Sains dan teknologi alam siber
8
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Displin ilmu / Darjah : Bahasa Malaysia / 2A Tema / Tajuk : Sains, Teknologi dan Inovasi / Alam Siber Masa : 1 Jam Standard Pembelajaran : 2.6, 2.6.1 dan Literasi Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: i. Membaca ayat dengan intonasi, nada dan sebutan yang betul serta lancar. ii. Mengenali dan memahami ayat. Literasi i. Murid literasi dapat membaca dan memahami maksud kosa kata. Aktiviti : i. Murid mendengar lagu yang bertajuk “Aku Sebuah Komputer” . ii. Murid mengenali ayat dengan persembahan slaid iii. Murid membaca ayat dengan sebutan yang betul. iv. Murid membaca ayat secara individu dan kumpulan dengan intonasi yang betul. v. Murid-murid akan menjawab soalan secara lisan yang dikemukakan oleh guru. Literasi i. Murid mengeja suku kata. ii. Murid membaca kosa kata yang terpilih sahaja. ( komputer, internet dan e-mel)
-
Upload
penang-lim -
Category
Documents
-
view
759 -
download
0
Transcript of Sains dan teknologi alam siber
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Displin ilmu / Darjah : Bahasa Malaysia / 2A
Tema / Tajuk : Sains, Teknologi dan Inovasi / Alam Siber
Masa : 1 Jam
Standard Pembelajaran : 2.6, 2.6.1 dan Literasi
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
i. Membaca ayat dengan intonasi, nada dan sebutan yang betul serta lancar.
ii. Mengenali dan memahami ayat.
Literasii. Murid literasi dapat membaca dan memahami
maksud kosa kata.
Aktiviti : i. Murid mendengar lagu yang bertajuk “Aku Sebuah Komputer” .ii. Murid mengenali ayat dengan persembahan slaidiii. Murid membaca ayat dengan sebutan yang betul. iv. Murid membaca ayat secara individu dan kumpulan dengan
intonasi yang betul.v. Murid-murid akan menjawab soalan secara lisan yang
dikemukakan oleh guru.
Literasii. Murid mengeja suku kata.ii. Murid membaca kosa kata yang terpilih sahaja.
( komputer, internet dan e-mel)
EMK : Ilmu: Sains dan Teknologi Maklumat Nilai murni : Bersyukur kepada Perkembangan Dunia Teknologi Teknologi Maklumat dan Komunikasi: Menggunakan slaid.
Bahan Bantu Belajar: Komputer, slaid, ayat, lagu, kad imbasan
Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran : Murid-murid membaca petikan dengan intonasi, nada dan
sebutan yang betul dan lancar. Dengan
menguasai kosa kata, murid-murid dapat memahami kandungan teks.
Refleksi: 33/35 orang murid dapat menguasai kemahiran yang diajar. Literasi 2 orang murid dapat membaca kosa kata.
B3DT1E1
Nama:
Kelas :
Jawab soalan- soalan berikut berdasarkan petikan yang dibaca.
Senaraikan kegunaan-kegunaan komputer.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
B1DT1E1
Nama:
Kelas:
Isikan suka kata yang betul.
Komputer Idaman Saya
B5DT1E2
Cari perkataan tersembunyi di bawah. (B4DT1E1)
1.KOMPUTER 2. INTERNET
3.E-MEL 4. E-KAD
5.ALAM SIBER
K D S Y F X R D I J
O L I N T E R N E T
M R C W H T N I G C
P F E - S O N G X R
U J Q C H Z S L J E
T D X E - M E L V B
E C N G L D I Q A I
R J V H N D T E Q S
E P E G A E P C P M
A N S K M L S H R A
J X - J W A E K S L
T E T I K U S R B A
