SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... ·...

222
UNV13103 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I Kredi AKTS 2 2 2 Dersin Dili: Türkçe Dersin Düzeyi: Fakülte Dersin Staj Durumu: Yok Bölümü/Programı: SAĞLIK YÖNETİMİ Dersin Türü: Zorunlu Dersin Amacı: Bu dersin amacı Osmanlı Devleti’nden Milli Devlete geçiş sürecinde yaşanan siyasî olaylar ile Mustafa Kemal Atatürk'ün liderliğinde verilen Milli Mücadele Dönemi konusunda öğrencileri bilgi sahibi yapmaktır. Ders İçeriği: Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersinin amacı, dersle ilgili kavramlar, Türk İnkılâbını Hazırlayan Gelişmeler, Osmanlı Devleti’ni Kurtarma Çabaları, Osmanlı Devleti’nde Yenilik Hareketleri, Osmanlı Devleti’nde Fikir Akımları (Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük, Batıcılık), XX. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti (Trablusgarp Savaşı, Balkan Savaşları, Birinci Dünya Savaşı (Osmanlı Devleti’nin Savaşa Girişi ve Savaştığı Cepheler, Ermeni Tehciri, Gizli Anlaşmalar, Wilson İlkeleri), Birinci Dünya Savaşı (Savaşın Sona Ermesi ve Barış Antlaşmaları, Savaşın Sonuçları, Mondros Ateşkes Antlaşması ve İlk İşgaller), Milli Mücadele’ye Hazırlık Dönemi, Mondros Ateşkes Antlaşması Sonrasında Ülkenin Durumu ve Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler (Milli Varlığa Zararlı Cemiyetler, Milli Cemiyetler), İzmir’in İşgali ve İşgale Karşı Tepkiler, Genelgeler, Kongreler Dönemi ve Büyük Millet Meclisi’nin Açılması (Mustafa Kemal Paşa’nın İstanbul’a Gelişi ve İstanbul’daki Faaliyetleri, Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a Çıkışı ve Samsun’daki Çalışmaları, Havza’daki Çalışmaları, Amasya Genelgesi, Erzurum Kongresi, Sivas Kongresi, Yurt Genelinde Yapılan Diğer Kongreler), Genelgeler, Kongreler Dönemi ve Büyük Millet Meclisi’nin Açılması (Amasya Görüşmeleri ve Protokolü, Heyet-i Temsiliye’nin Ankara’ya Gelmesi, Son Osmanlı Mebusan Meclisi’nin Toplanması ve Misak-ı Millî Kararlarının Alınması ve Faaliyetleri, İstanbul’un İşgali, Meclis-i Mebusan’ın Dağıtılması ve Bu Duruma Mustafa Kemal’in Tutumu, Büyük Millet Meclisi’nin Açılışı), Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin İlk Çalışmaları ve Özellikleri, Milli Mücadele Döneminde Ayaklanmalar, İtilaf Devletleri’nin Türkiye’yi Paylaşma Tasarıları, Kurtuluş Savaşı’nda Cepheler (Güney Cephesi, Doğu Cephesi), Kurtuluş Savaşı’nda Cepheler (Batı Cephesi), Mudanya Ateşkes Antlaşması, Lozan Konferansı ve Barış Antlaşması Ön Koşulları: Dersin Koordinatörü: Yrd.Doç.Dr. Sezai ÖZTAŞ Dersi Veren: Okutman DENİZ GÜNER Dersin Yardımcıları: ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar : : : : : Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, (Ed. Sezai ÖZTAŞ), Kırklareli: Kırklareli Üniversitesi Yayını, (2012). ISBN 978-605-87598-4-8 Mustafa Kemal ATATÜRK, Nutuk,Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi (Okutman Yayıncılık),Sina AKŞİN, Kısa Türkiye Tarihi http://personel.kirklareli.edu.tr/gurhan-kinali// http://personel.kirklareli.edu.tr/gurhan-kinali// http://personel.kirklareli.edu.tr/gurhan-kinali// Ders Yapısı Yarıyıl Kodu Adı T+U 1 UNV13103 Kırklareli Üniversitesi SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİ Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler : : : : 100 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi : : : : Ders Konuları Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar 1 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi ders kitabı Personel web sayfası Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersinin amacı, dersle ilgili kavramlar 2 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi ders kitabı Personal web sayfası Türk İnkılâbını Hazırlayan Gelişmeler 3 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi ders kitabı Personel web sayfası Osmanlı Devleti’ni Kurtarma Çabaları, Osmanlı Devleti’nde Yenilik Hareketleri 4 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi ders kitabı Personel web sayfası Osmanlı Devleti’nde Fikir Akımları (Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük, Batıcılık), XX. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti (Trablusgarp Savaşı, Balkan Savaşları 5 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi ders kitabı Personel web sayfası Birinci Dünya Savaşı (Osmanlı Devleti’nin Savaşa Girişi ve Savaştığı Cepheler, Ermeni Tehciri, Gizli Anlaşmalar, Wilson İlkeleri) 6 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi ders kitabı Personel web sayfası Birinci Dünya Savaşı (Savaşın Sona Ermesi ve Barış Antlaşmaları, Savaşın Sonuçları, Mondros Ateşkes Antlaşması ve İlk İşgaller) 7 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi ders kitabı Personel web sayfası Milli Mücadele’ye Hazırlık Dönemi, Mondros Ateşkes Antlaşması Sonrasında Ülkenin Durumu ve Azınlıkların Faaliyetleri 8 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi ders kitabı Personel web sayfası Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler (Milli Varlığa Zararlı Cemiyetler, Milli Cemiyetler), İzmir’in İşgali ve İşgale Karşı Tepkiler 9 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi ders kitabı Personel web sayfası Arasınav 10 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi ders kitabı Personel web sayfası Genelgeler, Kongreler Dönemi ve Büyük Millet Meclisi’nin Açılması (Mustafa Kemal Paşa’nın İstanbul’a Gelişi ve İstanbul’daki Faaliyetleri, Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a Çıkışı ve Samsun’daki Çalışmaları, Havza’daki Çalışmaları, Amasya Genelgesi, Erzurum Kongresi, Sivas Kongresi, Yurt Genelinde Yapılan Diğer Kongreler) 11 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi ders kitabı Personel web sayfası Genelgeler, Kongreler Dönemi ve Büyük Millet Meclisi’nin Açılması (Amasya Görüşmeleri ve Protokolü, Heyet-i Temsiliye’nin Ankara’ya Gelmesi, Son Osmanlı Mebusan Meclisi’nin Toplanması ve Misak-ı Millî Kararlarının Alınması ve Faaliyetleri, İstanbul’un İşgali, Meclis-i Mebusan’ın Dağıtılması ve Bu Duruma Mustafa Kemal’in Tutumu, Büyük Millet Meclisi’nin Açılışı)

Transcript of SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... ·...

Page 1: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

UNV13103 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I

Kredi AKTS

2 2 2

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu dersin amacı Osmanlı Devleti’nden Milli Devlete geçiş sürecinde yaşanan siyasî olaylar ile Mustafa Kemal Atatürk'ün liderliğinde verilen Milli Mücadele Dönemi konusundaöğrencileri bilgi sahibi yapmaktır.Ders İçeriği:Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersinin amacı, dersle ilgili kavramlar, Türk İnkılâbını Hazırlayan Gelişmeler, Osmanlı Devleti’ni Kurtarma Çabaları, Osmanlı Devleti’nde YenilikHareketleri, Osmanlı Devleti’nde Fikir Akımları (Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük, Batıcılık), XX. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti (Trablusgarp Savaşı, Balkan Savaşları, BirinciDünya Savaşı (Osmanlı Devleti’nin Savaşa Girişi ve Savaştığı Cepheler, Ermeni Tehciri, Gizli Anlaşmalar, Wilson İlkeleri), Birinci Dünya Savaşı (Savaşın Sona Ermesi ve BarışAntlaşmaları, Savaşın Sonuçları, Mondros Ateşkes Antlaşması ve İlk İşgaller), Milli Mücadele’ye Hazırlık Dönemi, Mondros Ateşkes Antlaşması Sonrasında Ülkenin Durumu veAzınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler (Milli Varlığa Zararlı Cemiyetler, Milli Cemiyetler), İzmir’in İşgali ve İşgale Karşı Tepkiler,Genelgeler, Kongreler Dönemi ve Büyük Millet Meclisi’nin Açılması (Mustafa Kemal Paşa’nın İstanbul’a Gelişi ve İstanbul’daki Faaliyetleri, Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a Çıkışıve Samsun’daki Çalışmaları, Havza’daki Çalışmaları, Amasya Genelgesi, Erzurum Kongresi, Sivas Kongresi, Yurt Genelinde Yapılan Diğer Kongreler), Genelgeler, Kongreler Dönemive Büyük Millet Meclisi’nin Açılması (Amasya Görüşmeleri ve Protokolü, Heyet-i Temsiliye’nin Ankara’ya Gelmesi, Son Osmanlı Mebusan Meclisi’nin Toplanması ve Misak-ı MillîKararlarının Alınması ve Faaliyetleri, İstanbul’un İşgali, Meclis-i Mebusan’ın Dağıtılması ve Bu Duruma Mustafa Kemal’in Tutumu, Büyük Millet Meclisi’nin Açılışı), Türkiye BüyükMillet Meclisi’nin İlk Çalışmaları ve Özellikleri, Milli Mücadele Döneminde Ayaklanmalar, İtilaf Devletleri’nin Türkiye’yi Paylaşma Tasarıları, Kurtuluş Savaşı’nda Cepheler (GüneyCephesi, Doğu Cephesi), Kurtuluş Savaşı’nda Cepheler (Batı Cephesi), Mudanya Ateşkes Antlaşması, Lozan Konferansı ve Barış AntlaşmasıÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Sezai ÖZTAŞDersi Veren:Okutman DENİZ GÜNERDersin Yardımcıları:

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, (Ed. Sezai ÖZTAŞ), Kırklareli: Kırklareli Üniversitesi Yayını, (2012). ISBN 978-605-87598-4-8Mustafa Kemal ATATÜRK, Nutuk,Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi (Okutman Yayıncılık),Sina AKŞİN, Kısa Türkiye Tarihihttp://personel.kirklareli.edu.tr/gurhan-kinali//http://personel.kirklareli.edu.tr/gurhan-kinali//http://personel.kirklareli.edu.tr/gurhan-kinali//

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

1 UNV13103

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıAtatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersinin amacı, dersle ilgilikavramlar

2 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi derskitabı

Personal web sayfasıTürk İnkılâbını Hazırlayan Gelişmeler

3 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıOsmanlı Devleti’ni Kurtarma Çabaları, Osmanlı Devleti’ndeYenilik Hareketleri

4 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıOsmanlı Devleti’nde Fikir Akımları (Osmanlıcılık, İslamcılık,Türkçülük, Batıcılık), XX. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti(Trablusgarp Savaşı, Balkan Savaşları

5 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıBirinci Dünya Savaşı (Osmanlı Devleti’nin Savaşa Girişi veSavaştığı Cepheler, Ermeni Tehciri, Gizli Anlaşmalar, Wilsonİlkeleri)

6 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıBirinci Dünya Savaşı (Savaşın Sona Ermesi ve BarışAntlaşmaları, Savaşın Sonuçları, Mondros Ateşkes Antlaşmasıve İlk İşgaller)

7 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıMilli Mücadele’ye Hazırlık Dönemi, Mondros AteşkesAntlaşması Sonrasında Ülkenin Durumu ve AzınlıklarınFaaliyetleri

8 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıMondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler(Milli Varlığa Zararlı Cemiyetler, Milli Cemiyetler), İzmir’inİşgali ve İşgale Karşı Tepkiler

9 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıArasınav

10 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıGenelgeler, Kongreler Dönemi ve Büyük Millet Meclisi’ninAçılması (Mustafa Kemal Paşa’nın İstanbul’a Gelişi veİstanbul’daki Faaliyetleri, Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’aÇıkışı ve Samsun’daki Çalışmaları, Havza’daki Çalışmaları,Amasya Genelgesi, Erzurum Kongresi, Sivas Kongresi, YurtGenelinde Yapılan Diğer Kongreler)

11 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıGenelgeler, Kongreler Dönemi ve Büyük Millet Meclisi’ninAçılması (Amasya Görüşmeleri ve Protokolü, Heyet-iTemsiliye’nin Ankara’ya Gelmesi, Son Osmanlı MebusanMeclisi’nin Toplanması ve Misak-ı Millî Kararlarının Alınması veFaaliyetleri, İstanbul’un İşgali, Meclis-i Mebusan’ın Dağıtılmasıve Bu Duruma Mustafa Kemal’in Tutumu, Büyük MilletMeclisi’nin Açılışı)

Page 2: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

12 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıTürkiye Büyük Millet Meclisi’nin İlk Çalışmaları ve Özellikleri,Milli Mücadele Döneminde Ayaklanmalar, İtilaf Devletleri’ninTürkiye’yi Paylaşma Tasarıları

13 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıKurtuluş Savaşı’nda Cepheler (Güney Cephesi, Doğu Cephesi)

14 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıKurtuluş Savaşı’nda Cepheler (Batı Cephesi), MudanyaAteşkes Antlaşması

15 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi DersKitabı

Personel web sayfasıLozan Konferansı ve Barış Antlaşması

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersinin amacını açıklayabilme.

Ö02 Türk İnkılâbını hazırlayan gelişmeleri açıklayabilme.

Ö03 Birinci Dünya Savaşı’nın sebeplerini açıklayabilme.

Ö04 Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumunu ve savaşın sonuçlarını değerlendirebilme.

Ö05 Milli Mücadelenin hazırlık döneminde yapılan çalışmaları değerlendirebilme.

Ö06 Misak-ı Milli Kararlarını değerlendirebilme.

Ö07 Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılmasının önemini açıklayabilme.

Ö08 Lozan Barış Antlaşması’nın önemi ve sonuçlarını açıklayabilme.

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 3: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 5 5

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

71 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4

Ö01 3 4 5 5 4 4 4 5 4 3 4 3 3 4

Ö02 4 3 3 4 4 4 3 5 4 4 4 3 3 4

Ö03 5 4 4 5 4 4 5 5 5 4 5 5 4 3

Ö04 4 5 5 4 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4

Ö05 5 4 4 3 4 4 5 5 4 5 5 4 4 4

Ö06 5 4 4 5 4 5 4 5 4 4 5 5 5 5

Ö07 4 4 4 4 5 4 5 5 4 4 4 5 4 4

Ö08 4 4 4 3 3 4 4 5 5 4 4 4 4 3

Page 4: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

MAT13155 GENEL MATEMATİK

Kredi AKTS

3 3 6

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Temel Matematik bilgisini vermek ve sağlık alanında karşılaştığı problemleri analiz etmek ve problem çözmektir.Ders İçeriği:Kümeler, Bağıntı, Kartezyen Çarpım, Doğal Sayılar, Reel Sayılar, Kompleks Sayılar, Denklemler ve eşitsizlikler, Cebir, Binom Katsayıları, Lineer Nokta Cümleler, Trigonometri,Fonksiyonlar, Üstel Fonksiyonlar, LogaritmaÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Serpil AközcanDersi Veren:Yrd.Doç.Dr. SERPİL AKÖZCANDersin Yardımcıları:

GENEL MATEMATİK

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Derste anlatımÜniversiteler İçin Temel Matematik, Gökhan Çuvalcıoğlu,Murathan Yayınevi / Matematik Dizisi

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

1 MAT13155

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

100 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Ders kitabının ilgili bölümlerinin dersöncesi incelenmesi

Ders notlarıKümeler

2 Ders kitabının ilgili bölümlerinin dersöncesi incelenmesi

Ders notlarıBağıntı

3 Ders kitabının ilgili bölümlerinin dersöncesi incelenmesi

Ders notlarıKartezyen Çarpım

4 Ders kitabının ilgili bölümlerinin dersöncesi incelenmesi

Ders notlarıDoğal Sayılar

5 Ders kitabının ilgili bölümlerinin dersöncesi incelenmesi

Ders notlarıReel Sayılar

6 Ders kitabının ilgili bölümlerinin dersöncesi incelenmesi

Ders notlarıKompleks Sayılar

7 Ders kitabının ilgili bölümlerinin dersöncesi incelenmesi

Ders notlarıDenklemler ve eşitsizlikler

8 Ara Sınav

9 Ders kitabının ilgili bölümlerinin dersöncesi incelenmesi

Ders notlarıCebir

10 Ders kitabının ilgili bölümlerinin dersöncesi incelenmesi

Ders notlarıBinom Katsayıları

11 Ders kitabının ilgili bölümlerinin dersöncesi incelenmesi

Ders notlarıFonksiyonlar

12 Ders kitabının ilgili bölümlerinin dersöncesi incelenmesi

Ders notlarıFonksiyonlar ve onlar üzerinde işlemler

13 Ders kitabının ilgili bölümlerinin dersöncesi incelenmesi

Ders notlarıLogaritma

14 Ders kitabının ilgili bölümlerinin dersöncesi incelenmesi

Ders notlarıLogaritma

15 Ders kitabının ilgili bölümlerinin dersöncesi incelenmesi

Ders notlarıUygulamalar

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Temel Matematik bilgi ve kültürüne sahip olabilme

Ö02 Analitik düşünebilme ve değerlendirme özelliğine sahip olabilme

Ö03 Sayı sistemini tanımlayabilme

Ö04 Karşısına çıkan problemleri analiz edip değerlendirme yapabilme

Ö05 Küme kavramını tanımlayabilme

Ö06 Fonksiyonları ve özelliklerini tanımlayabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

Page 5: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 6: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 14 4 56

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 1 1

Uygulama 14 1 14

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

171 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 6

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 4 5 5 4 4 5 5 4 4 4 3 4 4

Ö01 3 4 3 3 3 3 4 4 5 4 5 4 3 4

Ö02 4 5 5 4 4 4 4 3 4 4 3 4 3 5

Ö03 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 3 3 3 4

Ö04 5 5 5 5 5 4 4 3 4 5 3 4 3 4

Ö05 3 4 4 4 5 5 4 5 4 4 3 5 3 4

Ö06 4 4 4 5 5 5 4 5 4 5 3 4 3 5

Page 7: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

ISL13103 GENEL MUHASEBE-I

Kredi AKTS

3 3 6

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Tekdüzen muhasebe sistemi çerçevesinde muhasebe uygulamalarının incelenmesi ve bu konuda muhasebe uygulamalarını yönlendiren muhasebenin temel kavramlarının, GenelKabul Görmüş Muhasebe İlkelerinin tanıtılması, tekdüzen hesap planının ve işleyişinin örneklerle ele alınmasıDers İçeriği:İşletme ve Muhasebe İle İlgili Bilgiler: Mali tablolar ve mali karakterdeki olayların mali tablolara etkileri; Mali Tablolar İçin Bilgi Toplama Tekniği: Muhasebe fişleri, Hesap türleri;Günlük İşlemler: Hesapların açılışı; Mal Alım Satım İşlemleri: Aralıklı envanter yöntemi, Devamlı envanter yöntemi ve hasılat işlemleri, Menkul kıymet işlemleri; Banka İşlemleri:Banka işlemleri ile ilgili belgeler, Mevduat işlemleri, Kredi işlemleri, Nakit krediler, Teminat ve kefalet kredileri; Senet İşlemleri: Senet türleri, Senet işlemlerinin muhasebeleştirilmesi,Duran varlık işlemleri, Envanter işlemleri, Hatalar.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. İbrahim ŞEVİKDersin Yardımcıları:

GENEL MUHASEBE-I

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Orhan SEVİLENGÜL, Genel Muhasebe, Gazi Kitabevi, 12.Baskı, Ankara, 2011. Remzi ÖRTEN, Tekdüzen Muhasebe Uygulamaları, GaziKitabevi, 2.Baskı, Ankara, 2007, İbrahim LAZOL, Genel Muhasebe, Ekin Kitabevi, 2010.Genel Muhasebe 1-Prof. Dr. V. Naci Tanış , B: Zafer Demirkol,Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010GenelMuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

1 ISL13103

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

30

70

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Muhasebenin Tanımı ve Fonksiyonları

2 Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Muhasebenin Temel Kavramları

3 Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Hesap Kavramı

4 Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Temel Mali Tablolar

5 Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Yevmiye Defteri

6 Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Dönen Varlıklar

Page 8: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

7 Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Duran Varlıklar

8 Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Kısa Vadeli Yabancı Kaynaklar

9 Ara sınav

10 Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Uzun Vadeli Yabancı Kaynaklar

11 Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Özkaynaklar

12 Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Gelir ve Gider Kavramları

13 Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Satışların Maliyeti Tablosu

14 Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Gelir Tablosu

15 Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Genel MuhasebeProf.Dr.İbrahim LazolEkin Kitabevi-2010

Genel MuhasebeYrd.Doç.Dr.Şeref KavakNobel Yayın Dağıtım-2005

Nazım Hesapların İncelenmesi

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Muhasebeye ilişkin temel kavramları tanımlayabilme.

Ö02 Muhasebenin temel kavramlarını açıklayabilme.

Ö03 Muhasebe dersinde edindiği bilgileri somut olaylara uygulayabilme.

Ö04 Muhasebe hesapları arasındaki farklılıkları ayırt edebilme.

Ö05 Temel Finansal Tablolar olan Gelir Tablosu ve Bilanço düzenleyebilme.

Ö06 Finansal tabloları yorumlayarak işletmenin finansal kararlarında hüküm verebilme.

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 9: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 15 3 45

Sınıf Dışı Ç. Süresi 15 8 120

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 14 14

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 14 14

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

193 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 6

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 4 5 4 4 5 4 4 3 4 4 4 4 4

Ö01 3 3 4 4 4 4 4 3 5 4 4 4 5 4

Ö02 3 3 4 4 4 4 4 3 5 4 4 4 5 4

Ö03 3 3 4 4 4 4 4 3 5 3 4 4 5 4

Ö04 5 3 4 4 4 4 4 3 5 4 4 4 5 4

Ö05 5 3 4 4 4 4 4 3 5 4 4 4 5 4

Ö06 4 3 4 4 4 4 4 3 5 5 4 4 5 4

Page 10: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

KMY13101 HUKUKA GİRİŞ

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Hukukun genel kavramlarına ilişkin bir anlayış geliştirmek, hukukun kaynakları ve haklar ile ilgili terminolojiyi öğretmektir.Ders İçeriği:Hukuk kuralları ve sistemleri, Hukukun kaynakları, Hukuk kurallarının uygulanması, Hak kavramı, hakların kazanılması, kaybı ve korunması, Hukuki ilişki, hukuki işlem, hukuki olay,Dürüstlük kuralı ve uygulanması, İyiniyet kuralı ve uygulama alanı, İspat ve yargı kavramları, Suç ve ceza kavramı, Kişi kavramı, gerçek ve tüzel kişilere ilişkin ilkeler, Borç kavramı,borcun doğumu, hükümleri ve son ermesi, Aile kavramı, nişanlanma evlenme ve evliliğin sona ermesi, Miras kavramı, muris, tereke ve mirasın geçmesi, Eşya kavramı ve eşyaüzerinde hak ve yetkilerle bağlantılı kavramlarÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Uğur EYİDİKERDersin Yardımcıları:

HUKUKA GİRİŞ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Genel Hukuk Bilgisi, Kemal Gözler, Ekin Yayın,Bursa, Ağustos 2012Hukuka Giriş ve Hukukun Temel Kavramları, Doç. Dr. Ömer ANAYURTHukukun Temel Kavramları Yrd. Doç. Dr. Yahya DERYALHukuka Giriş, Anadolu Üniv. YayınlarıHukukun Temel Kavramları, Prof. Dr. İur. F Bilgili ve Yrd. Doç. Dr. Ertan DemirkapıAslan, Yılmaz Hukuka Giriş, Bursa 2007.,Battal, Ahmet Hukukun Temel Kavramları, Ankara 2007.,Bilge, Necip: Hukuk Başlangıcı HukukunTemel Kavram ve Kurumları, Ankara 2007.,Bilgili, Fatih/ Demirkapı, Ertan/ Demir, Süleyman Hukukun Temel Kavramları, Bursa 2010,Gözler,Kemal Hukukun Temel Kavramları, Bursa 2008.,Gözübüyük, A. Şeref Hukuka Giriş ve Hukukun Temel Kavramları, Ankara 2007.,Hatemi,Hüseyin Gerçek Kişiler Hukuku, İstanbul 2005.http://personel.kirklareli.edu.tr/mustafa-yayla/http://personel.kirklareli.edu.tr/mustafa-yayla/http://personel.kirklareli.edu.tr/mustafa-yayla/

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

1 KMY13101

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili resmi web sayfaları ve tavsiye edilenders kitapları

Tavsiye edilen ders kitaplarıHukuk kuralları ve sistemleri

2 İlgili resmi web sayfaları ve tavsiye edilenders kitapları

Tavsiye edilen ders kitaplarıHukukun kaynakları

3 İlgili resmi web sayfaları ve tavsiye edilenders kitapları

Tavsiye edilen ders kitaplarıHukuk kurallarının uygulanması

4 İlgili resmi web sayfaları ve tavsiye edilenders kitapları

Tavsiye edilen ders kitaplarıHak kavramı, hakların kazanılması, kaybı ve korunması

5 İlgili resmi web sayfaları ve tavsiye edilenders kitapları

Tavsiye edilen ders kitaplarıHukuki ilişki, hukuki işlem, hukuki olay

6 İlgili resmi web sayfaları ve tavsiye edilenders kitapları

Tavsiye edilen ders kitaplarıDürüstlük kuralı ve uygulanması

7 İlgili resmi web sayfaları ve tavsiye edilenders kitapları

Tavsiye edilen ders kitaplarıİyiniyet kuralı ve uygulama alanı

8 İlgili resmi web sayfaları ve tavsiye edilenders kitapları

Tavsiye edilen ders kitaplarıİspat ve yargı kavramları

9 İlgili resmi web sayfaları ve tavsiye edilenders kitapları

Tavsiye edilen ders kitaplarıAra Sınav

10 İlgili resmi web sayfaları ve tavsiye edilenders kitapları

Tavsiye edilen ders kitaplarıSuç ve ceza kavramı

11 İlgili resmi web sayfaları ve tavsiye edilenders kitapları

Tavsiye edilen ders kitaplarıKişi kavramı, gerçek ve tüzel kişilere ilişkin ilkeler

12 İlgili resmi web sayfaları ve tavsiye edilenders kitapları

Tavsiye edilen ders kitaplarıBorç kavramı, borcun doğumu, hükümleri ve son ermesi

13 İlgili resmi web sayfaları ve tavsiye edilenders kitapları

Tavsiye edilen ders kitaplarıAile kavramı, nişanlanma evlenme ve evliliğin sona ermesi

14 İlgili resmi web sayfaları ve tavsiye edilenders kitapları

Tavsiye edilen ders kitaplarıMiras kavramı, muris, tereke ve mirasın geçmesi

15 İlgili resmi web sayfaları ve tavsiye edilenders kitapları

Tavsiye edilen ders kitaplarıEşya kavramı ve eşya üzerinde hak ve yetkilerle bağlantılıkavramlar

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Kavramlar ve bu kavramların birbirleriyle ilişkilerini tanımlayabilme,

Ö02 Hukuk kurallarının yorumlanması ve anlamlarının belirlenmesi konusunda yeterlilik kazanabilme

Page 11: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Ö03 Özel ve Kamu Hukuk ile ilgili alanları açıklayabilme

Ö04 Mahkemelerin ve onların çalışma sistemini tanımlayabilme

Ö05 Devletin idare sistemini yorumlayabilme

Ö06 Suç ve ceza ile ilgili alanları açıklayabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 12: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 15 15

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 15 15

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

114 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 4 4 3 3 4 4 5 4 4 4

Ö01 5 4 5 5 4 4 4 5 5 3 4 5 4 5

Ö02 4 4 5 5 5 4 5 4 3 4 5 4 4 5

Ö03 4 4 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4

Ö04 4 3 4 5 4 5 5 5 4 5 4 4 5 4

Ö05 4 5 4 5 4 5 4 4 4 5 4 4 5 4

Ö06 4 3 4 5 4 4 5 4 5 4 4 3 4 5

Page 13: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

UNV13105 İNGİLİZCE-I

Kredi AKTS

4 4 4

Dersin Dili:İngilizceDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu derste öğrenciye somut ihtiyaçları dile getiren günlük hayattaki alışıldık ifadeleri ve basit cümleleri anlayabilme ve bunlarla kendini ifade edebilme; kendini ve başkalarınıtanıtabilme, başka insanların kişisel bilgilerine yönelik (nerde oturdukları, kimleri tanıdıkları gibi) sorular sorabilme ve bu türden sorulara yanıt verebilme; konuştuğu kişilerin yavaş veanlaşılır konuşmaları ve yardıma hazır olmaları halinde basit şekilde anlaşabilme becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.Ders İçeriği:"am/is/are; my/your; This is…", "am/is/are; he/she/they - his/her; Questions", "am/is/are; Negatives, questions, and short answers", "Possessive adjectives; possessive 's;have/has; Questions and answers", "Present Simple; I/you/they; a/an", "The Time; Present Simple; he/she/it; Questions and negatives", "Object pronouns; this/that; Questionsand answers", "there is/there are, any; Prepositions", "Past Simple - regular and irregular; Questions and negatives; Short answers", "can/can't; Requests and offers", want, like,and would like, "Present Simple and Present Continuous; Questions and negatives"Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Okutman Fulya KİNCALDersi Veren:Okutman Aysun BULUNUZDersin Yardımcıları:

İNGİLİZCE-I

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Soars, Liz and John. New Headway Beginner Student’s Book. Oxford: Oxford University Press, 2000. Print.Workbook, dictionary, Audio CdPersonel Web SitesiPersonel Web SitesiPersonel Web Sitesi

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

1 UNV13105

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Ders Kitabı/Çalışma Kitabı Personel Web Sitesi"am/is/are; my/your; This is…"

2 Ders Kitabı/Çalışma Kitabı Personel web sitesi"am/is/are; he/she/they - his/her; Questions"

3 Ders Kitabı/Çalışma Kitabı personel web sitesi"am/is/are; Negatives, questions, and short answers"

4 Ders Kitabı/Çalışma Kitabı Personel web sitesi"Possessive adjectives; possessive 's; have/has; Questionsand answers"

5 Ders Kitabı/Çalışma Kitabı personel web sitesi"Present Simple; I/you/they; a/an"

6 Ders Kitabı/Çalışma Kitabı personel web sitesi"The Time; Present Simple; he/she/it; Questions andnegatives"

7 Ders Kitabı/Çalışma Kitabı personel web sitesi"Object pronouns; this/that; Questions and answers"

8 Ders Kitabı/ÇalışmaKitabı personel web sitesi"there is/there are, any; Prepositions"

9 personel web sitesiAra Sınav

10 Ders Kitabı/Çalışma Kitabı personel web sitesi"Past Simple - regular and irregular; Questions and negatives;Short answers"

11 Ders kitabı/ Çalışma kitabı personel web sitesi"can/can't; Requests and offers"

12 Ders Kitabı/Çalışma Kitabı personel web sitesiwant, like, and would like

13 Ders Kitabı/Çalışma Kitabı personel web sitesi"Present Simple and Present Continuous; Questions andnegatives"

14 Ders Kitabı/Çalışma Kitabı Personel web sitesi"Present Simple and Present Continuous; Questions andnegatives"

15 Genel tekrar

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 DİNLEME: Benimle, ailemle ve yakın çevremle ilgili tanıdık sözcükleri ve çok temel kalıpları, yavaş ve net konuşulduğunda çözümleyebilme.

Ö02 OKUMA: Katalog, duyuru ya da afiş gibi yazılı metinlerdeki bildik adları, sözcükleri ve çok basit tümceleri tanıyabilme.

Ö03 KARŞILIKLI KONUŞMA: Karşımdaki kişinin söylediklerini daha yavaş bir konuşma hızında yinelemesi ve söylemek istediklerimi oluşturmada bana yardımcı olması koşuluyla, basit yoldan iletişimkurabilme. O anki gereksinime ya da çok bildik konulara ilişkin alanlarda basit sorular sorabilme ve cevap verebilme

Ö04 SÖZLÜ ANLATIM: Yaşadığım yeri ve tanıdığım insanları betimlemek için basit kalıpları ve tümceleri kullanabilme

Ö05 YAZILI ANLATIM: Kısa ve basit tümcelerle kartpostal yazabilme. Örneğin; Tatil kartpostalıyla selam göndermek gibi.

Ö06 Kişisel bilgi içeren formları doldurabilirim Örneğin: Otel kayıt formuna isim, uyruk ve adres yazabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

Page 14: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 15: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 0 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 1 %0

Devam 1 %0

Uygulama 1 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 4 56

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42

Ödevler 12 1 12

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 1 1

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

112 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 5 5 5 5 5 4 4 3 4 5 4 4 3 3

Ö01 4 4 3 4 5 4 5 4 5 4 3 4 5 5

Ö02 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 3 4 5

Ö03 4 5 4 5 4 5 4 5 5 5 4 4 3 4

Ö04 5 4 4 5 4 4 3 4 4 5 5 4 5 4

Ö05 5 5 5 4 5 5 4 5 4 3 4 4 5 4

Ö06 4 3 4 4 5 4 5 4 5 4 5 4 4 4

Page 16: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

ISL13101 İŞLETMEYE GİRİŞ

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Öğrencilere, işletmelerdeki yapılanma ve işleyişle ilgili temel bilgileri öğretmektir.Ders İçeriği:İşletme kavramı, özellikleri, kuruluşu, büyüklüğü, etik ve sorumluluk, yönetim kavramı ve işlevleri, pazarlama ilkeleri, ürün ve fiyatlama, üretim sistemleri ve yönetimi, işletme bilgisistemi.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Yrd.Doç.Dr. AYGÜL YANIKDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

İŞLETMEYE GİRİŞ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

1.Zeytinoğlu G.N.(Editör) (2009) Genel İşletme, T.C.Anadolu Üniversitesi Yayın No:1268, Eskişehir.2.Koçel T., İşletme Yöneticiliği, Beta Basım Yayım, Ankara.

Kaynaklar

Vize ve Final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

1 ISL13101

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 50

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : : 50

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notları, Kaynak kitaplarİşletme Kavramı

2 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notları, kaynak kitaplarİşletmelerin Özellikleri,

3 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notları, kaynak kitaplarİşletmelerin Kuruluşu,

4 ders öncesi verilen notların okunması Ders notları, kaynak kitaplarİşletmelerin Büyümesi,

5 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notları, kaynak kitaplarİşletmelerde Etik ve Sosyal Sorumluluk,

6 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notları, kaynak kitaplarYönetim kavramı,

7 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notları, kaynak kitapYönetim İşlevleri,

8 Ara sınav

9 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notları, kaynak kitaplarPazarlama İlkeleri,

10 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notları, kaynak kitaplarÜrün ve Fiyatlama

11 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notları, kaynak kitaplarPazarlama Kanalları

12 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notları, kaynak kitaplarTutundurma

13 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notları, kaynak kitaplarÜrün Sistemleri ve Yönetimi,

14 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notları, kaynak kitaplarİşletme Bilgi Sistemi.

15 Genel Tekrar

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 İşletme kavramı ve işletmenin Özellikleri Hakkında Bilgi sahibi olabilme

Ö02 İşletmelerde Etik ve Sosyal Sorumluluk Kavramlarını tanımlayabilme

Ö03 Yönetim Kavramı ve yönetim işlevleri hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö04 Pazarlama İlkelerini kavrayabilme

Ö05 İşletmelerde Ürün ve Fiyatlamayı kavrayabilme

Ö06 Pazarlama Kanalları ve tutundurmna hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö07 Üretim Sistemleri ve Yönetimini öğrenebilme

Ö08 İşletme Bilgi Sistemleri hakkında bilgi sahibi olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

Page 17: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 18: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 3 3

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 3

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

118 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3

Ö01 5 5 5 5 3 4 5 5 4 5 5 4 5 5

Ö02 5 5 5 5 3 4 5 5 4 5 5 4 5 5

Ö03 5 5 5 5 3 4 5 5 4 5 5 4 5 5

Ö04 5 5 5 5 3 4 5 5 4 5 5 4 5 5

Ö05 5 5 5 5 3 4 5 5 4 5 5 4 5 5

Ö06 5 5 5 5 3 4 5 5 4 5 5 4 5 5

Ö07 5 5 5 5 3 4 5 5 4 5 5 4 5 5

Ö08 5 5 5 5 3 4 5 5 4 5 5 4 5 5

Page 19: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

UNV13107 TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİSİ KULLANIMI

Kredi AKTS

2 1,50 2

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bilgisayar sistemleri, İnternet ve yaygın kullanılan servisleri hakkında bilgiler verilerek işletim sistemi (Windows 7) ve ofis uygulama programlarının (MS Word, Excel, PowerPoint)temel seviyede kullanım becerilerini vermektir.Ders İçeriği:Bilgisayar donanımı, Windows işletim sistemi, MS-DOS, Word, Excel, Power PointÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. SELMA BÜYÜKGÖZEDersin Yardımcıları:

TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİSİ KULLANIMI

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Hasan Çebi BALDers Notları, Murat ASLANYÜREKBilgisayar ve İnternet Kullanımı, Hasan Çebi BAL

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

1 UNV13107

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

1045450

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

0000

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Dr.Hasan Çebi Bal

Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Dr. Hasan Çebi BalGenel Kavramlar

2 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, HasanÇebi BAL

Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Hasan Çebi BALİşletim Sistemi ve Dosya Yönetimi

3 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, HasanÇebi BAL

Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Hasan Çebi BALİşletim Sistemi ve Dosya Yönetimi

4 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, HasanÇebi BAL

Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Hasan Çebi BALGoogle Mail ve Google Takvim, Google Doküman Servisi(Docs) ve Google Günlük (Blog)

5 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, HasanÇebi BAL

Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Hasan Çebi BALMS POWERPOINT - Temel Ayarlar, Sunum Oluşturma, Metin,Görüntüler ve Tablo

6 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, HasanÇebi BAL

Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Hasan Çebi BALMS POWERPOINT - Grafik ve Çizim Nesneleri, Ekran GösterisiEfektleri, Slayt Gösterisi ve Çıktı Hazırlama

7 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, HasanÇebi BAL

Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Hasan Çebi BALMS WORD - Kelime İşlemciye İlk Adımlar ve Temel İşlemler

8 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, HasanÇebi BAL

Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Hasan Çebi BALMS WORD - Biçimlendirme (Metin, Paragraf, Belge)

9 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, HasanÇebi BAL

Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Hasan Çebi BALAra Sınav

10 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, HasanÇebi BAL

Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Hasan Çebi BALMS WORD - Nesneler (Tablo, Resim. Görüntü, Grafik) veYazdırma

11 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, HasanÇebi BAL

Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Hasan Çebi BALMS WORD - Nesneler (Tablo, Resim. Görüntü, Grafik) veYazdırma

12 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, HasanÇebi BAL

Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Hasan Çebi BALMS EXCEL - Giriş, Hücreler ve Çalışma Sayfaları

13 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, HasanÇebi BAL

Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Hasan Çebi BALMS EXCEL - Biçimlendirme, Formüller ve İşlevler

14 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, HasanÇebi BAL

Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Hasan Çebi BALMS EXCEL - Grafikler, Sayfa Yapısı ve Çıktıların Hazırlanması

15 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, HasanÇebi BAL

Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Hasan Çebi BALGenel tekrar

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Bilgisayar sistemine ait temel kavramları açıklayabilme

Ö02 Windows İşletim sistemini kullanabilme ve ayarlarında değişiklik yapabilme

Ö03 İnternet hizmetini tanıyabilme, interneti kullanarak araştırma yapabilme, yaygın internet servislerini kullanabilme

Ö04 MS Powerpoint programında sunu dosyası oluşturabilme, slayt ekleyebilme, silebilme. Slayt düzenini seçebilme, slaytlara metin, tablo, grafik, resim ve küçük resimler ekleyebilme. Slayt geçişiyapabilme ve animasyon uygulayabilme. Belgeyi yazdırabilme.

