A/L KUNASEGARANLE10010820140383KHAIRUL IKHWAN BIN MOHD KADRILE11011019080949KU MUHAMAD ALIF ZAKI BIN KU MOHAMAD RIZALLTidak Hadir12011121081825KUMARAGURU A/L RAJENDRANLE13000407080605LINGESWARAN A/L MATHURAIVEERANLTidak Hadir14010524080277M. OMAR FAROK BIN NASAHRUDDINLE15010119080765MOHAMMAD FARIS FITRI BIN ZOLLE16010620070691MUHAMMAD FAHMI BIN NAZRILE17010317080029MUHAMMAD RAFIQ ASYRAAF BIN AZEMYLTidak Hadir18010316080529NAAVINKUMAR A/L NAGALINGAMLD19001103081523PRAGASH A/L MUNUSAMYLE20000204080461RAMAKRISHNA A/L UMMAPATHILD21010214081141RUSHIIL DHEV A/L THANAPATHYLE22011229080285SAMSULARIF BIN SAMSUDINLD23000501080767SASI KUMAR A/L NARAYANANLE24010103081499SREETHARAN A/L SURESLB25000811081001YOGENDREN A/L SATHASIVAMLE26010730080743YUGES A/L ARUMUGAMLTidak Hadir2727AA02828AB02929AC03030AD03131AE03232AF03333AG03434AH03535AI03636AJ03737AK03838AL03939AM04040AN04141AO04242AP04343AQ04444AR04545AS04646AT04747AU04848AV04949AW05050AX0

PELAPORAN MURIDSMK ST ANTHONY TELUK INTANPELAPORAN PENTAKSIRAN SEKOLAH1MATA PELAJARAN SAINS TINGKATAN 10TAHUN 2014Nama Murid : BRYAN TEOH ZHI YIBRYAN TEOH ZHI YIBRYAN TEOH ZHI YIBRYAN TEOH ZHI YINo MyKid/Surat Beranak/Dokumen : 011110050601CHAN CHEE LECHAN CHEE LETingkatan : 1 INTELEKDANESH A/L LETCHUMANAMDANESH A/L LETCHUMANAMGRITHERAN A/L NT PERAGASGRITHERAN A/L NT PERAGASJASON LAWJASON LAWGRED PENCAPAIAN UJIAN PENGGALPENYATAAN DESKRIPTOR PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURIDJORDAN USUPHANITJORDAN USUPHANITTEMA/TAJUKBANDPENYATAAN DESKRIPTORKAVIYARASAN A/L NAGENDRANKAVIYARASAN A/L NAGENDRANBMemperkenalkan Sains5mengamal dan menilai maklumat saintifik untuk menyiasat faktor yang mempengaruhi ayunan bandul dalam satu jangka masa mengikut prosedur yang betul dan bersistematik.KENNY KENT SEBASTIAN A/L SABASTIARKENNY KENT SEBASTIAN A/L SABASTIARKESAVAN A/L KUNASEGARANKESAVAN A/L KUNASEGARANKHAIRUL IKHWAN BIN MOHD KADRIKHAIRUL IKHWAN BIN MOHD KADRIManusia dan Kepelbagaian Benda Hidup4menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk menyediakan slaid, menggunakan mikroskop dan melukis stuktur sel haiwan dan sel tumbuhan mengikut prosedur yang betul dengan bimbinganKU MUHAMAD ALIF ZAKI BIN KU MOHAMAD RIZALKU MUHAMAD ALIF ZAKI BIN KU MOHAMAD RIZALKUMARAGURU A/L RAJENDRANKUMARAGURU A/L RAJENDRANLINGESWARAN A/L MATHURAIVEERANLINGESWARAN A/L MATHURAIVEERANJirim Dalam Alam4menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji udara, air, tanah, benda hidup mempunyai jisim dan memenuhi ruang, perbezaan antara unsur, sebatian dan campuran, kaedah pengasingan campuran, ciri-ciri logam dan bukan logam serta pengelasannya,dan komponen udara, ciri-ciri oksigen dan karbon dioksida mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.M. OMAR FAROK BIN NASAHRUDDINM. OMAR FAROK BIN NASAHRUDDINMOHAMMAD FARIS FITRI BIN ZOLMOHAMMAD FARIS FITRI BIN ZOLMUHAMMAD FAHMI BIN NAZRIMUHAMMAD FAHMI BIN NAZRITenaga Dalam Kehidupan00MUHAMMAD RAFIQ ASYRAAF BIN AZEMYMUHAMMAD RAFIQ ASYRAAF BIN AZEMYNAAVINKUMAR A/L NAGALINGAMNAAVINKUMAR A/L NAGALINGAMPRAGASH A/L MUNUSAMYPRAGASH A/L MUNUSAMYRAMAKRISHNA A/L UMMAPATHIRAMAKRISHNA A/L UMMAPATHI* Murid menguasai Band TertinggiRUSHIIL DHEV A/L THANAPATHYRUSHIIL DHEV A/L THANAPATHYSAMSULARIF BIN SAMSUDINSAMSULARIF BIN SAMSUDINSASI KUMAR A/L NARAYANANSASI KUMAR A/L NARAYANANSREETHARAN A/L SURESSREETHARAN A/L SURESYOGENDREN A/L SATHASIVAMYOGENDREN A/L SATHASIVAMYUGES A/L ARUMUGAMYUGES A/L ARUMUGAMAAAA......................ABABCIK HUSNA IZAACAC(Guru Mata Pelajaran)ADADAEAE14 August 2014AFAFAGAGAHAHAIAIAJAJAKAKALALAMAMANANAOAOAPAPAQAQARARASASATATAUAUAVAVAWAWAXAX