Ö05 MS Word programında belge oluşturabilme, kaydedebilme. Sayfa ayarlamalarını yapıp bu sayfaya metin girişi yapabilme, değiştirebilme. Metin biçimlendirmeleri yapabilme, Tablo, Resim ve Grafiklerekleyebilme, düzenleyebilme. Belgeyi yazdırabilme.

Ö06 MS Excel uygulamasını kullanarak çalışma kitabı oluşturabilme, hücrelere veri girişi yapabilme, formül ekleyebilme, verilerin grafiklerini oluşturabilme ve program ve çalışma kitaplarının özelliklerinideğiştirebilme ve belgeyi yazdırabilme

Page 20: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 21: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 10 2 20

Ödevler 1 2 2

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 5 5

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 5 5

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

60 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 4 3 3 4 4 4 5 4 4 3 3 4 4

Ö01 5 5 4 5 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5

Ö02 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 4 3

Ö03 4 4 4 4 4 4 5 5 4 5 5 5 5 4

Ö04 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Ö05 5 5 4 5 4 5 5 4 5 5 4 4 5 5

Ö06 5 5 4 5 4 5 5 4 5 5 5 5 4 5

Page 22: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

UNV13101 TÜRK DİLİ-I

Kredi AKTS

2 2 2

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu dersin amacı, Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yerini ve önemini göstermek; Türk dilinin tarihi gelişimini ve bugünkü durumunu sunmak; Türk dilinin yapı ve işleyiş özelliklerinitanıtmak; öğrencilerin analitik, bilimsel düşünme ve iletişim becerilerini geliştirmektir.Ders İçeriği:Anlatım, tartışma, soru-cevap, beyin fırtınası.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. İlker TOSUNDersi Veren:Okutman ENSAR ALEMDARDersin Yardımcıları:

TÜRK DİLİ-I

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

AKSAN, Doğan, Her Yönüyle Dil, C.I, II, III. Ankara: Türk Dil Kurumu, 1980.ÇOTUKSÖKEN, Yusuf, Üniversite Öğrencileri İçin Uygulamalı Türk Dili, I, II, Papatya Yayıncılık, İst.2001.EKER, Süer, Çağdaş Türk Dili, Grafiker Yayınları, 2003.ERGİN, Muharrem, Üniversiteler İçin Türk Dili, İstanbul: Boğaziçi Yayınlar1, 1986.KORKLAZ, Zeynep; ERCİLASUN, Ahmet; GÜLENSOY, Tuncer, Türk Dili ve Kompozisyon, Ekin Basım Yayın Dağıtım, 2007.YELTEN, Muhammet, Türk Dili ve Anlatım Bilgileri, Doğu Kütüphanesi, 2010Buckley, Reid, Topluluk Önünde Konuşma, Sistem Yayıncılık, Mayıs 2001,Dilçin, Cem, Yeni Tarama Sözlüğü, Ankara, 1983,Ergin, Muharrem,Üniversitler İçin Türk Dili, Bayrak Yayınları, 2002,Aksoy, Ömer Asım, Atasözleri Sözlüğü, İnkilap Kitabevi,Ocak 1988,Karaalioğlu, Seyit Kemal,Kompozisyon Sanatı, İstanbul, Ocak 1999,Gencan, Tahir Nejat, Dilbilgisi, Ayraç Yayınevi, Ekim 2001,Karahan, Leyla, Türkçede Söz Dizimi,Akçağ Yayınları, 1999,Kudret, Cevdet, Örneklerle Edebiyat Bilgileri, c. 1, 2, İnkılap Kitabevi, 1980,Koç, Nurettin, Yeni Dilbilgisi, İstanbul,1990,Moran, Berna, Türk Romanına Eleştirel Bir Bakış, c. 1, 2, 3, İletşim Yayınları, 1983-1994,Aksoy, Ömer Asım, Deyimler Sözlüğü, İnkilapKitapevi,Ocak 1988,Atatürk, Mustafa Kemal, Nutuk,Banguoğlu, Tahsin, Türkçenin Grameri, Türk Dil Kurumu Yayınları, 2000,Bozkurt, Fuat,Türkiye Türkçesi, İstanbul, 1975

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

1 UNV13101

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Konuyla ilgili makale vb. çalışmalarınokunup değerlendirilmesi

Makale vb. bilimsel çalışmalarDilin niteliği ve özellikleri

2 Konuyla ilgili makale vb. çalışmalarınokunup değerlendirilmesi

Makale vb. bilimsel çalışmalarDil-düşünce, dil toplum ve dil-edebiyat ilişkisi

3 Konuyla ilgili örnek metinlerin incelenmesive hazırlanması

Örnek metinler ve testlerDil ve kültür arasındaki ilişki. Edebî metinler yoluyla ulusal veevrensel değerlerin aktarılması, Türk kültürünü aktaracakmetinler ve bunların eleştirel bakış açısıyla değerlendirilmesi

4 Konuyla ilgili örnek metinlerin incelenmesive hazırlanması

Örnek metinler ve testlerYeryüzündeki diller ve Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri(dillerin doğuşu ve sınıflandırılması)

5 Konuyla ilgili örnek metinlerin incelenmesive hazırlanması

Örnek metinler ve testlerDilin türlerinin incelenmesi: ana dili, standart dil, lehçe, şive,ağız, argo vs.

6 Konuyla ilgili örnek metinlerin incelenmesive hazırlanması

Örnek metinler ve testlerTürk yazı dilinin gelişmesi ve tarihi devreleri

7 Konuyla ilgili örnek metinlerin incelenmesive hazırlanması

Örnek metinler ve testlerTürk dilinin bugünkü durumu ve yayılma alanları

8 Konuyla ilgili örnek metinlerin incelenmesive hazırlanması

Örnek metinler ve testlerAtatürk’ün dil politikası ve “Güneş Dil Teorisi”

9 Konularla ilgili soruların oluşturulması Örnek metinler ve testlerARA SINAV

10 Konuyla ilgili örnek metinlerin incelenmesive hazırlanması

Örnek metinler ve testlerTürkçenin ses (fonetik) bilgisi özellikleri

11 Konuyla ilgili örnek metinlerin incelenmesive hazırlanması

Örnek metinler ve testlerTürkçenin şekil (morfoloji) bilgisi özellikleri

12 Konuyla ilgili örnek metinlerin incelenmesive hazırlanması

Örnek metinler ve testlerTürkçenin şekil (morfoloji) bilgisi özellikleri

13 Konuyla ilgili örnek metinlerin incelenmesive hazırlanması

Örnek metinler ve testlerTürkçenin cümle (sentaks)ve anlam (semantik) bilgisiözellikleri

14 Konuyla ilgili örnek metinlerin incelenmesive hazırlanması

Örnek metinlerTürkçenin güncel sorunları üzerine tartışmalar (Türkçedekiyabancı kelimeler, dil kullanımındaki yanlışlar vs.)

15 Konuyla ilgili örnek metinlerin incelenmesive hazırlanması

Örnek metinlerTürkçenin güncel sorunları üzerine tartışmalar (Türkçedekiyabancı kelimeler, dil kullanımındaki yanlışlar vs.)

Page 23: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Öğrenciler dil ve Türk dili ile ilgili temel kavramları tanımlayabilmeli.

Ö02 Öğrenciler Türk dilinin unsurlarını açıklayabilmeli.

Ö03 Öğrenciler araştırma, okuma, yazma ve bilgilenme kabiliyetlerini uygulayabilmeli.

Ö04 Öğrenciler Türk dili ile diğer diller arasındaki farkları ayırt edebilmeli.

Ö05 Öğrenciler dili doğru kullanmanın iletişimdeki önemini kavrayarak genellemelere ulaşabilmeli.

Ö06 Öğrenciler Türk dilini meydana getiren unsurları değerlendirebilmeli.

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 24: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 15 2 30

Sınıf Dışı Ç. Süresi 15 1 15

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 7 7

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

60 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

Page 25: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

UNV13104 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-II

Kredi AKTS

2 2 2

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu dersin amacı öğrencileri, Türkiye Cumhuriyeti’nin hangi şartlarda nasıl kurulduğu ve Atatürk İlkeleri ve İnkılâpları hakkında bilgi sahibi yapmaktır.Ders İçeriği:Türk İnkılâbının Genel Özellikleri, Saltanatın Kaldırılması, Cumhuriyetin İlan Edilmesi, Halifeliğin Kaldırılması, Çok Partili Hayata Geçiş Denemeleri, Anayasa Çalışmaları ve HukukAlanında Yapılan İnkılâplar, Eğitim Alanında Yapılan İnkılâplar, Kültür Alanında Yapılan İnkılâplar, Sosyal (Toplumsal) Alanda Yapılan İnkılâplar, Ekonomi Alanında Yapılan İnkılâplar,Sağlık Alanında Yapılan İnkılâplar, Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası, Atatürk’ün Dış Politika Esasları, 1923-1930 Dönemi Türk Dış Politikası (Türk-Yunan İlişkileri ve EtabliMeselesi, Türk-İngiliz İlişkileri ve Musul Meselesi), Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası (Türk-Fransız İlişkileri, Türk-Sovyet İlişkileri, Türk-İtalyan İlişkileri), 1930-1938 Dönemi TürkDış Politikası (Türkiye’nin Milletler Cemiyeti’ne Üye Olması, Balkan Antantı, Montrö (Montreux) Boğazlar Sözleşmesi, 1930-1938 Dönemi Türk Dış Politikası (Sadabat Paktı, HataySorunu ve Hatay’ın Anavatana Katılması), Atatürk İlkeleri (Cumhuriyetçilik, Milliyetçilik, Halkçılık), Atatürk İlkeleri (Devletçilik, Laiklik, İnkılâpçılık), Bütünleyici İlkeler (MilliEgemenlik, Milli Bağımsızlık, Milli Birlik ve Beraberlik, Ülke Bütünlüğü, Yurtta Barış Dünyada Barış, Akılcılık ve Bilimsellik, Çağdaşlaşma ve Batılılaşma, İnsan ve İnsanlık Sevgisi),Atatürk’ün Hastalığı ve Ölümü, II. Dünya Savaşı, Savaş Yılları ve Sonrasında Türkiye ve Dünyada Genel DurumÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Sezai ÖZTAŞDersi Veren:Okutman DENİZ GÜNERDersin Yardımcıları:

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-II

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, (Ed. Sezai ÖZTAŞ), Kırklareli: Kırklareli Üniversitesi Yayını, (2012). ISBN 978-605-87598-4-8Diğer Kaynaklar ARIK, Remzi Oğuz. Türk İnkılâbı ve Milliyetçiliğimiz, Ankara, 1981 ARMAOĞLU, Fahir. 20.Yüzyıl Siyasi Tarihi, Ankara, 1983ATATÜRK, Mustafa Kemal. Nutuk, İstanbul, 1982 ATAY, Falih Rıfkı. Bana Atatürk’ün Anlattıkları, İstanbul, 1955 ATAY, Falih Rıfkı. Çankaya,İstanbul, 1984 BERKES, Niyazi. Türkiye’de Çağdaşlaşma, Ankara, 1973 EROĞLU, Hamza. Atatürk ve Milli Egemenlik, Ankara, 1987 EROĞLU,Hamza. Türk İnkılâp Tarihi, İstanbul, 1982 KANSU, M. Müfit. Erzurum’dan Ölümüne Kadar Atatürk’le Beraber, Ankara, 1988 KARABEKİR,Kazım. İstiklal Harbimiz, İstanbul, 1969 KARAL, Enver Ziya. Atatürk’ten Düşünceler, İstanbul, 1981 KOCATÜRK, Utkan. Atatürk ve TürkiyeCumhuriyeti Tarihi Kronolojisi 1918-1938, Ankara, 1988 LEWIS, Bernard. Modern Türkiye’nin Doğuşu, Ankara, 1984 ŞİMŞİR, Bilal N..İngilizBelgelerinde Atatürk, Ankara, 1973 TANSEL, Selahattin. Mondros’tan Mudanya’ya Kadar, İstanbul, 1991 TURAN, Refik ve diğerleri. Atatürkİlkeleri ve İnkılap Tarihi, Ankara,2010 TURAN, Şerafe,Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi (Okutman Yayıncılık),Sina AKŞİN, Kısa TürkiyeTarihi,Mustafa Kemal ATATÜRK, Nutukhttp://personel.kirklareli.edu.tr/gurhan-kinali//http://personel.kirklareli.edu.tr/gurhan-kinali//http://personel.kirklareli.edu.tr/gurhan-kinali//

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

2 UNV13104

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıTürk İnkılâbının Genel Özellikleri

2 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıSaltanatın Kaldırılması, Cumhuriyetin İlan Edilmesi, HalifeliğinKaldırılması

3 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıÇok Partili Hayata Geçiş Denemeleri, Anayasa Çalışmaları veHukuk Alanında Yapılan İnkılâplar

4 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıEğitim Alanında Yapılan İnkılâplar, Kültür Alanında Yapılanİnkılâplar

5 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıSosyal (Toplumsal) Alanda Yapılan İnkılâplar

6 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıEkonomi Alanında Yapılan İnkılâplar, Sağlık Alanında Yapılanİnkılâplar

7 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıAtatürk Dönemi Türk Dış Politikası, Atatürk’ün Dış PolitikaEsasları, 1923-1930 Dönemi Türk Dış Politikası (Türk-Yunanİlişkileri ve Etabli Meselesi, Türk-İngiliz İlişkileri ve MusulMeselesi)

8 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıAtatürk Dönemi Türk Dış Politikası (Türk-Fransız İlişkileri,Türk-Sovyet İlişkileri, Türk-İtalyan İlişkileri)

9 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıARA SINAV

10 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfası1930-1938 Dönemi Türk Dış Politikası (Türkiye’nin MilletlerCemiyeti’ne Üye Olması, Balkan Antantı, Montrö (Montreux)Boğazlar Sözleşmesi

11 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfası1930-1938 Dönemi Türk Dış Politikası (Sadabat Paktı, HataySorunu ve Hatay’ın Anavatana Katılması)

12 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıAtatürk İlkeleri (Cumhuriyetçilik, Milliyetçilik, Halkçılık)

13 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıAtatürk İlkeleri (Devletçilik, Laiklik, İnkılâpçılık)

Page 26: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

14 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı ve ders notları

Personel web sayfasıBütünleyici İlkeler (Milli Egemenlik, Milli Bağımsızlık, Milli Birlikve Beraberlik, Ülke Bütünlüğü, Yurtta Barış Dünyada Barış,Akılcılık ve Bilimsellik, Çağdaşlaşma ve Batılılaşma, İnsan veİnsanlık Sevgisi), Atatürk’ün Hastalığı ve Ölümü

15 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi derskitabı

Personel web sayfasıII. Dünya Savaşı, Savaş Yılları ve Sonrasında Türkiye veDünyada Genel Durum

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Siyasi, sosyal, hukuk, eğitim, kültür, ekonomi ve sağlık alanında yapılan inkılâpları açıklayabilme.

Ö02 Milli Devlete geçiş sürecinde meydana gelen siyasi, sosyal, ekonomik ve kültürel değişmeleri örnekleyebilme.

Ö03 Türkiye Cumhuriyeti’nin temelini oluşturan Atatürk ilkelerini açıklayabilme.

Ö04 Türk toplumunu çağdaş milletler seviyesine çıkarmak amacıyla gerçekleştirilen inkılâpları yorumlayabilme.

Ö05 Atatürk dönemi Türk dış politikasının temel esaslarını analiz edebilme.

Ö06 İç ve dış politikada karşılaşılan sorunları ve toplumdaki gelişmeleri Atatürk İlke ve İnkılâpları çerçevesinde değerlendirebilme.

Ö07 İkinci Dünya Savaşı’nın sebeplerini açıklayabilme.

Ö08 Savaş Yılları ve Sonrasında Türkiye ve Dünyada Genel Durumu açıklayabilme.

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 27: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 5 5

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

57 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 5 4 4 5 5 4 4 3 4 4 5 4 4

Ö01 5 4 4 5 5 4 5 5 4 3 3 4 4 5

Ö02 5 4 5 4 5 5 4 5 4 4 4 5 4 3

Ö03 4 4 5 4 5 5 5 5 4 3 3 4 4 4

Ö04 4 5 4 5 5 4 4 5 3 4 4 4 4 5

Ö05 5 5 5 5 4 4 3 5 3 3 3 3 3 4

Ö06 4 5 5 5 4 4 3 5 4 5 4 4 4 5

Ö07 5 4 4 4 4 4 4 5 5 4 5 4 4 5

Ö08 4 4 4 3 4 4 4 5 4 5 4 5 5 4

Page 28: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15104 GENEL EKONOMİ

Kredi AKTS

3 3 6

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu derste, ekonomi öğrenimine yeni başlayan öğrencilere genel ekonomik kavramlar ve mikroekonominin temel kurallarının öğretilmesi amaçlanmaktadır.Ders İçeriği:Temel Kavramlar. Arz ve Talep Kavramları, Arz ve Talep Esneklikleri. Tüketici Davranışları. Üretim Teorisi. Piyasa Kavramı. Mal Piyasaları. Faktör Piyasaları. Milli Gelir ve MilliGelirle İlgili Temel Kavramlar. İstihdam ve İşsizlik.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

GENEL EKONOMİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

ilgili kaynaklarGenel Ekonomi Ders Notları,Dinler Zeynel, İktisada Giriş, Ekin Kitabevi, Bursa, Eylül, 2002,Yıldırım K., Şıklar İ., Bakırtaş İ., Mikro İktisadaGiriş, Ekin Kitapevi, 2003,Bocutoğlu E., Berber M., Çelik K., Mikro İktisada Giriş, Derya Kitabevi, Trabzon, 2005-http://personel.kirklareli.edu.tr/arzu-pehlivan/?go=unvanlar_egitimSunum1 ara sınav 1 final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

2 SAY15104

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

25

75

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıİktisadın tanımıTemel iktisadi kavramlar (ihtiyaç, mal, fayda,değer, fiyat, para, üretim ve üretim faktörleri, üretimimkânları eğrisi)

2 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıFırsat Maliyeti, Tercih ve Fayda

3 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıArz, Talep, Piyasa Dengesi ve Devletin Ekonomiye MüdahaleYöntemleri

4 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıEsneklik

5 Ders öncesi verilen notların okunması ders notlarıTüketici ve Üretici Dengesi Analizi

6 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıMaliyet Analizi

7 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıTam Rekabet Piyasası

8 ara sınav

9 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıMonopol Piyasası

10 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıMonopollü Rekabet Piyasası

11 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıOligopol Piyasası

12 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıMilli gelir

13 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıEnflasyon

14 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıİstihdam ve işsizlik

15 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıPara, paranın tanımı, fonksiyonu ve para türleri

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 İktisadın tanımı, temel iktisadi kavramlar (ihtiyaç, mal, fayda, değer, fiyat, para, üretim ve üretim faktörleri) konularında bilgi sahibi olabilme

Ö02 Üretim imkânları eğrisi, tercih ve fırsat maliyeti konusunda bilgi sahibi olabilme

Ö03 Üretim fonksiyonunu açıklayabilme

Ö04 Artan ve azalan verimler yasasını kavrayabilme

Ö05 Ekonomik modellerde kullanılan temel grafikler, arz ve talep kavramları konularında bilgi sahibi olabilme

Ö06 Rekabet piyasaları konusunda bilgi sahibi olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

Page 29: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 30: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %30

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 1 %10

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84

Ödevler 1 20 20

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 10 10

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 15 15

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

171 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 6

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 5 5 4 4 5 4 4 4 5 5 4 4 4

Ö01 3 4 4 5 5 4 5 4 4 3 4 5 5 4

Ö02 5 4 4 5 5 4 4 4 5 5 5 5 3 4

Ö03 4 4 4 4 4 4 5 5 4 5 5 5 3 4

Ö04 5 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 4 5 4

Ö05 3 4 4 4 5 4 4 4 5 5 5 4 4 4

Ö06 5 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 3 4

Page 31: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

UNV13106 İNGİLİZCE-II

Kredi AKTS

4 4 4

Dersin Dili:İngilizceDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu derste öğrenciye somut ihtiyaçları dile getiren günlük hayattaki alışıldık ifadeleri ve basit cümleleri anlayabilme ve bunlarla kendini ifade edebilme; kendini ve başkalarınıtanıtabilme, başka insanların kişisel bilgilerine yönelik (nerde oturdukları, kimleri tanıdıkları gibi) sorular sorabilme ve bu türden sorulara yanıt verebilme; konuştuğu kişilerin yavaş veanlaşılır konuşmaları ve yardıma hazır olmaları halinde basit şekilde anlaşabilme becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.Ders İçeriği:Dates to remember, Eat in or out?, City living, Where on earth are you?, Going far, Never ever!Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Okutman Fulya KİNCALDersi Veren:Okutman AYSUN BULUNUZDersin Yardımcıları:

İNGİLİZCE-II

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Soars, Liz and John. New Headway Beginner Student’s Book. Oxford: Oxford University Press, 2000. Print.Workbook, dictionary, Audio CdPersonel Web SitesiPersonel Web SitesiPersonel Web Sitesi

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

2 UNV13106

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Yardımcı Kitap Ünite 7 Haftalık ÇalışmaMateryalleri

Ders Kitabı Ünite 7 Diğer KaynaklarUnit 7 Dates to remember

2 Yardımcı Kitap Ünite 7 Haftalık ÇalışmaMateryalleri

Ders Kitabı Ünite 7 Diğer KaynaklarUnit 7 Dates to remember

3 Yardımcı Kitap Ünite 8 Haftalık ÇalışmaMateryalleri

Ders Kitabı Ünite 8 Diğer KaynaklarUnit 8 Eat in or out?

4 Yardımcı Kitap Ünite 8 Haftalık ÇalışmaMateryalleri

Ders Kitabı Ünite 8 Diğer KaynaklarUnit 8 Eat in or out?

5 Yardımcı Kitap Ünite 9 Haftalık ÇalışmaMateryalleri

Ders Kitabı Ünite 9 Diğer KaynaklarUnit 9 City living

6 Yardımcı Kitap Ünite 9 Haftalık ÇalışmaMateryalleri

Ders Kitabı Ünite 9 Diğer KaynaklarUnit 9 City living

7 Yardımcı Kitap Ünite 10 Haftalık ÇalışmaMateryalleri

Ders Kitabı Ünite 10 Diğer KaynaklarUnit 10 Where on earth are you?

8 Arasınav

9 Yardımcı Kitap Ünite 10 Haftalık ÇalışmaMateryalleri

Ders Kitabı Ünite 10 Diğer KaynaklarUnit 10 Where on earth are you?

10 Yardımcı Kitap Ünite 11 Haftalık ÇalışmaMateryalleri

Ders Kitabı Ünite 11 Diğer KaynaklarUnit 11 Going far

11 Yardımcı Kitap Ünite 11 Haftalık ÇalışmaMateryalleri

Ders Kitabı Ünite 11 Diğer KaynaklarUnit 11 Going far

12 Yardımcı Kitap Ünite 12 Haftalık ÇalışmaMateryalleri

Ders Kitabı Ünite 12 Diğer KaynaklarUnit 12 Never ever!

13 Yardımcı Kitap Ünite 12 Haftalık ÇalışmaMateryalleri

Ders Kitabı Ünite 12 Diğer KaynaklarUnit 12 Never ever!

14 General review

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 DİNLEME: Beni doğrudan ilgilendiren konularla ilişkili kalıpları ve çok sık kullanılan sözcükleri çözümleyebilme. (Örneğin; En temel kişisel ve ailevi bilgiler, alışveriş, yerel çevre, meslek). Kısa, net,basit ileti ve duyurulardaki temel düşünceyi tanıyabilme.

Ö02 OKUMA: Kısa ve basit metinleri okuyabilme. İlanlar, kullanım kılavuzları, mönüler ve zaman çizelgeleri gibi basit günlük metinlerdeki genel bilgileri kavrayabilme ve kısa kişisel mektuplarıçözümleyebilme

Ö03 KARŞILIKLI KONUŞMA: Bildik konular ve faaliyetler hakkında doğrudan bilgi alışverişini gerektiren basit ve alışılmış işlerde iletişim kurabilme. Genellikle konuşmayı sürdürebilecek kadar anlamasamda kısa sohbetlere katılabilme

Ö04 SÖZLÜ ANLATIM: Basit bir dille ailemi ve diğer insanları, yaşam koşullarımı, eğitim geçmişimi ve son işimi betimlemek için bir dizi kalıp ve tümceyi kullanabilme

Ö05 YAZILI ANLATIM: Kısa ve basit tümcelerle kartpostal yazabilme. Örneğin; Tatil kartpostalıyla selam göndermek gib

Ö06 Kişisel bilgi içeren formları doldurabilme Örneğin: Otel kayıt formuna isim, uyruk ve adres yazmak gibi.

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

Page 32: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 33: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %30

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 1 %10

Devam 1 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 4 56

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28

Ödevler 11 1 11

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

111 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 4 5 4 4 3 4 4 5 5 4 4 4 3

Ö01 5 4 3 5 5 2 1 1 2 2 3 3 3 5

Ö02 5 4 3 5 5 2 1 1 2 2 3 3 3 5

Ö03 5 4 3 5 5 2 1 1 2 2 3 3 3 5

Ö04 5 4 3 5 5 2 1 1 2 2 3 3 3 5

Ö05 5 4 3 5 5 2 1 1 2 2 3 3 3 5

Ö06 5 4 3 5 5 2 1 1 2 2 3 3 3 5

Page 34: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

MAT13160 İŞLETME MATEMATİĞİ

Kredi AKTS

2 2 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Öğrencilere temel matematik bilgisi vermek ve işletme problemlerinin çözümü için bu bilgilerin kullanılmasını sağlayabilmekDers İçeriği:Doğrusal denklemler, doğrusal fonksiyonlar ve grafiklerinin çizimi, Doğrusal eşitsizlikler ve grafiklerinin oluşturulması, Maliyet, gelir ve kar fonksiyonları, başabaş noktası analizi,Polinom tipi doğrusal olmayan fonksiyonlar, Logaritma, üstel ve logaritmik fonksiyonlar, Doğrusal olmayan fonksiyonların işletme uygulamaları, Diziler ve seriler, Faiz hesapları veuygulamaları, Limit ve süreklilik, Türev tanımı, değişim hızı kavramı ve türev kuralları, Kapalı fonksiyonların, doğal logaritmanın ve logaritmik fonksiyonların, üssü de fonksiyon olanfonksiyonların türevi, yüksek dereceden türevler, Türev ve süreklilik, diferansiyel, belirsiz şekiller, Artan ve azalan fonksiyonlar, ekstramum ve dönüm noktalarının belirlenmesi, eğriçizimi, Maksimum kar, minimum maliyet hesaplamaları, çeşitli işletme problemlerinin çözümünde türevin kullanımıÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:

Dersi Veren:Yrd.Doç.Dr. Özen ÖZERDersin Yardımcıları:

İŞLETME MATEMATİĞİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Alpha Chaing, Matematiksel İktisatın Temel Yöntemleri, Gazi YayınlarıKobu B, İşletme Matematiği, Beta Yayınevi, İstanbul, 2008.,Aytaç M, Sevüktekin M, Işığıçok E, Sosyal Bilimlerde Matematik, Ezgi Kitabevi,Bursa, 2010.

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

2 MAT13160

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

100 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıDoğrusal denklemler, doğrusal fonksiyonlar ve grafiklerininçizimi

2 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıDoğrusal eşitsizlikler ve grafiklerinin oluşturulması

3 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıMaliyet, gelir ve kar fonksiyonları, başabaş noktası analizi

4 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıPolinom tipi doğrusal olmayan fonksiyonlar

5 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıLogaritma, üstel ve logaritmik fonksiyonlar

6 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıDoğrusal olmayan fonksiyonların işletme uygulamaları

7 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıDiziler ve seriler

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıFaiz hesapları ve uygulamaları

10 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıLimit ve süreklilik

11 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıTürev tanımı, değişim hızı kavramı ve türev kuralları

12 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıKapalı fonksiyonların, doğal logaritmanın ve logaritmikfonksiyonların, üssü de fonksiyon olan fonksiyonların türevi,yüksek dereceden türevler

13 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıTürev ve süreklilik, diferansiyel, belirsiz şekiller

14 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıArtan ve azalan fonksiyonlar, ekstramum ve dönümnoktalarının belirlenmesi, eğri çizimi

15 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıMaksimum kar, minimum maliyet hesaplamaları, çeşitliişletme problemlerinin çözümünde türevin kullanımı

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Matematiğin işletme için önemini kavrayabilme

Ö02 İşletme problemlerini denklemler ile tanımlayabilme

Ö03 Gelir, maliyet ve kar gibi kavramları matematiksel olarak ifade edebilme

Ö04 Basit ve bileşik faiz hesaplarını yapabilme

Ö05 Maksimum kar, minimum maliyet hesaplamaları, çeşitli işletme problemlerinin çözümünde türevi kullanabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

Page 35: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 36: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 8 8

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 12 12

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

118 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 5 5 4 4 4 5 5 5 5 3 4 4 4

Ö01 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 4 3 4

Ö02 5 4 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4

Ö03 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 4 5

Ö04 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 4 5 5 5

Ö05 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Page 37: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

ISL13102 İŞLETME YÖNETİMİ

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Yönetimin Tarihi Sürecini Ve Temel Fonksiyonlarını Öğreterek, Geçmişten Bugüne Yaşanan Sosyal, Kültürel Ve Ekonomik Değişimlerin Yönetim Anlayışlarındaki Etkisinin NelerOlduğunun Kavratılması Ve Günümüz Rekabet Ortamında Seçilecek Etkin Yönetim Anlayışının Neler Olabileceğinin Muhakeme Gücünün Kazandırılmasıdır.Ders İçeriği:Yönetim kavramı, fonksiyonları ve tarihsel süreci, klasik yönetim anlayışı, bilimsel yönetim, yönetim süreci ve bürokrasi yönetim yaklaşımları, klasik yönetim anlayışının günümüzkoşulları açısından değerlendirlmesi, neo-klasik yönetim anlayışı sürecindeki çalışmalar, neo-klasik yönetim anlayışının günümüz koşulları açısından değerlendirlmesi, modern yönetimanlayışı, durumsallık teorisi, sistem yaklaşımı, toplam kalite yönetimi, modern yönetim anlayışı'nın klasik ve neo klasik yönetim anlayışları ile karşılaştırılması, post modern yönetimanlayışıÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:

Dersi Veren:Öğr.Gör.Dr. Yasemin BilirDersin Yardımcıları:

İŞLETME YÖNETİMİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

ilgili kaynaklarYÖNETİM VE ÖRGÜT TEORİLERİNDE METAFOR, GARETH MORGAN,İŞLETME YÖNETİCİLİĞİ, TAMER KOÇEL,İŞLETME YÖNETİMİ, GÖKSELATAMAN,ÇEŞİTLİ GÜNCEL GAZETE KÜPÜRLERİ VE MAKALELER--Ara sınav ve final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

2 ISL13102

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıYönetim kavramı, fonksiyonları ve tarihsel süreci

2 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıKlasik yönetim anlayışı

3 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıBilimsel yönetim, yönetim süreci ve bürokrasi yönetimiyaklaşımları

4 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıBilimsel yönetim, yönetim süreci ve bürokrasi yönetimiyaklaşımları

5 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıNEO-KLASİK YÖNETİM ANLAYIŞI

6 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıNEO-KLASİK YÖNETİM ANLAYIŞI SÜRECİNDEKİ ÇALIŞMALAR

7 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıNEO-KLASİK YÖNETİM ANLAYIŞININ GÜNÜMÜZ KOŞULLARIAÇISINDAN DEĞERLENDİRLMESİ

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıMODERN YÖNETİM ANLAYIŞI

10 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıDURUMSALLIK TEORİSİ, SİSTEM YAKLAŞIMI

11 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıTOPLAM KALİTE YÖNETİMİ

12 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıMODERN YÖNETİM ANLAYIŞI'NIN KLASİK VE NEO KLASİKYÖNETİM ANLAYIŞLARI İLE KARŞILAŞTIRILMASI

13 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıPOST MODERN YÖNETİM ANLAYIŞI

14 İlgili kaynakların okunması Ders notlarıÖRNEK OLAY ÇALIŞMASI

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Yönetim ve fonksiyonlarını, yönetim yaklaşımlarını tanımlayabilme

Ö02 Yönetim yaklaşımlarının unsurlarını açıklayabilme

Ö03 Yönetim yaklaşımları arasındaki farklılıkları ayırt edebilme

Ö04 Herhangi bir kurumun mevcut yönetim yaklaşımının ne olduğu hakkında çıkarımlarda bulunabilme

Ö05 Yönetim yaklaşımlarını birbiri ile kıyaslarak örgüt yapısına uygun etkin yönetim yaklaşımlarının neler olabileceğini değerlendirebilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

Page 38: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 39: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

114 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 5 4 4 5 4 4 4 3 3 4 4 3 4 4

Ö01 5 2 5 3 4 3 5 3 4 2 2 2 4 5

Ö02 5 3 5 4 3 3 5 2 3 2 2 2 4 5

Ö03 5 3 5 4 3 3 5 2 3 2 2 2 4 5

Ö04 5 3 5 3 4 3 5 2 3 2 2 2 2 5

Ö05 5 3 5 3 5 2 2 2 5 2 4 5 5 3

Page 40: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

UNV13108 TEMEL BİLGİSAYAR BİLİMLERİ

Kredi AKTS

2 1,50 2

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Temel bilgisayar okur yazarlığını geliştirilmesi.Ders İçeriği:Elektronik tablolama programının tanıtılması ve kullanımı ile ilgili temel bilgiler, elektronik tablolama programında; veri giriş ve biçimlendirme işlemleri, belge düzenleme, resim, tablovb. bileşenleri eklenmesi, formül uygulamaları, veri uygulamaları, grafik uygulamaları, internetin tarihi ve gelişimi, internet kullanımı ve güvenlik, virüsler, diğer zararlı yazılımlar,antivirüs programı ve kurulumuÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. SELMA BÜYÜKGÖZEDersin Yardımcıları:

TEMEL BİLGİSAYAR BİLİMLERİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Bilgisayar ve internet kullanımıBilgisayara Giriş ve MS Office 2007,Kriter Yayınevi,BİLGİSAYAR VE İNTERNET KULLANIMI LABORATUVAR UYGULAMALARI,Murathan Yayınevi--vize ve final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

2 UNV13108

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

1045

45

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Bilgisayar ve İnternet KullanımıElektronik Tablolama Programının Tanıtılması ve Kullanımı ileİlgiliTemel Bilgiler

2 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Bilgisayar ve İnternet KullanımıElektronik Tablolama Programında Veri Giriş veBiçimlendirmeİşlemleri

3 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Bilgisayar ve İnternet KullanımıElektronik Tablolama Programında Belge Düzenleme, Resim,Tablovb. Bileşenleri Eklenmesi.

4 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Bilgisayar ve İnternet KullanımıElektronik Tablolama programında örnek uygulamalar

5 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Bilgisayar ve İnternet KullanımıElektronik Tablolama programında formül uygulamaları

6 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Bilgisayar ve İnternet KullanımıElektronik Tablolama programında formül uygulamaları

7 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Bilgisayar ve İnternet KullanımıElektronik Tablolama programında veri uygulamaları

8 ara sınav

9 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Bilgisayar ve İnternet KullanımıElektronik Tablolama programında grafik uygulamaları

10 İlgili dokümanı okuma Ders notlarıİnternetin Tarihi ve Gelişimi

11 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Bilgisayar ve İnternet Kullanımıİnternet Kullanımı ve Güvenlik

12 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Bilgisayar ve İnternet Kullanımıİnternet Kullanımı ile ilgili uygulamalar

13 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Bilgisayar ve İnternet KullanımıVirüsler

14 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Bilgisayar ve İnternet KullanımıDiğer zararlı yazılımlar

15 Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Bilgisayar ve İnternet KullanımıAntivirüs programı ve kurulumu

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Bilgisayarlarla ilgili temel bilgi ve kavramları, yazılım ve donanım bilgisi ile çokça kullanılan yazılım programlarını kullanabilme

Ö02 İşletim sistemi, Kelime işlemci ve Elektronik tablolama yazılımlarını kullanabilme

Ö03 İnternet üzerinde iletişimi sağlayan ortak dile ilişkin temel kavramları tanımlayabilme

Ö04 Bilgisayar teknolojisindeki gelişmeleri yorumlayabilme

Ö05 Virüsler ve antivirüs programları konusunda bilgi sahibi olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

Page 41: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 42: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 7 7

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

71 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 3 4 4 5 4 5 4 3 3 4

Ö01 4 4 4 4 4 3 4 3 4 5 4 3 4 3

Ö02 4 5 4 4 3 4 3 4 4 4 5 5 4 3

Ö03 4 5 4 5 5 4 5 4 4 4 5 4 5 3

Ö04 5 4 5 5 5 5 3 3 4 3 4 3 4 3

Ö05 5 4 4 4 5 4 3 5 4 5 5 5 4 4

Page 43: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

UNV13102 TÜRK DİLİ-II

Kredi AKTS

2 2 2

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu dersin amacı, Türk dilinde yapılan anlatım bozukluklarını tanıtarak doğru cümle yapısının nasıl olması gerektiğini göstermek; noktalama ve yazım kurallarının yazılı anlatımdakiönemini belirtmek; sözlü ve yazılı anlatım türlerini örneklerle tanıtmak ve öğrencilerin iletişim becerilerini geliştirmektir.Ders İçeriği:Anlatım, tartışma, soru-cevap, beyin fırtınası.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. İlker TOSUNDersi Veren:Okutman ENSAR ALEMDARDersin Yardımcıları:

TÜRK DİLİ-II

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

AKSAN, Doğan, Her Yönüyle Dil, C.I, II, III. Ankara: Türk Dil Kurumu, 1980.ÇOTUKSÖKEN, Yusuf, Üniversite Öğrencileri İçin Uygulamalı Türk Dili, I, II, Papatya Yayıncılık, İst.2001.EKER, Süer, Çağdaş Türk Dili, Grafiker Yayınları, 2003.ERGİN, Muharrem, Üniversiteler İçin Türk Dili, İstanbul: Boğaziçi Yayınlar1, 1986.KORKMAZ, Zeynep; ERCİLASUN, Ahmet; GÜLENSOY, Tuncer, Türk Dili ve Kompozisyon, Ekin Basım Yayın Dağıtım, 2007.YELTEN, Muhammet, Türk Dili ve Anlatım Bilgileri, Doğu Kütüphanesi, 2010Moran, Berna, Türk Romanına Eleştirel Bir Bakış, c. 1, 2, 3, İletşim Yayınları, 1983-1994,Kudret, Cevdet, Örneklerle Edebiyat Bilgileri, c. 1, 2,İnkılap Kitabevi, 1980,Aksoy, Ömer Asım, Deyimler Sözlüğü, İnkilap Kitapevi,Ocak 1988,Banguoğlu, Tahsin, Türkçenin Grameri, Türk DilKurumu Yayınları, 2000,Aksoy, Ömer Asım, Atasözleri Sözlüğü, İnkilap Kitabevi,Ocak 1988,Gencan, Tahir Nejat, Dilbilgisi, Ayraç Yayınevi,Ekim 2001,Buckley, Reid, Topluluk Önünde Konuşma, Sistem Yayıncılık, Mayıs 2001,Karahan, Leyla, Türkçede Söz Dizimi, Akçağ Yayınları,1999,Ergin, Muharrem, Üniversitler İçin Türk Dili, Bayrak Yayınları, 2002,Koç, Nurettin, Yeni Dilbilgisi, İstanbul, 1990,Dilçin, Cem, YeniTarama Sözlüğü, Ankara, 1983,Karaalioğlu, Seyit Kemal, Kompozisyon Sanatı, İstanbul, Ocak 1999,Bozkurt, Fuat, Türkiye Türkçesi, İstanbul,1975

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

2 UNV13102

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Konuyla ilgili makale vb. çalışmalarınokunup değerlendirilmesi

Makale vb. bilimsel çalışmalarDoğru Anlatımın Kişisel ve Toplumsal İletişimdeki Önemi

2 Konuyla ilgili örnek metinlerin incelenmesive hazırlanması

Örnek metinler ve testlerYazılı Anlatım Türleri ve Örnekleri

3 Konuyla ilgili örnek metinlerin incelenmesive hazırlanması

Örnek metinler ve testlerYazılı Anlatım Türleri ve Örnekleri

4 Konuyla ilgili örnek sunumlarınhazırlanması

Örnek sunumlar ve testlerSözlü Anlatım Türleri ve Örnekleri

5 Konuyla ilgili örnek sunumlarınhazırlanması

Örnek sunumlar ve testlerSözlü Anlatım Türleri ve Örnekleri

6 Yazım Kılavuzunun incelenmesi ve yazımkuralları hakkında yazılmış eserlerindeğerlendirilmesi

Yazım Kılavuzu, örnek metinler ve testlerYazım Kuralları

7 Yazım kuralları üzerine uygulamayapılabilecek metinlerin hazırlanması

Örnek metinler ve testlerYazım Kuralları

8 Yazım kuralları üzerine uygulamayapılabilecek metinlerin hazırlanması

Örnek metinler ve testlerYazım Kuralları

9 Yazılı Anlatım, Sözlü Anlatım ve YazımKuralları konusuyla ilgili sorularınhazırlanması

Örnek metinler ve testlerARA SINAV

10 Yazım Kılavuzunun incelenmesi venoktalama işaretleri hakkında yazılmışeserlerin değerlendirilmesi

Yazım Kılavuzu, Örnek metinler ve testlerNoktalama İşaretleri

11 Noktalama işaretleri üzerine uygulamayapılabilecek metinlerin hazırlanması

Örnek metinler ve testlerNoktalama İşaretleri

12 Dilin yanlış kullanılması üzerine yazılmışeserlerin değerlendirilmesi

Örnek metinler ve testlerAnlatım Bozuklukları

13 Çeşitli kaynaklardan anlatımbozukluklarına örnekler oluşturulması

Örnek metinler ve testlerAnlatım Bozuklukları

14 Çeşitli kaynaklardan anlatımbozukluklarına örnekler oluşturulması

Örnek metinler ve testlerAnlatım Bozuklukları

15 Çeşitli kaynaklardan anlatımbozukluklarına örnekler oluşturulması

Örnek metinler ve testlerAnlatım Bozuklukları

Page 44: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Öğrenciler doğru anlatımla ilgili temel kavramları tanımlayabilmeli

Ö02 Öğrenciler doğru anlatımın unsurlarını açıklayabilmeli

Ö03 Öğrenciler araştırma, okuma, yazma ve bilgilenme kabiliyetlerini uygulayabilmeli

Ö04 Öğrenciler sözlü ve yazılı anlatım arasındaki farkları ayırt edebilmeli

Ö05 Öğrenciler doğru anlatımın iletişimdeki önemini kavrayarak genellemelere ulaşabilmeli

Ö06 Öğrenciler doğru anlatımı meydana getiren unsurları değerlendirebilmeli

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 45: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 15 2 30

Sınıf Dışı Ç. Süresi 15 1 15

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 7 7

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

60 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

Page 46: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15102 YÖNETİM VE ÖRGÜT KURAMLARI

Kredi AKTS

3 3 6

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Yönetimin Temel Fonksiyonlarını Öğreterek, Yönetim Ve Organizasyon Bilgi Ve Kabiliyetlerinin Oluşturulup, Geçmişten Bugüne Yaşanan Sosyal, Kültürel Ve Ekonomik DeğişimlerinYönetim Anlayışında Yaptığı Etkilere Dikkat Çekerek, Yönetimde Güncel Yaklaşımların Neler Olduğunun Farkındalığının Oluşturulup, Günümüz Rekabet Dünyasında Seçilecek EtkinYönetim Anlayışının Neler Olabileceğinin Muhakeme Gücünün Kazandırılmasını Sağlamaktır.Ders İçeriği:Yönetim kavramı, tarihsel süreci, klasik ve neo-klasik yönetim anlayışı, modern ve post modern yönetim anlayışı, yönetimin fonksiyonları: planlama, örgütleme fonksiyonu, yürütmefonksiyonu, koordinasyon fonksiyonu, denetim fonksiyonu, yalın organizasyon, öğrenen organizasyon, sanal organizasyon,şebeke organizasyon, kıyaslama, değişim mühendisliği,küçülme, dış kaynak kullanımıÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

YÖNETİM VE ÖRGÜT KURAMLARI

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

ilgili kaynaklarİŞLETMELERDE YÖNETİM VE ORGANİZASYON, MÜMİN ERTÜRK ,ÇEŞİTLİ GÜNCEL GAZETE KÜPÜRLERİ VE MAKALELER,İŞLETME YÖNETİMİ,GÖKSEL ATAMAN, 2002-Sunum1 Ara sınav ve 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

2 SAY15102

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıYÖNETİM KAVRAMI, TARİHSEL SÜRECİ

2 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıKLASİK VE NEO-KLASİK YÖNETİM ANLAYIŞI

3 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıMODERN VE POST MODERN YÖNETİM ANLAYIŞI

4 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıYÖNETİMİN FONKSİYONLARI: PLANLAMA

5 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıÖRGÜTLEME FONKSİYONU

6 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıÖRGÜTLEME FONKSİYONU (DEVAM)

7 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıYÜRÜTME FONKSİYONU

8 Ara sınav

9 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıKOORDİNASYON FONKSİYONU

10 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıDENETİM FONKSİYONU

11 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıYALIN ORGANİZASYON, ÖĞRENEN ORGANİZASYON

12 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıSANAL ORGANİZASYON,ŞEBEKE ORGANİZASYON

13 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıKIYASLAMA, DEĞİŞİM MÜHENDİSLİĞİ

14 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıKÜÇÜLME, DIŞ KAYNAK KULLANIMI

15 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıÖRNEK OLAY ÇALIŞMASI

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 yönetimin fonksiyonlarını ve yaklaşımlarını tanımlayabilme

Ö02 Bir İşletmenin Yönetim Ve Organizasyon Özelliklerini Analiz Edebilme

Ö03 Yönetim Yaklaşımlarını Birbirleri İle Karşılaştırarak Hangi Yaklaşımın Hangi Durumlarda Daha Etkin Olabileceğini Değerlendirebilme

Ö04 Yönetim Ve Organizasyon Konusunda Bütüncül Bir Bakış Açısına Sahip Olabilme

Ö05 Günümüz Değişen Rekabet Şartlarının Unsurlarının Farkındalığına Sahip Olabilme

Ö06 Güncel Yönetim Yaklaşımlarını Ve Olaylarını Daha Rasyonel Değerlendirebilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

Page 47: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 48: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %30

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 1 %10

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84

Ödevler 1 10 10

Sunum/Seminer Hazırlama 1 10 10

Ara Sınavlar 1 8 8

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 12 12

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

166 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 6

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 5 5 4 5 4 4 4 3 4 4 4 4 4

Ö01 5 4 4 5 3 4 5 4 5 5 4 5 4 3

Ö02 5 4 4 4 4 3 4 5 3 3 4 4 3 3

Ö03 5 4 5 3 3 4 4 3 3 5 4 4 4 4

Ö04 5 3 3 3 2 3 4 5 4 5 5 5 3 3

Ö05 5 5 5 5 5 4 5 4 4 4 5 4 5 4

Ö06 5 5 5 5 3 3 5 4 5 5 5 3 4 5

Page 49: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

IBF13205 ÇALIŞMA EKONOMİSİ

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Emek piyasası kavramını, emek piyasası türlerini ve aktörlerini detaylı olarak incelemek ve emek piyasasındaki gelişmeleri nitel ve nicel olarak analiz etmektir.Ders İçeriği:Bu dersin içeriği emek piyasaları, emek arzı ve talebi, emek mobilitesi; ücretler; istihdam ve işsizlik sorununun teori ve pratikte sosyo-ekonomik açıdan incelenmesi; sendikalarınekonomik analizidir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

ÇALIŞMA EKONOMİSİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Mustafa Kemal Biçerli, Çalışma Ekonomisi, İstanbul: Beta Yayınları, 2012Sabahattin Zaim, Çalışma Ekonomisi, İstanbul: Filiz Kitabevi, 1986Kuvvet Lordoğlu & Nurcan Özkaplan, Çalışma İktisadı, İstanbul: Der Yayınları, 2011Cem Kılıç & Özay Mehmet, Çalışma Ekonomisi Teorisi, Ankara: Gazi Kitabevi, 2009Mustafa Kemal Biçerli, Çalışma Ekonomisi, İstanbul: Beta Yayınları, 2012--1 ara sınav 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

3 IBF13205

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 50

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : : 50

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıEmek piyasası kavramı ve türleri

2 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıEmek Arzı

3 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıKısa ve Uzun Dönemde Emek Talebi

4 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıÜcret Teori ve Politikaları

5 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıEğitim Ekonomisi

6 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıEmek Mobilitesi

7 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıSendikaların Ekonomik Analizi ve Etkileri

8 Arasınav

9 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıKamu ve İş Piyasaları

10 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıİşsizlik

11 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıİşsizlikle Mücadele Politikaları

12 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıTürkiye İşgücü Piyasasının Analizi

13 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıEnflasyon ve Ücretler

14 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıEnflasyon ve İstihdam

15 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıİşgücü piyasalarında ayrımcılık

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Emek piyasalarını teorik ve reel olarak tanımlayabilme

Ö02 Emek piyasalarına ilişkin verileri toplayabilme, inceleyebilme ve yorumlayabilme

Ö03 Sendikaların ekonomik etkilerini tartışabilme

Ö04 Ücret teori ve politikalarını değerlendirebilme

Ö05 İstihdam ve işsizlik sorunlarını bilme ve mücadele yollarını tartışabilme

Ö06 Türkiye’deki emek piyasası politikalarını ve uygulamalarını değerlendirebilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

Page 50: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 51: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

112 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 5 4 4 3 4 4 5 5 4 4 5 5 4

Ö01 5 5 3 4 5 4 3 4 5 3 5 3 5 3

Ö02 5 2 5 4 5 5 3 3 5 5 4 2 5 5

Ö03 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4

Ö04 5 4 5 4 5 4 4 4 3 4 4 4 5 4

Ö05 2 3 3 2 4 4 4 3 5 3 5 4 3 3

Ö06 5 2 3 4 5 3 5 3 2 3 4 4 2 5

Page 52: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

UNV13201 İNGİLİZCE-III

Kredi AKTS

4 4 4

Dersin Dili:İngilizceDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Yabancısı olmadığı iş hayatı, eğitim ve boş zamanlarıyla ilgili konularda, anlaşılır bir dilde yapılan ifadeleri ana hatlarıyla anlayabilir. Seyahetlerde karşılaşan olağan durumların çoğununüstesinden gelebilir. Bildiği konularda ve kişisel ilgi alanına dahil alanlarda kendisini basit ve bağlantılı bir biçimde ifade edebilir. Yaşanan olayları ve edindiği tecrübeleri anlatabilir,hayallerini, umutlarını ve hedeflerini tanımlayabilir, plan ve görüşlerilerini gerekçelendirebilir veya bu konularda açıklamalarda bulunabilir.Ders İçeriği:Zaman; Sorular ; Soru sözcükleri , Bugünü zamanlar ; var / var , Geçmiş Zaman , Miktar ; Makaleler , Fiil desenleri (1) ; Gelecek niyetleri , nasıldır ?; Karşılaştırmalı ve üstünadjetives , Present Perfect ve Past Simple ; ve gerektiği , çünkü ; , gergin revizyon ( var) olmalıdır , Zaman ve koşullu cümleleri ; Ne olursa ... , Fiil desenleri (2) ; Mastarlar , Pasif ,İkinci koşullu ; Perfect Continuous sunun olabilir ; Mevcut Past Perfect Sürekli vs Basit Mükemmel ; Bildirilen ifadelerÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Okutman FULYA KİNCALDersi Veren:Okutman AYSUN BULUNUZDersin Yardımcıları:

İNGİLİZCE-III

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Ders Kitabı (Soars, Liz and John. New Headway Pre-Intermediate Student’s Book. Oxford: Oxford University Press, 2000. Print.Workbook, dictionary, Audio CdPersonnel Web PagePersonnel Web PagePersonnel Web Page

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

3 UNV13201

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : : 100

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Haftalık Çalışma MateryalleriDersKitabı/Çalışma Kitabının okunması

Önerilen kaynaklarTenses;Questions;Question words

2 Haftalık Çalışma MateryalleriDersKitabı/Çalışma Kitabının okunması

Önerilen kaynaklarPresent tenses;have/have got

3 Haftalık Çalışma MateryalleriDersKitabı/Çalışma Kitabının okunması

Önerilen kaynaklarPast Tenses

4 Haftalık Çalışma MateryalleriDersKitabı/Çalışma Kitabının okunması

Önerilen kaynaklarQuantity;Articles

5 Haftalık Çalışma MateryalleriDersKitabı/Çalışma Kitabının okunması

Önerilen kaynaklarVerb patterns (1);Future intentions

6 Haftalık Çalışma MateryalleriDersKitabı/Çalışma Kitabının okunması

Önerilen kaynaklarWhat's it like?;Comparative and superlative adjetives

7 Haftalık Çalışma MateryalleriDersKitabı/Çalışma Kitabının okunması

Önerilen kaynaklarPresent Perfect and Past Simple;for and since

8 Ara sınav

9 Haftalık Çalışma MateryalleriDersKitabı/Çalışma Kitabının okunması

Önerilen kaynaklarshould;must, tense revision have (got) to

10 Haftalık Çalışma MateryalleriDersKitabı/Çalışma Kitabının okunması

Önerilen kaynaklarTime and conditional clauses;What if…

11 Haftalık Çalışma MateryalleriDersKitabı/Çalışma Kitabının okunması

Önerilen kaynaklarVerb patterns (2);Infinitives

12 Haftalık Çalışma MateryalleriDersKitabı/Çalışma Kitabının okunması

Önerilen kaynaklarPassive

13 Haftalık Çalışma MateryalleriDersKitabı/Çalışma Kitabının okunması

Önerilen kaynaklarSecond conditional;might

14 Haftalık Çalışma MateryalleriDersKitabı/Çalışma Kitabının okunması

Önerilen kaynaklarPresent Perfect Continuous;Present Perfect Simple vs.Continuous

15 Haftalık Çalışma MateryalleriDersKitabı/Çalışma Kitabının okunması

Önerilen kaynaklarPast Perfect;Reported statements

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 DİNLEME: İş, okul, boş zaman vb. ortamlarda sürekli karşılaşılan bildik konulardaki net, standart konuşmanın ana hatlarını çözümleyebilme. Güncel olaylar ya da kişisel ilgi alanıma giren konularlailgili radyo ve televizyon programlarının çoğunun ana hatlarını yavaş ve net olduğunda tanımlayabilme.

Ö02 OKUMA: Meslekle ilgili ya da günlük dilde en sık kullanılan sözcükleri içeren metinleri tanıyabilme ve kişisel mektuplarda belirtilen olay, duygu ve dilekleri çözümleyebilme.

Ö03 KARŞILIKLI KONUŞMA: Dilin konuşulduğu ülkede seyahat ederken ortaya çıkabilecek bir çok durumla başa çıkabilme.

Ö04 SÖZLÜ ANLATIM: Deneyimlerimi, hayallerimi, umutlarımı, isteklerimi ve olayları betimlemek için çeşitli kalıpları yalın bir yoldan birbirine bağlayabilme. Düşünce ve planlara ilişkin açıklamaları venedenleri kısaca sıralayabilme.

Ö05 YAZILI ANLATIM: Bildik ya da ilgi alanıma giren konularla bağlantılı bir metin yazabilme. Deneyim ve izlenimlerimi betimleyen kişisel mektuplar yazabilme

Ö06 KARŞILIKLI KONUŞMA: Bildik, ilgi alanıma giren ya da günlük yaşamla ilgili (Örneğin; aile, hobi, iş, yolculuk ve güncel olaylar gibi) konularda hazırlık yapmadan konuşmalara katılabilme.

Page 53: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 54: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %30

Kısa Sınav 1 %10

Ödev 1 %10

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 4 56

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42

Ödevler 11 1 11

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 1 1

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

111 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 4 4 4 5 4 4 3 4 4 4

Ö01 5 4 5 5 5 5 5 5 5 2 3 5 5 5

Ö02 5 4 5 5 4 3 5 5 5 5 5 5 5 5

Ö03 5 4 2 5 5 3 5 5 5 2 3 5 5 5

Ö04 5 4 5 5 5 5 5 5 5 4 4 3 4 5

Ö05 5 4 4 5 4 3 5 4 4 5 4 4 4 5

Ö06 5 4 4 5 4 3 4 4 5 2 4 4 2 5

Page 55: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

IBF13207 İŞ VE SOSYAL GÜVENLİK HUKUKU

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Öğrencilere iş hayatı için gerekli bilgileri kazandırmaktır.Ders İçeriği:İşçinin ve işverenin iş hayatında karşılıklı yapmaları ve yapmamaları gereken konular işlenerek ödev ve sorumlulukları belirtilmektedir. Kollektif iş hukukunda toplu sözleşme, toplusözleşmenin bağıtlanması, grev, grev türleri işlenmektedir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

İŞ VE SOSYAL GÜVENLİK HUKUKU

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Alpaslan Işıklı, (2003) İş Hukuku, İmaj Yayıncılık, Münir Ekonomi, (1984) İş Hukuku, İstanbul (4. Bs.), Nuri Çelik, (2000) İş Hukuku Dersleri,Beta Yayınları

--1 ara sınav 1 final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

3 IBF13207

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 50

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : : 50

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıİş hukukunun konusu ve kapsamı

2 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıİş hukukunun tarihsel gelişimi

3 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıİş hukukunun kaynakları

4 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıBireysel İş Hukuku

5 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıİş Sözleşmesi

6 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıİşveren'in iş sözleşmesinden doğan borçları

7 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıİş hukukunun temel kavramları

8 ara sınav

9 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıİş sözleşmesi, işçi ve işverenin borçları

10 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıSendika Özgürlüğü

11 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıToplu iş sözleşmesinin yasal temelleri

12 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıToplu iş uyuşmazlıklarının barışçıl çözümü

13 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıGrev kavramı ve grev türleri

14 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıLokavt uygulaması

15 Ders öncesi verilen notların okunması Ders notlarıToplu iş sözleşmesinin teşmili

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Türk İş Hukukunda İşçi ve İşverenlerin Hak ve Sorumluluklarına Dair Düzenlemeleri değerlendirebilme

Ö02 İş hayatında ilgili mevzuatı kullanabilme

Ö03 Sağlık kurumları çalışanları olarak sahip oldukları yasal haklar konusunda bilgi sahibi olabilme

Ö04 İş hukuku kavram bilgisine sahip olabilme

Ö05 işçi, işveren ve sendika arasındaki ilişkiyi kavrayabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

Page 56: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 57: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 8 8

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 12 12

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

118 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4

Ö01 4 4 4 5 4 3 4 3 4 3 3 4 3 4

Ö02 4 4 4 5 4 5 5 2 4 5 4 4 5 5

Ö03 4 4 5 5 5 5 5 4 4 4 3 4 3 4

Ö04 4 5 4 5 5 4 5 4 5 4 5 4 5 5

Ö05 5 4 5 5 5 5 5 2 5 5 4 3 5 5

Page 58: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15207 İŞLETME HUKUKU

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Öğrencilerimizin iş yaşantılarında karşılaşabilecekleri işlemlerin hukuki sonuçlarını anlayabilmeleri amacıyla Ticaret Hukukuna ilişkin temel bilgi, kavram ve ilkeler ile Şirketler veKıymetli Evrak hukukuna dair genel kuralların öğretilmesidir.Ders İçeriği:Bu ders ticaret hukukunun uygulama alanı, tarihçesi, ticari işletmenin tanımı ve unsurları, ticari işler, ticari hükümler, ticari yargı, haksız rekabet, markalar gibi konuları içermektedir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Uğur EYİDİKERDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Uğur EYİDİKER

İŞLETME HUKUKU

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Ticaret Hukuku Dersleri, İ. Yılmaz ASLAN, İstanbul 20122-) Ticari İşletme Hukuku, Prof. Dr. Sami KARAHAN, 20. B. 2011,4-) Kıymetli Evrak Hukuku. Prof. Dr. Mehmet BAHTİYAR, 8. B., İstanbul2011,3-) Ticaret Hukuku Bilgisi, Doç. Dr. İbrahim Aslan/Dr. Aytekin Çelik, Mimoza 2010 , 1-) Ticari İşletme Hukuku, Prof. Dr. Sabih Arkan, 15.B. Ankara, 2011--1 vize sınavı, 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

3 SAY15207

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarTicari İşletme, tanımı ve unsurları, merkez ve şube, ticariişletmenin devri, ticari işletmeye ilişkin hukuki işlemler, ticariişletme rehni, kurulması, tarafları ve sona ermesi.

2 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarTicari iş, ticari iş karinesi, bir işin ticari iş olmasının sonuçları,ticari hükümler, ticari yargı, mutlak ticari davalar ve nispiticari davalar.

3 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarTacir, gerçek kişilerin tacir sıfatı, tüzel kişilerin tacir sıfatı, tacirgibi sorumlu olanlar, tacir sıfatının sonuçları, esnaf.

4 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarTicaret sicili, ticaret sicilinin yapısı ve fonksiyonları, ticaretunvanı, ticaret unvanının yapısı, ticaret unvanınınoluşturulması, gerçek kişilerin, tüzel kişilerin, adi şirketlerin,diğer tüzel kişi tacirlerin ve şubelerin ticaret unvanı. Marka,markanın tanımı, türleri, markanın tescili, markayla ilgilihukuki işlemler, markanın hükümsüzlüğü, markanın sonaermesi, marka hakkının korunması,

5 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarHaksız rekabetin tanımı ve unsurları, haksız rekabetinsonuçları, ticari defterler, tutulması zorunlu defterler,defterlerin tutulması usulü, defterler ve belgelerin saklanması,defterlerin incelenmesi, ticari defterlerin ispat fonksiyonu, carihesabın tanımı, kapsamı, unsurları ve süresi, Bağlı taciryardımcıları (Ticari mümessil, ticari vekil, ve diğer taciryardımcıları),.

6 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarBağımsız tacir yardımcıları, (ticaret işleri tellalı, acente vekomisyoncu),

7 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarŞirket kavramı, şirket sözleşmesinin tanımı ve unsurları,şirketlerin çeşitli kriterlere göre tasnifleri, adi şirket tanımı,kuruluşu, işleyişi, sona ermesi ve tasfiyesi.

8 vize sınavı

9 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarTicaret şirketleri hakkında genel hükümler (şirketlerin ehliyeti,sermaye borcu ve sonuçları, birleşme ve tip değiştirme),Kolektif şirket, kuruluşu, işleyişi, sona ermesi ve tasfiyeedilmesi

10 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarAnonim şirket tanımı ve unsurları, anonim şirketlerin kuruluşuve organları, (Yönetim kurulu)

11 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarAnonim şirkette genel kurul ve denetçiler ,pay kavramı,anonim şirketin sona ermesi ve tasfiyesi, sermayesi pay

12 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarPaylı komandit şirket ve limited şirketin tanımı, kuruluş veişleyişi ile sona ermesi.

13 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarKıymetli evrak kavramı, kıymetli evrakın tasnifi, nama yazılı,emre yazılı ve hamiline yazılı senetler.

14 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarTahvil (emre ve hamiline yazılı senetlerin nevi değiştirmesi),poliçe şekil şartları, ciro, aval, ödeme, zamanaşımı vesebepsiz zenginleşme, bononun zorunlu şekil şartları, bonoyauygulanacak poliçe hükümleri, emre yazılı ödeme vaadi.

Page 59: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

15 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarÇekin şekil şartları, çek türleri, çekten cayma, çekte müracaat,sahte ve tahrif edilmiş çek, karşılıksız çek.

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Ticaret hukuku kavram bilgisine sahip olabilme

Ö02 Ticaret hukukuna ilişkişn genel kavram ve ilkeleri kullanabilme

Ö03 Ticari ilişkilerden doğabilecek problemeleri öngörebilme ve çözebilme

Ö04 Ticari işletme kavramını ve bu yapının varlığından doğabilecek işlemlerde gereği yerine getirebilme

Ö05 Ticaret hukuku kavramlarını, ticari işlemlerin getirdiği hukuksal boyut hakkında edinilen kavramsal bilgiyi uygulamaya aktarabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 60: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 8 8

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

116 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 5 4 4 5 3 4 5 5 4 4 3 4

Ö01 5 1 2 5 3 2 2 2 4 2 2 1 3 2

Ö02 5 1 2 5 3 2 2 2 4 2 2 1 3 2

Ö03 5 1 2 5 3 2 2 2 4 2 2 1 3 2

Ö04 5 1 2 5 3 2 2 2 4 2 2 1 3 2

Ö05 5 1 2 5 3 2 2 2 4 2 2 1 3 2

Page 61: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

UNV13020 MESLEKİ İNGİLİZCE-I

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Bu derste öğrenciye meslek yaşamında alışılmış konularda, standart dil net bir şekilde kullanıldığında konunun ana noktalarını anlayabilme; iş ortamlarında karşılaşabileceği çoğudurumların üstesinden gelebilme becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.Ders İçeriği:Countries, nationalities, jobs, Socializing: Present simple – be possessives, Company types and activities Exchanging information Booking and ordering by phone: present simple,Location and company buildings Telephoning: there is /are, some/any, Technology and functions Exchanging information Asking for and offering help: adverbs offrequency,questions, Documents and correspondence Exchanging information solving problems: past simple – be and regular verbs, Food and drink Exchanging information makingconversations past simple- irregular verbs time expressionsÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Okutman Çisem ŞIPKADersin Yardımcıları:

MESLEKİ İNGİLİZCE-I

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Business Result Elementary Student’s book,David Grant,John Huges&Rebecca Turner,Oxford University press.Business Result Elementary Student’s book,David Grant,John Huges&Rebecca Turner,Oxford University press.Business Result Elementary Student’s book,David Grant,John Huges&Rebecca Turner,Oxford University press.-vize ve final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

3 UNV13020

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Tanışma Business ResultUnit 1 Jobs: Countries, nationalities, jobs, Socializing: Presentsimple – be possessives;; Yardımcı Kitap Ünite 1 HaftalıkÇalışma Materyalleri; Ders Kitabı Ünite 1 Diğer Kaynaklar;

2 "to be" Business ResultUnit 1 Jobs: Countries, nationalities, jobs, Socializing: Presentsimple – be possessives;; Yardımcı Kitap Ünite 1 HaftalıkÇalışma Materyalleri; Ders Kitabı Ünite 1 Diğer Kaynaklar;

3 S.Present Business ResultUnit 2 Products and services: Company types and activitiesExchanging information Booking and ordering by phone:present simple;; Yardımcı Kitap Ünite 2 Haftalık ÇalışmaMateryalleri; Ders Kitabı Ünite 2 Diğer Kaynaklar;

4 S.Present Business ResultUnit 2 Products and services: Company types and activitiesExchanging information Booking and ordering by phone:present simple;; Yardımcı Kitap Ünite 2 Haftalık ÇalışmaMateryalleri; Ders Kitabı Ünite 2 Diğer Kaynaklar;

5 "to be" Business ResultUnit 3 Location: Location and company buildingsTelephoning: there is /are, some/any;; Yardımcı Kitap Ünite 3Haftalık Çalışma Materyalleri; Ders Kitabı Ünite 3 DiğerKaynaklar;

6 Telefon konuşmaları Business ResultUnit 3 Location: Location and company buildingsTelephoning: there is /are, some/any;; Yardımcı Kitap Ünite 3Haftalık Çalışma Materyalleri;; Ders Kitabı Ünite 3 DiğerKaynaklar;

7 S. Present Business ResultUnit 4 Technology: Exchanging information Asking for andoffering help: adverbs of frequency,questions;; Yardımcı KitapÜnite 4 Haftalık Çalışma Materyalleri;; Ders Kitabı Ünite 4Diğer Kaynaklar;

8 Arasınav

9 Conversations Business ResultUnit 4 Technology: Exchanging information Asking for andoffering help: adverbs of frequency,questions;; Yardımcı KitapÜnite 4 Haftalık Çalışma Materyalleri; Ders Kitabı Ünite 4Diğer Kaynaklar;

10 Second forms of the verbs Business ResultUnit 5 Communication: Documents and correspondenceExchanging information solving problems: past simple – beand regular verbs;; Yardımcı Kitap Ünite 5 Haftalık ÇalışmaMateryalleri; Ders Kitabı Ünite 5 Diğer Kaynaklar;

11 Verbs Business ResultUnit 5 Communication: Documents and correspondenceExchanging information solving problems: past simple – beand regular verbs;; Yardımcı Kitap Ünite 5 Haftalık ÇalışmaMateryalleri; Ders Kitabı Ünite 5 Diğer Kaynaklar;

Page 62: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

12 Regular-Irregular Verbs Business ResultUnit 6 Contacts: Food and drink Exchanging informationmaking conversations past simple- irregular verbs timeexpressions;; Yardımcı Kitap Ünite 6 Haftalık ÇalışmaMateryalleri; Ders Kitabı Ünite 6 Diğer Kaynaklar;

13 S. Past Tense Business ResultUnit 6 Contacts: Food and drink Exchanging informationmaking conversations past simple- irregular verbs timeexpressions;; Yardımcı Kitap Ünite 6 Haftalık ÇalışmaMateryalleri; ; Ders Kitabı Ünite 6 Diğer Kaynaklar;

14 Business ResultGenel tekrar

15 Yılsonu Sınavları

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 DİNLEME: İş, okul, boş zaman vb. ortamlarda sürekli karşılaşılan bildik konulardaki net, standart konuşmanın ana hatlarını anlayabilme. Güncel olaylar ya da kişisel ilgi alanıma giren konularla ilgiliradyo ve televizyon programlarının çoğunun ana hatlarını yavaş ve net olduğunda anlayabilme.

Ö02 OKUMA: Meslekle ilgili ya da günlük dilde en sık kullanılan sözcükleri içeren metinleri anlayabilme. Kişisel mektuplarda belirtilen olay, duygu ve dilekleri anlayabilme.

Ö03 KARŞILIKLI KONUŞMA: Dilin konuşulduğu ülkede seyahat ederken ortaya çıkabilecek birçok durumla başa çıkabilme. Bildik, ilgi alanıma giren ya da günlük yaşamla ilgili (Örneğin; aile, hobi, iş,yolculuk ve güncel olaylar gibi) konularda hazırlık yapmadan konuşmalara katılabilme

Ö04 SÖZLÜ ANLATIM: Deneyimlerimi, hayallerimi, umutlarımı, isteklerimi ve olayları betimlemek için çeşitli kalıpları yalın bir yoldan birbirine bağlayabilme. Düşünce ve planlara ilişkin açıklamaları venedenleri kısaca sıralayabilirim. Bir öyküyü anlatabilme, bir kitap ya da filmin konusunu aktarabilme ve izlenimleri belirtebilme

Ö05 YAZILI ANLATIM: Bildik ya da ilgi alanıma giren konularla bağlantılı bir metin yazabilme. Deneyim ve izlenimlerimi betimleyen kişisel mektuplar yazabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 63: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

114 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4 5 4 4 3

Ö01 2 5 5 2 2 2 5 2 2 2 2 2 2 5

Ö02 2 5 5 2 2 2 5 2 2 2 2 2 2 5

Ö03 2 5 5 2 2 2 5 2 2 2 2 2 2 5

Ö04 2 5 5 2 2 2 5 2 2 2 2 2 2 5

Ö05 2 5 5 2 2 2 5 2 2 2 2 2 2 5

Page 64: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15205 SAĞLIK İŞLETMELERİ YÖNETİMİ-I

Kredi AKTS

4 4 6

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Sağlık hizmetleri ve işletmelerinin, özellikleri ve yönetiminin öğretilmesi.Ders İçeriği:Sağlık, sağlık hizmetleri, Türk sağlık sistemi, işletme, işletme türleri, sağlık işletmeleri, hastane yönetimi ve organizasyonu, örgüt teorileri, sağlık hizmetlerinde örgütlenmesi, sağlıkhizmetlerinde mevzuat, sağlık hizmetlerinde yönetim, planlama, sağlık hizmetlerinde üretim ve pazarlama, sağlık hizmetlerinde finansman, denetim ve değerlendirme, kamu yönetimive yönetim organları, kamu personel yönetimi, memurlar, hak ve yükümlülükleri, personel eğitimi ve örgüt psikolojisi, sağlık kurumları ve değişen çevresi, hastane yönetim kurulu vekamu hastane birlikleri, hastane yönetimi, yöneticisi ve Türkiye’deki uygulamaları, sağlık kurumlarında insan kaynakları yönetimi ve tıbbi personelin önemiÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:

Dersi Veren:Öğr.Gör.Dr. Yasemin BİLİRDersin Yardımcıları:

SAĞLIK İŞLETMELERİ YÖNETİMİ-I

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

ilgili kaynaklarIşık O, Tengilimoğlu D, Akbolat M, Sağlık İşletmeleri Yönetimi, Nobel Yayınları, 2012.,Ed; Tatar M. Sağlık Kurumları Yönetimi I, AnadoluÜniveristesi AçıkÖğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, 2012.-sunum1 ara sınav, 1 final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

3 SAY15205

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarSağlık, sağlık hizmetleri, Türk Sağlık sistemi

2 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarİşletme, işletme türleri

3 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarSağlık işletmeleri, hastane yönetimi ve organizasyonu

4 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklar Örgüt teorileri, Sağlık hizmetlerinde örgütlenmesi

5 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarSağlık hizmetlerinde mevzuat

6 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarSağlık hizmetlerinde yönetim, planlama

7 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarSağlık hizmetlerinde üretim ve pazarlama

8 ara sınav

9 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarSağlık hizmetlerinde finansman, denetim ve değerlendirme

10 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarKamu yönetimi ve yönetim organları

11 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarKamu personel yönetimi, Memurlar, hak ve yükümlülükleri

12 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarPersonel eğitimi ve örgüt psikolojisi

13 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarsağlık kurumları ve değişen çevresi, Hastane yönetim kuruluve kamu hastane birlikleri

14 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarHastane Yönetimi, Yöneticisi ve Türkiye’deki Uygulamaları

15 İlgili kaynakların okunması Önerilen kaynaklarSağlık Kurumlarında İnsan Kaynakları Yönetimi ve TıbbiPersonelin Önemi

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Sağlık işletmeleri yönetim bilgisinin kazandırabilme

Ö02 sağlık hizmetlerinin örgütlenme yapısını kavrayabilme

Ö03 kamu personeli yönetimi, memur hak ve sorumlulukları konuısunda bilgi sahibi olabilme

Ö04 Hastane yönetimi ve Türkiye'deki uygulamaları konusunda bilgi sahibi olabilme

Ö05 Hastane Yönetimi, Yöneticisi ve Türkiye’deki Uygulamaları konusunda kavramsal bilgiye sahip olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

Page 65: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 66: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 4 56

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 1 10 10

Ara Sınavlar 1 8 8

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 12 12

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

170 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 6

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 4 3 4 5 4 4 3 3 4 4

Ö01 5 4 5 3 5 5 3 4 3 5 3 3 5 5

Ö02 5 4 5 3 5 5 3 4 3 5 3 3 5 5

Ö03 3 5 5 5 3 5 3 3 3 5 5 5 3 5

Ö04 5 4 5 4 5 5 3 3 3 5 3 3 5 5

Ö05 5 4 5 4 5 4 3 3 3 3 3 5 5 5

Page 67: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15203 SAĞLIK İŞLETMELERİNDE BİLGİ SİSTEMLERİ

Kredi AKTS

2 2 3

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Öğrencileri yönetsel bilgi, bilgi üretimi, bilginin yönetim sürecinde kullanımı, bilgi sisteminin öğeleri, bilgi sistemi türleri, bilgi sisteminin tasarımı konularında donanımlı hale getirmektir.Ders İçeriği:Sistem kavramı ve özellikleri, sağlık ve hastane sistemleri, yönetimde bilgi kavramı, yönetim bilgi sistemi, hastane yönetim bilgi sistemi ve bilginin akışı, hastane bilgi sistemininkuruluş aşamaları: (sistem analizi, ihtiyaçların tespiti, sistem tasarımı, yürürlüğe koyma ve değerleme, yönetim destek bilgi sistemleri, tanı ve tedavi destek bilgi sistemleri, entegre vemodüler bilgi sistemleri, hastanelerde bilgisayar donanım ve yazılımları, veri güvenliği ve veri kalitesini maksimize etme; hastane bilgi sistemi çerçeve ilkeleri, teknik şartname ve satınalma, eğitim, donanım ve yazılım güncelleştirme, tamir-bakım-onarım hizmetleri, hastane otomasyon sistemleri içerisinde etkin rol alan klinik bilgi sistemleri, laboratuar ve radyolojibilgi sistemi,eczane bilgi sistemi,hemşirelik bilgi sistemi, malzeme yönetim sistemleri, klinik karar destek sistemleri, sağlık NET uygulamasının temel kavramları ve sağlıkta bilişimsuçları, MEDULA kullanım kılavuzunun uygulamaya yönelik örnekleri, finansal bilgi sistemleri, insan kaynakları bilgi sistemleri, sağlık Kurumlarında sistem oluşturma alternatifleri.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK İŞLETMELERİNDE BİLGİ SİSTEMLERİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

İlgili dokümanlarYönetim Bilgi Sistemleri; Analiz ve Tasarım Perspektifi, Hadi Gökçen, Epi Yayıncılık, Ankara-2002,Sağlık Enformasyon Sistemleri, KadirSümbüloğlu, Vildan Sümbüloğlu, Somgür Yayıncılık, Ankara-1998,Ed: Yılmaz A. (2013). Sağlık İşletmelerinde Bilgi Sistemleri, AnadoluÜniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, 2013.--1 ara sınav, 1 final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

3 SAY15203

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 30

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

2050

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynakarSistem kavramı ve özellikleri, sağlık ve hastane sistemleri

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklaryönetimde bilgi kavramı, yönetim bilgi sistemi

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarhastane yönetim bilgi sistemi ve bilginin akışı

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarHastane bilgi sisteminin kuruluş aşamaları: (sistem analizi,ihtiyaçların tesbiti, sistem tasarımı, yürürlüğe koyma vedeğerleme

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklaryönetim destek bilgi sistemleri, tanı ve tedavi destek bilgisistemleri

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarentegre ve modüler bilgi sistemleri

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarhastanelerde bilgisayar donanım ve yazılımları, veri güvenliğive veri kalitesini maksimize etme; hastane bilgi sistemiçerçeve ilkeleri, teknik şartname ve satın alma, eğitim,donanım ve yazılım güncelleştirme, tamir-bakım-onarımhizmetleri

8 ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarhastanelerde bilgisayar donanım ve yazılımları, veri güvenliğive veri kalitesini maksimize etme; hastane bilgi sistemiçerçeve ilkeleri, teknik şartname ve satın alma, eğitim,donanım ve yazılım güncelleştirme, tamir-bakım-onarımhizmetleri

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarHastane otomasyon sistemleri içerisinde etkin rol alan klinikbilgi sistemleri, laboratuar ve radyoloji bilgi sistemi,eczanebilgi sistemi,hemşirelik bilgi sistemi, malzeme yönetimsistemleri

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKlinik karar destek sistemleri

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık NET uygulamasının temel kavramları ve Sağlıkta bilişimsuçları

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarMEDULA kullanım kılavuzunun uygulamaya yönelik örnekleri

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarFinansal bilgi sistemleri, insan kaynakları bilgi sistemleri

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Kurumlarında sistem oluşturma alternatifleri

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Bilgi sistemleri, Yönetim bilgi sitemi, Hastane bilgi sitemi kavramlarını tanımlayabilme

Ö02 Hastane elektronik bilgi sisteminde sisteminin önemi, analizi, tasarımı ve uygulanması aşamaları ile bilgi yönetiminin gerekliliğini kavrayabilme

Ö03 Bilgi sistemlerinde güvenlik ve etiğin önemini kavrayabilme

Ö04 Elektronik sağlık kayıtlarının avantaj ve dezavantajlarının farkında olabilme

Page 68: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Ö05 Ulusal ve uluslar arası bütünleşik sağlık bilgi sisteminin farkında olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 69: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

84 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 3

Page 70: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15201 SAĞLIK İŞLETMELERİNDE ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Örgütlerde insan davranışını etkileyen faktörleri öğrenmek ve yöneticinin örgüt verimliliğini sağlaması için örgüt çalışanlarının ihtiyaç ve isteklerini anlamaya çalışması gerekliliğinikavramak.Ders İçeriği:Örgütsel davranış, tarihsel gelişimi ve geleceği, örgüt içinde birey ve kişilik, bireylerin tutum ve davranışları, iş tatmini, algılama ve bireysel karar alma, motivasyon, grup davranışı,çalışma takımları, iletişim, liderlik, güç ve politika, örgütsel öğrenme, örgüt kültürü, örgütlerde çatışma, örgütlerde değişme ve gelişme ile stres yönetimiÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK İŞLETMELERİNDE ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

İlgili dokümanlarGüney S., "Örgütsel Davranış", Nobel Yayınevi, 2011Ders notları-1 ara sınav 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

3 SAY15201

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 70

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

30

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıÖrgütsel davranış, tarihsel gelişimi ve geleceği

2 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıÖrgüt içinde birey ve kişilik

3 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıBireylerin tutum ve davranışları, iş tatmini

4 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıAlgılama ve bireysel karar alma

5 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıMotivasyon

6 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıGrup Davranışı

7 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıÇalışma Takımları

8 Ara sınav

9 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıİletişim

10 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıLiderlik

11 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıGüç ve Politika

12 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıÖrgütsel Öğrenme

13 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıÖrgüt Kültürü

14 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıÖrgütlerde Çatışma

15 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıÖrgütlerde değişme ve gelişme ile stres yönetimi

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Örgütlerde insan davranışlarını etkileyen faktörler konusunda bilgi sahibi olabilme

Ö02 Yöneticinin örgüt verimliligini sağlaması için örgüt çalışanlarının ihtiyaç ve isteklerini anlamaya çalişması gerekliliğini kavrayabilme

Ö03 Bireysel performansı ve örgütsel verimliliği yükseltmek için gerekli olan örgütsel davranışları listeleyebilme

Ö04 Örgütsel davranış ile ilgili teorik bilgiyi kullanarak örgütlerdeki ilişkileri ve insan davranışlarını açıklayabilme

Ö05 Öğrenen örgütler kavramı konusunda kavramsal bilgiye sahip olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

Page 71: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 72: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

114 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 5 2 2 3 5 5 4 3 4 5 5 5 5 2

Ö01 5 2 2 2 4 5 2 2 2 5 5 5 3 2

Ö02 5 2 2 5 5 4 5 3 5 5 5 5 5 2

Ö03 5 4 4 5 5 5 4 3 5 5 4 4 5 4

Ö04 5 2 2 2 4 5 2 2 2 5 5 5 3 2

Ö05 5 5 5 3 3 3 5 5 4 3 3 5 5 5

Page 73: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15211 TIBBİ DÖKÜMANTASYON

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Hastane arşivinin oluşturulması ve düzenlenmesi için gerekli olan bilgi ve becerilerin kazandırılmasıdır. Bu ders ile öğrenciye, Tıbbi dokümantasyon gelişim ve tıbbi sekreterlikkonusunda yeterlikli bilgiler kazandırılacaktır.Ders İçeriği:Bu ders hastanelerde tıbbi doküman türleri, tıbbi dokümanların niteliksel ve niceliksel analizi. hasta dosyaları, hasta dosyalarının gizliliği, hasta dosyalarının mülkiyeti, düzenlenmesi,hasta dosyalarının standardizasyonu, tıbbi dokümantasyonun hukuksal yönü, tıbbi arşiv ve tıbbi personelin tanımı. arşiv hizmetlerinin planlanması, merkezi arşiv, Milli Tıp arşivininkurulması, merkezi arşiv bütçesi, merkezi arşiv yerleşim alanı, arşiv malzemesinin korunması, arşiv depoları, bilgi saklama ortamları, tıbbi yazışmalar, hastalıkların uluslararasıdokümantasyon sistemi, dokümantasyonda kalite konularını içermektedir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

TIBBİ DÖKÜMANTASYON

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

İlgili kaynaklarEd: Özbabalık D, Tıbbi Dökümantasyon, Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, 2012.,Tıbbi Dokümantasyon/Prof. Dr.Kadir Sümbüloğlu /Songür Yayıncılık 2. Tıp Sekreterliği/Prof.Dr. Dilaver TENGİLİMOĞLU/Seçkin yayıncılık 3. Tıbbi dokümantasyon ve TıbbiArşivler/ Dr. Ali Erkan BALCI--1 ara sınav 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

3 SAY15211

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : : 100

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıHastanelerde tıbbi doküman türleri

2 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıTıbbi dokümanların niteliksel ve niceliksel analizi.