PENYATAAN DESKRIPTORPENYATAAN DESKRIPTORSAINS TINGKATAN 1TEMA/TAJUKMemperkenalkan SainsBANDDESKRIPTOR1menyatakan pelbagai fenomena semula jadi dan kerjaya dalam bidang sains dengan betul.2menerangkan kuantiti fizik dengan jelas.3mengaplikasikan pengetahuan saintifik mengenai konsep berat dan jisim secara meluas.4menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk membuat pengukuran mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.5mengamal dan menilai maklumat saintifik untuk menyiasat faktor yang mempengaruhi ayunan bandul dalam satu jangka masa mengikut prosedur yang betul dan bersistematik.6*mensintesis maklumat dalam bentuk persembahan mengenai kepentingan unit piawai dalam kehidupan harian secara kreatif, inovatif dan lengkap.TEMA/TAJUKManusia dan Kepelbagaian Benda HidupBANDDESKRIPTOR1menyatakan pelbagai jenis sel manusia dengan betul.2menerangkan maksud dan contoh organisma unisel dan multisel dengan jelas.3mengaplikasikan pengetahuan saintifik mengenai persamaan dan perbezaan struktur serta fungsi bagi sel haiwan dan sel tumbuhan, fungsi pelbagai jenis sel dalam badan manusia dan organisasi sel dari mudah ke kompleks secara meluas.4menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk menyediakan slaid, menggunakan mikroskop dan melukis stuktur sel haiwan dan sel tumbuhan mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan5mengamal dan menilai maklumat saintifik untuk mengelaskan organisma unisel dan multisel melalui kajian makmal mengikut prosedur yang betul dan bersistematik.6*mensintesis maklumat dalam bentuk persembahan untuk menjelaskan manusia adalah organisma kompleks secara kreatif, inovatif dan lengkap.TEMA/TAJUKJirim Dalam AlamBANDDESKRIPTOR1menyatakan pelbagai objek yang mempunyai jisim dan memenuhi ruang dengan betul.2menerangkan kegunaan pelbagai sumber di Bumi yang menyokong kesinambungan hidup dalam kehidupan harian dengan jelas.3mengaplikasikan pengetahuan saintifik mengenai perbezaan susunan dan pergerakan zarah dalam tiga keadaan jirim secara meluas.4menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji udara, air, tanah, benda hidup mempunyai jisim dan memenuhi ruang, perbezaan antara unsur, sebatian dan campuran, kaedah pengasingan campuran, ciri-ciri logam dan bukan logam serta pengelasannya,dan komponen udara, ciri-ciri oksigen dan karbon dioksida mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.5mengamal dan menilai maklumat saintifik bagi menyelesaikan masalah berkaitan ketumpatan, menyiasat gas yang terlibat dalam respirasi dan pembakaran,dan persamaan, perbezaan antara udara sedutan dan udara hembusan mengikut prosedur yang betul dan bersistematik.6*mensintesis maklumat dalam bentuk persembahan tentang hubungan sumber dengan kepentingan pemeliharaan dan pemuliharaan sumber di Bumi secara kreatif, inovatif dan lengkap.TEMA/TAJUKTenaga Dalam KehidupanBANDDESKRIPTOR1menyatakan pelbagai jenis dan sumber tenaga dengan betul.2menerangkan perbezaan antara haba dan suhu dengan jelas.3mengaplikasikan pengetahuan saintifik mengenai pengelasan tenaga yang boleh diperbaharu dan tidak boleh diperbaharu secara meluas.4menggunakan pengetahuan saintifik dan kemahiran saintifik untuk mengkaji perubahan tenaga daripada tenaga keupayaan kepada tenaga kinetik dan sebaliknya, Matahari membebaskan haba dan kesan haba terhadap jirim mengikut prosedur yang betul dengan bimbingan.5mengamal dan menilai maklumat saintifik untuk menyiasat konduktor haba, penebat haba serta kegunaannya, dan objek yang gelap dan kusam menyerap, membebaskan haba lebih baik daripada objek putih dan berkilat mengikut prosedur yang betul dan bersistematik.6*mensintesis maklumat dalam bentuk persembahan mengenai keperluan memelihara sumber tenaga dan cadangan penggunaan tenaga efisien secara kreatif, inovatif dan lengkap.