3 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıHasta dosyaları, hasta dosyalarının gizliliği

4 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıHasta dosyalarının mülkiyeti, düzenlenmesi

5 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıHasta dosyalarının standardizasyonu, tıbbi dokümantasyonunhukuksal yönü

6 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıTıbbi arşiv ve tıbbi personelin tanımı.

7 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıArşiv hizmetlerinin planlanması

8 Ara sınav

9 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıMerkezi arşiv

10 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıMilli Tıp arşivinin kurulması

11 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıMerkezi arşiv bütçesi

12 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıMerkezi arşiv yerleşim alanı

13 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıArşiv malzemesinin korunması, arşiv depoları, bilgi saklamaortamları

14 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıtıbbi yazışmalar, hastalıkların uluslararası dokümantasyonsistemi

15 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıDokümantasyonda kalite

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Tıbbi dokümantasyonun gelişim sürecini kavrayabilme

Ö02 Hastane arşiv bilgisini kavrayabilme

Ö03 Hasta dosyalarının önem derecesini anlayabilme

Ö04 Hasta dosyalarını gizlilik ve adli yönden önemine dikkat ederek arşivleyebilme ve arşiv hareketlerini izleyebilme

Ö05 Dokümantasyon işlemlerinde kalite süreci konusunda bilgi sahibi olabilme

Page 74: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 75: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

114 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

Page 76: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15209 TÜRK SAĞLIK SİSTEMLERİ

Kredi AKTS

3 3 5

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Öğrencilerin Türkiye'de sağlık hizmetlerinin örgütlenme yapısı ve bu yapının dönemsel olarak sağlık politikalarından etkilenen dönüşümü ve bu alandaki çağdaş yaklaşımlar konusundabilgi sahibi olmasıdırDers İçeriği:Bu dersin içeriği sistem yaklaşımı ile ilgili temel kavramlar, sağlık sistemi ve çevre ilişkisi, Türkiye'de sağlık hizmetlerinin gelişimi; 1920-1938 dönemi, 1938-1960 dönemi, 1961-1980dönemi, 1980 ve sonrası dönem, 2000'li yıllar ve sağlıkta dönüşüm programı, Türkiye'de sağlık hizmetlerinin örgütlenmesi; Sağlık Bakanlığı Merkez Teşkilatı ve Taşra Teşkilatı, kamusektörü sağlık hizmetleri üretimi, özel sektör sağlık hizmetleri üretimi, sivil toplum kuruluşlarında sağlık hizmetleri üretimi, sağlık sektöründe Kamu-Özel sektör işbirlikleri konularındanoluşmaktadır.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

TÜRK SAĞLIK SİSTEMLERİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Sorumlu öğretim elemanın notları, ilgili kaynaklarTengilimoğlu D, Işık O, Akbolat M. Sağlık İşletmeleri Yönetimi. Nobel Akademik Yayıncılık, 2012.-ödev1 ara sınav 1 final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

3 SAY15209

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

ders notlarısistem yaklaşımı ile igili temel kavramlar

2 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıSağlık sistemi ve çevre ilişkisi

3 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıTürkiye'de Sağlık hizmetlerinin gelişimi; 1920-1938 dönemi

4 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıTürkiye'de Sağlık hizmetlerinin gelişimi; 1938-1960 dönemi

5 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıTürkiye'de Sağlık hizmetlerinin gelişimi; 1961-1980 dönemi

6 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıTürkiye'de Sağlık hizmetlerinin gelişimi; 1980 ve sonrasıdönem

7 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notları2000'li yıllar ve sağlıkta dönüşüm programı

8 ara sınav

9 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıTürkiye'de sağlık hizmetlerinin örgütlenmesi; Sağlık BakanlığıMerkez Teşkilatı

10 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıThe organization of health services in Turkey ; Ministry ofHealth Central Organization

11 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıKamu ve özel sektör sağlık hizmetleri üretimi

12 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıAkıllı İlaç Kullanımı

13 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıSivil toplum kuruluşlarında sağlık hizmetleri üretimi

14 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıSağlık sektöründe Kamu-Özel sektör işbirlikleri

15 Genel Tekrar

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Sistem yaklaşımı ile ilgili kavramlar hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme

Ö02 Türk Sağlık sisteminin dönemsel olarak döünüşümü hakkında yeterli bilgiye sahip olabilme

Ö03 Türkiye'de saqğlık hizmetlerinin örgüt yapısını kavrayabilme

Ö04 Türkiye'de sağlık hizmetleri arz çeşitleri ve hizmet üretimi uygulamaları hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö05 Sağlık sektöründe kamu-özel sektör işbirliklerinin yapısı ve sağlık sektörü uygulamalarını değerlendirebilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

Page 77: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 78: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 1 %10

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70

Ödevler 1 10 10

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

138 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 5

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 3 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3

Ö01 5 2 5 2 5 5 2 2 2 2 2 3 5 2

Ö02 5 3 3 1 4 4 4 3 3 2 2 2 4 2

Ö03 5 3 3 1 4 4 4 3 3 2 2 2 5 2

Ö04 5 3 3 1 4 4 4 3 3 2 2 2 5 2

Ö05 5 3 3 1 4 4 4 3 3 2 2 2 5 2

Page 79: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

CEI13204 ÇALIŞMA SOSYOLOJİSİ

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Çalışma hayatında günümüzde ortaya çıkan değişimleri hem mikro açıdan işletme bazında, hem de makro açıdan ulusal ve küresel düzeyde ele almak bu dersin temel amacıdır.Ders İçeriği:Bu ders endüstri toplumu, değişen çalışma kültürü, kapitalizm ve emek arasındaki ilişki ve post modern çalışma ilişkileri gibi konuları içermektedir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

ÇALIŞMA SOSYOLOJİSİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Grint, Keith (2003), Çalışma Sosyolojisi, İstanbul: Alfa.Kumar, Krishan (1999) Sanayi Sonrası Toplumdan Post-modern Topluma Çağdaş Dünyanın Yeni Kuramları, çev. Mehmet Küçük, Ankara: DostKitabevi.Bauman, Zygmunt (2010) Sosyolojik Düşünmek, Ayrıntı yay., İstanbul.Robert L. Heilbroner(2003); İktisat Düşünürleri Büyük İktisat Düşünürlerinin Yaşamları ve Fikirleri, Dost Kitabevi, Ankara.Fülberth, Georg (2011), Kapitalizmin Kısa Tarihi, Yordam, İstanbul.Huberman, Leo (2011) Feodal Toplumdan Yirminci Yüzyıla, İletişim Yay., 14. Baskı, İstanbul.Gorz, Andre (1995) İktisadi Aklın Eleştirisi, Ayrıntı Yay., İstanbul.Bozkurt, Veysel (2012) Endüstriyel ve Post-Endüstriyel Dönüşüm, Ekin, Bursa.Bauman, Zygmunt (1999) Çalışma, Tüketicilik ve Yeni Yoksullar, Sarmal Yay. İstanbul.Ritzer, George (1998) Toplumun McDonaldlaştırılması, çev. Şen Süer Kaya, Ayrıntı Yayınları, İstanbul,, ss. 22-45; 209-231

--1 ara sınav ve 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

4 CEI13204

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıÇalışmaya sosyolojik bakış

2 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıKapitalizm, Endüstri toplumunun doğuşu ve gelişimi; endüstritoplumundan bilgi toplumuna (mı)?

3 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıKlasik sosyologlar (Marks, Weber, Durkheim)

4 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıİbn-i Haldun ve çalışma

5 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıDeğişen çalışma kültürü

6 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıTaylorizm ve Fordizm

7 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıPost Fordizm

8 Ara sınav

9 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıKapitalist emek süreci ve dönüşümü

10 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıFoucault ve örgütsel denetim

11 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıMcDonaldlaşma

12 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıAğ toplumu ve çalışma

13 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıEmeğin yükselişi ve düşüşü

14 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıPost endüstriyel çağda Türkiye

15 Öğrencilere ders öncesi verilen konuözetlerinin okunması

Ders notlarıDeğerlendirme

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Eleştirel bir tarzda geleneksel ve modern çalışma biçimlerini değerlendirebilme

Ö02 Çalışma hayatında günümüzde ortaya çıkan değişimlerin tarihsel arka planını kavrayabilme

Page 80: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Ö03 Çalışma hayatının siyasi, ekonomik ve toplumsal yapılarla olan ilişkilerini çözümleyebilme

Ö04 Herhangi bir iş örgütünün insan kaynakları/emek yönetimi politikalarını oluşturabilme ve bunları sorgulayabilme

Ö05 Emek haklarının temel insan haklarından olduğu bilincini kavrayabilme

Ö06 Sosyal adalet ve toplumsal uzlaşmanın gerçekleşmesinin sosyolojik temellerini, farklı yaklaşımların ve düşüncelerin ışığında değerlendirebilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 81: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

114 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 3 4 4 5 4 4 3 4 4 5 4 4 4

Ö01 5 4 4 3 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3

Ö02 5 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3

Ö03 5 2 3 3 3 3 5 2 3 2 5 3 3 3

Ö04 5 2 3 4 3 5 3 2 2 2 5 5 2 3

Ö05 5 2 2 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Ö06 5 2 2 2 2 2 5 2 2 2 5 2 2 2

Page 82: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15208 İDARE HUKUKU

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu dersin amacı, Kamusal alanın sınırlarının tespiti, İdari teşkilatın, idari personelin ve idari malların tespiti gibi konularda bilgi sahibi etmektir.Ders İçeriği:Bu ders idare ve idare hukuku kavramı, hukuk devleti, idari teşkilata hakim olan ilkeler, merkezi idare teşkilatı, yerinden yönetim kuruluşları, idari usul kavramı, idari işlem kavramı,bireysel idari işlemler, idari işlemlerin hukuka aykırılığının müeyyideleri: iptal ve yokluk, idari işlemlerin yürürlüğe girmesi, idari kararların uygulanması,. idari kararların sona ermesi,düzenleyici idari işlemler, idari sözleşmeler, kamu hizmeti, kolluk, kamu görevlileri, kamu malları ve idarenin sorumluluğu gibi konuları içermektedir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

İDARE HUKUKU

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Belirtilen kitap bölümleriGözler K (2012). İdare Hukuku Dersleri. Ekin Kitabevi.,Yıldırım R (2009) İdare Hukuku Dersleri 1, Mimoza Yayınevi.,Yıldızhan YAYLA, İdareHukuku, Beta, İstanbul 2009.--vize ve final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

4 SAY15208

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarİdare ve İdare Hukuku Kavramı.

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarHukuk Devleti, İdari Teşkilata Hakim Olan İlkeler

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarMerkezi İdare Teşkilatı

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarYerinden Yönetim Kuruluşları

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarİdari Usul Kavramı, İdari İşlem Kavramı

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarBireysel İdari İşlemler

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarİdari işlemlerin hukuka aykırılığının müeyyideleri: İptal veYokluk, İdari işlemlerin yürürlüğe girmesi, idari kararlarınuygulanması,. İdari kararların sona ermesi

8 Ara Sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarDüzenleyici idari işlemler, idari sözleşmeler

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKamu Hizmeti

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKolluk

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKamu Görevlileri

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKamu Malları

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarİdarenin Sorumluluğu

15 Genel tekrar

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 İdare ve idare hukukuna ilişkin temel kavramları tanımlayabilme

Ö02 İdari teşkilatları tanıyabilme

Ö03 İdari usul kavramını ve ilkelerini yorumlayabilme

Ö04 İdarenin işlemlerini karşılaştırabilme

Ö05 İdarenin sözleşmelerini kavrayabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

Page 83: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 84: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

112 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 5 4 4 5 4 4 3 4 4 3 3 4 4

Ö01 5 1 3 5 2 1 1 1 1 1 5 1 3 2

Ö02 5 2 3 5 2 1 1 2 2 2 5 1 3 1

Ö03 5 2 3 5 1 2 2 2 1 1 5 1 3 1

Ö04 5 1 3 5 1 1 1 1 1 1 5 1 2 1

Ö05 5 1 3 5 1 1 1 1 1 1 5 1 3 1

Page 85: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

KMY13208 KAMU MALİYESİ

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Kamu maliyesi biliminin temel kavramlarını, kamu sektörü fonksiyonlarını, kamu gelir ve giderleri ile vergi konusunun temel kavram ve ilkelerini öğretmek.Ders İçeriği:Bilginin Temel Prensipleri ve Süreçlerin Uyumluluğu Doğrultusunda Gelir Fonksiyonları, Kamu Harcamaları Giderleri ve Fon KaynaklarıÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

KAMU MALİYESİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

İlgili dokümanlarAydın S, Çaşkurlu E (2013). Kamu Maliyesi. Gazi Kitabevi.,Erdem M, Şenyüz D, Tatlıoğlu İ (2013). Kamu Maliyesi, Ekin Yayınevi.,OsmanPehlivan, Kamu Maliyesi, Murathan Yayınları, Trabzon 2011--1 vize ve 1 final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

4 KMY13208

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKamu Maliyesinin Konusu ve Diğer Bilim Dalları İçindeki Yeri

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKamu Ekonomik Faaliyetleri

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKamu Ekonomik Faaliyetlerinin Amaçları, Kamu EkonomikFaaliyetleri Hakkında Çeşitli Görüşler, Kamu Kesiminin EtkinlikSorunu

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKamu Harcamaları

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKamu Gelirleri

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKamu Gelirleri

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarVergilerin Tasnifi

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarVergileme İlkeleri

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarVergi Yükü, Vergi Harcaması, Vergi Yansıması

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarDevlet Borçları

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarYerel Yönetimler Maliyesi

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarDevlet Bütçesi

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTürk Bütçe Sistemi

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTürk Bütçe Sistemi, Maliye Politikası

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Kamu Maliyesinin temel kavramlarını kavrayabilme

Ö02 Kamu maliyesinin temel kurumlarını kavrayabilme

Ö03 Türk devlet bütçesi ve maliye politikalarının sağlık sektörüne etkilerini kavrayabilme

Ö04 Kamu ekonomisi konusunda bilgi sahibi olabilme

Ö05 Vergi tasnifi ve vergi ilkeleri konusunda bilgi sahibi olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

Page 86: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 87: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

112 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 4 4 5 4 4 3 4 4 3 3 3 4 4

Ö01 5 2 3 3 2 2 3 1 1 2 1 2 3 3

Ö02 5 2 4 4 2 2 4 2 2 1 1 1 3 3

Ö03 5 1 3 3 2 2 3 2 1 1 1 1 3 3

Ö04 5 2 4 3 2 2 3 2 1 1 1 1 3 3

Ö05 5 1 3 5 2 2 3 2 1 1 1 1 3 3

Page 88: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

KMY13206 KAMU YÖNETİMİ

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Kamu yönetiminin kavramını ve kamu yönetiminin örgütlenmesini ele almak ve bu çerçevede Türk kamu yönetiminin yapı ve işleyişini ortaya koymak.Ders İçeriği:Bu dersin içeriği kamu yönetiminin tanımı, konusu, gelişimi ve diğer bilim dallarıyla ilişkisi, yönetim düşüncesi, kamu yönetiminin örgütlenmesi, Türk kamu yönetiminin özellikleri,merkezi yönetim örgütü, yerel yönetimler ve hizmet yerinden yönetim kuruluşları, bürokrasi, kamu personel yönetimi, kamu yönetiminin denetlenmesidir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

KAMU YÖNETİMİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

İlgili dokümanlarBilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, Kocaeli: Umuttepe Yayınları, 2012,Ahmet Hamdi Aydın, Türk Kamu Yönetimi, İstanbul: Seçkin Yayınları, 2009--vize ve final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

4 KMY13206

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1Aşağıda verilen kaynakların ilgili bölümleri

Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, Kocaeli: Umuttepe Yayınları, 2012Ahmet Hamdi Aydın, Türk Kamu Yönetimi, İstanbul: Seçkin Yayınları, 2009

Kamu Yönetiminin Tanımı ve Elemanları, Kamu YönetimiDüşüncesinin Gelişimi

2Aşağıda verilen kaynakların ilgili bölümleri

Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, Kocaeli: Umuttepe Yayınları, 2012Ahmet Hamdi Aydın, Türk Kamu Yönetimi, İstanbul: Seçkin Yayınları, 2009

Kamu Yönetimi ve Özel Yönetim, Kamu Yönetimine YakınBilim Dalları, Devletin Görevleri ve Büyümesi

3Aşağıda verilen kaynakların ilgili bölümleri

Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, Kocaeli: Umuttepe Yayınları, 2012Ahmet Hamdi Aydın, Türk Kamu Yönetimi, İstanbul: Seçkin Yayınları, 2009

Kamu Yönetimin Örgütlenmesi (merkezden yönetim-yerindenyönetim)

4Aşağıda verilen kaynakların ilgili bölümleri

Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, Kocaeli: Umuttepe Yayınları, 2012Ahmet Hamdi Aydın, Türk Kamu Yönetimi, İstanbul: Seçkin Yayınları, 2009

Merkezi Yönetimin Başkent Örgütü

5Aşağıda verilen kaynakların ilgili bölümleri

Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, Kocaeli: Umuttepe Yayınları, 2012Ahmet Hamdi Aydın, Türk Kamu Yönetimi, İstanbul: Seçkin Yayınları, 2009

Merkezi Yönetimin Taşra Örgütü

6Aşağıda verilen kaynakların ilgili bölümleri

Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, Kocaeli: Umuttepe Yayınları, 2012Ahmet Hamdi Aydın, Türk Kamu Yönetimi, İstanbul: Seçkin Yayınları, 2009

Yerel Yönetimler: Yerel Yönetimlerin Önemi ve Yerel YönetimKuruluşları

7Aşağıda verilen kaynakların ilgili bölümleri

Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, Kocaeli: Umuttepe Yayınları, 2012Ahmet Hamdi Aydın, Türk Kamu Yönetimi, İstanbul: Seçkin Yayınları, 2009

Merkezi Yönetim-Yerel Yönetim İlişkileri, Yerel YönetimlerinGelişimi, Hizmet Yerinden Yönetim Kuruluşları

8Aşağıda verilen kaynakların ilgili bölümleri

Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, Kocaeli: Umuttepe Yayınları, 2012Ahmet Hamdi Aydın, Türk Kamu Yönetimi, İstanbul: Seçkin Yayınları, 2009

Ara Sınav

9Aşağıda verilen kaynakların ilgili bölümleri

Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, Kocaeli: Umuttepe Yayınları, 2012Ahmet Hamdi Aydın, Türk Kamu Yönetimi, İstanbul: Seçkin Yayınları, 2009

Bürokrasinin Tanımı ve Özellikleri, BürokrasininOlumsuzlukları, Bürokrasi ve Siyasi Kurumlar

10Aşağıda verilen kaynakların ilgili bölümleri

Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, Kocaeli: Umuttepe Yayınları, 2012Ahmet Hamdi Aydın, Türk Kamu Yönetimi, İstanbul: Seçkin Yayınları, 2009

Bürokrasinin Gelişimi, Türkiyede Bürokrasinin Sorunları

11Aşağıda verilen kaynakların ilgili bölümleri

Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, Kocaeli: Umuttepe Yayınları, 2012Ahmet Hamdi Aydın, Türk Kamu Yönetimi, İstanbul: Seçkin Yayınları, 2009

Personel Yönetiminin Niteliği, Personel Sistemleri.

12Aşağıda verilen kaynakların ilgili bölümleri

Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, Kocaeli: Umuttepe Yayınları, 2012Ahmet Hamdi Aydın, Türk Kamu Yönetimi, İstanbul: Seçkin Yayınları, 2009

Türkiye'de Kamu Personel Rejiminin İlkeleri ve Özellikleri,Kamu Görevlileri, Kamu Hizmetine Giriş

13Aşağıda verilen kaynakların ilgili bölümleri

Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, Kocaeli: Umuttepe Yayınları, 2012Ahmet Hamdi Aydın, Türk Kamu Yönetimi, İstanbul: Seçkin Yayınları, 2009

Memurların Statüsü, Memuriyette Sicil ve Disiplin Cezaları,Memurların Eğitimi ve Motivasyonu

14Aşağıda verilen kaynakların ilgili bölümleri

Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, Kocaeli: Umuttepe Yayınları, 2012Ahmet Hamdi Aydın, Türk Kamu Yönetimi, İstanbul: Seçkin Yayınları, 2009

Kamu yönetiminin sorumluluğu

15Aşağıda verilen kaynakların ilgili bölümleri

Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, Kocaeli: Umuttepe Yayınları, 2012Ahmet Hamdi Aydın, Türk Kamu Yönetimi, İstanbul: Seçkin Yayınları, 2009

Kamu yönetiminin denetlenmesi

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Kamu yönetimi kavramını değişik yönleriyle tanımlayabilme

Ö02 Kamu yönetiminin ortaya çıkışı ve gelişimine ilişkin süreçleri açıklayabilme

Ö03 Türk kamu yönetiminin merkezi yönetim ve yerinden yönetim kuruluşları olarak yapı ve işleyişini açıklayabilme

Ö04 Bürokrasi olgusunu farklı açılardan tanımlayarak, Weberin bürokratik örgütlenme modeli hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö05 Personel yönetimine ilişkin temel ilkeleri ortaya koyarak, Türkiyede kamu personel yönetiminin işleyişi, niteliği ve sorunlarını sıralayabilme

Ö06 Kamu yönetiminin denetlenmesine ilişkin süreçleri kavrayabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

Page 89: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 90: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

112 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 5 5 4 4 5 5 4 4 5 5 5 5 4

Ö01 5 3 3 3 2 3 5 2 5 2 2 3 3 3

Ö02 5 2 2 3 3 3 5 2 3 2 2 2 3 3

Ö03 5 3 2 2 3 2 5 2 5 2 2 2 3 3

Ö04 5 3 2 2 2 2 3 2 5 2 2 2 3 3

Ö05 5 3 3 3 2 3 5 3 5 2 2 3 3 3

Ö06 5 3 3 3 2 3 5 2 5 2 2 4 3 3

Page 91: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

UNV13021 MESLEKİ İNGİLİZCE-II

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:İngilizceDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Bu derste öğrenciye meslek yaşamında alışılmış konularda, standart dil net bir şekilde kullanıldığında konunun ana noktalarını anlayabilme; iş ortamlarında karşılaşabileceği çoğudurumların üstesinden gelebilme becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.Ders İçeriği:Responsibilities and departments: exchanging information showing a visitor round,prepositions of place and movement;Employment,meetings,arranging tomeet,presentcontinuous;Competition:meetings,comparing and choosing,comparatives;Working in teams,meetings,giving opinions,present continuous –present and future, superlatives;Air travel,travel,staying at a hotel,going to,infinitive of purpose;Calenders and schedules,meetings,planning a schedule,present perfectÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Okutman Çisem ŞıpkaDersin Yardımcıları:

MESLEKİ İNGİLİZCE-II

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Business Result Elementary Student’s book,David Grant,John Huges&Rebecca Turner,Oxford University press.Business Result Elementary Student’s book,David Grant,John Huges&Rebecca Turner,Oxford University press.Business Result Elementary Student’s book,David Grant,John Huges&Rebecca Turner,Oxford University press.-vize ve final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

4 UNV13021

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Prepositions Business ResultUnit 7 Departments: Responsibilities and departments:exchanging information showing a visitor round,prepositionsof place and movement;; Yardımcı Kitap Ünite 7 HaftalıkÇalışma Materyalleri; Ders Kitabı Ünite 7 Diğer Kaynaklar;

2 Tenses Business ResultUnit 7 Departments: Responsibilities and departments:exchanging information showing a visitor round,prepositionsof place and movement;; Yardımcı Kitap Ünite 7 HaftalıkÇalışma Materyalleri; ; Ders Kitabı Ünite 7 Diğer Kaynaklar;

3 Telefon konuşmaları Business ResultUnit 8 Employment: meetings,arranging to meet,presentcontinuous;; Yardımcı Kitap Ünite 8 Haftalık ÇalışmaMateryalleri; Ders Kitabı Ünite 8 Diğer Kaynaklar;

4 Vocabulary Business ResultUnit 8 Employment: meetings,arranging tomeet,presentcontinuous;; Yardımcı Kitap Ünite 8 HaftalıkÇalışma Materyalleri; Ders Kitabı Ünite 8 Diğer Kaynaklar;

5 Comparatives Business ResultUnit 9 Competiton: meetings,comparing andchoosing,comparatives;; Yardımcı Kitap Ünite 9 HaftalıkÇalışma Materyalleri; Ders Kitabı Ünite 9 Diğer Kaynaklar;

6 Comparatives Business ResultUnit 9 Competiton: meetings,comparing andchoosing,comparatives;; Yardımcı Kitap Ünite 9 HaftalıkÇalışma Materyalleri; Ders Kitabı Ünite 9 Diğer Kaynaklar;

7 Tenses Business ResultUnit 10 Teamwork: Working in teams,meetings,givingopinions,present continuous –present and future,superlatives;; Yardımcı Kitap Ünite 10 Haftalık ÇalışmaMateryalleri; Ders Kitabı Ünite 10 Diğer Kaynaklar;

8 Arasınav

9 Comparatives&Superlatives Business ResultUnit 10 Teamwork: Working in teams,meetings,givingopinions,present continuous –present and future,superlatives;; Yardımcı Kitap Ünite 10 Haftalık ÇalışmaMateryalleri; Ders Kitabı Ünite 10 Diğer Kaynaklar;

10 Future Tense Business ResultUnit 11 Travel: Air travel,travel,staying at a hotel,goingto,infinitive of purpose;; Yardımcı Kitap Ünite 11 HaftalıkÇalışma Materyalleri;; Ders Kitabı Ünite 11 Diğer Kaynaklar;

11 Tenses Business ResultUnit 11 Travel: Air travel,travel,staying at a hotel,goingto,infinitive of purpose;; Yardımcı Kitap Ünite 11 HaftalıkÇalışma Materyalleri; ; Ders Kitabı Ünite 11 Diğer Kaynaklar;

12 Schedule Business ResultUnit 12 Schedules: Calenders andschedules,meetings,planning a schedule,present perfect;;Yardımcı Kitap Ünite 12 Haftalık Çalışma Materyalleri; DersKitabı Ünite 12 Diğer Kaynaklar;

Page 92: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

13 Tenses Business ResultUnit 12 Schedules: Calenders andschedules,meetings,planning a schedule,present perfect;;Yardımcı Kitap Ünite 12 Haftalık Çalışma Materyalleri; DersKitabı Ünite 12 Diğer Kaynaklar;

14 Genel Tekrar

15 Yılsonu sınavları

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Resmi İngilizce ile günlük kullanılan dilin farklılıklarını ayırt edebilme

Ö02 İngilizcedeki temel mesleki kavramları ve terimleri tanımlayabilme

Ö03 Mesleki yaşantısında karşılaşabileceği farklı ortam ve durumlarda kullanabileceği yazılı ve sözlü kalıp cümleleri hazırlayabilme

Ö04 Nazik, kibar ve resmi bir İngilizceyle kendini ifade edebilme yetisini geliştirebilme

Ö05 Mesleki yaşantısında İngilizceyi nasıl kullanabileceğini değerlendirebilme

Ö06 Mesleki yaşantısında İngilizcenin önemini ayırt edebilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 93: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 4 4

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 6 6

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

108 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 3 4 4 5 4 4 3 3 4 4

Ö01 1 5 5 1 1 1 5 4 1 1 1 1 1 5

Ö02 1 5 5 1 1 1 5 4 1 1 1 1 1 5

Ö03 1 5 5 1 1 1 5 4 1 1 1 1 1 5

Ö04 1 5 5 1 1 1 5 4 1 1 1 1 1 5

Ö05 1 5 5 1 1 1 5 4 1 1 1 1 1 5

Ö06 1 5 5 1 1 1 5 4 1 1 1 1 1 5

Page 94: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15204 SAĞLIK İŞLETMELERİ YÖNETİMİ-II

Kredi AKTS

4 4 6

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Öğrencilere hastane yönetimi ile ilgili ileri düzey teorik bilgileri sunmak, hastane organizasyonunu içindeki fonksiyonel birimler hakkında temel bilgilenmeyi sağlamaktır. Yönetim veorganizasyon, hastane yönmetimi hastane içi ilşkiler ve kurumlar arası ilişkiler konusunda öğrencinin teorik ve pratik bilgi sahibi olması amaçlanmaktadır.Ders İçeriği:Bu ders sağlık kurumları kuruluş yeri çalışmaları, sağlık işletmelerinde kuruluş araştırmaları, Türkiye’de kamu hastanelerinin organizasyonu ve yönetimi, poliklinik ve klinik hizmetleriyönetimi, klinik destek hizmetleri yönetimi, hemşirelik hizmetleri yönetimi, hastane destek hizmetleri yönetimi, sağlık kurumlarında karar verme süreci ve problem çözme, sağlıkkurumlarında ekip çalışması ve çatışma yönetimi, sağlık kurumlarında koordinasyon ve iletişim, sağlık kurumlarında performans yönetimi, kalite kavramı, sağlık kurumlarında kalitekavramı, hasta memnuniyeti, hizmet kullanım yönetimi ve sağlık kuruluşlarında stratejik yönetim gibi konuları içermektedir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK İŞLETMELERİ YÖNETİMİ-II

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

KAVUNCUBAŞI Ş. Sağlık kurumları ve hastane yönetimi 2012Tengilimoğlu D, Işık O, Akbolat M. Sağlık İşletmeleri Yönetimi. Nobel Akademik Yayıncılık. 2012.,Ed: Çelik F. Sağlık Kurumları Yönetimi II,Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, 2013.-Ödev hazırlama1 ara sınav, 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

4 SAY15204

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 10

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

2070

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili dokümanları okumak Kitaplar ve ders sunumlarıSağlık Kurumları Kuruluş Yeri Çalışmaları

2 İlgili dokümanları okumak Kitaplar ve ders sunumlarıSağlık İşletmelerinde kuruluş araştırmaları

3 İlgili dokümanları okumak Kitaplar ve ders sunumlarıTürkiye’de Kamu Hastanelerinin Organizasyonu ve yönetimi

4 İlgili dokümanları okumak Kitaplar ve ders sunumlarıPoliklinik ve Klinik Hizmetleri Yönetimi

5 İlgili dokümanları okumak Kitaplar ve ders sunumlarıKlinik Destek Hizmetleri Yönetimi

6 İlgili dokümanları okumak Kitaplar ve ders sunumlarıHemşirelik Hizmetleri Yönetimi

7 İlgili dokümanları okumak Kitaplar ve ders sunumlarıHastane Destek Hizmetleri Yönetimi

8 ara sınav

9 İlgili dokümanları okumak Kitaplar ve ders sunumlarıSağlık Kurumlarında Karar Verme Süreci ve Problem Çözme

10 İlgili dokümanları okumak Kitaplar ve ders sunumlarıSağlık Kurumlarında Ekip Çalışması ve Çatışma Yönetimi

11 İlgili dokümanları okumak Kitaplar ve ders sunumlarıSağlık Kurumlarında Koordinasyon ve İletişim

13 İlgili dokümanları okumak Kitaplar ve ders sunumlarıSağlık Kurumlarında Performans Yönetimi

14 İlgili dokümanları okumak Kitaplar ve ders sunumlarıkalite kavramı, sağlık kurumlarında kalite kavramı, hastamemnuniyeti

15 İlgili dokümanları okumak Kitaplar ve ders sunumlarıhizmet kullanım yönetimi, sağlık kuruluşlarında stratejikyönetim

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Türkiye Kamu Hastaneleri organizasyon yapısı hakkında blgi sahibi olabilme

Ö02 Poliklinik, klinik hizmetleri yönetimi hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö03 Sağlık işletmelerinde insan kaynaklarının yönetilmesini kavrayabilme

Ö04 Sağlık kurumlarında kalite yönetimini kavrayabilmesi ve hasta menuniyeti ile ilişkilendirebilme

Ö05 sağlık işletmelerinde performans yönetimi hakkında bilgi sahibi olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

Page 95: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 96: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 2 %10

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 4 56

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70

Ödevler 2 12 24

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

166 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 6

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3

Ö01 5 2 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3

Ö02 5 2 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3

Ö03 5 2 3 3 3 4 2 3 3 3 3 5 4 3

Ö04 5 2 2 2 5 2 2 2 2 2 2 2 5 3

Ö05 5 2 2 2 2 2 2 2 5 2 2 2 5 3

Page 97: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15210 SAĞLIK KURUMLARI YÖNETİMİNDE ETİK VE HASTA HAKLARI

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Sağlık Kurumları Yönetiminde Etik dersinde güncel sağlık sorunları ve politikalarına yansıyan etik kuramları ve ilkeleri ayrıntılı bir şekilde incelenmektedir. Öğrencilere etik karar almave politika analizi için çeşitli teorik modeller sunulmaktadır. Çağdaş sağlık yönetimi alanındaki siyasal, ekonomik ve hukuki hususlar ve mevcut eğilimler vaka çalışmaları aracılığıylaanaliz edilmektedir.Ders İçeriği:Bu ders etiğin sağlık kurumları yönetimindeki rolü, etik ve ahlak kavramları, ahlak teorileri ve yol gösterici ilkeler, etik sistemlerini, araştırma etiği ve bilgilendirilmiş onam, hastabilgilerinde gizlilik ve gerçeği aktarma, insan hakları ve hasta hakları, yaşam sonlandırılması: klinik / biyomedikal etik, piyasa güçleri ve bütünleşik sağlık, sağlık kurumları yönetimindeetik uygulamalar ve ahlaki dürüstlük, meslek etiğini, mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçları ve mobbing, bireylerin etik yeterliliklerini artırma, sosyalsorumluluk kavramı ve malpraktis gibi konuları içermektedir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZÖğr.Gör. VEDAT AÇARDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK KURUMLARI YÖNETİMİNDE ETİK VE HASTA HAKLARI

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

İlgili kaynaklarTepe, Harun (2001), Etik ve Meslek Etikleri: Tıp, Çevre, İş, Basın, Hukuk ve Siyaset,Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları.,Sayım, Ferhat (2011),Sağlık Piyasası ve Etik, Marmara Kitap Merkezi Yayınları.,Çobanoğlu, Nesrin (2009), Kuramsal ve Uygulamalı Tıp Etiği, Eflatun Yayınevi,Aydın,İnayet Pehlivan (2002), Yönetsel Mesleki ve Örgütsel Etik, Pegem Akademi Yayıncılık--1 ara sınav 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

4 SAY15210

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

5050

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarEtiğin Sağlık Kurumları Yönetimindeki Rolü

2 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarEtik ve ahlak kavramlarını incelemek

3 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarAhlak Teorileri ve Yol Gösterici İlkeler

4 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarEtik sistemlerini incelemek

5 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarAraştırma Etiği ve Bilgilendirilmiş Onam

6 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarHasta Bilgilerinde Gizlilik ve Gerçeği Aktarma

7 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarİnsan hakları ve hasta hakları

8 Ara Sınav

9 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarYaşam Sonlandırılması: Klinik / Biyomedikal Etik

10 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarEtik, Piyasa Güçleri ve Bütünleşik Sağlık

11 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarSağlık Kurumları Yönetiminde Etik Uygulamalar ve AhlakiDürüstlük

12 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarMeslek etiğini incelemek

13 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarMesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışlarınsonuçlarını incelemek, mobbing

14 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarBireylerin Etik Yeterliliklerini Artırma, Sosyal sorumlulukkavramını incelemek

15 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarMalpraktis

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Etik, ahlak, gibi temel kavramları tanımlayabilme ve Ahlaki iyi’nin hangi yöntemlerle belirlendiğini açıklayabilme

Ö02 - Etik ve ahlak kavramları arasındaki farkları açıklayabilme

Ö03 Temel mesleki değerleri tanımlayabilme ve mesleki değerlerin ahlaki haklı çıkarımlarını açıklayabilme

Ö04 Meslek hayatındaki etik dışı davranışların sonuçlarını açıklayabilme

Ö05 Meslekle ilgili sorunlarda karşılaşılan ikilemlerin çözümü için uygun öneriler geliştirebilme

Ö06 Etik analiz yapabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

Page 98: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 99: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %30

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 1 %10

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 6 6

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

110 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Ö01 3 3 3 5 3 3 3 3 4 3 3 5 3 4

Ö02 3 3 3 5 3 3 3 3 4 3 3 5 3 4

Ö03 3 3 3 5 3 3 3 3 4 3 3 5 3 4

Ö04 3 3 3 5 3 3 3 3 4 3 3 5 3 4

Ö05 3 3 3 5 3 3 3 3 4 3 3 5 3 4

Ö06 3 3 3 5 3 3 3 3 4 3 3 5 3 4

Page 100: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15202 SAĞLIK VE TOPLUM

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Sağlık ve hastalık kavramlarını, sağlığın korunma ilkeleri, sağlığı korumada yapılan hizmetler, birincil korunmanın ilkeleri ve yöntemleri, toplumda sağlığı ilgilendiren olaylarıtanıyabilme bu konunun boyutunu araştırabilme, müdahale yöntemi geliştirme ve etkinliğini ölçmeyi öğrenir. Ayrıca sağlığı ilgilendiren tüm konuların ilişkisini kurabilmektirDers İçeriği:Bu ders halk sağlığına giriş, halk sağlığı kavramı, hastalık ve sağlık, sağlık düzeyini belirleyen ölçütler, epidemiyolojik araştırma yöntemleri, demografi-nüfus yapısı, sağlık yönetimi,ana-çocuk sağlığı, aile planlaması, sağlık eğitimi, bağışıklama, çevre sağlığı, ve iş sağlığı gibi konuları içermektedir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK VE TOPLUM

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

ilgili kaynaklarHalk Sağlığı Temel Bilgiler, Editörler: Bertan M, Güler Ç. Güneş Kitabevi Ltd.Şti. Ankara, 1995,Cirhinlioğlu Z. Sağlık Sosyolojisi. Nobel YayınDağıtım, II. Baskı, Ankara, 2012.,Türkdoğan, A. Toplumsal Yapı ve Sağlık Hastalık Sistemi , IQ Kültür Sanat Yayıncılık, 2006--vize ve final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

4 SAY15202

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 50

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

50

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili dokümanları okumak Önerilen kitaplar ve ders sunularıHalk sağlığına giriş

2 İlgili dokümanları okumak Önerilen kitaplar ve ders sunularıHalk Sağlığı Kavramı, Hastalık ve Sağlık

3 İlgili dokümanları okumak Önerilen kitaplar ve ders sunularıSağlık Düzeyini Belirleyen Ölçütler 1

4 İlgili dokümanları okumak Önerilen kitaplar ve ders sunularıSağlık Düzeyini Belirleyen Ölçütler 2

5 İlgili dokümanları okumak Önerilen kitaplar ve ders sunularıSağlık Düzeyini Belirleyen Ölçütler 3

6 İlgili dokümanları okumak Önerilen kitaplar ve ders sunularıEpidemiyolojik Araştırma Yöntemleri

7 İlgili dokümanları okumak Önerilen kitaplar ve ders sunularıDemografi-Nüfus yapısı

8 Ara sınav

9 İlgili dokümanları okumak Önerilen kitaplar ve ders sunularıSağlık Yönetimi

10 İlgili dokümanları okumak Önerilen kitaplar ve ders sunularıAna-çocuk Sağlığı

11 İlgili dokümanları okumak Önerilen kitaplar ve ders sunularıAile Planlaması

12 İlgili dokümanları okumak Önerilen kitaplar ve ders sunularıSağlık Eğitimi

13 İlgili dokümanları okumak Önerilen kitaplar ve ders sunularıBağışıklama

14 İlgili dokümanları okumak Önerilen kitaplar ve ders sunularıÇevre Sağlığı

15 İlgili dokümanları okumak Önerilen kitaplar ve ders sunularıİş Sağlığı

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Sağlık ve hastalık kavramını tanımlayabilme

Ö02 Sağlığın korunma ilkeleri, sağlığı korumada yapılan hizmetler konusunda fikir sahibi olabilme

Ö03 Toplum sağlığını ilgililendiren olayları araştırabilme

Ö04 Sağlığı ilgilendiren olayları tanımlayabilme

Ö05 Çevre sağlığı ve iş sağlığının önemini kavrayabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

Page 101: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 102: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

114 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 3 3 4 4 5 4 4 3 4 4 4 5 5

Ö01 5 1 3 2 1 1 5 1 2 2 1 1 1 3

Ö02 5 2 3 1 1 2 5 2 2 1 1 2 2 3

Ö03 4 1 5 2 1 1 4 1 2 1 1 1 2 5

Ö04 4 1 3 2 1 2 5 2 2 2 2 2 2 3

Ö05 4 1 3 2 1 2 5 2 1 2 2 2 2 3

Page 103: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15206 SAĞLIK YÖNETİMİNDE İSTATİSTİK

Kredi AKTS

2 2 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Temel İstatistik bilgilerinin meslek yaşamında kullanılacak şekilde uygulamaya dönük olarak geliştirilmesi ve öğrencileri SPSS adlı İstatistik paket programını kullanabilir durumagetirmek.Ders İçeriği:Bu ders temel istatistiksel kavramlar, SPSS programının ve menülerin tanıtılması, SPSS’te değişken tanımlama, veri girişi, veri işlemleri, SPSS’te tablolar ve grafik çizimleri, SPSS’tetablolar ve grafik çizimleri, sağlık alanında özel istatistiki yöntemler, Tek Yığın Ortalaması t-Testi, Bağımsız İki Yığın Ortalaması t-Testi, Bağımlı İki Yığın Ortalaması t-Testi, İkidenFazla Yığın Ortalaması Testi (Varyans Analizi), Tek Yığın Konum Testi (Wilcoxon İşaretli Sıra Sayıları Testi), Bağımsız İki Yığın Konum Testi (Mann-Whitney U), Bağımlı İki YığınKonum Testi (Wilcoxon), Bağımsız k Yığın Konum Testi (Kruskal Wallis), Bağımlı k Yığın Konum Testi (Friedman), Sürekli ve Kategorik Değişkenlerde İlişki, Basit DoğrusalRegresyon Analizi gibi konuları içermektedir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK YÖNETİMİNDE İSTATİSTİK

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Aksakoğlu G., Sağlıkta Araştırma Teknikleri ve Analiz Yöntemleri, Üçüncü yazım, Meta Basım Matbaacılık, ISBN: 978-975-441-395-3, İzmir,2013.“Bilgisayarda İstatistik Uygulamaları -SPSS” Mustafa SEMİZ, Bengü OCAK, Öznur AYDINER,“Sosyal Bilimlerde SPSS’le Veri Analizi” BerilSİPAHİ, E.Serra YURTKORU, Murat ÇİNKO, Beta Yayınları--1 ara sınav, 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

4 SAY15206

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

100

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Temel İstatistiksel Kavramlar Önerilen kaynaklarTemel İstatistiksel Kavramlar

2 SPSS’e Giriş Önerilen kaynaklarSPSS Programının ve Menülerin Tanıtılması

3 SPSS’e Giriş Önerilen kaynaklarSPSS’te Değişken Tanımlama, Veri Girişi, Veri İşlemleri

4 Tablolar ve Grafikler Önerilen kaynaklarSPSS’te Tablolar ve Grafik Çizimleri

5 Betimsel İstatistiksel Önerilen kaynaklarSPSS’te Betimsel İstatistiklerin Bulunması

6 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarsağlık alanında özel istatistiki yöntemler

7 Parametrik Hipotez Testleri Önerilen kaynaklarTek Yığın Ortalaması t-Testi, Bağımsız İki Yığın Ortalaması t-Testi

9 Parametrik Hipotez Testleri Önerilen kaynaklarBağımlı İki Yığın Ortalaması t-Testi

10 Parametrik Hipotez Testleri Önerilen kaynaklarİkiden Fazla Yığın Ortalaması Testi (Varyans Analizi)

11 Parametrik Olmayan Hipotez Testleri Önerilen kaynaklarTek Yığın Konum Testi (Wilcoxon İşaretli Sıra Sayıları Testi)

12 Parametrik Olmayan Hipotez Testleri Önerilen kaynaklarBağımsız İki Yığın Konum Testi (Mann-Whitney U), Bağımlı İkiYığın Konum Testi (Wilcoxon)

13 Parametrik Olmayan Hipotez Testleri Önerilen kaynaklarBağımsız k Yığın Konum Testi (Kruskal Wallis), Bağımlı kYığın Konum Testi (Friedman)

14 İlişki Analizleri Önerilen kaynaklarSürekli ve Kategorik Değişkenlerde İlişki

15 Regresyon Analizi Önerilen kaynaklarBasit Doğrusal Regresyon Analizi

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Temel istatistiksel kavramları açıklayabilme.

Ö02 SPSS programının kullanılışını ve menüleri kavrayabilme.

Ö03 SPSS programında; verilerin özetlenmesi ve bilgiye dönüştürülmesinde kullanılan en temel yöntemlerden tablo ve grafik oluşturabilme.

Ö04 SPSS programında; betimleyici (tanımlayıcı) istatistiksel yöntemlerden merkezi eğilim (ortalama) ölçüleri ve yaygınlık ölçülerini bulabilme ve yorumlayabilme.

Ö05 SPSS programında; parametrik ve parametrik olmayan hipotez testlerini uygulayabilme ve yorumlayabilme.

Ö06 SPSS programında; ilişkiye dayanan temel yöntemleri uygulayabilme ve tahminde bulunabilme.

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

Page 104: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 105: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 8 8

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

116 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 5 4 3 3 4 4 5 4 4 3 3 4 4

Ö01 3 5 5 1 3 2 3 1 2 2 1 1 2 5

Ö02 3 5 5 1 3 1 3 2 1 1 2 2 1 5

Ö03 3 5 5 2 3 1 3 2 1 1 2 1 1 5

Ö04 3 5 5 2 3 1 3 2 1 1 2 2 1 5

Ö05 3 5 5 2 3 1 3 2 1 1 1 1 1 5

Ö06 3 5 5 1 3 1 3 2 1 1 1 2 1 5

Page 106: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

STAJ15001 YAZ STAJI

Kredi AKTS

0 0 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Sağlık kurum ve kuruluşların tanıyabilme, Bu kurumlarda görev ve sorumluluk alabilmeDers İçeriği:Saha uygulamasıÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:

Dersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:A.Gör. Nevzat YÜKSEL

YAZ STAJI

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Çalışanların bilgi ve tecrübe aktarımıÇalışanların bilgi ve tecrübe aktarımı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

4 STAJ15001

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : : 100

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 araştırma saha çalışmasıSağlık kurum ve kuruluşlarında stajyer olarak görev alabilme

2 araştırma saha çalışmasıSağlık kurum ve kuruluşlarında stajyer olarak görev alabilme

3 araştırma saha çalışmasıSağlık kurum ve kuruluşlarında stajyer olarak görev alabilme

4 araştırma saha çalışmasıSağlık kurum ve kuruluşlarında stajyer olarak görev alabilme

5 araştırma saha çalışmasıSağlık kurum ve kuruluşlarında stajyer olarak görev alabilme

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Sağlık Kurumlarını tanıyabilme

Ö02 Sağlık kurum ve kuruluşlarında görev alabilme

Ö03 Sağlık kurum ve kuruluşlarında işleyişini kavrayabilme

Ö04 Sağlık kurum ve kuruluşlarında görev ve sorumluluklarını öğrenebilme

Ö05 Saha deneyimlerini uygulayabilme

Ö06 Saha çalışmalarını raporlayabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 107: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 0 %0

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 1 %100

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %0

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 0 0 0

Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 0 0 0

Uygulama 20 6 120

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

120 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 5 4

Ö01 4 3 2 3 4 2 4 4 4 4 4 4 3 3

Ö02 4 3 2 3 3 2 4 4 4 4 4 4 3 3

Ö03 4 3 2 3 4 2 4 4 4 4 4 4 3 3

Ö04 4 3 2 3 4 2 4 4 4 4 4 4 3 3

Ö05 5 3 2 3 5 2 5 5 5 5 4 4 3 3

Ö06 5 3 2 3 5 2 5 5 5 5 4 4 3 3

Page 108: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15315 KARŞILAŞTIRMALI SAĞLIK SİSTEMLERİ

Kredi AKTS

2 2 3

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Öğrencilere, Türkiye ve diğer ülkelerin sağlık sistemlerini karşılaştırmalı olarak öğretmektedir.Ders İçeriği:Karşılaştırmalı sağlık sistemleri kavramı, Sağlık sistemlerinin karşılaştırma nedenleri, Türkiye sağlık sistemi, Türkiye ve diğer ülkelerin karşılaştırmalı sağlık sistemleri, sağlık sistemleritarihçesi, mevcut ve öngörülen sağlık sistemleri, sağlık sistemlerini oluşturan ve etkileyen faktörler, sağlık arz sistemleri, sağlık talep sistemleri, sağlık sistemi finansmanı, ülke sağlıksistemleri.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

KARŞILAŞTIRMALI SAĞLIK SİSTEMLERİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

1.Karşılaştırmalı Sağlık Sistemleri, Doç.Dr.Erdal Sargutan, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, 20062.Sosyal Politika Bilimi, Doç.Dr. Erdal SARGUTAN, Hacettepe Üni.Yayınları, 2006.3.World Health Organization, Global Strategy for Health for all by the Year 2000,Geneva.4.Sağlık Sistemleri, Doç. Dr. Metin Ateş, Beta basım Yayım, 2011, İstanbul.5.Sağlık Sektörü "Temel Kavramlar ,Türkiye ve Avrupa Birliği’nde Durum ve Türkiye’nin Birliğe Uyumu" Recep Akdur, Ankara ÜniversitesiAvrupa Toplulukarı Araştırma ve Uygulama Merkezi yayını

Kaynaklar-1 Vize ve1 Final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

5 SAY15315

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : : 100

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarKarşılaştırmalı sağlık sistemleri

2 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarSağlık sistemlerinin karşılaştırma nedenleri

3 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarTürkiye sağlık sistemleri

4 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarTürkiye ve diğer ülkelerin sağlık sistemleri

5 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarSağlık sistemleri tarihçesi

6 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarMevcut ve öngörülen sağlık sistemleri,

7 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarSağlık sistemlerini oluşturan ve etkileyen faktörler,

8 Ara sınav

9 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarSağlık arz sistemleri

10 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarSağlık talep sistemleri

11 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarSağlık sistemleri finansmanı

12 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarÜlke sağlık sistemleri

13 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarÜlke sağlık sistemleri

14 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarÜlke sağlık sistemleri

15 İlgili dokümanları okumak Önerilen kaynaklarÜlke sağlık sistemleri

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Karşılaştırmalı sağlık sistemleri kavramını tanımlayabilme

Ö02 Sağlık sistemlerinin karşılaştırma nedenlerini açıklayabilme

Ö03 Türkiye ve diğer ülkelerin sağlık sistemlerini tanıyabilme

Ö04 Türkiye ve diğer ülkelerin karşılaştırmalı sağlık sistemleri hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö05 Sağlık sistemleri tarihçesini kavrayabilme

Ö06 Sağlık sistemlerini oluşturan ve etkileyen faktörler hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö07 Sağlık talep ve arz sistemlerini kavrayabilme

Ö08 Sağlık sistemleri finansman sistemleri haklkında bilgi sahibi olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

Page 109: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 110: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 2 2

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

88 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 3

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 5 4 4 5

Ö01 5 5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 5 5 4

Ö02 5 5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 5 5 5

Ö03 5 5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 5 5 5

Ö04 5 5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 5 5 5

Ö05 5 5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 5 5 5

Ö06 5 5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 5 5 5

Ö07 5 5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 5 5 5

Ö08 5 5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 5 5 5

Page 111: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

UNV13013 KONUŞMA İNGİLİZCESİ

Kredi AKTS

2 2 2

Dersin Dili:İngilizceDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Bu derste öğrenciye meslek yaşamında alışılmış konularda, standart dil net bir şekilde kullanıldığında konunun ana noktalarını anlayabilme; iş ortamlarında karşılaşabileceği çoğudurumların üstesinden gelebilme becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.Ders İçeriği:Countries, nationalities, jobs, Socializing: Present simple – be possessives, Company types and activities Exchanging information Booking and ordering by phone: present simple,Location and company buildings Telephoning: there is /are, some/any, Technology and functions Exchanging information Asking for and offering help: adverbs offrequency,questions, Documents and correspondence Exchanging information solving problems: past simple – be and regular verbs, Food and drink Exchanging information makingconversations past simple- irregular verbs time expressionsÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Okutman Çisem ŞIPKADersin Yardımcıları:

KONUŞMA İNGİLİZCESİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Business Result Elementary Student’s book,David Grant,John Huges&Rebecca Turner,Oxford University press.Business Result Elementary Student’s book,David Grant,John Huges&Rebecca Turner,Oxford University press.Business Result Elementary Student’s book,David Grant,John Huges&Rebecca Turner,Oxford University press.-1 Vize ve 1 final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

5 UNV13013

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Tanışma Business ResultUnit 1 Jobs: Countries, nationalities, jobs, Socializing: Presentsimple – be possessives;; Yardımcı Kitap Ünite 1 HaftalıkÇalışma Materyalleri; Ders Kitabı Ünite 1 Diğer Kaynaklar;

2 "to be" Business ResultUnit 1 Jobs: Countries, nationalities, jobs, Socializing: Presentsimple – be possessives;; Yardımcı Kitap Ünite 1 HaftalıkÇalışma Materyalleri; Ders Kitabı Ünite 1 Diğer Kaynaklar;

3 S.Present Business ResultUnit 2 Products and services: Company types and activitiesExchanging information Booking and ordering by phone:present simple;; Yardımcı Kitap Ünite 2 Haftalık ÇalışmaMateryalleri; Ders Kitabı Ünite 2 Diğer Kaynaklar;

4 S.Present Business ResultUnit 2 Products and services: Company types and activitiesExchanging information Booking and ordering by phone:present simple;; Yardımcı Kitap Ünite 2 Haftalık ÇalışmaMateryalleri; Ders Kitabı Ünite 2 Diğer Kaynaklar;

5 "to be" Business ResultUnit 3 Location: Location and company buildingsTelephoning: there is /are, some/any;; Yardımcı Kitap Ünite 3Haftalık Çalışma Materyalleri; Ders Kitabı Ünite 3 DiğerKaynaklar;

6 Telefon konuşmaları Business ResultUnit 3 Location: Location and company buildingsTelephoning: there is /are, some/any;; Yardımcı Kitap Ünite 3Haftalık Çalışma Materyalleri;; Ders Kitabı Ünite 3 DiğerKaynaklar;

7 S. Present Business ResultUnit 4 Technology: Exchanging information Asking for andoffering help: adverbs of frequency,questions;; Yardımcı KitapÜnite 4 Haftalık Çalışma Materyalleri;; Ders Kitabı Ünite 4Diğer Kaynaklar;

8 Arasınav

9 Conversations Business ResultUnit 4 Technology: Exchanging information Asking for andoffering help: adverbs of frequency,questions;; Yardımcı KitapÜnite 4 Haftalık Çalışma Materyalleri; Ders Kitabı Ünite 4Diğer Kaynaklar;

10 Second forms of the verbs Business ResultUnit 5 Communication: Documents and correspondenceExchanging information solving problems: past simple – beand regular verbs;; Yardımcı Kitap Ünite 5 Haftalık ÇalışmaMateryalleri; Ders Kitabı Ünite 5 Diğer Kaynaklar;

11 Verbs Business ResultUnit 5 Communication: Documents and correspondenceExchanging information solving problems: past simple – beand regular verbs;; Yardımcı Kitap Ünite 5 Haftalık ÇalışmaMateryalleri; Ders Kitabı Ünite 5 Diğer Kaynaklar;

Page 112: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

12 Regular-Irregular Verbs Business ResultUnit 6 Contacts: Food and drink Exchanging informationmaking conversations past simple- irregular verbs timeexpressions;; Yardımcı Kitap Ünite 6 Haftalık ÇalışmaMateryalleri; Ders Kitabı Ünite 6 Diğer Kaynaklar;

13 S. Past Tense Business ResultUnit 6 Contacts: Food and drink Exchanging informationmaking conversations past simple- irregular verbs timeexpressions;; Yardımcı Kitap Ünite 6 Haftalık ÇalışmaMateryalleri; ; Ders Kitabı Ünite 6 Diğer Kaynaklar;

14 Business ResultGenel tekrar

15 Yılsonu Sınavları

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 DİNLEME: İş, okul, boş zaman vb. ortamlarda sürekli karşılaşılan bildik konulardaki net, standart konuşmanın ana hatlarını anlayabilme. Güncel olaylar ya da kişisel ilgi alanıma giren konularla ilgiliradyo ve televizyon programlarının çoğunun ana hatlarını yavaş ve net olduğunda anlayabilme

Ö02 OKUMA: Meslekle ilgili ya da günlük dilde en sık kullanılan sözcükleri içeren metinleri anlayabilme. Kişisel mektuplarda belirtilen olay, duygu ve dilekleri anlayabilme.

Ö03 KARŞILIKLI KONUŞMA: Dilin konuşulduğu ülkede seyahat ederken ortaya çıkabilecek birçok durumla başa çıkabilme. Bildik, ilgi alanıma giren ya da günlük yaşamla ilgili (Örneğin; aile, hobi, iş,yolculuk ve güncel olaylar gibi) konularda hazırlık yapmadan konuşmalara katılabilme.

Ö04 SÖZLÜ ANLATIM: Deneyimlerimi, hayallerimi, umutlarımı, isteklerimi ve olayları betimlemek için çeşitli kalıpları yalın bir yoldan birbirine bağlayabilme. Düşünce ve planlara ilişkin açıklamaları venedenleri kısaca sıralayabilme. Bir öyküyü anlatabilme, bir kitap ya da filmin konusunu aktarabilme ve izlenimleri belirtebilme

Ö05 YAZILI ANLATIM: Bildik ya da ilgi alanıma giren konularla bağlantılı bir metin yazabilme. Deneyim ve izlenimlerimi betimleyen kişisel mektuplar yazabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 113: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 1 1

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

72 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 3 3 4 5 5 4 3 3 3 4 3 3

Ö01 2 5 4 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 5

Ö02 2 5 4 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 5

Ö03 2 5 4 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 5

Ö04 2 5 4 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 5

Ö05 2 5 4 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 5

Page 114: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15311 SAĞLIK EKONOMİSİ

Kredi AKTS

2 2 3

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Öğrencilere, sağlıkta ekonomik yapılanma ve işleyişiyle ilgili temel bilgileri öğretmektir.Ders İçeriği:Sağlık ekonomisinin temel kavramları, sağlık ekonomisinin gelişimi, sağlık sektörünün ekonomideki yeri, sağlık ekonomisi sistemi, sağlık hizmetlerinde arz ve talep analizi, sağlıksektöründe ekonomik analiz, sağlık sektörünün ekonomik büyüme ve kalkınma ile ilgisi, ekonomik planlama, sağlık sektöründe proje değerlendirme , sağlık hizmetleri üretimi vefinansmanı, ilaç endüstrisi ve ekonomisi, Türkiye ekonomisi ve sağlık ekonomisi ilişkisi, maliyet fayda analizleri, sağlık politikalarında ekonomik rasyonalite.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK EKONOMİSİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Öğretim elemanı notları1.Çelik, Y. (2012) Sağlık Ekonomisi, Ankara.,2.Kaptanoğlu A. (2011) Sağlık Yönetimi, İstanbul.Kaynaklar-Vize ve Final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

5 SAY15311

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 30

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

2050

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıSağlık ekonomisinin temel kavramları

2 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıSağlık ekonomisinin gelişimi

3 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıSağlık sektörünün ekonomideki yeri

4 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıSağlık ekonomisi sistemi,

5 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıSağlık hizmetlerinde arz ve talep analizi

6 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıSağlık sektöründe ekonomik analiz

7 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıSağlık sektörünün ekonomik büyüme ve kalkınma ile ilgisi

8 Ara sınav

9 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıEkonomik planlama

10 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıSağlık sektöründe proje değerlendirme

11 İlgili dökümanların okunması ders notlarıSağlık hizmetleri üretimi ve finansmanı,

12 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıİlaç endüstrisi ve ekonomisi

13 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıTürkiye ekonomisi ve sağlık ekonomisi,

14 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıMaliyet fayda analizleri

15 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıSağlık politikalarında ekonomik verimlilik

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Sağlık ekonomisinin temel kavramlarını tanımlayabilme

Ö02 Sağlık ekonomisinin gelişimi hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö03 Sağlık sektörünün ekonomideki yerini açıklayabilme

Ö04 Sağlık ekonomisi sistemi hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö05 Sağlık hizmetlerinde arz ve talep ilişkisini analiz edebilme

Ö06 Sağlık sektöründe ekonomik analiz hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö07 Sağlık sektörünün ekonomik büyüme ve kalkınma ile ilgili bilgi sahibi olabilme

Ö08 Sağlık sektöründe ekonomik planlamayı kavrayabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

Page 115: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 116: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 3 3

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 3

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

76 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 3

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 4 4 5 4 3 4 4 5 4 4

Ö01 5 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4

Ö02 5 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4

Ö03 5 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4

Ö04 5 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4

Ö05 5 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4

Ö06 5 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4

Ö07 5 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4

Ö08 5 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4

Page 117: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15317 SAĞLIK İŞLETMELERİNDE BESLENME

Kredi AKTS

2 2 3

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Toplu beslenme sistemleri, toplu beslenme hizmeti veren kurumların yapısının, özelliklerinin ve bu kurumlarda görevli diyetisyenin rolünün kavranmasıDers İçeriği:Bu ders toplu beslenme ve önemi, TBS tipleri/ yeni üretim sistemleri, Yönetim ve organizasyon, mutfak/yemekhane planlama ve kullanılan araç gereçler, menü yönetimi, standartyemek tarifeleri ve denetimi, ISO 22000 / HACCP gıda güvenliği yönetim sistemi, satın alma ve depolama teknikleri ve iş güvenliği gibi konuları genel tartışmaları içermektedir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK İŞLETMELERİNDE BESLENME

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

ilgili kaynaklarKinton R, Ceserani V, Foskett D, The Theory of Catering, Eighth edition, Hodder & Stoughton, London, 1995. 2- Spears MC, FoodserviceOrganizations--1 VİZE SINAVI VE 1 FİNAL SINAVI

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

5 SAY15317

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : : 100

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili dökümanların okunması Ders notları Toplu beslenme ve önemi

2 İlgili dökümanların okunması Ders notları TBS tipleri/ yeni üretim sistemleri

3 İlgili dökümanların okunması Ders notları TBS tipleri/ yeni üretim sistemleri

4 İlgili dökümanların okunması Ders notları Yönetim ve organizasyon

5 İlgili dökümanların okunması Ders notları Yönetim ve organizasyon

6 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıMutfak/yemekhane planlama ve kullanılan araç gereçler

7 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıMutfak/yemekhane planlama ve kullanılan araç gereçler

8 - -Ara sınav

9 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıMenü yönetimi

10 İlgili dökümanların okunması Ders notları Standart yemek tarifeleri ve denetimi

11 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıISO 22000 / HACCP Gıda Güvenliği Yönetim Sistemi

12 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıSatın alma ve depolama teknikleri ve iş güvenliği

13 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıSatın alma ve depolama teknikleri ve iş güvenliği

14 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıSatın alma ve depolama teknikleri ve iş güvenliği

15 İlgili dökümanların okunması Ders notlarıGenel tartışma

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Toplu beslenme sistemlerinin önemini kavrayabilme

Ö02 Toplu beslenme süreçlerine ilişkin bilgi edinebilme

Ö03 Toplu beslenme sistemlerinde kullanılan araç gereçleri öğrenebilme

Ö04 Menü denetimi yapabilme

Ö05 Gıda güvenliği konusunda bilgi edinebilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

Page 118: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 119: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

84 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 3

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 3 4 5 4 4 5 4 4 5 4 5 4 4

Ö01 1 1 1 3 5 1 1 1 1 1 1 1 3 1

Ö02 1 1 1 3 5 1 1 1 1 1 1 1 3 1

Ö03 1 1 1 3 5 1 1 1 1 1 1 1 3 1

Ö04 1 1 1 3 5 1 1 1 1 1 1 1 3 1

Ö05 1 1 1 3 5 1 1 1 1 1 1 1 3 1

Page 120: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15301 SAĞLIK İŞLETMELERİNDE FİNANSAL YÖNETİM-I

Kredi AKTS

3 3 5

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:öğrencilerin sağlık kurumlarında finansal amaçlar hakkında bilgi edinmesi, sağlık kuruluşlarına özgü finansal organizasyonları ve işleyişlerini tanıması, işletme sermayesi yönetimi,sermaye bütçelemesi, yabancı ve öz kaynakla finanslama teknikleri hakkında bilgi edinmesi ve bu tekniklerin sağlık kurumlarında uygulanabilirliği hakkında bilgi ve beceri kazanmasıDers İçeriği:Bu ders finansman kavramı, finansal sistem, finansal amaç ve finans fonksiyonu, finansal örgütler, sağlık kurumlarında finansal yönetimin kapsamı, sağlık kurumlarında finansalplanlama, özel sağlık kurumları işletme bütçesi, kamu sağlık kurumları bütçesi, sağlık kurumlarında döner sermaye işletme bütçesi, sağlık kurumlarında finansal örgütlenme, işletmesermayesi yönetimi, nakitler, alacaklar ve stokların yönetimi, sağlık kurumlarında finansal yürütme-dönen varlıkların yönetimi, sağlık kurumlarında finansal yürütme-duran varlıklarınyönetimi, kısa ve uzun vadeli yabancı kaynakların yönetimi, öz kaynakların yönetimi ve hastanelerde sermaye maliyeti gibi konuları içermektedir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK İŞLETMELERİNDE FİNANSAL YÖNETİM-I

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

İlgili kaynaklarFinansal Yönetim Ders Notları,Tokaç A (2005). İşletmelerde Finanasal Yönetim Becerileri. Beta Yayınevi.,Ceylan A, Korkmaz T (2012).İşletmelerde Finanasal Yönetim (Fakültelere için), Ekin Yayınevi.--1 vize 1 final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

5 SAY15301

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

50

50

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklar Finansman kavramı, Finansal Sistem, Finansal Amaç veFinans Fonksiyonu

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarFinansal örgütler

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık kurumlarında finansal yönetimin kapsamı

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Kurumlarında Finansal planlama

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarÖzel Sağlık Kurumları İşletme Bütçesi

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKamu Sağlık Kurumları Bütçesi, Sağlık Kurumlarında DönerSermaye İşletme Bütçesi

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık kurumlarında finansal örgütlenme

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarİşletme sermayesi yönetimi, nakitler, alacaklar ve stoklarınyönetimi

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık KurumlarındaFinansal Yürütme-DönenVarlıklarınYönetimi

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Kurumlarında Finansal Yürütme-Duran VarlıklarınYönetimi

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarkısa ve uzun vadeli yabancı kaynakların yönetimi

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarÖz kaynakların yönetimi

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarHastanelerde sermaye maliyeti

15 Genel tekrar

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Finansal Yönetimin temel ilkeleri hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö02 Firmaların finansal kararlarını değerlendirebilme

Ö03 Finansal analiz ve tahmin ile sermaye yapısı konuları üzerinde analiz yapabilme

Ö04 Finansal yönetim işlevlerini firmalara uygulayabilme ve değerlendirme yapabilme

Ö05 Hastanelerde sermaye maliyeti uygulamaları konusunda bilgi sahibi olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

Page 121: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 122: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 8 8

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

144 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 5

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 3 3 4 3 4 5 4 4 3 4 4 5

Ö01 5 1 3 1 1 1 4 1 1 1 1 1 3 2

Ö02 5 1 3 1 1 1 4 1 1 1 1 1 3 2

Ö03 5 1 3 1 1 1 4 1 1 1 1 1 3 2

Ö04 5 1 3 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 2

Ö05 5 1 3 1 1 1 4 1 1 1 1 1 3 2

Page 123: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15303 SAĞLIK İŞLETMELERİNDE KANTİTATİF TEKNİKLER

Kredi AKTS

4 5 6

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Öğrencilerin iş dünyasında karşılaşacakları üretim, pazarlama, finans, muhasebe, insan kaynakları, planlama, stok yönetimi gibi farklı fonksiyonlara ait problemleri ileri düzeydematematiksel ve istatistiki teknikleri kullanarak modelleyebilmeleri, çözebilmeleri, ve çözümü yorumlayarak işletmelerin alacakları kararlara yardımcı olabilmeleridir. Bu amaçlabilgisayarlardan faydalanmak ve özellikle tablolama programları ile problemlerin modellenmesi ve çözümünün bulunması esas olacaktır.Ders İçeriği:Bu ders karar verme. karar analizi : belirlilik halinde karar verme, karar ağacı, karar analizi: risk altında karar verme, beklenen değer, beklenen fırsat kaybı, karar ağaçları, kararanalizi: belirsizlik altında karar verme, eş olasılık kriteri, maksimin kriteri, minimaks kriteri, maksimaks kriteri, hurwicz kriteri, oyun teorisi, ağ modelleri: en kısa yol problemi, minimummaliyet kapasiteli akış problemleri, minimum kapsayan ağaç problemleri, maksimum akış problemleri, proje yönetimi, kritik yol yöntemi, PERT/CPM, simülasyon, farklı işletmeproblemleri ile uygulamalar ve model seçimi gibi konuları içermektedirÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK İŞLETMELERİNDE KANTİTATİF TEKNİKLER

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Dersin ilgili kaynaklarıYöneylem Araştırması, Nalan Cinemre, Evrim Yayınevi, İstanbul, 2011,Yöneylem Araştırması, Mehpare Timor, Türkmen Yayınevi, İstanbul,2010,Operations Research: Applications and Algorithms, Wayne Winston, Duxbury Press; 4 edition, 2003--1 vize ve1 final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

5 SAY15303

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

60 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : : 40

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Ders öncesihttp://personel.kirklareli.edu.tr/muhammet-atalay/ adresinden ders notlarıindirilerek derse hazır gelinecektir.

Ders Kitaplarının ilgili bölümleriKarar Verme. Karar Analizi : Belirlilik Halinde Karar Verme,karar ağacı

2 Ders öncesihttp://personel.kirklareli.edu.tr/muhammet-atalay/ adresinden ders notlarıindirilerek derse hazır gelinecektir.

Ders Kitaplarının ilgili bölümleriKarar Analizi: Risk Altında Karar Verme, Beklenen Değer,Beklenen Fırsat Kaybı, Karar Ağaçları

3 Ders öncesihttp://personel.kirklareli.edu.tr/muhammet-atalay/ adresinden ders notlarıindirilerek derse hazır gelinecektir.

Ders Kitaplarının ilgili bölümleriKarar Analizi: Belirsizlik Altında Karar Verme, Eş OlasılıkKriteri, Maksimin Kriteri, Minimaks Kriteri, Maksimaks Kriteri,Hurwicz Kriteri

4 Ders öncesihttp://personel.kirklareli.edu.tr/muhammet-atalay/ adresinden ders notlarıindirilerek derse hazır gelinecektir.

Ders Kitaplarının ilgili bölümleriOyun Teorisi

5 Ders öncesihttp://personel.kirklareli.edu.tr/muhammet-atalay/ adresinden ders notlarıindirilerek derse hazır gelinecektir.

Ders Kitaplarının ilgili bölümleriOyun Teorisi

6 Ders öncesihttp://personel.kirklareli.edu.tr/muhammet-atalay/ adresinden ders notlarıindirilerek derse hazır gelinecektir.

Ders Kitaplarının ilgili bölümleriAğ Modelleri: En Kısa Yol Problemi

7 Ders öncesihttp://personel.kirklareli.edu.tr/muhammet-atalay/ adresinden ders notlarıindirilerek derse hazır gelinecektir.

Ders Kitaplarının ilgili bölümleriAğ Modelleri: Minimum Maliyet Kapasiteli Akış Problemleri,Minimum Kapsayan Ağaç Problemleri

8 Ara Sınav

9 Ders öncesihttp://personel.kirklareli.edu.tr/muhammet-atalay/ adresinden ders notlarıindirilerek derse hazır gelinecektir.

Ders Kitaplarının ilgili bölümleriAğ Modelleri:Maksimum Akış Problemleri

10 Ders öncesihttp://personel.kirklareli.edu.tr/muhammet-atalay/ adresinden ders notlarıindirilerek derse hazır gelinecektir.

Ders Kitaplarının ilgili bölümleriProje Yönetimi, Kritik Yol Yöntemi, PERT/CPM

11 Ders öncesihttp://personel.kirklareli.edu.tr/muhammet-atalay/ adresinden ders notlarıindirilerek derse hazır gelinecektir.

Ders Kitaplarının ilgili bölümleriPERT/CPM

Page 124: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

12 Ders öncesihttp://personel.kirklareli.edu.tr/muhammet-atalay/ adresinden ders notlarıindirilerek derse hazır gelinecektir.

Ders Kitaplarının ilgili bölümleriSimülasyon

13 Ders öncesihttp://personel.kirklareli.edu.tr/muhammet-atalay/ adresinden ders notlarıindirilerek derse hazır gelinecektir.

Ders Kitaplarının ilgili bölümleriSimülasyon

14 Ders öncesihttp://personel.kirklareli.edu.tr/muhammet-atalay/ adresinden ders notlarıindirilerek derse hazır gelinecektir.

Ders Kitaplarının ilgili bölümleriFarklı İşletme Problemleri ile Uygulamalar ve Model Seçimi

15 Ders öncesihttp://personel.kirklareli.edu.tr/muhammet-atalay/ adresinden ders notlarıindirilerek derse hazır gelinecektir.

Ders Kitaplarının ilgili bölümleriFarklı İşletme Problemleri ile Uygulamalar ve Model Seçimi

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Karmaşık işletme problemi ile karşı karşıya kalan öğrencinin bu tekniklerden hangisini kullanarak problemi modelleyeceği bilgisine sahip olabilme

Ö02 Bu problemi nasıl ve hangi modelle çözeceğini belirleyebilme

Ö03 Çözümü bulabilme ve yorumlayabilme

Ö04 Bulunan çözümü karar vermede kullanabilme

Ö05 İleri karar verme teknikleriyle doğru seçime ulaşabilme

Ö06 Modelleme yapabilme ve karmaşık problemleri çözümleyebilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 125: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %30

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 1 %20

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 4 56

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 14 2 28

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

168 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 6

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3

Ö01 5 1 1 1 3 1 1 1 5 1 1 1 3 3

Ö02 5 1 1 1 3 1 1 1 5 1 1 1 3 3

Ö03 5 1 1 1 3 1 1 1 5 1 1 1 3 3

Ö04 5 1 1 1 3 1 1 1 5 1 1 1 3 3

Ö05 5 1 1 1 3 1 1 1 5 1 1 1 3 3

Ö06 5 1 1 1 3 1 1 1 5 1 1 1 3 3

Page 126: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15305 SAĞLIK İŞLETMELERİNDE MALİYET MUHASEBESİ

Kredi AKTS

4 4 6

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Maliyet ve yönetim muhasebesi sistemi, temel kavramlar, birim maliyet tespit sistemi, maliyet kayıt sistemi ve maliyet yönetim sistemini kavratmak, işletme maliyet sisteminikurabilmek, yönetim açısından analize tabi tutabilmek.Ders İçeriği:Bu ders sağlık kurumlarında maliyet, tanımı, genel kavramlar, sağlık kurumlarında maliyet yönetimi, sağlık kurumlarında maliyetlerin çeşitleri ve sınıflanması, sağlık kurumlarındagiderlerin sınıflandırılması ve maliyet unsurlarının incelenmesi, sağlık kurumlarında maliyet değerleme yöntemlerinden lifo, sağlık kurumlarında maliyet değerleme yöntemlerinden fifo,sağlık kurumlarında maliyet değerleme yöntemlerinden tartılı ağarlıklı ortalama maliyet yönetimi, sağlık kurumlarında maliyet değerleme yöntemlerinden tartılı hareketli ortalamamaliyet yönetimi, işçilik maliyetleri, maliyetlerin dağıtımı, maliyet hacim kar analizi, başabaş noktası hesaplaması, talep tahmin yöntemleri ve maliyet bilgilerinin sağlık hizmetiyönetim kararlarında kullanımı konularını içermektedirÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK İŞLETMELERİNDE MALİYET MUHASEBESİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Maliyet ve Yönetim Muhasebesi (Kamil Büyükmirza)Maliyet Muhasebesi (Osman Altuğ)

Ed: Top M, Sağlık Kurumlarında Maliyet Yönetimi. Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, 2013.-1 Ödev1 ara sınav, 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

5 SAY15305

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık kurumlarında maliyet, tanımı, genel kavramlar

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık kurumlarında maliyet yönetimi

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık kurumlarında Maliyetlerin çeşitleri ve sınıflanması

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Kurumlarında Giderlerin Sınıflandırılması ve MaliyetUnsurlarının İncelenmesi

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık kurumlarında maliyet değerleme yöntemlerinden lifo

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık kurumlarında maliyet değerleme yöntemlerinden fifo

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık kurumlarında maliyet değerleme yöntemlerinden tartılıağarlıklı ortalama maliyet yönetimi

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık kurumlarında maliyet değerleme yöntemlerinden tartılıhareketli ortalama maliyet yönetimi

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarİşçilik maliyetleri

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarMaliyetlerin dağıtımı

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarMaliyet hacim kar analizi

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarBaşabaş noktası hesaplaması

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTalep tahmin yöntemleri

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarMaliyet Bilgilerinin Sağlık Hizmeti Yönetim KararlarındaKullanımı

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Maliyet ve yönetim muhasebesinin önemini kavrayabilme

Ö02 Üretim maliyetlerini ve birim maliyeti tespit edebilme

Ö03 Maliyet muhasebesi kayıtlarını yapabilme

Ö04 Yönetim açısından maliyet analizi yapabilme

Ö05 Maliyet Bilgilerinin Sağlık Hizmeti Yönetiminde uygulayabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

Page 127: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 128: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %30

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 1 %10

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 4 56

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84

Ödevler 1 10 10

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

166 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 6

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4 4 3

Ö01 5 1 3 1 1 3 1 1 3 1 1 1 2 1

Ö02 5 1 3 1 1 3 1 1 3 1 1 1 2 1

Ö03 5 1 3 1 1 3 1 1 3 1 1 1 2 1

Ö04 5 1 3 1 1 3 1 1 3 1 1 1 2 1

Ö05 5 2 3 1 1 3 1 1 3 1 1 1 3 1

Page 129: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15309 SAĞLIK KURUMLARINDA PAZARLAMA

Kredi AKTS

2 2 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:sağlık sektörü çalışanlarına pazarlama uygulamalarını tanıtmak ve uygulatmakDers İçeriği:Bu ders pazarlamaya giriş, sağlık hizmetlerinde pazarlamanın önemi ve geçmişi, sağlık hizmetlerinde tüketici davranışları, sağlık hizmetlerinde stratejik pazarlama yönetimi veplanlaması, sağlık hizmetlerinde pazarlama bilgi sistemleri ve pazarlama araştırmaları, sağlık hizmetlerinde pazar bölümlendirme, konumlandırma ve büyüme stratejileri, sağlıkhizmetlerinde ürün geliştirme ve fiyatlandırma stratejileri, sağlık kurumlarında dağıtım ve tutundurma, sağlık hizmetleri pazarlamasında çağdaş yaklaşımlar konularını içermektedir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:

Dersi Veren:Yrd.Doç.Dr. Yasemin BİLİRDersin Yardımcıları:

SAĞLIK KURUMLARINDA PAZARLAMA

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

İlgili kaynaklarTengilimoğlu Dilaver, Sağlık Hizmetleri Pazarlaması, Siyasal Kitabevi, 2012, Ankara ,A. Ercan Gegez, Pazarlama Araştırmaları, Beta 2010, 3.Baskı ,Şahin B. Sağlık hizmetleri Pazarlaması. Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir, 2013.Yazılı ve elektronik kaynaklarödevAra Sınav ve Final Sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

5 SAY15309

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarPazarlamaya giriş

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Hizmetlerinde Pazarlamanın Önemi ve Geçmişi

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Hizmetlerinde Tüketici Davranışları

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Hizmetlerinde Tüketici Davranışları

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Hizmetlerinde Stratejik Pazarlama Yönetimi vePlanlaması

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Hizmetlerinde Stratejik Pazarlama Yönetimi vePlanlaması

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Hizmetlerinde Pazarlama Bilgi Sistemleri ve PazarlamaAraştırmaları

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Hizmetlerinde Pazar Bölümlendirme, Konumlandırma veBüyüme Stratejileri

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Hizmetlerinde Pazar Bölümlendirme, Konumlandırma veBüyüme Stratejileri

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Hizmetlerinde Ürün Geliştirme ve FiyatlandırmaStratejileri

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Hizmetlerinde Ürün Geliştirme ve FiyatlandırmaStratejileri

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Kurumlarında Dağıtım ve Tutundurma

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Hizmetleri Pazarlamasında Çağdaş Yaklaşımlar

15 Genel tekrar

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Pazarlama kavramını tanımlayabilme

Ö02 pazar çevresini tanımlayabilme ve analiz edebilme

Ö03 sağlık tüketicisi özelliklerini kavrayabilme ve analiz edebilme

Ö04 sağlık hizmetlerini analiz edebilme

Ö05 Sağlık hizmetlerinde pazarlama enstrümanlarını kullanabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

Page 130: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 131: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 1 10 10

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 8 8

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

112 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4

Ö01 5 2 3 2 3 2 5 2 3 2 3 2 4 3

Ö02 5 2 3 2 3 2 5 2 3 2 3 2 4 3

Ö03 5 2 3 2 3 2 5 2 3 2 3 2 4 3

Ö04 5 2 3 2 3 2 5 2 3 2 3 2 4 3

Ö05 5 2 3 2 3 2 5 2 3 2 3 2 4 3

Page 132: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15307 SAĞLIK TURİZMİ

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu dersin amacı, öğrencilerin sağlık turizmi ve uygulamaları hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktırDers İçeriği:Ders kavram tanımları, turizm politikası, sağlık turizmi tanımı, turizm içindeki yeri ve önemi, Türkiye’de sağlık turizmi çeşitleri, sağlık turizminin gelişmesi ve gelişme nedenleri, sağlıkturizmin arzını oluşturan faktörler, sağlık turizmi talebini etkileyen faktörler, sağlık turizminde doğal koşullar ve çevre, sağlık turizmi organizasyonu, sağlık turizminde pazarlama velojistik, sağlık turizmi politikaları, sağlık turizmi teşvikleri, sağlık turizminde yaşanan sorunlar, küresel rekabet, termal turizmin tanımı, önemi ve özellikleri, termal turizmin sağlıkturizmindeki yeri ve önemi, termal turizmin tedavi amaçlı kullanımında mevcut durum ve geleceği, Türkiye'de ve dünyada termal turizm, medikal turizmin tanımı, kapsamı, özelliklerive tarihsel gelişimi, Türkiye’de medikal turizm, Spa ve Wellness’in tanımları, çeşitleri, tarihsel gelişimi, Spa ve Wellness uygulamaları, Türkiye’de Spa ve Wellness, ileri yaş ve engelliturizmi gibi konuları içermektedir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK TURİZMİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

İlgili kaynaklarSeyahat Acentacılığı ve Tur Operatörlüğü, Prof. Dr. Necdet Hacıoğlu, Detay Yayıncılık.,Turizm İşletmeciliği ve Yönetimi, Prof. Dr. Ahmet Aktaş,2002. ,Karagülle, Z., Karagülle M., Doğan B. M. (2011). Türkiye Termal SPA Sağlık Rehberi. Nobel Tıp Kitabevleri.,Ülker, İ. (1993). SağlıkTurizmi-Türkiye Kaplıca ve İçmeler Kılavuzu, Ankara.--vize sınavı ve final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

5 SAY15307

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKavram tanımları, turizm politikası

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık turizmi tanımı, turizm içindeki yeri ve önemi, Türkiye’desağlık turizmi Çeşitleri

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık turizminin gelişmesi ve gelişme nedenleri, sağlıkturizmin arzını oluşturan faktörler

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık turizmi talebini etkileyen faktörler,

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarsağlık turizminde doğal koşullar ve çevre

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarsağlık turizmi organizasyonu

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarsağlık turizminde pazarlama ve lojistik

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarsağlık turizmi politikaları, sağlık turizmi teşvikleri, sağlıkturizminde yaşanan sorunlar

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarküresel rekabet

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTermal turizmin tanımı, önemi ve özellikleri

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTermal turizmin sağlık turizmindeki yeri ve önemi, Termalturizmin tedavi amaçlı kullanımında mevcut durum vegeleceği, Türkiye'de ve dünyada termal turizm

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarMedikal turizmin tanımı, kapsamı, özellikleri ve tarihselgelişimi, Türkiye’de medikal turizm

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSpa ve Wellness’in tanımları, çeşitleri, tarihsel gelişimi, Spa veWellness uygulamaları, Türkiye’de Spa ve Wellness

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarİleri yaş ve engelli turizmi

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Sağlık turizmi hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö02 Türkiye'de sağlık turizmi politikaları konusunda fikir sahibi olabilme

Ö03 Medikal turizm ve Türkiye'deki uygulamaları kavrayabilme

Ö04 Sağlık turizmi talebini etkileyen faktörleri kavrayabilme

Ö05 Küresel rekabet ve rekabetin sağlık turizmine etkilerini kavrayabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

Page 133: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 134: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

112 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 5 4 4 3 4 3 4 5 4 3 4 4 5

Ö01 5 2 2 2 4 2 4 2 3 2 2 2 2 2

Ö02 5 2 2 2 4 2 4 2 3 2 2 2 2 2

Ö03 5 2 2 2 4 2 4 2 3 2 2 2 2 2

Ö04 5 2 2 2 4 2 4 2 3 2 2 2 2 2

Ö05 5 2 2 2 4 2 4 2 3 2 2 2 2 2

Page 135: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15313 TÜRK DIŞ POLİTİKASI

Kredi AKTS

2 2 2

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Öğrencileri Uluslararası İlişkiler alanındaki temel kavramlar konusunda bilgilendirmeDers İçeriği:Düz anlatım, tartışma, soru-cevapÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

TÜRK DIŞ POLİTİKASI

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

İlgili kaynaklar"Uluslararsı İliişkilere Giriş" Faruk Sönmezoğlu, Hakan Güneş, Erhan Keleşoğlu, Der Yayınları, İstanbul 2011,İsmail Cem, Türkiye AvrupaAvrasya Birinci Cilt (İstanbul: Bilgi Üniversitesi, 2004)--1 vize sınavı ve1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

5 SAY15313

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarUluslararası İlişkiler Disiplininin genel kapsamı

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarModern devletin gelişme sürecinde Uluslararası ilişkiler

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSıcak ve soğuk savaşlar dönemi : 20. yüzyılda uluslararsısistem

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarUluslararsı İlişkilerin temek yaklaşımları ve bakış açıları

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarİdealizm ve realizm; davranışçılık ve çoğulculuk

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarMerkez-çevre bağımlılık yaklaşımı; İngiliz Okulununkurumsalcı yaklaşımı

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarİnşacı yaklaşım; uluslararası eleştirel kuram

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarGünümüzde uluslararası sistemin siyasal, ekonomik ve hukukigörünümü

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarUluslararsı Örgütler : Birleşmiş Milletler ve NATO

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarUluslararası Örgütler : AGİT, AB, NAFTA, APEC, İMF, DünyaTicaret Örgütü, Dünya Bankası

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKüresel sorunlar : silahsızlanma, zorunlu göçler, çevresorunları, etnik ve dinsel şiddet

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarBölgesel sorunlar : Kuzey İrlanda, Bask, Bosna-Hersek veKosovo

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarBölgesel sorunlar : Makedonya, Kıbrıs, Filistin, Keşmir, Irak,

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarBölgesel sorunlar : Afganistan, Karabağ, Çeçenistan, Abhazya,Güney Osetya sorunu

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Öğrenci, uluslararası ilişkilerie ilgili olgu ve olayları anlama, anlatma yeteneği kazanabilme

Ö02 Yerel ve küresel kuruluşların özelliklerini ve gelişimini açıklayabilme

Ö03 Uluslararası ilişkilerle ilgili kavramları açıklayabilme

Ö04 uluslararsı sistemi irdeleyebilme

Ö05 Küresel sorunlar ve bu sorunların bölgesle yansımalarını irdeleyebilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

Page 136: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 137: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 4 4

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 4 4

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

64 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 3 4 4 5 4 4 3 4 4 5

Ö01 5 2 2 2 2 2 5 2 2 2 2 2 4 2

Ö02 5 2 2 2 2 2 5 2 2 2 2 2 4 2

Ö03 5 2 2 2 2 2 5 2 2 2 2 2 4 2

Ö04 5 2 2 2 2 2 5 2 2 2 2 2 4 2

Ö05 5 2 2 2 2 2 5 2 2 2 2 2 4 2

Page 138: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

CGP13319 YÖNETİM PSİKOLOJİSİ

Kredi AKTS

2 2 2

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Organizasyonel davranış ve yönetim psikolojisi hakkında temel kavramları, bürokratik yapı ve kamu personeli yömnetimi hakkında bilgi vermekDers İçeriği:Ders içeriği psikolojinin genel yönetyim ve işletme yönetimi ile ilişkisi, kişilik ve kişisel farkların analizi, örgütlerde gruplar ve grupsal farklılıklar, örgütlerde inançlar, tututmlar vetutumların ölçümü, örgütlerde moral, moral ölçümleri ve morel düzeyini yükseltme, örgütlerde güdüleme (motivasyon), örgütsel davranışlar, grup dinamiği, değişim ve yenilikler, örgütgeliştirme, örgütlerde psikolojik sorun ve şikayetler, işe devamsızslık sorunu ve personel devri, iş ortamının fişziksel sorunları, iş ile personel arasındaki uyumun sağlanması, bireylerarasındaki ilişkliler ve haberleşme, örgütsel çatışma ve çatışmanın çözümü, yönetsel yetki, analizi, ast-üst ilişkisi ve örgütlerde yönetime katılma, örgütlerde disiplin, disipliningerçekleşmesindeki hususlar, örgütlerde liderlik ve lider davranışlarının analizi, devlet, bürokrasi, kamu personeli yönetimi ve 657 sayılı devlet memurları kanunu konularındanoluşmaktadır.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

YÖNETİM PSİKOLOJİSİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Onur Ender Aslan, Devlet, Bürokrasi ve Kamu Personel Rejimi, İmge Yay. Ankara 2012657 Devlet Memurları Kanunu2547 Yüksek Öğrenim KanunuOnur Ender Aslan, Kamu Personel Hukuku, AÖF yayınları, Eskişehir, 2012Onur Ender Aslan, Devlet, Bürokrasi ve Kamu Personel Rejimi, İmge Yay. Ankara 2012,Onur Ender Aslan, Kamu Personel Hukuku, AÖFyayınları, Eskişehir, 2012,Eren, E. Yönetim Psikolojisi. Beta Yayınları, İstanbul, 1993.,Eren, E. Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi. BetaYayınevi, İstanbul, 2012.--vize ve final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

5 CGP13319

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarPsikolojinin genel yönetim ve işletme yönetimi ile ilişkisi

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarkişilik ve kişisel farkların analizi

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarÖrgütlerde gruplar ve grupsal farklılıklar

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarÖrgütlerde inançlar, tututmlar ve tutumların ölçümü

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarÖrgütlerde moral, moral ölçümleri ve morel düzeyiniyükseltme, örgütlerde güdüleme (motivasyon)

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarÖrgütsel davranışlar, grup dinamiği, değişim ve yenilikler,örgüt geliştirme

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarÖrgütlerde psikolojik sorun ve şikayetler

8 ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarİşe devamsızlık sorunu ve personel devri

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarİş ortamının fişziksel sorunları, iş ile personel arasındakiuyumun sağlanması

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarBireyler arasındaki ilişkliler ve haberleşme, örgütsel çatışmave çatışmanın çözümü

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarYönetsel yetki, analizi, ast-üst ilişkisi ve örgütlerde yönetimekatılma

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarÖrgütlerde disiplin, disiplinin gerçekleşmesindeki hususlar

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarÖrgütlerde liderlik ve lider davranışlarının analizi

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarDevlet, bürokrasi, kamu personeli yönetimi, 657 sayılı devletmemurları kanunu

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Psikolojinin genel yönetim ve işletme yönetimi ile ilişkisini açıklayabilme

Ö02 Yönetsel davranış teorilerini (motivasyon, liderlik, grup, çatışma, iletişim) açıklayabilme

Ö03 Örgütlerde algı, tutum ölçümünün önemini kavrayabilme ve bu verileri iç müşteri memnuniyetinin arttırmada kullanabilme

Ö04 Örgütsel davranış teorilerini örnek olaylar aracılığı ile uygulayabilme

Ö05 Kamunun bürokratik yapısı ve 657 sayılı devlet memurları kanunu hakkında bilgi sahibi olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

Page 139: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 140: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 4 4

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

68 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 3 4 4 3 4 5 4 4 3 4

Ö01 5 3 3 4 5 5 3 3 3 5 3 5 4 3

Ö02 5 3 3 4 5 5 3 3 3 5 3 5 4 3

Ö03 5 3 3 4 5 5 3 3 3 5 3 5 4 3

Ö04 5 3 3 4 5 5 3 3 3 5 3 5 4 3

Ö05 5 3 3 5 5 5 3 3 3 4 3 5 4 3

Page 141: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SYO13302 EPİDEMİYOLOJİ

Kredi AKTS

2 2 2

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Epidemiyolojik yöntemleri ve bu yöntemlerin uygulama alanlarında kullanımını öğrenmekDers İçeriği:Epidemiyolojinin tanımı, tarihçesi, kavramlar, epidemiyolojinin kullanım alanları, epidemiyolojik süreç, tanımlayıcı epidemiyoloji, yararları, sakıncaları, tanımlayıcı epidemiyolojidesağlık ölçütleri ölüm (mortalite) hızları, tanımlayıcı epidemiyolojide sağlık ölçütleri ölüm hızları, doğum hızları, hastalık hızları, tanımlayıcı epidemiyolojide sağlık ölçütlerine örnekçalışma, kesitsel epidemiyoloji yararları, sakıncaları ve sağlık ölçütlerine örnek çalışma, vaka kontrol epidemiyolojisi, yararları, sakıncaları ve sağlık ölçütlerine örnek çalışma, vakakontrol epidemiyolojisi, yararları, sakıncaları ve sağlık ölçütlerine örnek çalışma, deneysel epidemiyoloji, yararları, sakıncaları ve sağlık ölçütlerine örnek çalışma, metadolojikçalışmalar, yararları, sakıncaları ve sağlık ölçütlerine örnek çalışma, epidemiyolojik kavram, ölçüm ve tekniklerin yönetimin planlama, örgütleme, yönlendirme ve denetimfonksiyonlarına uygulanması gibi konulardan oluşmaktadır.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

EPİDEMİYOLOJİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

İlgili kaynaklarSümbüloğlu V., Sezer E., Sümbüloğlu K., (1999) Epidemiyoloji Ve Araştırma Teknikleri, Ankara, Somgür Yayıncılık,Gazioğlu F, EpidemiyolojiVe Araştırma Teknikleri. Nobel Yayın ve Dağıtım.--1 vize sınavı ve 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

6 SYO13302

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

100

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarEpidemiyolojinin tanımı, tarihçesi, kavramlar

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarEpidemiyolojinin kullanım alanları, epidemiyolojik süreç

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTanımlayıcı epidemiyoloji, yararları, sakıncaları

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTanımlayıcı epidemiyolojide sağlık ölçütleri Ölüm (Mortalite)hızları

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTanımlayıcı epidemiyolojide sağlık ölçütleri Ölüm hızları

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTanımlayıcı epidemiyolojide sağlık ölçütleri Doğum hızları

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTanımlayıcı epidemiyolojide sağlık ölçütleri Hastalık hızları

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTanımlayıcı epidemiyolojide sağlık ölçütlerine örnek çalışma

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKesitsel epidemiyoloji yararları, sakıncaları ve sağlıkölçütlerine örnek çalışma

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarVaka kontrol epidemiyolojisi, yararları, sakıncaları ve sağlıkölçütlerine örnek çalışma

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKohort epidemiyoloji, yararları, sakıncaları ve sağlıkölçütlerine örnek çalışma

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarDeneysel epidemiyoloji, yararları, sakıncaları ve sağlıkölçütlerine örnek çalışma

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarMetadolojik çalışmalar, yararları, sakıncaları ve sağlıkölçütlerine örnek çalışma

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarepidemiyolojik kavram, ölçüm ve tekniklerin yönetiminplanlama, örgütleme, yönlendirme ve denetim fonksiyonlarınauygulanması

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Epidemiyoloji ve yöntemlerini kavrayabilme

Ö02 Epidemiyolojik ölçütleri sağlıkla ilişkilendirebilme

Ö03 Epidemiyolojik yöntemlerin yararlarını kavrayabilme

Ö04 Araştırma planlarken doğru epidemiyolojik yöntemi seçebilme

Ö05 epidemiyolojik kavram, ölçüm ve tekniklerin yönetimin planlama, örgütleme, yönlendirme ve denetim fonksiyonlarına uygulayabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

Page 142: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 143: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 1 1

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

58 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 3 3 4 3 4 5 4 3 4 5 4 4

Ö01 4 2 5 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 5

Ö02 4 2 5 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 5

Ö03 4 2 5 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 5

Ö04 4 2 5 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 5

Ö05 5 4 5 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 5

Page 144: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

IKT13312 KÜRESELLEŞME

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Bu dersin amacı öğrencilere küreselleşmenin tanımını, kaynaklarını, avantaj-dezavantajlarını ve yarattığı sonuçlarını anlamak için gerekli bilgi ve analitik becerilerini geliştirmelerineyardımcı olmaktır.Ders İçeriği:Ders genel olarak küreselleşme ve tanımı, Küreselleşmenin gelişimi, Küreselleşmenin özellikleri, Küreselleşmenin avantaj ve dezavantajları, Küreselleşmenin sosyo-ekonomi ve kültürüzerindeki etkisi, Küresel Ekonomi, Küreselleşme ve Dünya Sistemleri, Küreselleşme ve Bölgeselleşme, Küresel eşitsizlik, Küreselleşme ve Ulus Devlet, Küreselleşme ve finanspiyasaları, Sermayenin küreselleşmesi ve Küreselleşmenin Türkiye üzerindeki etkisi konularını içermektedir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

KÜRESELLEŞME

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Manfred B. Steger (2006) Çeviren: Abdullah Ersoy,. Küreselleşme, Dost Kitabevi Yayınları, Ankara.

--1 ara sınav, 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

6 IKT13312

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarGenel olarak küreselleşme ve tanımı

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKüreselleşmenin gelişimi

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKüreselleşmenin özellikleri

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKüreselleşmenin avantaj ve dezavantajları

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKüreselleşmenin sosyo-ekonomi ve kültür üzerindeki etkisi

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKüresel Ekonomi

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKüreselleşme ve Dünya Sistemleri

8 Ara Sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKüreselleşme ve Bölgeselleşme

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKüresel eşitsizlik

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKüreselleşme ve Ulus Devlet

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKüreselleşme ve finans piyasaları

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSermayenin küreselleşmesi

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKüreselleşmenin Türkiye üzerindeki etkisi

15 Genel tekrar

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Genel olarak küreselleşme kavramını ve içeriğini tanımlayabilme

Ö02 Küreselleşmenin yol açtığı belli başlı sorunları araştırabilme

Ö03 Küreselleşmenin farklı anlamlarını uluslararası ilişkiler teorileri ile analiz edebilme

Ö04 Küreselleşmenin avantaj ve dezavantajlarını analiz edebilme

Ö05 Küreselleşmenin Dünya ekonomisi üzerindeki etkilerini analiz edebilme

Ö06 Küreselleşmenin Türkiye ekonomisi üzerindeki etkilerini analiz edebilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

Page 145: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 146: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 15 15

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 30 30

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

129 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

Page 147: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15310 LİDERLİK

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Öğrencilere liderlik kavram ve teorilerini öğreterek yönetimde liderlik bilgi ve becerilerini kazandırmak.Ders İçeriği:Liderlik Tanımı ve Önemi, Liderliğin Güç Kaynakları ve Fonksiyonları, Lider İle Yönetici Arasındaki Farklar, Özellikler Teorisi, Iowa, Michigan ve Ohıo State Üniversitesi Araştırmaları,McGregor’un X ve Y Teorisi, Blake ve Mouton Yönetim Biçim Ölçeği Yaklaşımları, Fiedler, Reddin Liderlik Yaklaşımları, Durumsal Teorileri, 21. Yüzyılda Yeni Liderlik Modelleri,Liderlikte iletişim, Liderlik ve Motivasyon, Liderlik ve Ekip Çalışması, Liderlik ve Cinsiyet Yaklaşımı gibi konular işlenecektir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

LİDERLİK

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

1.Erdoğan İ. (1999): İşletme Yönetiminde Örgütsel Davranış, Dönence Basım ve Yayın Hizmetleri, İstanbul.2.Harvard Business Review, (2013) çeviren;Melis İnan: Liderlik, stanbul.3.Marquis B.L, Huston C.J (2000): Leadership Roles and Management Functions in Nursing, Theory & Application, Third Edition, Lippincott,Williams& Wilkins, Philadelphia.4.Aslan Ş. (2013) Geçmişten Günümüze Liderlik Kuramları, Eğitim Yayınevi, Konya.

Kaynaklar, Slayt Gösterimi-Vize ve Final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

6 SAY15310

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 50

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

3020

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarLiderlik Tanımı ve Önemi

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarLiderliğin Güç Kaynakları ve Fonksiyonları

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarLider İle Yönetici Arasındaki Farklar

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarÖzellikler Teorisi

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarIowa, Michigan ve Ohıo State Üniversitesi Araştırmaları

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarMcGregor’un X ve Y Teorisi, Blake ve Mouton Yönetim BiçimÖlçeği Yaklaşımları

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarFiedler, Reddin Liderlik Yaklaşımları

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarDurumsal Teorileri

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklar21. Yüzyılda Yeni Liderlik Modelleri

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarLiderlikte iletişim

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarLiderlik ve Motivasyon

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarLiderlik ve Ekip Çalışması

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarLiderlik ve Cinsiyet Yaklaşımı

15 değerlendirme

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Liderlik Tanımı ve Önemini kavrayabilme

Ö02 Liderliğin Güç Kaynakları ve Fonksiyonlarını Anlayabilme

Ö03 Lider İle Yönetici Arasındaki Farkları kavrayabilme

Ö04 Özellikler Teorisini Anlayabilme

Ö05 Iowa, Michigan ve Ohıo State Üniversitesi Araştırmaları Hakkında Bilgi sahibi olabilme

Ö06 Douglas McGregor’un X ve Y Teorisi, Robert Blake ve Jeane Mouton Yönetim Biçim Ölçeği bilgisine sahip olabilme

Ö07 Fiedler, Reddin Liderlik Modellerini kavrayabilme

Ö08 Durumsal Teorileri Hakkında Bilgi sahibi olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

Page 148: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 149: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 18 3 54

Sınıf Dışı Ç. Süresi 20 3 60

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 1 1

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

116 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 5 5 4 4 3 4 5 4 4 5 4 4 3

Ö01 4 3 4 4 5 5 3 4 3 5 3 2 2 5

Ö02 4 3 4 4 5 5 3 4 3 5 3 2 2 5

Ö03 4 3 4 4 5 5 3 4 3 5 3 2 2 5

Ö04 4 3 4 4 5 5 3 4 3 5 3 2 2 5

Ö05 4 3 4 4 5 5 3 4 3 5 3 2 2 5

Ö06 4 3 4 4 5 5 3 4 3 5 3 2 2 5

Ö07 4 3 4 4 5 5 3 4 3 5 3 2 2 5

Ö08 4 3 4 4 5 5 3 4 3 5 3 2 2 5

Page 150: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15312 PERFORMANS YÖNETİMİ

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Bu dersin amacı, çeşitli sağlık kurum/kuruluşlarından gelen öğrencilere sağlık örgütlerinde performansın ne olduğu, performansın boyutları, yönetimi ve iyileştirme stratejileri hakkındabilgilendirmektir.Ders İçeriği:Bu ders performans yönetim sistemleri, temel kavramlar, performans planlama, performans değerleme süreci, performans değerleme yöntemleri, performans değerleme yöntemleri,performans değerlemede kültürel bağlam, performans değerleme ve eğitim ihtiyaç analizi, performans değerlemede geribildirim, 360 derece performans değerlendirme, kamukurumlarında performans yönetimi, sağlık sektöründe kurumsal performans yönetimi, sağlık kurumlarında performans ölçme süreci ve sağlık kurumlarında performansa dayalıücretlendirme sistemleri konularını içermektedir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

PERFORMANS YÖNETİMİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Cavide Uyargil (2008) İşletmelerde Performans Yönetimi Sistemi, Arıkan Yayınları, İstanbulBarutçugil, İsmet, (2002): “Performans Yönetimi”, Kariyer Yayıncılık, İstanbul.,Tengilimoğlu, Dilaver; Işık Oğuz ve Akbolat, Mahmut (2009):“Sağlık İşletmeleri Yönetimi”, Nobel Yayın,Sağlık Bakanlığı Performans Yönetimi ve kalite Geliştirme Daire Başkanlığı (2009): “KurumsalPerformans,Uyargil C. (2008). İşletmelerde Performans Yönetimi Sistemi. Arıkan Yayıncılık. İstanbul.--1 vize sınavı ve 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

6 SAY15312

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Ders kitabı ve ulusal düzeyde yayınlanmışmakalelerden konuyla ilgili bölümlerinokunması

Önerilen kaynaklarPerformans Yönetim Sistemleri, Temel Kavramlar

2 Ders kitabı ve ulusal düzeyde yayınlanmışmakalelerden konuyla ilgili bölümlerinokunması

Önerilen kaynaklarPerformans Planlama

3 Ders kitabı ve ulusal düzeyde yayınlanmışmakalelerden konuyla ilgili bölümlerinokunması

Önerilen kaynaklarPerformans Değerleme Süreci

4 Ders kitabı ve ulusal düzeyde yayınlanmışmakalelerden konuyla ilgili bölümlerinokunması

Önerilen kaynaklarPerformans Değerleme Yöntemleri

5 Ders kitabı ve ulusal düzeyde yayınlanmışmakalelerden konuyla ilgili bölümlerinokunması

Önerilen kaynaklarPerformans Değerlemede Hata Kaynakları

6 Ders kitabı ve ulusal düzeyde yayınlanmışmakalelerden konuyla ilgili bölümlerinokunması

Önerilen kaynaklarPerformans Değerlemede Kültürel Bağlam

7 Ders kitabı ve ulusal düzeyde yayınlanmışmakalelerden konuyla ilgili bölümlerinokunması

Önerilen kaynaklarPerformans Değerleme ve Eğitim İhtiyaç Analizi

8 Ara sınav

9 Ders kitabı ve ulusal düzeyde yayınlanmışmakalelerden konuyla ilgili bölümlerinokunması

Önerilen kaynaklarPerformans Değerlemede Geribildirim

10 Ders kitabı ve ulusal düzeyde yayınlanmışmakalelerden konuyla ilgili bölümlerinokunması

Önerilen kaynaklar360 derece Performans Değerlendirme

11 Ders kitabı ve ulusal düzeyde yayınlanmışmakalelerden konuyla ilgili bölümlerinokunması

Önerilen kaynaklarKamu Kurumlarında Performans Yönetimi

12 Ders kitabı ve ulusal düzeyde yayınlanmışmakalelerden konuyla ilgili bölümlerinokunması

Önerilen kaynaklarSağlık Sektöründe Kurumsal Performans Yönetimi

13 Ders kitabı ve ulusal düzeyde yayınlanmışmakalelerden konuyla ilgili bölümlerinokunması

Önerilen kaynaklarSağlık Kurumlarında Performans Ölçme Süreci

14 Ders kitabı ve ulusal düzeyde yayınlanmışmakalelerden konuyla ilgili bölümlerinokunması

Önerilen kaynaklarSağlık Kurumlarında Performansa Dayalı ÜcretlendirmeSistemleri

15 Yıl Sonu (Final) Sınavı

Page 151: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Performans yönetiminin işletme yönetimindeki anlamını kavrayabilme

Ö02 Performans Yönetim sistemlerini tasarlayabilme

Ö03 Etkin değerlemeler yapabilme

Ö04 Performans planlaması yapabilme

Ö05 Sağlık Kurumlarında Performansa Dayalı Ücretlendirme Sistemleri ve uygulamaları konusunda bilgi sahibi olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 152: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

112 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 3 4 3 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5

Ö01 5 2 4 2 4 2 2 2 2 2 2 2 5 3

Ö02 5 2 4 2 4 2 2 2 2 2 2 2 5 3

Ö03 5 2 4 2 4 2 2 2 2 2 2 2 5 3

Ö04 5 2 4 2 4 2 2 2 2 2 2 2 5 3

Ö05 5 2 4 2 4 2 2 2 2 2 2 2 5 3

Page 153: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15302 SAĞLIK İŞLETMELERİNDE FİNANSAL YÖNETİM-II

Kredi AKTS

3 3 5

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Öğrencilerin mali tablolardaki bilgiler arasında neden sonuç ilişkileri kurabilmesi, temel analiz tekniklerini uygulayabilme becerilerini kazanmalarıDers İçeriği:Ders içeriği hastanelerde bütçe kavramı, genel/katma bütçe, döner sermaye, fon bütçeleri uygulamalar, işletme bütçeleri, sağlık kurumlarında muhasebe sistemi, sağlık kurumlarındafinansal denetim, sağlık kurumlarında finansal analiz, temel mali tabloların hazırlanışı ve yorumlanması, ek mali tabolardan satılan malın maliyeti tablosu ve fon akım tablosununhazırlanışı ve yorumlanması, finansal analiz tekniklerinin sınıflandırılması, karşılaştırmalı mali analiz yöntemi, dikey yüzde analiz yöntemi, trend (eğilim) analizi yöntemi, oranlaryöntemi ile analiz, enflasyon ortamında finansal tablolar ve analizi, sağlık kurumları finansal yönetiminde gelecek trendleri konularından oluşmaktadır.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK İŞLETMELERİNDE FİNANSAL YÖNETİM-II

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

ilgili kaynaklarMali Tablolar Analizi, Öztin AKGÜÇ, Avcıol Basım Yayım, 14. Baskı, 2011.,Finansal Tablolar Aanalizi Ders Notları,Ali Ceylan ve TurhanKorkmaz, Finansal Teknikler. Adem Çabuk ve İbrahim Lazol, Mali Tablolar Analizi, 10. Baskı, Ekin Kitabevi, Bursa, 2009.-1 ödev1 vize sınavı ve 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

6 SAY15302

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

30

70

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarHastanelerde bütçe kavramı

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklargenel/katma bütçe, döner sermaye,

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarfon bütçeleri uygulamalar, işletme bütçeleri

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Kurumlarında Muhasebe Sistemi

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Kurumlarında Finansal Denetim

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Kurumlarında Finansal Analiz

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTemel mali tabloların hazırlanışı ve yorumlanması

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarEk mali tabolardan satılan malın maliyeti tablosu ve fon akımtablosunun hazırlanışı ve yorumlanması

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarFinansal analiz tekniklerinin sınıflandırılması, Karşılaştırmalımali analiz yöntemi

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarDikey yüzde analiz yöntemi

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTrend (eğilim) analizi yöntemi

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarOranlar yöntemi ile analiz

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarEnflasyon Ortamında Finansal Tablolar ve Analizi

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Kurumları Finansal Yönetiminde Gelecek Trendler

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Bilgi kullanıcılarının karar almalarına yardımcı olacak raporları hazırlayabilme

Ö02 Analiz sonuçlarını değerlendirebilme ve analiz yöntemlerini inceleyebilme

Ö03 Analize tabi tutulacak temel mali tablolardan, bilançonun ve gelir tablosunun analizinin anlam ve önemini kavrayabilme

Ö04 Analizin başarısını etkileyen faktörleri öğrenebilme

Ö05 Sağlık Kurumları Finansal Yönetiminde Gelecek Trendleri konusunda kavramsal bilgiye sahip olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

Page 154: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 155: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %30

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 1 %10

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70

Ödevler 1 12 12

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 8 8

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

142 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 5

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 3 3 4 3 4 3 4 4 3 3 4 4

Ö01 5 2 2 2 2 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Ö02 5 2 2 2 2 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Ö03 5 2 2 2 2 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Ö04 5 2 2 2 2 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Ö05 5 2 2 2 2 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Page 156: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15304 SAĞLIK İŞLETMELERİNDE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

Kredi AKTS

3 3 5

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu derste insan kaynaklarını yönetmek ile ilgili yeterliliklerin kazandırılması; sektörde ihtiyaç duyulan değişime ayak uydurabilen, nitelikli, mesleki bilgiye ve iş ahlakına sahip, sürekligelişimi hedefleyen öğrencilerin yetiştirilmesi amaçlanmaktadır.Ders İçeriği:Ders içeriği insan kaynakları yönetimi ve örgütlenmesi, sağlık kurumlarında iş analizi ve iş dizaynı, sağlık kurumlarında insan kaynakları planlaması, sağlık kurumlarında personelbulma ve seçme, oryantasyon, sağlık kurumlarında eğitim ve geliştirme, sağlık kurumlarında kariyer yönetimi, sağlık kurumlarında performans değerleme, sağlık kurumlarında ücretyönetimi, sağlık kurumlarında iş değerlendirme, disiplin, sağlık kurumlarında işgören sağlığı ve iş güvenliği ve çalışma ilişkileri gibi konulardan oluşmaktadır.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK İŞLETMELERİNDE İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

T.C. Anadolu Üniversitesi Yayını "İnsan Kaynakları Yönetimi" Ders KitabıZeyyat SABUNCUOĞLU, İnsan Kaynakları Yönetimi, Alfa Aktüel Basım ,İnsan Kaynakları Yönetimi, İ.Ü. İşletme Fakültesi İKY Ana Bilim Dalı,Beta Yayınları,Ünsalan, Erdal ve Şimşeker Bülent (2008). İnsan Kaynakları Yönetimi, Ankara: Detay Yayıncılık--1 ara sınav, 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

6 SAY15304

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 50

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : : 50

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Sunum hazırlama Ders notlarıİnsan kaynakları yönetimi ve örgütlenmesi

2 Sunum hazırlama Ders notlarısağlık kurumlarında iş analizi ve iş dizaynı

3 Sunum hazırlama Ders notlarıSağlık kurumlarında insan kaynakları planlaması

4 Sunum hazırlama Ders notlarıSağlık kurumlarında personel bulma ve seçme

5 Sunum hazırlama Ders notlarıOryantasyon

6 Sunum hazırlama Ders notlarıSağlık kurumlarında eğitim ve geliştirme

7 Sunum hazırlama Ders notlarıSağlık kurumlarında kariyer yönetimi

8 Ara sınav

9 Sunum hazırlama Ders notlarıSağlık kurumlarında performans değerleme

10 Sunum hazırlama Ders notlarıSağlık kurumlarında ücret yönetimi

11 Sunum hazırlama Ders notlarıSağlık kurumlarında iş değerlendirme

12 Sunum hazırlama Ders notlarıDisiplin

13 Sunum hazırlama Ders notlarıSağlık kurumlarında işgören sağlığı ve iş güvenliği

14 Sunum hazırlama Ders notlarıÇalışma ilişkileri

15 Sunum hazırlama Ders notlarısağlık kurumlarında insan Kaynakları Bilgi Sistemi

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 İnsan kaynakları yönetiminin tanımını ve diğer işletme fonksiyonlarına göre önemini kavrayabilme

Ö02 İnsan kaynakları yönetiminin işletme kültürünün oluşmasındaki etkisini kavrayabilme

Ö03 Güçlü bir insan kaynakları yönetimi ile uzun dönemli işletme performansı arasındaki ilişkiyi fark edebilme

Ö04 İşletmelerde her bir çalışanın katkısının önemini fark edebilme ve işletmelerde insan boyutunu göz önünde bulundurabilme

Ö05 Kendi kariyer planı hakkında düşünebilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

Page 157: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 158: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 8 8

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

144 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 5

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4

Ö01 5 2 2 2 5 5 4 2 5 4 2 2 4 3

Ö02 5 2 2 2 5 5 4 2 5 4 2 2 4 3

Ö03 5 2 2 2 5 5 4 2 5 4 2 2 4 3

Ö04 5 2 2 2 5 5 4 2 5 4 2 2 4 3

Ö05 5 2 2 2 5 5 4 2 5 4 2 2 4 3

Page 159: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15306 SAĞLIK İŞLETMELERİNDE ÜRETİM YÖNETİMİ

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu dersin temel amacı öğrencilere etkin bir yönetici olarak üretim yönetimi araç ve tekniklerini kullanma becerisi kazandırmaktırDers İçeriği:Bu ders üretim ve üretim yönetimi, Üretim yönbetimi amaçları ve fonksiyonları, üretim stratejisi, üretim sistemleri ve türleri, hizmet tasarımı, sağlık tesislerinin yatırım planlaması,kuruluş yeri yeri seçimi ve yapılabilirlik değerlendirmesi, sağlık kurumları tasarımı ve yerleşim yeri düzenleme, sağlık hizmetleri üretim teknolojileri seçimi ve yönetimi, sağlıkkurumlarında kapasite planlaması ve yönetimi, sağlık hizmetlerinde süreç planlama, analiz ve yönetimi, iş etüdü, metod etüdü, zaman etüdü yöntemleri ile süreç geliştirme, sağlıkkurumlarında malzeme ihtiyaç planlaması ve yönetimi, sağlık kurumlarında envanter yönetimi, sağlık kurumlarında performans ölçüm ve değerlendirmesi, kalite yönetimi veistatistiksel kalite kontrol yöntemlerini içermektedir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK İŞLETMELERİNDE ÜRETİM YÖNETİMİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

İlgili kaynaklar Kobu, B., Üretim Yönetimi, İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Yayın No:260, Avcıol Basım Yayın, İstanbul, 1993,Roy, R. N., ,A ModernApproach to Operations Management,New Age International (P) Ltd., Publishers,2005., Tekin, M., Üretim Yönetimi,Günay Ofset, Konya,1993,Slack, N., Chambers, S., , Johnston, R., Operations Management,Pearson Education Limited, Sixth edition, New York,2010,Reid, R. D.,Sanders, N, R., Operations Management An Integrated Approach, John Wiley & Sons, Inc., United States of America, 2007.--1 ara sınav, 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

6 SAY15306

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

2060

20

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarÜretim ve üretim yönetimi

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarÜretim yönbetimi amaçları ve fonksiyonları

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarüretim stratejisi

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarüretim sistemleri ve türleri, hizmet tasarımı

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarsağlık tesislerinin yatırım planlaması, kuruluş yeri yeri seçimive yapılabilirlik değerlendirmesi

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklar sağlık kurumları tasarımı ve yerleşim yeri düzenleme

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarsağlık hizmetleri üretim teknolojileri seçimi ve yönetimi

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarsağlık kurumlarında kapasite planlaması ve yönetimi

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarsağlık hizmetlerinde süreç planlama, analiz ve yönetimi

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklar iş etüdü, metod etüdü, zaman etüdü yöntemleri ile süreçgeliştirme

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarsağlık kurumlarında malzeme ihtiyaç planlaması ve yönetimi

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarsağlık kurumlarında envanter yönetimi

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarsağlık kurumlarında performans ölçüm ve değerlendirmesi

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarkalite yönetimi ve istatistiksel kalite kontrol yöntemleri

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Temel üretim sistemlerini tanımlayabilme

Ö02 Üretim yönetiminde insan, malzeme ve makinenin önemini kavrayabilme

Ö03 Üretim sisteminde bileşenler arasındaki ilişkileri kavrayabilme

Ö04 Kalite yönetiminin anlamını ve iş sistemi tasarımının elemanlarını tanımlayabilme

Ö05 Sağlık hizmetlerinde malzeme yönetimi hakkında bilgi sahibi olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

Page 160: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 161: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 4 4

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 6 6

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

108 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3

Ö01 5 3 2 2 3 5 2 2 5 2 2 2 4 2

Ö02 5 3 2 2 3 5 2 2 5 2 2 2 4 2

Ö03 5 3 2 2 3 5 2 2 5 2 2 2 4 2

Ö04 5 3 2 2 5 5 2 2 5 2 2 2 4 2

Ö05 5 3 2 2 3 5 2 2 5 2 2 2 4 2

Page 162: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15308 SAĞLIK KURUMLARINDA ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Kredi AKTS

2 2 2

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Öğrencilerde yapacakları araştırmalarda bilimsel bir yöntem oluşturmalarına yardımcı olmakDers İçeriği:Bilim yönteminde aşamalar, Bilimin özellikleri, Araştırma metninin şekil kapsamı, Araştırmada yöntem sorunları, Kaynak derleme, Araştırmanın aşamaları, Kaynakça oluşturma,Dipnotlu kaynak gösterme, APA yöntemi, Metin aktarmaları, Tablolar ve şekiller, Grafikler, IstatistiklerÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK KURUMLARINDA ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

"Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı", Halil Seyidoğlu, Güzem Can yayınları, 2009, İstanbulEd; Yılmaz V (2012) Tıbbi İstatistik, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Eskişehir.--1 vize sınavı, 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

6 SAY15308

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

50

50

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıBilim yönteminde aşamalar

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıBilimin özellikleri

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıAraştırma metninin şekil kapsamı

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıAraştırmada yöntem sorunları

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıKaynak derleme

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıAraştırmanın aşamaları

7 Ara sınav

8 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıKaynakça oluşturma

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıDipnotlu kaynak gösterme

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıAPA yöntemi

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıMetin aktarmaları

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıTablolar ve şekiller

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıGrafikler

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıIstatistikler

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıGenel tekrar

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Bilimsel çalışma teknik ve yöntemlerini kavrayabilme

Ö02 Araştırma yapma sürecinin aşamaları konusunda bilgi sahibi olabilme

Ö03 Metin hazırlamanın aşamaları konusunda bilgi sahibi olabilme

Ö04 Bilimsel metin hazırlamada kaynak aktarımı ve kaynak gösteriminde APA stili kullanabilme

Ö05 İstatistiki verileri tablo haline getirebilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 163: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 1 1

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

58 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 3 4 3 4 4 5 4 4 3 4 4 5 4

Ö01 3 4 5 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 5

Ö02 3 4 5 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 5

Ö03 3 4 5 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 5

Ö04 3 4 5 2 2 2 5 2 2 2 2 2 2 5

Ö05 3 4 5 2 2 2 5 2 2 2 2 2 2 5

Page 164: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15314 TÜRKİYE AB İLİŞKİLERİ

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Bu dersin amacı Türkiye ve AB İlişkilerini incelemek ve çıktılarını irdelemektir.Ders İçeriği:Bu dersin içeriği Doğu-Batı ilişkilerinin tarihsel gelişimi, Batı'nın aydınlanma çağı, Türk Devletlerinin tarihsel gelişimi ve batılılaşma süreçleri, AB tarihi ve kurumları, Türkiye-AB ilişkilerive bunun ekonomiye etkisi, Türkiye'nin AB adaylığı sürecidir.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Dr. Öğr. Üyesi Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

TÜRKİYE AB İLİŞKİLERİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Rengin Ak, AB Serüveni, Palme YayıncılıkHaluk Günuğur, Avrupa Birliği, Avrupa Ekonomik Danışma Merkezi Yayınları, Ankara 2007,Cihan Dura, Hayriye Atik Avrupa Birliği GümrükBirliği ve Türkiye, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara 2007.,Şaban H. Çalış, Türkiye - Avrupa Birliği İlişkileri Kimlik Arayışı Politik Aktörler Ve DeğişimNobel Yayın Dağıtım, 2002--1 ara sınav, 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

6 SAY15314

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Verilen kaynaklardan konu çalışılacak Ders notlarıBatı'nın Doğu tasavvuru ve Doğu-Batı karşılaşmasının tarihselsüreci

2 Verilen kaynaklardan konu çalışılacak Ders notlarıOryantalizm, Batı'nın Doğu hakkındaki bilgi ve yorumları

3 Verilen kaynaklardan konu çalışılacak Ders notlarıAydınlama dönemi, aydınlanma teorisi, aydınlanmanın din,toplum ve devlet üzerindeki etkileri, insan hakları kuramı

4 Verilen kaynaklardan konu çalışılacak Ders notları İslamiyetten günümüze kadar Türk devletlerinin tarihigelişimi: İslamiyet öncesi, ortaçağ dönemi ve Osmanlı dönemi

5 Verilen kaynaklardan konu çalışılacak Ders notlarıSevr antlaşması, Türkiye Cumhuriyeti dönemi, Atatürk sonrasıdönem, ikinci dünya savaşı sonrası dönem, Türk partisisteminin gelişimi

6 Verilen kaynaklardan konu çalışılacak Ders notlarıTürkiye'nin dış politika ve savunma stratejileri, Türkiye'ninkomşuları ile olan ilişkileri, Türkiye'nin anayasal sistemleri

7 Verilen kaynaklardan konu çalışılacak Ders notlarıAlman basınında Türkiye görüntüsü, Türkiye'nin AB üyeliği ileİlgili Alman medyasındaki tartışmalar

8 Ara sınav

9 Verilen kaynaklardan konu çalışılacak Ders notlarıUlus devlet tartışmaları, AB anayasası, AB tarihçesi

10 Verilen kaynaklardan konu çalışılacak Ders notlarıAB nasıl çalışır, AB'nin stratejik boyutları, Siyasalbütünleşme,teknolojik bütünleşme

11 Verilen kaynaklardan konu çalışılacak Ders notlarıAB Türkiye ilişkisinin tarihsel süreci, üyelik müzakereleri,Türkiye'nin AB karşısındaki çekinceleri ve sakıncaları

12 Verilen kaynaklardan konu çalışılacak Ders notlarıAB'nin Türkiye ekonomisine etkisi, AB'nin ekonomik krizi, Türkekonomisinin sorunları

13 Verilen kaynaklardan konu çalışılacak Ders notlarıGümrük birliği, Türkiye ekonomisinin gümrük birliğindenkazanımları ve kayıpları

14 Verilen kaynaklardan konu çalışılacak Ders notlarıTürkiye kültürel olarak AB'ye uygun mudur, AB ile Türkiyearasındaki dini ve sosyolojik farklılıklar, Türkiye'nin ABdışındaki alternatifleri

15 Verilen kaynaklardan konu çalışılacak Ders notlarıGenel tekrar

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Doğu Batı ilişkilerini analiz edebilme

Ö02 Avrupa'da yaşanan aydınlanma çağını analiz edebilme ve yorumlayabilme

Ö03 AB'nin tarihçesini ve kurumlarını açıklayabilme ve inceleyebilme

Ö04 AB Türkiye ilişkilerinin tarihsel sürecini değerlendirebilme

Ö05 AB'nin Türkiye ekonomisine etkisini analiz edebilme

Ö06 AB'nin ekonomik bütünleşmesinde gümrük birliği ve Türkiye'nin katılım sürecini analiz edebilme

Ö07 AB'nin geleceği ekseninde Türkiye'nin yeni arayışlarının neler olabileceğini tartışabilme

Page 165: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 166: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

112 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 4 4 5

Ö01 4 2 2 2 2 2 5 2 2 2 2 2 4 3

Ö02 4 2 2 2 2 2 5 2 2 2 2 2 4 3

Ö03 4 2 2 2 2 2 5 2 2 2 2 2 4 3

Ö04 4 2 2 2 2 2 5 2 2 2 2 2 4 3

Ö05 4 2 2 2 2 2 5 2 2 2 2 2 4 3

Ö06 4 2 2 2 2 2 5 2 2 2 2 2 4 3

Ö07 4 2 2 2 2 2 5 2 2 2 2 2 4 3

Page 167: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

STAJ15002 YAZ STAJI

Kredi AKTS

0 0 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Sağlık kurum ve kuruluşların tanıyabilme, Bu kurumlarda görev ve sorumluluk alabilmeDers İçeriği:Saha uygulamasıÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:

Dersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:A.Gör. Nevzat YÜKSEL

YAZ STAJI

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Çalışanların bilgi ve tecrübe aktarımıÇalışanların bilgi ve tecrübe aktarımı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

6 STAJ15002

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : : 100

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 araştırma saha çalışmasıSağlık kurum ve kuruluşlarında stajyer olarak görev alabilme

2 araştırma saha çalışmasıSağlık kurum ve kuruluşlarında stajyer olarak görev alabilme

3 araştırma saha çalışmasıSağlık kurum ve kuruluşlarında stajyer olarak görev alabilme

4 araştırma saha çalışmasıSağlık kurum ve kuruluşlarında stajyer olarak görev alabilme

5 araştırma saha çalışmasıSağlık kurum ve kuruluşlarında stajyer olarak görev alabilme

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Sağlık Kurumlarını tanıyabilme

Ö02 Sağlık kurum ve kuruluşlarında görev alabilme

Ö03 Sağlık kurum ve kuruluşlarında işleyişini kavrayabilme

Ö04 Sağlık kurum ve kuruluşlarında görev ve sorumluluklarını öğrenebilme

Ö05 Saha deneyimlerini uygulayabilme

Ö06 Saha çalışmalarını raporlayabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 168: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 0 %0

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 1 %100

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %0

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 0 0 0

Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 0 0 0

Uygulama 20 6 120

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

120 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 4 4 5 4 4 3 4 5 4 4

Ö01 4 3 2 3 4 2 4 4 4 4 4 4 3 3

Ö02 4 3 2 3 3 2 4 4 4 4 4 4 3 3

Ö03 4 3 2 3 4 2 4 4 4 4 4 4 3 3

Ö04 4 3 2 3 4 2 4 4 4 4 4 4 3 3

Ö05 5 3 2 3 5 2 5 5 5 5 4 4 3 3

Ö06 5 3 2 3 5 2 5 5 5 5 4 4 3 3

Page 169: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15415 BİLGİ YÖNETİMİ

Kredi AKTS

2 2 2

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Bilgi toplumunun geçerli olduğu günümüzde, bilgi ekonomisinin önemini anlamak ve kavramsal analiz yapabilecek düzeye gelmek.Ders İçeriği:Bilgi Ekonomisi Kavramı, Küreselleşme Süreci ve Bilgi Ekonomisi İlişkisi, Teknolojik Değişmelerin Bilgi Ekonomisinin Ortaya Çıkışındaki Rolü, Bilgi Toplumunun Oluşumu, Yenilikİktisadı ve Bilgi Toplumu, Bilgi ekonomisinin mikro-makro ekonomik etkileri, Bilgi ekonomisinin iktisat politikaları üzerindeki etkileri, Bilgi ekonomisinin para politikası üzerindekietkileri, Bilgi ekonomisi ve merkez bankacılığı, Bilgi ekonomisinin maliye politikası üzerindeki etkileri, Elektronik ticaretin gelişimi, Elektronik ticaret işlemlerinin güvenliği, Bilgi üretimi,sosyal ağlar, yeniliğin yayılımı ve örgütsel öğrenmeÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

BİLGİ YÖNETİMİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Belek, İlker, Post-kapitalist Paradigmalar, Sorun Yayınları, İstanbul 1999Bozkurt, Veysel, Enformasyon Toplumu ve Türkiye, Sistem Yayıncılık, 1996

Ed, Gülseçen S (2012) Bilgi ve Bilginin Yönetimi.--1 ara sınav, 1 final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

7 SAY15415

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıBilgi Ekonomisi Kavramı

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıKüreselleşme Süreci ve Bilgi Ekonomisi İlişkisi

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıTeknolojik Değişmelerin Bilgi Ekonomisinin Ortaya ÇıkışındakiRolü

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıBilgi Toplumunun Oluşumu

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıYenilik İktisadı ve Bilgi Toplumu

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıBilgi ekonomisinin mikro ekonomik etkileri

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıBilgi ekonomisinin makro ekonomik etkileri

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıBilgi ekonomisinin iktisat politikaları üzerindeki etkileri

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıBilgi ekonomisinin para politikası üzerindeki etkileri

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıBilgi ekonomisi ve merkez bankacılığı

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıBilgi ekonomisinin maliye politikası üzerindeki etkileri

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıElektronik ticaretin gelişimi

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıElektronik ticaret işlemlerinin güvenliği

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notlarıBilgi üretimi, sosyal ağlar, yeniliğin yayılımı ve örgütselöğrenme

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Bilgi ve bilgi ile ilgili kavramlarını tanımlayabilme

Ö02 Entellektüel sermaye olarak bilginin değerini ve önemini kavrayabilme

Ö03 Bilgi yönetimi ve buna ilişkin paradigmaları inceleyebilme

Ö04 Örgütsel öğrenme, örgütsel bilgi ve bilgi örgütlerini kavrayabilme

Ö05 Bilgi ekonomisi kavramı ve bilgi yönetimi konusunda kavramsal bilgiye sahip olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

Page 170: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 171: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 1 1

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

58 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 4 4 4 5 4 4 3 4 5 4

Ö01 5 3 5 4 5 3 5 5 3 3 3 3 5 3

Ö02 5 3 5 4 5 3 5 5 3 3 3 3 5 3

Ö03 5 3 5 4 5 3 5 5 3 3 3 3 5 3

Ö04 5 3 5 4 5 3 5 5 3 3 3 3 5 3

Ö05 5 3 5 4 5 3 5 5 3 3 3 3 5 3

Page 172: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15417 KRİZ VE STRES YÖNETİMİ

Kredi AKTS

2 2 2

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Bu ders ile öğrenciye,kriz ortamında nasıl davranması gerektiği ve stres altında nasıl başarılı olabileceği öğretilerek kriz ortamında oluşabilecek olumsuzlukları bertaraf edebilmesiyeteneği aşılanması amaçlanmıştır.Ders İçeriği:Krizin tanımı, Krizin anlamı, krizin analizi, Kriz sistemleri, Örgütsel krizin kaynakları, Krize neden olan iç ve dış çevre faktörlerini tanıyabilme, Kriz süreci, nedenleri ve belirtileri, Krizyönetimi süreci, Kriz ve değişime uyum mekanizmaları geliştirme, Krize uygun yönetim yaklaşımları, kriz yönetiminde insan kaynakları yönetimi, kriz ortamında stres yönetimi, streskavramı, kriz ortamında stres yönetimi, stres kavramı, Örgütsel stres kaynakları, Stresin birey ve örgüt üzerinde etkileri, Stresle bireysel başa çıkmada uygulanacak teknikler.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

KRİZ VE STRES YÖNETİMİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

İlgili kaynaklarÇelik A. Kriz ve Stres Yönetimi. Gazi kitapevi, 2010.,Tutar H. Kris ve Stres Ortamında Yönetim. Hayat Yayınları, 2010.--1 ara sınav 1 final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

7 SAY15417

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKrizin tanımı, anlamı, krizin analizi,

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKriz sistemleri,

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarÖrgütsel krizin kaynakları,

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKrize neden olan iç ve dış çevre faktörlerini tanıyabilme,

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKriz süreci, nedenleri ve belirtileri

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKriz yönetimi süreci,

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKriz ve değişime uyum mekanizmaları geliştirme,

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKrize uygun yönetim yaklaşımları,

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarkriz yönetiminde insan kaynakları yönetimi

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarkriz ortamında stres yömnetimi, stres kavramı

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarÖrgütsel stres ve örgütsel stresin yönetimi,

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarÖrgütsel stres kaynakları,

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarStresin birey ve örgüt üzerinde etkileri,

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarStresle bireysel başa çıkmada uygulanacak teknikler.

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Kriz durumunda soğuk kanlılığını koruyabilme

Ö02 kriz yönetimi konusunda beceri geliştirebilme

Ö03 kriz ortamı ve stres ilişkisini kavrayabilme

Ö04 örgütsel stres kaynakları konusunda bilgi sahibi olabilme

Ö05 kriz ortamında insan kaynakları yönetimi konusunda bilgi sahibi olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

Page 173: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 174: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 1 1

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

58 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 5

Ö01 5 2 2 4 5 4 2 2 5 4 2 2 5 2

Ö02 5 2 2 4 5 4 2 2 5 4 2 2 5 2

Ö03 5 2 2 4 5 4 2 2 5 4 2 2 5 2

Ö04 5 2 2 4 5 4 2 2 5 4 2 2 5 2

Ö05 5 2 2 4 5 4 2 2 5 4 2 2 5 2

Page 175: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15411 SAĞLIK HUKUKU

Kredi AKTS

3 3 5

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Sağlık Kurumlarını tanımak, sağlık profesyonellerinin hukuki sorumlulukları hakkında öğrencileri bilgilendirmek,sağlık sigortaları, kamu ve özel hastanelerin hukuki statüleri hakkındabilgi vermekDers İçeriği:Mevzuatla ilgili temel kavramlar, Hukukun kaynakları ve sınıflaması, Özel Hukuk ve Kamu Hukukunun Dalları ve Normlar Hiyeraraşisi, Anayasaya göre sağlıkla ilgili haklar, Hasta veHekim Hakları, Hekimlerin Cezaî Sorumluluğu, Sağlık Hizmetlerinde İdarenin Sorumluluğu, Organ ve Doku Nakli ile İnsan Üzerinde Deney ve Denemeler ve İlaç Hukuku, TıbbîMüdahalenin Hukuka Uygunluğunun Şartları, Tıbbî Müdahalelerden Kaynaklanan Hukukî Sorumluluk, 1593 sayılı Umumi Hıfsısıhha Kanunun incelenmesi, 181 Sayılı SağlıkBakanlığının Teşkilat ve görevleri Hakkında KHK; 3359 sayılı Sağlık Hizmetleri Temel Kanunu, 663 sayılı KHK'nin incelenmesi, Kamu Hastane Birlikleri Kanunu, 224 sayılı sağlıkhizmetlerinin sosyalleştirilmesi Hakkında Kanunun incelenmesi, 144 sayılı Sağlık Hizmetlerinin sosyalleştirildiği Bölgelerde Hizmetin Yürütülmesi Hakkında Yönetmelik ve 154 sayılıSağlık Hizmetlerinin Yürütülmesi Hakkında Yönerge, 5258 sayılı Aile Hekimliği Pilot Uygulaması Hakkında Kanun ve Aile Hekimliği Uygulama Yönetmeliği, 5510 sayılı SosyalSigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanununun incelenmesi, 2478 sayılı Özel Hastaneler Yönetmeliği ; 26788 sayılı Ayakta teşhis ve Tedavi Yapılan Özel Sağlık Kuruluşları HakkındaYönetmelik, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunun incelenmesi, Türkiye'de malpraktis konusunda yasal düzenlemelerÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK HUKUKU

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

İlgili kaynaklarGÖZLER, Kemal: Hukukun Temel Kavramları, Ekin Yayınevi, Bursa 2008,09/11/1982 Tarih ve 7863 Sayılı Resmi Gazete Yayımlanan 1982Anayasası ,06.05.1930 Tarih ve 1489 Sayılı Resmi Gazetede Yayımlanan Umumi Hıfzısıhha Kanunu ,12/1/1961Tarih ve 10705 Sayılı ResmiGazetede Yayımlanan sağlık hizmetlerinin sosyalleştirilmesi hakkında kanun,Öztek Z., Yüksel A., Sakabaş i. ( 1996). Sağlık Hizmetleri veÇalıGanlar Açısından Yasal Düzenlemeler, T.C. Sağlık Bakanlığı Uyum Eğitimi Materyali 3, 6. Basım, Ankara ,10/07/2003 Tarih ve 25164 SayılıResmi Gazetede Yayımlanan Ayakta Teşhis Ve Tedavi Yapılan Özel Sağlık Kuruluşları Hakkında Yönetmelik,16/06/2006 Tarih ve 26200 SayılıResmi Gazetede Yayımlanan sosyal sigortalar ve genel sağlık sigortası kanunu,15.05.1987 Tarih ve 19461 Sayılı Resmi Gazetede YayımlananSağlık Hizmetleri Temel Kanunu,ATAR, Yavuz, KARAHAN Sami: Temel Hukuk Bilgisi, Mimoza Yayınevi, Konya 2006--1 ara sınav, 1 final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

7 SAY15411

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarMevzuatla ilgili temel kavramlar, Hukukun kaynakları vesınıflaması

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarÖzel Hukuk ve Kamu Hukukunun Dalları ve NormlarHiyeraraşisi

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarAnayasaya göre sağlıkla ilgili haklar, Hasta ve Hekim Hakları

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarHekimlerin Cezaî Sorumluluğu, Sağlık Hizmetlerinde İdareninSorumluluğu

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarOrgan ve Doku Nakli ile İnsan Üzerinde Deney ve Denemelerve İlaç Hukuku

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTıbbî Müdahalenin Hukuka Uygunluğunun Şartları, TıbbîMüdahalelerden Kaynaklanan Hukukî Sorumluluk

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklar1593 sayılı Umumi Hıfsısıhha Kanunun incelenmesi

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklar181 Sayılı Sağlık Bakanlığının Teşkilat ve görevleri HakkındaKHK; 3359 sayılı Sağlık Hizmetleri Temel Kanunu, 663 sayılıKHK'nin incelenmesi, Kamu Hastane Birlikleri Kanunu

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklar224 sayılı sağlık hizmetlerinin sosyalleştirilmesi HakkındaKanunun incelenmesi, 144 sayılı Sağlık Hizmetlerininsosyalleştirildiği Bölgelerde Hizmetin Yürütülmesi HakkındaYönetmelik ve 154 sayılı Sağlık Hizmetlerinin YürütülmesiHakkında Yönerge

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklar5258 sayılı Aile Hekimliği Pilot Uygulaması Hakkında Kanunve Aile Hekimliği Uygulama Yönetmeliği

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklar5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık SigortasıKanununun incelenmesi

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklar2478 sayılı Özel Hastaneler Yönetmeliği ; 26788 sayılı Ayaktateşhis ve Tedavi Yapılan Özel Sağlık Kuruluşları HakkındaYönetmelik

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklar657 sayılı Devlet Memurları Kanunun incelenmesi

Page 176: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTürkiye'de malpraktis konusunda yasal düzenlemeler

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Hukukla ilgili temel kavramlar ve önemli sağlık mevzuatları hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö02 Sağlık hizmetlerinde idarenin kusurlu ve kusursuz sorumluluklarını açıklayabilme

Ö03 Sağlık kurumları, özel hastaneler ve hukuki statülerini kavrayabilme

Ö04 Sağlık hizmetlerinin yürütülmesinde dayanak olan yasal düzenlemeleri yorumlayabilme

Ö05 Sağlık sektörünü ilgilendiren güncel yasal değişikleri takip edebilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 177: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %30

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 1 %10

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 1 15 15

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

141 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 5

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 5 4 4 5 4 4 3 4 4 5 4

Ö01 5 2 2 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Ö02 5 2 2 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Ö03 5 2 2 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Ö04 5 2 2 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Ö05 5 2 2 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Page 178: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15407 SAĞLIK İŞLETMELERİNDE HALKLA İLİŞKİLER

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Halkla İlişkiler bilimsel temel bilgileri vermek, Halkla İlişkiler biliminin temellerini, doğuş nedenlerini, önemini ve ilkelerini kavratmak.Ders İçeriği:Halkla ilişkiler kavramı ve halkla ilişkiler ile ilgili kavramlar, işletmelerde halkla ilişkiler ihtiyacını ortaya çıkaran nedenler, halkla ilişkiler ve iletişim, halkla ilişkilerin amaçları ve ilkeleri,işletmelerde halkla ilişkiler biriminin örgütlenmesi, işletmelerde halkla ilişkiler programının geliştirilmesi, halkla ilişkilerde hedef kitle, işletmelerde halkla ilişkiler faaliyetleri, halklailişkiler faaliyetlerinde kullanılan iletişim araçları, halkla ilişkilerde etik, halkla ilişkilerde kriz yönetimi, halkla ilişkiler ve sponsorluk, halkla ilişkiler aracılığıyla kurumsal imaj oluşturma,halkla ilişkilerin geleceğiÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK İŞLETMELERİNDE HALKLA İLİŞKİLER

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

İlgili kaynaklarİşletmelerde Halkla İlişkiler, Prof. Dr. Dilaver TENGİLİMOĞLU, Doç. Dr. Yüksel ÖZTÜRK,Uludağ A (2010) Sağlık Hizmetlerinde Halkla İlişkiler,Tablet Yayınevi.--1 ara sınav 1 final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

7 SAY15407

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 80

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

20

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarhalkla ilişkiler kavramı ve halkla ilişkiler ile ilgili kavramlar

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarişletmelerde halkla ilişkiler ihtiyacını ortaya çıkaran nedenler

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarhalkla ilişkiler ve iletişim

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarhalkla ilişkilerin amaçları ve ilkeleri

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarişletmelerde halkla ilişkiler biriminin örgütlenmesi

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarişletmelerde halkla ilişkiler programının geliştirilmesi

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarhalkla ilişkilerde hedef kitle

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarişletmelerde halkla ilişkiler faaliyetleri

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarhalkla ilişkiler faaliyetlerinde kullanılan iletişim araçları

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarhalkla ilişkilerde etik

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarhalkla ilişkilerde kriz yönetimi

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklar halkla ilişkiler ve sponsorluk

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarhalkla ilişkiler aracılığıyla kurumsal imaj oluşturma

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarhalkla ilişkilerin geleceği

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Halkla İlişkiler bilim dalının doğuşunu, gerekliliğin, fonksiyonlarını anlama ve tanıyabilme

Ö02 halkla ilişkilerde imaj ve strateji geliştirebilme

Ö03 kurumsal imaj ve algının pozitif olarak devamının sağlanması için gerekli uygulamalar konusunda bilgi sahibi olabilme

Ö04 halkla ilişkiler sürecini kavrayabilme

Ö05 halkla ilişkiler sürecinin uygulanmasına katkı sağlayabilme

Ö06 Yazılı ve görsel iç ve dış iletişim araçlarını tasarlama ve uygulayabilme

Ö07 Halkla İlişkiler departmanlarının yönetim fonksiyonlarını üstlenebilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

Page 179: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 180: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 5 5

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

111 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4

Ö01 5 4 2 2 4 2 2 2 2 5 5 5 5 2

Ö02 5 4 2 2 4 2 2 2 2 5 5 5 5 2

Ö03 5 4 2 2 4 2 2 2 2 5 5 5 5 2

Ö04 5 4 2 2 4 2 2 2 2 5 5 5 5 2

Ö05 5 4 2 2 4 2 2 2 2 5 5 5 5 2

Ö06 5 4 2 2 4 2 2 2 2 5 5 5 5 2

Ö07 5 4 2 2 4 2 2 2 2 5 5 5 5 2

Page 181: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15401 SAĞLIK İŞLETMELERİNDE KALİTE YÖNETİMİ

Kredi AKTS

3 3 5

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu dersin amacı toplam kalite yönetimi hakkında temel bilgileri, toplam kalite yönetiminin unsurlarını ve özellikleri öğretmektir. toplam kalite yönetiminin sağlık sektöründekiuygulanışı hakkında bilgi verilecektir.Ders İçeriği:Kalite kavramı ve kalite anlayışının gelişimi, Sağlık Hizmetlerinde Kalite Kavramı, Sağlık Kurumlarında Müşteri Memnuniyeti, Sağlık Hizmetlerinde Kalitenin Ölçülmesi, yönetsel kalitefonksiyonlarından toplam kalite planlaması, toplam kalite yönetiminin organizasyonu, toplam kalite yönetiminde Değişim yönetimi ve işletme kültürü, toplam kalite yönetimi vemotivasyon, Kalite İyileştirmede Ekip Çalışması, Sürekli İyileştirme, Kalite İyileştirmede Kullanılan Araçlar, Sağlık Hizmetlerinde Akreditasyon, Belgelendirme ve Kalite Ödülleri,Hasta GüvenliğiÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK İŞLETMELERİNDE KALİTE YÖNETİMİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

ilgili kaynaklarMuhsin HALİS; Paradigmadan Uygulamaya Toplam Kalite Yönetimi ve ISO-9000 Kalite Güvence Sistemleri, ISO-9002 Kalite BelgesiÇalışmaları. Beta Yayımcılık, İstanbul, 2000.,Ed: Kaya S. sağlık Kurumlarında Kalite yönetimi. Anadolu Üniversitesi Açıköğretim FakültesiYayınları, Eskişehir, 2013.-1 ödev1 ara sınav, 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

7 SAY15401

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 ilgili kaynak ve dokümanları okumak Önerilen kaynaklarKalite kavramı ve kalite anlayışının gelişimi

2 ilgili kaynak ve dokümanları okumak Önerilen kaynaklar Sağlık Hizmetlerinde Kalite Kavramı

3 ilgili kaynak ve dokümanları okumak Önerilen kaynaklar Sağlık Kurumlarında Müşteri Memnuniyeti

4 ilgili kaynak ve dokümanları okumak Önerilen kaynaklarSağlık Hizmetlerinde Kalitenin Ölçülmesi

5 ilgili kaynak ve dokümanları okumak Önerilen kaynaklaryönetsel kalite fonksiyonlarından toplam kalite planlaması

6 ilgili kaynak ve dokümanları okumak Önerilen kaynaklartoplam kalite yönetiminin organizasyonu

7 ilgili kaynak ve dokümanları okumak Önerilen kaynaklartoplam kalite yöneitiminde Değişim yönetimi ve işletmekültürü

8 ara sınav

9 ilgili kaynak ve dokümanları okumak Önerilen kaynaklar toplam kalite yönetimi ve motivasyon

10 ilgili kaynak ve dokümanları okumak Önerilen kaynaklar Kalite İyileştirmede Ekip Çalışması

11 ilgili kaynak ve dokümanları okumak Önerilen kaynaklar Sürekli İyileştirme

12 ilgili kaynak ve dokümanları okumak Önerilen kaynaklarKalite İyileştirmede Kullanılan Araçlar

13 ilgili kaynak ve dokümanları okumak Önerilen kaynaklar Sağlık Hizmetlerinde Akreditasyon, Belgelendirme ve KaliteÖdülleri

14 ilgili kaynak ve dokümanları okumak Önerilen kaynaklar Sağlık Hizmetlerinde Akreditasyon, Belgelendirme ve KaliteÖdülleri

15 ilgili kaynak ve dokümanları okumak Önerilen kaynaklarHasta Güvenliği

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 kalite kavramının gelişimi ve kalite kavramı hakkında bigi sahip olabilme

Ö02 Kalite yönetim süreçlerini kullanabilme

Ö03 kalite güvence sistemleri hakkında temel bilgiye sahip olabilme

Ö04 Kalite iyileştirme sürecinde kullanılabilecek araçlar konusunda kavramsal bilgiye sahip olabilme

Ö05 Sağlık hizmetlerinde kalite güvence sistemlerinin önemini kavrayabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

Page 182: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 183: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %30

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 1 %10

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 18 3 54

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 1 15 15

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

141 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 5

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 4 5 4 4 3 4 4 5 4 3

Ö01 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Ö02 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Ö03 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Ö04 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Ö05 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Page 184: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15405 SAĞLIK KURUMLARINDA STRATEJİK YÖNETİM

Kredi AKTS

3 3 5

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:İşletmelerde stratejik yönetim kavramı ve kapsamına ait temel bilgileri teorik ve uygulamalarla öğretmekDers İçeriği:Stratejik Yönetim Kavramı ve Özellikleri, Stratejik Yönetim Sürecinin Evreleri, Stratejinin Benzer Kavramlarla İlişkisi, Stratejik Planlama ve Amaçlar Sistemi, Strateji SeçimindePortföy Analizleri, İşletme Stratejilerine Genel Bir Bakış, İşletme Tepe Yönetimi Düzeyinde Geliştirilen Stratejiler, İşletme İçinde Geliştirilen Stratejiler, Fonksiyonel BölümlerdeGeliştirilen Stratejiler, Stratejinin Yürütülmesi, Strateji ve Örgüt Yapısı, Örgüt Kültürü, Liderlik ve Strateji, Stratejinin Değerlendirilmesi ve Kontrolü, sağlık kurumlarındauygulanabilecek temel stratejilerÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK KURUMLARINDA STRATEJİK YÖNETİM

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Stratejik Yönetim ve İşletme Politikasıİşletmelerde Stratejik Yönetim. Hayri ÜLGEN, Kadri MİRZE. Beta Yayınları Stratejik Yönetim ve İşletme Politikası. Ömer DİNÇER. AlfaYayınları,Tengilimoğlu D, Işık O, Akbolat M. Sağlık İşletmeleri Yönetimi. Nobel Akademik Yayıncılık, 5.Baskı, 2012.Yazılı ve elektronik kaynaklarSunumAra sınav ve Yıl sonu sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

7 SAY15405

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

10

90

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Ders kitabının ilgili kısımlarının gözdengeçirilmesi ve verilen makalelerinokunması

Yazılı ve elektronik kaynaklarStratejik Yönetim Kavramı ve Özellikleri

2 Ders kitabının ilgili kısımlarının gözdengeçirilmesi ve verilen makalelerinokunması

Yazılı ve elektronik kaynaklarStratejik Yönetim Sürecinin Evreleri

3 Ders kitabının ilgili kısımlarının gözdengeçirilmesi ve verilen makalelerinokunması

Yazılı ve elektronik kaynaklarStratejinin Benzer Kavramlarla İlişkisi

4 Ders kitabının ilgili kısımlarının gözdengeçirilmesi ve verilen makalelerinokunması

Yazılı ve elektronik kaynaklarStratejik Planlama ve Amaçlar Sistemi

5 Ders kitabının ilgili kısımlarının gözdengeçirilmesi ve verilen makalelerinokunması

Yazılı ve elektronik kaynaklarStrateji Seçiminde Portföy Analizleri

6 Ders kitabının ilgili kısımlarının gözdengeçirilmesi ve verilen makalelerinokunması

Yazılı ve elektronik kaynaklarİşletme Stratejilerine Genel Bir Bakış

7 Ders kitabının ilgili kısımlarının gözdengeçirilmesi ve verilen makalelerinokunması

Yazılı ve elektronik kaynaklarİşletme Tepe Yönetimi Düzeyinde Geliştirilen Stratejiler

8 Ders kitabının ilgili kısımlarının gözdengeçirilmesi ve verilen makalelerinokunması

Yazılı ve elektronik kaynaklarAra Sınav

9 Ders kitabının ilgili kısımlarının gözdengeçirilmesi ve verilen makalelerinokunması

Yazılı ve elektronik kaynaklarİşletme İçinde Geliştirilen Stratejiler

10 Ders kitabının ilgili kısımlarının gözdengeçirilmesi ve verilen makalelerinokunması

Yazılı ve elektronik kaynaklarFonksiyonel Bölümlerde Geliştirilen Stratejiler

11 Ders kitabının ilgili kısımlarının gözdengeçirilmesi ve verilen makalelerinokunması

Yazılı ve elektronik kaynaklarStratejinin Yürütülmesi

12 Ders kitabının ilgili kısımlarının gözdengeçirilmesi ve verilen makalelerinokunması

Yazılı ve elektronik kaynaklarStrateji ve Örgüt Yapısı

13 Ders kitabının ilgili kısımlarının gözdengeçirilmesi ve verilen makalelerinokunması

Yazılı ve elektronik kaynaklarÖrgüt Kültürü, Liderlik ve Strateji

14 Ders kitabının ilgili kısımlarının gözdengeçirilmesi ve verilen makalelerinokunması

Yazılı ve elektronik kaynaklarStratejinin Değerlendirilmesi ve Kontrolü

Page 185: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

15 Ders kitabının ilgili kısımlarının gözdengeçirilmesi ve verilen makalelerinokunması

Yazılı ve elektronik kaynaklarsağlık kurumlarında uygulanabilecek temel stratejiler

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Örgütsel özellikleri, bireysel farklılıkları ve çevresel faktörleri göz önünde bulundurabilme

Ö02 İşletmenin temel işlevleri ile ilgili bilgilerini kullanarak içinde bulunduğu işletmenin analizini yapabilme

Ö03 Örgüt içerisinde bireyler arası iletişimi sağlama yöntemlerini kullanabilme

Ö04 Örgüt içi çatışmaları çözüme kavuşturabilme

Ö05 Kriz dönemlerinin aşılması için dahil olduğu örgüte uygun finansal ve ekonomik analizler yapabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 186: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 1 20 20

Ara Sınavlar 1 8 8

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

150 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 5

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 5 5 4 4 5 4 4 3 4 4 5 4 4

Ö01 5 2 5 2 2 2 5 2 5 2 5 5 5 2

Ö02 5 2 2 2 2 3 5 2 3 2 2 2 5 2

Ö03 5 2 2 2 2 5 2 2 5 5 2 2 4 2

Ö04 5 2 2 2 2 5 3 2 5 5 2 2 4 2

Ö05 5 2 2 2 2 3 2 2 5 3 2 2 3 2

Page 187: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15409 SAĞLIK KURUMLARINDA TEKNOLOJİ YÖNETİMİ

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Bu ders ile öğrencilere sağlık hizmetlerinde muayene, tanı, tedavi, bakım ve rehabilitasyonda kullanılan cihazlar, cihaz temini ve kullanımına ilişkin prosedür ve uygulamalarkonusunda bilgi sahibi olması ve sağlık işletmelerinde teknolojinin etkili ve verimli kullanımının sağlanması için yetkinlik kazandırmaktırDers İçeriği:Sağlıkta teknoloji yönetiminin tanımı ve amaçları, Sağlıkta teknoloji yönetiminin ilişkili olduğu alanlar ve çıktıların değerlendirilmesi, Sağlıkta teknoloji yönetiminde kullanılabilecekyöntemler, Sağlıkta teknoloji kullanımı ile kanıta dayalı tıp uygulamaları ilişkisi, Sağlık politikaları ile sağlıkta teknoloji yönetimi ilişkisi, Sağlık kuruluşlarında sağlık teknolojisininyönetimi, Sağlıkta teknoloji yönetimi raporunun hazırlanması ve uyarlanması, Sağlıkta teknoloji seçimi, İlaç endüstrisi ve sağlıkta teknolojisi yönetimi, Gelişmiş ülkelerde ve farklıülkelerde sağlıkta teknoloji yönetimi uygulamaları, Sağlık hizmetleri ve endüstri açısından sağlıkta teknoloji kullanımı, Sağlıkta teknoloji yönetimi uygulamalarında karşılaşılan sorunlarve etik, Sağlık Kuruluşlarında Teknolojik İhtiyaçların Yönetimi: İhtiyaç Tespiti Ve Yönlendirilmesi, İhtiyacın Sağlık Kuruluşu İçinden veya kuruluş Dışından Karşılanması, talepdeğerlendirme ve teknik şartname hazırlama, Kuruluş içi teknik hizmetler ve hizmet birimlerinin çalışması, bakım, onarım, ayar denetimi (kalibrasyon), teknolojik risk yönetimiÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK KURUMLARINDA TEKNOLOJİ YÖNETİMİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

İlgili kaynakalarYönetim Bilişim Sistemleri; Prof. Dr. Adnan Çelik, Prof. Dr. Tahir Akgemci, 2010,Sargutan A. Erdal (2006) Sağlık Sektöründe Ve SağlıkKuruluşlarında Teknoloji Yönetimi, Hacettepe Üniversitesi Yayını, Ankara.--1 vize sınavı, 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

7 SAY15409

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

5050

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlıkta teknoloji yönetiminin tanımı veamaçları

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlıkta teknoloji yönetiminin ilişkiliolduğu alanlar ve çıktılarındeğerlendirilmesi

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlıkta teknoloji yönetimindekullanılabilecek yöntemler

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlıkta teknoloji kullanımı ile kanıta dayalı tıp uygulamalarıilişkisi

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık politikaları ile sağlıkta teknolojiyönetimi ilişkisi

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık kuruluşlarında sağlık teknolojisinin yönetimi

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlıkta teknoloji yönetimi raporununhazırlanması veuyarlanması

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlıkta teknoloji seçimi

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarİlaç endüstrisi ve sağlıkta teknolojisi yönetimi

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarGelişmiş ülkelerde ve farklı ülkelerde sağlıkta teknolojiyönetimi uygulamaları

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık hizmetleri ve endüstri açısından sağlıktateknolojikullanımı

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlıkta teknoloji yönetimi uygulamalarında karşılaşılansorunlar ve etik

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık Kuruluşlarında Teknolojik İhtiyaçların Yönetimi: İhtiyaçTespiti Ve Yönlendirilmesi, İhtiyacın Sağlık Kuruluşu İçindenveya kuruluş Dışından Karşılanması, talep değerlendirme veteknik şartname hazırlama

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKuruluş içi teknik hizmetler ve hizmet birimlerinin çalışması,bakım, onarım, ayar denetimi (kalibrasyon), teknolojik riskyönetimi

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Sağlık hizmetlerinde teknoloji kullanımının önemi ve gerekliliğini kavrayabilme

Ö02 Sağlıkta teknoloji kullanımı ile sağlık hizmetini ilişkilendiriebilme

Ö03 Sağlık kuruluşlarının gereksinimi olan sağlık teknolojisinin temini konusunda bilgi sahibi olabilme

Ö04 Sağlık Kuruluşlarında Teknolojik İhtiyaçların Yönetimi (İhtiyaç Tespiti Ve Yönlendirilmesi, İhtiyacın Sağlık Kuruluşu İçinden veya kuruluş Dışından Karşılanması, talep değerlendirme ve teknikşartname hazırlama) konusunda bilgi sahibi olabilme

Ö05 İlaç endüstrisi ve sağlık tekonolojisinin sağlık hizmetlerinin sunumuna etkilerini kavrayabilme

Page 188: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 189: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

112 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 4 5 3 4 5 3 4 4 3 5

Ö01 5 2 4 2 4 2 4 2 2 2 2 2 4 2

Ö02 5 2 4 2 4 2 4 2 2 2 2 2 4 2

Ö03 5 2 4 2 4 2 4 2 2 2 2 2 4 2

Ö04 5 2 4 2 4 2 4 2 2 2 2 2 4 2

Ö05 5 2 4 2 4 2 4 2 2 2 2 2 4 2

Page 190: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15413 SAĞLIK LOJİSTİĞİ

Kredi AKTS

2 2 2

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Günümüz sağlık yönetiminde ihtiyaç duyulan modern lojistik yönetimi yaklaşım ve stratejileri için gereken temel kavram, bilgi ve becerileri kazandırarak sağlık hizmetleri üretimininetkili, verimli ve kesintisiz sürdürülebilmesi için gerekli lojistik bilgi ve becerisine sahip sağlık kurumları yöneticileri yetişitirebilmekDers İçeriği:Sağlık işletmeleri lojistik yönetiminin tanımı, kapsamı ve ilintili kavramlar, sağlık hizmetlerinde malzeme döngüsü unsurları, lojistik yöneticisinin sağlık işletmesinde üstlendiği rol,lojistik hizmetlerin organizasyonu ve örgütlenme ilkeleri, Sağlık ve hastalık kavramı, sağlık hizmetlerinde üretim faktörleri, sağlık hizmetlerinin genel ekonomik sistemle ilişkisi, sağlıkhizmetleri arzında değer üretimi, Sağlık hizmetlerinde girdi ve çıktı kavramı, sağlık hizmetlerinde kar amaçlı kuruluş ile kar amacı gütmeyen kuruluş arasındaki temel farklılıklar, sağlıkhizmetlerinde çıktı ve hedeflenen sonuç ayrımı, verimlilik ve etkililik tanımları, performans kavramı, Sağlık organizasyonunun kurumsal çevresi ve çevre unsurlarının tanımlanması,sağlık hizmetleri organizasyonunun paydaşları ve tedarikçilerin rolü, tedarikçi türleri, değer zinciri kavramı ve sağlık sektörü uygulaması, Sağlık hizmetlerinde rekabet, sağlık hizmetleripiyasasında rekabeti belirleyen güçler, piyasa örgüt modeli, yatay ve dikey bütünleşmeler ve sağlık hizmetleri uygulaması, Sağlık hizmetlerinde lojistik yönetim süreci, lojistikyönetiminin amaçları ve nihai hedefleri, lojistik faaliyetlerinin genel sağlık kurumu misyonu, vizyonu ve değerler açıklaması içinde üstlendiği rol, sağlık hizmetlerinde satın alma ahlakilkeleri, Sağlık kurumlarında faaliyet planlaması ve ihtiyaç tespiti, piyasa araştırması, fiyat teklifi toplama, satın alma kararı ve satın alma, satın alma sonrası süreçler, sermayemalların satın alması, Sağlık kuruluşlarında mal teslimi, satın alma denetimi, depolama, depo yeri seçimi ve kadrolama, sağlık kuruluşlarında depolama yöntemleri, koridor sistemleri,depoya mal girişi ve çıkışı, Stok kavramı ve stok yönetimi, ABC stok yönetim sistemi, stok sayımı ve fark düzeltme, yerine koyma süresi, ihtiyat stoku, ekonomik sipariş noktasıhesaplaması, stok devir hızı, Sağlık hizmetlerinde stok tahmini hesaplamaları, stoktan karşılama oranı, stoksuz kalmanın maliyeti, çift kova sistemi, PAR sistemi, stok muhasebesi,FIFO, LIFO ve ağırlıklı ortalama ile stok değeri hesaplaması, Sağlık hizmetlerinde malzemelerin kullanıma hazırlanması, steril süreçler ve ameliyat paketleri, dağıtım, iç ve dış lojistikunsurları, Lojistik yönetimi bilgi sistemi ve bileşenleri, bütünleşik kurumsal kaynak planlama, barkod uygulaması, stoksuz çalışma (JIT) kavramı ve sağlık hizmetleri uygulaması,Sağlık hizmetlerinde atık yönetimi ve geridönüşüm süreçleri, lojistik yönetimine ilişkin vaka çözümlemeleri, gelecek trendler, son sözler ve genel gözden geçirmeÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK LOJİSTİĞİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Çalışma ÇıktılarıWilliam L. Scheyer, Handbook of Health Care Material Management, Aspen,Ş. Burak Bekaroğlu, Sağlık Hizmetlerinde Lojistik YönetimiDersnotlarıÇalışma Çıktıları,Kaynak KitaplarYokVize ve Final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

7 SAY15413

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 60

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

40

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık işletmeleri lojistik yönetiminin tanımı, kapsamı ve ilintilikavramlar, sağlık hizmetlerinde malzeme döngüsü unsurları,lojistik yöneticisinin sağlık işletmesinde üstlendiği rol, lojistikhizmetlerin organizasyonu ve örgütlenme ilkeleri

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık ve hastalık kavramı, sağlık hizmetlerinde üretimfaktörleri, sağlık hizmetlerinin genel ekonomik sistemle ilişkisi,sağlık hizmetleri arzında değer üretimi

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık hizmetlerinde girdi ve çıktı kavramı, sağlıkhizmetlerinde kar amaçlı kuruluş ile kar amacı gütmeyenkuruluş arasındaki temel farklılıklar, sağlık hizmetlerinde çıktıve hedeflenen sonuç ayrımı, verimlilik ve etkililik tanımları,performans kavramı

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık organizasyonunun kurumsal çevresi ve çevreunsurlarının tanımlanması, sağlık hizmetleri organizasyonununpaydaşları ve tedarikçilerin rolü, tedarikçi türleri, değer zincirikavramı ve sağlık sektörü uygulaması

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık hizmetlerinde rekabet, sağlık hizmetleri piyasasındarekabeti belirleyen güçler, piyasa örgüt modeli, yatay ve dikeybütünleşmeler ve sağlık hizmetleri uygulaması

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık hizmetlerinde lojistik yönetim süreci, lojistikyönetiminin amaçları ve nihai hedefleri, lojistik faaliyetleriningenel sağlık kurumu misyonu, vizyonu ve değerler açıklamasıiçinde üstlendiği rol, sağlık hizmetlerinde satın alma ahlakilkeleri

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık kurumlarında faaliyet planlaması ve ihtiyaç tespiti,piyasa araştırması, fiyat teklifi toplama, satın alma kararı vesatın alma, satın alma sonrası süreçler, sermaye malların satınalması

8 Ara sınav

Page 191: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık kuruluşlarında mal teslimi, satın alma denetimi,depolama, depo yeri seçimi ve kadrolama, sağlıkkuruluşlarında depolama yöntemleri, koridor sistemleri,depoya mal girişi ve çıkışı

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarStok kavramı ve stok yönetimi, ABC stok yönetim sistemi,stok sayımı ve fark düzeltme, yerine koyma süresi, ihtiyatstoku, ekonomik sipariş noktası hesaplaması, stok devir hızı

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık hizmetlerinde stok tahmini hesaplamaları, stoktankarşılama oranı, stoksuz kalmanın maliyeti, çift kova sistemi,PAR sistemi, stok muhasebesi, FIFO, LIFO ve ağırlıklıortalama ile stok değeri hesaplaması

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık hizmetlerinde malzemelerin kullanıma hazırlanması,steril süreçler ve ameliyat paketleri, dağıtım, iç ve dış lojistikunsurları

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarLojistik yönetimi bilgi sistemi ve bileşenleri, bütünleşikkurumsal kaynak planlama, barkod uygulaması, stoksuzçalışma (JIT) kavramı ve sağlık hizmetleri uygulaması

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık hizmetlerinde atık yönetimi ve geridönüşüm süreçleri,lojistik yönetimine ilişkin vaka çözümlemeleri, gelecektrendler, son sözler ve genel gözden geçirme

15 Genel tekrar

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Lojistik konusunda bilgi sahibi olabilme

Ö02 Sağlık kuruluşlarında depo yönetimini bilme, stoksuz çalışma modellerini tanımlayabilme

Ö03 Sağlık kuruluşlarında lojistik hizmetlerin organizayonunu ve temel örgütlenme ilkelerini kavrayabilme

Ö04 Sağlık hizmetlerinde malzeme yönetimi döngüsünü ve unsurlarını kavrayabilme

Ö05 Sağlık hizmetlerinde malzemenin kullanıma hazırlanma süreci ve önemini kavrayabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 192: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 1 1

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

58 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 3 3 4 3 4 5 4 3 4 5 4 4 3

Ö01 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Ö02 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Ö03 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Ö04 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Ö05 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Page 193: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15403 SAĞLIK SİGORTASI VE POLİTİKASI

Kredi AKTS

3 3 5

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Öğrencilere, Türkiye ve dünyadaki sosyal güvenlik sistemlerinin yapısı ve işleyişini öğretmektir.Ders İçeriği:Sosyal güvenliğe giriş, Türkiye'de sosyal güvenlik sisteminin tarihi, Türkiye'de sosyal güvenlik sisteminin özellikleri, Sosyal güvenlik sisteminin gelişim aşamaları, sosyal güvenlikkurumu, HMO ve uygulamaları, özel sigortacılık sisteminde branşlar, mevzuat ve istatistik bilgi, özel sağlık sigortaları teknik özellikleri, genel ve özel şartlar, primi etkileyen faktörler,Aracı kurumlar, Sigortacılık sistemi içinde yer alan kurumlar, Dünyadaki sosyal güvenlik uygulamaları, Dünyadaki özel sigorta uygulama örnekleri.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Dr. Öğr. Üyesi Aygül YANIKDersi Veren:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK SİGORTASI VE POLİTİKASI

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

1.Ateş M. (2011) Sağlık Sistemleri, Beta Basım Yayım, İstanbul.2.Karşılaştırmalı Sağlık Sistemleri, Doç.Dr.Erdal Sargutan, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, 20063.Kavuncubaşı Ş. ve Şahin S. (2011) Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi, Siyasal Kitabevi, Ankara

Kaynaklar-Vize ve Final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

7 SAY15403

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 40

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

3030

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSosyal güvenliğe giriş

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTürkiye'de sosyal güvenlik sisteminin tarihi

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTürkiye'de sosyal güvenlik sisteminin özellikleri

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSosyal güvenlik sisteminin gelişim aşamaları

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSosyal güvenlik kurumu,

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarHMO ve uygulamaları

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarÖzel sigortacılık sisteminde branşlar

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSosyal güvenlikte mevzuat ve istatistik

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarÖzel sağlık sigortaları teknik özellikleri,

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarÖzel sağlık sigortalarında genel ve özel şartlar,

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarPrimi etkileyen faktörler

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarAracı kurumlar,

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSigortacılık sistemi içinde yer alan kurumlar

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarDünyadaki sosyal güvenlik uygulamaları

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Türkiye'de sosyal güvenlik sisteminin tarihi hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö02 Türkiye'de sosyal güvenlik sisteminin özelliklerini kavrayabilme

Ö03 Sosyal güvenlik sisteminin gelişim aşamaları hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö04 Sosyal güvenlik kurumunu kavrayabilme

Ö05 Özel sigortacılık sisteminde branşları hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö06 Sosyal güvenlikte mevzuat ve istatistik bilgisine sahip olabilme

Ö07 Özel sağlık sigortaları teknik özellikleri hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö08 Özel sağlık sigortalarında genel ve özel şartları kavrayabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

Page 194: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 195: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 7 98

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 2 2

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

144 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 5

Page 196: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15419 YAŞLILIK VE EVDE BAKIM

Kredi AKTS

2 2 2

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Evde bakım ve yaşlı bakımı hizmetleri hakkında temel bilgi birikiminin kazandırılmasıDers İçeriği:Evde temel yaşlı bakım hizmetleri ve yönetimi, Hayati belirtilerin alınması ve kaydedilmesi, Deri hijyeni ve bakımı, Ağız hijyeni, Üro- genital sistem hijyeni, Trakeostomi ve kolostomibakımı, Foley kateterli bireyin bakımı, İdrar ve fekal inkontinanslı bireyin bakımı, Yara bakımı, Yara bakımında kullanılan malzemeler, Yara iyileşmesini geciktiren etkenler, Yanık veyatak yaralarının bakımı, Evde tedavi amaçlı kullanılan cihazların bakım ve kullanımı, Atıkların dekontaminasyonuÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

YAŞLILIK VE EVDE BAKIM

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Sunumlar ve kitaplarYaşlıda Evde Bakım, Doç.Dr. Gülten KARADENİZ, (2006)--1 ara sınav, 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

7 SAY15419

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 25

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

2550

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Araştırma Ders sunumları ve internetEvde temel yaşlı bakım hizmetleri ve yönetimi

2 Araştırma Ders sunumları ve internetHayati belirtilerin alınması ve kaydedilmesi

3 Araştırma Ders sunumları ve internetDeri hijyeni ve bakımı

4 araştırma Ders sunumları ve internetAğız hijyeni

5 Araştırma Ders sunumları ve internetÜro- genital sistem hijyeni

6 Araştırma Ders sunumları ve internetTrakeostomi ve kolostomi bakımı

7 Araştırma Ders sunumları ve internetFoley kateterli bireyin bakımı

8 Ara sınav

9 Araştırma Ders sunumları ve internetİdrar ve fekal inkontinanslı bireyin bakımı

10 Araştırma Ders sunumları ve internetYara bakımı

11 Araştırma Ders sunumları ve internetYara bakımında kullanılan malzemeler

12 Araştırma Ders sunumları ve internetYara iyileşmesini geciktiren etkenler

13 Araştırma Ders sunumları ve internetYanık ve yatak yaralarının bakımı

14 Araştırma Ders sunumları ve internetEvde tedavi amaçlı kullanılan cihazların bakım ve kullanımı

15 Araştırma Ders sunumları ve internetAtıkların dekontaminasyonu

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Evde bakım ve yaşlı bakım hizmetleri kapsamında temel bilgi birikimine sahip olabilme.

Ö02 Evde bakım yaklaşımını kavrayabilme

Ö03 Evde bakım hizmetlerini yönetebilme

Ö04 Kronik hastalıkları olan hastaların bakımını yönetebilme

Ö05 Evde bakım hizmetlerinde bireylerin öz bakım gereksinimlerinin karşılanmasında kullnaılan bakım verme tekniklerini öğrenebilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

Page 197: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 198: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 1 1

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

58 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 4 3 3 5 3 3 4 3 4 3 4 4

Ö01 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 2 2

Ö02 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 2 2

Ö03 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 2 2

Ö04 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 2 2

Ö05 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 2 2 2

Page 199: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

UNV13002 İLK YARDIM

Kredi AKTS

2 2 2

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:öğrencilere profesyonel düzeyde ilk yardım bilgilerini öğretmekDers İçeriği:İlk Yardım ve Acil Bakımın tanımlanması, hastanın değerlendirilmesi ve ilk yardımda iletişim, Triyaj, Kalp-Akciğer Canlandırması(CPR), solunum durmasında ilk yardım, şokta ilkyardım, Yanıkta ilk yardım, sıcak çarpması ve donmalarda ilk yardım, kırıklarda ilk yardım, çıkık ve burkulmalarda ilk yardım, travmalarda ilk yardım, zehirlenmelerde ilk yardım,komalarda ilk yardım, böcek sokması ve ısırıklarında ilk yardımÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

İLK YARDIM

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

İlgili kaynaklarders kitabı,hazırlanan sunumlar-Ödev1 vize sınavı, 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

8 UNV13002

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

100

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 konu ile ilgili araştırma yaptırmak ders kitabı,ilgili diğer dökümanlarİlk Yardım ve Acil Bakımın tanımlanması

2 konu ile ilgili araştırma yaptırmak ders kitabı,ilgili diğer dökümanlarhastanın değerlendirilmesi ve ilk yardımda iletişim

3 konu ile ilgili araştırma yaptırmak ders kitabı,ilgili diğer dökümanlarTriyaj

4 konu ile ilgili araştırma yaptırmak ders kitabı,ilgili diğer dökümanlarKalp-Akciğer Canlandırması(CPR)

5 konu ile ilgili araştırma yaptırmak ders kitabı,ilgili diğer dökümanlarsolunum durmasında ilk yardım

6 konu ile ilgili araştırma yaptırmak ders kitabı,ilgili diğer dökümanlarşokta ilk yardım

7 konu ile ilgili araştırma yaptırmak ders kitabı,ilgili diğer dökümanlarYanıkta ilk yardım

8 Ara sınav

9 konu ile ilgili araştırma yaptırmak ders kitabı,ilgili diğer dökümanlarsıcak çarpması ve donmalarda ilk yardım

10 konu ile ilgili araştırma yaptırmak ders kitabı, ilgili diğer dökümanlarkırıklarda ilk yardım

11 konu ile ilgili araştırma yaptırmak ders kitabı,ilgili diğer dökümanlarçıkık ve burkulmalarda ilk yardım

12 konu ile ilgili araştırma yaptırmak ders kitabı,ilgili diğer dökümanlartravmalarda ilk yardım

13 konu ile ilgili araştırma yaptırmak ders kitabı ilgili diğer dökümanlarzehirlenmelerde ilk yardım

14 konu ile ilgili araştırma yaptırmak ders kitabı,ilgili diğer kaynaklarkomalarda ilk yardım

15 konu ile ilgili araştırma yaptırmak ders kitabı,ilgili diğer dökümanlarböcek sokması ve ısırıklarında ilk yardım

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 ilk yardımın temel ilkelerini uygulayabilme

Ö02 temel yaşam desteği sağlayabilme

Ö03 yaralanmalarda ilk yardım uygulayabilme

Ö04 diğer acil durumlarda ilk yardım uygulayabilme

Ö05 triyaj kavramı ve acil sağlık hizmetlerinin yönetiminde triyajın önemini kavrayabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

Page 200: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 201: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %20

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 1 %10

Devam 0 %0

Uygulama 1 %10

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14

Ödevler 1 3 3

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 4 4

Uygulama 1 4 4

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 5 5

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

58 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 3 2 3 3 3 4 4 3 3 4 3 2

Ö01 3 4 5 3 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1

Ö02 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1

Ö03 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1

Ö04 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1

Ö05 5 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1 1

Page 202: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

UNV13042 KALİTE GÜVENCESİ STANDARTLARI

Kredi AKTS

2 2 2

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Bu derste; iş hayatında kailte güvencesi ve standartları ile ilgili yeterliliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.Ders İçeriği:Kalite kavramı, Standart ve standardizasyon, Standardın üretim ve hizmet sektöründeki önemi, Yönetim kalitesi ve standartları, kalite güvence sistemleri (ISO, JCAHO, EFQM,Magnet, Akreditasyon Sistemi vb), kalite iyileştirmenin tanımı, önemi, temel ilkeleri, kalite iyileştirmede organizasyonel yapı, kalite iyileştirme süreci, kalite çemberleri, Kalite yönetimsistemi modelleri stratejik yönetim, yönetime katılma, Süreç yönetim sistemi, Kaynak yönetimi sistemi, Efqm mükemmellik modeli, Üretimde kalite kontrolü, Muayene veörnekleme, Toplam kalite kontrol, Kontrol diyagramları, Altı Sigma metodolojisi, Hastanelerde Kalite Yönetim Sistemlerinin Kurulması ve Belgelendirme, Kalite Dokümantasyonu,KAIZEN, ISO 9001 Standartları, ISO 18001 iş sağlığı ve güvenliği yönetim sistemi, ISO 13485 tıbbi aygıtlar- kalite yönetim sistemi, ISO 14001 çevre yönetim sistemi ve ISO 22000gıda güvenliği yönetim sistemi standartları ile CE normuÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

KALİTE GÜVENCESİ STANDARTLARI

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

ilgili kaynaklarDers notları, ders kitabı ve diğer yayıınlar--1 ara sınav, 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

8 UNV13042

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notları, ders kitabı ve diğer yayıınlarKalite kavramı

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notları, ders kitabı ve diğer yayıınlarStandart ve standardizasyon

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notları, ders kitabı ve diğer yayıınlarStandardın üretim ve hizmet sektöründeki önemi

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notları, ders kitabı ve diğer yayıınlarYönetim kalitesi ve standartları

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notları, ders kitabı ve diğer yayıınlarkalite güvence sistemleri (ISO, JCAHO, EFQM, Magnet,Akreditasyon Sistemi vb)

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notları, ders kitabı ve diğer yayınlarkalite iyileştirmenin tanımı, önemi, temel ilkeleri, kaliteiyileştirmede organizasyonel yapı, kalite iyileştirme süreci,kalite çemberleri

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notları, ders kitabı ve diğer yayıınlarKalite yönetim sistemi modelleri stratejik yönetim, yönetimekatılma

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notları, ders kitabı ve diğer yayıınlarSüreç yönetim sistemi,

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notları, ders kitabı ve diğer yayıınlarKaynak yönetimi sistemi, Efqm mükemmellik modeli

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notları, ders kitabı ve diğer yayıınlarÜretimde kalite kontrolü, Muayene ve örnekleme

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notları, ders kitabı ve diğer yayıınlarToplam kalite kontrol

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notları, ders kitabı ve diğer yayıınlarKontrol diyagramları

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notları, ders kitabı ve diğer yayıınlarAltı Sigma metodolojisi

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Ders notları, ders kitabı ve diğer yayınlarHastanelerde Kalite Yönetim Sistemlerinin Kurulması veBelgelendirme, Kalite Dokümantasyonu, KAIZEN, ISO 9001Standartları, ISO 18001 iş sağlığı ve güvenliği yönetimsistemi, ISO 13485 tıbbi aygıtlar- kalite yönetim sistemi, ISO14001 çevre yönetim sistemi ve ISO 22000 gıda güvenliğiyönetim sistemi standartları ile CE normu

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Kalite kavramını, standart ve standardizasyon kavramlarını öğrenebilme

Ö02 Kalite yönetimi kavramını özümseyebilme

Ö03 Kalite Yönetim sisteminin altyapısını oluşturabilme

Ö04 Kalite standartlarını sağlık kurumlarında uygulayabilme

Ö05 Hastanelerde Kalite Yönetim Sistemlerinin Kurulması ve Belgelendirme süreci konusunda bilgi sahibi olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

Page 203: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 204: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 1 1

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

58 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 3 3 4 5 5 4 4 3 3 4 3 4 3

Ö01 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Ö02 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Ö03 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Ö04 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Ö05 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2 2 2 5 2

Page 205: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15410 OLAĞANÜSTÜ DURUMLARDA SAĞLIK HİZMETLERİ YÖNETİMİ

Kredi AKTS

2 2 2

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Öğrencilere, olağanüstü durumlarda sağlık hizmetleri yönetimi ve organizasyonu hakkında bilgi ve beceri kazandırmaktır.Ders İçeriği:Sağlık durumu değerlendirilmesi, Tıbbı gereksinimlerin belirlenmesi, Yardımların organizasyonu, Olağanüstü durumlarda çevre sağlığı yönetimi, Bulaşıcı hastalıklara yaklaşım,Olağanüstü durumlarda risk grupları, Olağanüstü durumların ruh sağlığına etkileri, Kamp koşullarında çevre sağlığı hizmetleri, Olağanüstü durumlarda beslenme, Olağanüstü durumlarahazırlık planları, Olağanüstü durumlarda tıbbı etik, Olağanüstü durumlarda uluslararası örgütler.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

OLAĞANÜSTÜ DURUMLARDA SAĞLIK HİZMETLERİ YÖNETİMİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

1.Kavuncubaşı Ş. ve Şahin S. (2011) Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi, Siyasal Kitabevi, Ankara.2.Hayran O. Ve Sur H. (1997) Hastane Yöneticiliği, İstanbul.3. Uyer G. (1997) Hemşirelik ve Yönetim, Ankara.4. Velioğlu P., Oktay S. (1993) Hemşirelik Hizmetleri Yönetimi El Kitabı, Vehbi Koç Vakfı Yayınları No:15, İstanbul.5.Sullivan E.J. and Decker P.J. (2009) Effective Leadership and Management in Nursing, Seventh Edition, Pearson Education İnternational,USA.

Kaynaklar-Vize ve Final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

8 SAY15410

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

5050

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık durumu değerlendirilmesi

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTıbbı gereksinimlerin belirlenmesi

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarYardımların organizasyonu

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarOlağanüstü durumlarda çevre sağlığı yönetimi

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarBulaşıcı hastalıklara yaklaşım

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarOlağanüstü durumlarda risk grupları

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarOlağanüstü durumların ruh sağlığına etkileri,

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKamp koşullarında çevre sağlığı hizmetleri

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarOlağanüstü durumlarda beslenme

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarOlağanüstü durumlara hazırlık planları

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarOlağanüstü durumlarda tıbbı etik

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarOlağanüstü durumlarda ulusal örgütler,

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarOlağanüstü durumlarda uluslararası örgütler

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarOlağanüstü durumlarda ulusal ve uluslararası örgütlerinişbirliği

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Olağanüstü durumlarda sağlık durumu değerlendirebilme

Ö02 Tıbbı gereksinimlerin belirlenmesini kavrayabilme

Ö03 Olağanüstü durumlarda çevre sağlığı yönetimini ve yardım organizasyonu hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö04 Olağanüstü durumlarda risk gruplarını ve ruh sağlığına etkilerini ilişkilendirebilme

Ö05 Olağanüstü durumlarda bulaşıcı hastalıklara yaklaşım hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö06 Olağanüstü durumlarda beslenme ve tıbbı etiği kavrayabilme

Ö07 Olağanüstü durumlarda ulusal ve uluslararası örgütlerin işbirliğinin önemini kavrayabilme

Ö08 Kamp koşullarında çevre sağlığı hizmetleri hakkında bilgi sahibi olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

Page 206: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 207: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 2 2

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 3

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

61 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 3 4 4

Ö01 5 3 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 4

Ö02 5 3 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 4

Ö03 5 3 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 4

Ö04 5 3 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 4

Ö05 5 3 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 4

Ö06 5 3 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 4

Ö07 5 3 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 4

Ö08 5 3 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 5 4

Page 208: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15412 SAĞLIK EĞİTİMİ

Kredi AKTS

2 2 2

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:SeçmeliDersin Amacı:Öğrencilerin sağlık eğitimlerine yönelik eğitim planlama, uygulama ve değerlendirme becerilerini geliştirebilme.Ders İçeriği:Eğitim/öğretim: Temel tanımlar. Sağlık Eğitiminin Tanımı, Temel Kavramlar ve İlkeler, Eğitim çeşitleri, Sağlık eğitimini etkileyen faktörler, öğrenme için uygun ortam oluşturma,Sağlık eğitiminin Planlanması, Uygulanması, Değerlendirilmesi, Eğitim / öğretim teorileri, Eğitim / öğretim yöntemleri, eğitim araç ve gereçleri, Sağlık inanç modelleri, sağlıkeğitiminin etik ve yasal yönü, Hasta veya sağlıklı çocuk ve yaşlı eğitimi, Kronik hastalıklarda hasta eğitimi, Profesyonel eğitim; işe uyum, hizmet içi eğitim, Klinik eğitim ve sağlıkeğitimcisinin özellikleri, Amaç ve hedeflerin oluşturulması, sunum hazırlama, etkili sunum- konuşma yapma, Ölçme, değerlendirme. Kayıt tutmaÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK EĞİTİMİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Sorumlu öğretim elemanının ders notları1Tabak R S (2000): Sağlık Eğitimi. Somgür Yayıncılık, Ankara. Hacıalioğlu, Nazlı. Hemşirelikte öğretim :Öğretim ve eğitim Nobel TıpKitapevleri 2011,3-Duman, Bilal,ed. Öğretim ilke ve yöntemleri Anı Yayıncılık 2011,2-Sözen, Cemil. Hemşirelikte Öğretim Palme Yayıncılık2003-Ödev1 ara sınav, 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

8 SAY15412

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 20

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

20

60

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıEğitim/öğretim: Temel tanımlar. Sağlık Eğitiminin Tanımı,Temel Kavramlar ve İlkeler

2 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıEğitim çeşitleri

3 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıSağlık eğitimini etkileyen faktörler, öğrenme için uygun ortamoluşturma

4 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıSağlık eğitiminin Planlanması, Uygulanması, Değerlendirilmesi

5 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıEğitim / öğretim teorileri

6 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıEğitim / öğretim yöntemleri, eğitim araç ve gereçleri

7 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıEğitim / öğretim yöntemleri, eğitim araç ve gereçleri

8 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıAra Sınav

9 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıSağlık inanç modelleri, sağlık eğitiminin etik ve yasal yönü

10 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıHasta veya sağlıklı çocuk ve yaşlı eğitimi

11 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıKronik hastalıklarda hasta eğitimi

12 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıProfesyonel eğitim; işe uyum, hizmet içi eğitim

13 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıKlinik eğitim ve sağlık eğitimcisinin özellikleri

14 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıAmaç ve hedeflerin oluşturulması, sunum hazırlama, etkilisunum- konuşma yapma

15 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıÖlçme, değerlendirme. Kayıt tutma

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Sağlık eğitiminin temel ilke ve özelliklerini kavrayabilme

Ö02 Sağlıklı birey, aile ve toplumun eğitim gereksinimlerini belirleyebilme

Ö03 Eğitim becerilerini, sağlık eğitimi uygulamalarında kullanabilme

Ö04 Sağlık eğitiminin kısa ve uzun vadeli sonuçlarını değerlendirebilme

Ö05 Oryantasyon eğitimi ve hizmet içi eğitiminin önemi kavrayabilme vesağlık işletmelerinde uygulayabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

Page 209: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 210: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %30

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 1 %10

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14

Ödevler 2 6 12

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 4 4

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 4 4

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

62 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 3 3 4 3 4 4 5 4 4 3 4 3

Ö01 3 2 3 2 2 5 2 5 2 3 5 2 4 3

Ö02 3 4 3 2 3 5 2 5 2 2 5 2 3 2

Ö03 3 2 2 3 2 5 2 5 2 3 5 2 3 2

Ö04 3 4 2 2 4 5 2 5 2 3 5 2 4 2

Ö05 5 3 4 2 4 5 2 5 2 3 5 2 3 4

Page 211: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15406 SAĞLIK KURUMLARI İLETİŞİM BECERİLERİ

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:1-Öğrencilerin sözlü ve yazılı iletişim becerilerini geliştirerek özel ve iş yaşamlarında kendilerini doğru ifade edebilme yeteneği kazandırmak. 2-İş yaşamında kullanılan iletişim türleri,araçları ve biçimlerini tanımaları 3-Genel ve profesyonel anlamda etik konusunda bilinçlenmelerini sağlamak.Ders İçeriği:İletişimin Tarihi, Tanımı ve Temel Kavramlar, İletişimin Amacı, Önemi ve Özellikleri, İletişim Süreci, İletişimin Türleri. Sözlü İletişim (Sözlü iletişimin önemi, temel ilkeleri, Konuşma,dinleme türleri,Dinleme becerisi geliştirme, Sözlü iletişimi geliştirme için ilkeler), Sözsüz İletişim. (Beden Dili, önemi, özellikleri, sözsüz iletişim unsurları), Yazılı iletişim. İş veToplumsal Yaşamda Karşılaşılan Yazı türleri, İletişim engelleri ve iletişim engellerini aşma yolları. Grup ve Kitle İletişimi (Tanımlar, İletişim kalıpları), İletişim Kurumları, İş Hayatındaİletişim. (İş hayatında uygulanabilecek İletişim Teknikleri, Formel ve informel İletişim. Yatay ve Dikey İletişim, Telefonla konuşma, Toplantılar, Etkili Sunum Yapma), Grafikİletişim, Teknolojik İletişim Araçları: TV,Telefon, İnternet, Telekonferans, Video konferans Teknolojik iletişim araçlarının bireyin yaşamındaki olumlu ve olumsuz yönleri nelerdir?,Kurumsal İletişim ve Kurumsal Marka Yönetimi, Stratejik Yönetim ve Kurumsal İletişim, Kurum Kimliği, Kültürü ve İmajı, Kurumsal Tasarım ve Görsel Kimlik, Kurumsal İtibarYönetimi, Mesleki Etik: Profesyonellik Nedir? Etik Sorgulama, Yükümlülükler, sorumluluklar, İletişimde EtikÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK KURUMLARI İLETİŞİM BECERİLERİ

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

1-KIRMIZI H., Genel ve Teknik İletişim2-BEKTAŞ Ç., İşletme Becerileri ve Grup Çalışması3-CÜCELOĞLU D., Keşkesiz Bir Yaşam İçin İletişim Donanımları

SELÇUKLU S., İş Dünyasında Etkili İletişim--1 ara sınav 1 final sınavı

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

8 SAY15406

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 50

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : : 50

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarİletişimin Tarihi, Tanımı ve Temel Kavramlar

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarİletişimin Amacı, Önemi ve Özellikleri, İletişim Süreci

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarİletişimin Türleri. Sözlü İletişim (Sözlü iletişimin önemi, temelilkeleri, Konuşma, dinleme türleri,Dinleme becerisi geliştirme,Sözlü iletişimi geliştirme için ilkeler)

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSözsüz İletişim. (Beden Dili, önemi, özellikleri, sözsüz iletişimunsurları), Yazılı iletişim. İş ve Toplumsal YaşamdaKarşılaşılan Yazı türleri

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarİletişim engelleri ve iletişim engellerini aşma yolları.

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarGrup ve Kitle İletişimi (Tanımlar, İletişim kalıpları), İletişimKurumları

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarİş Hayatında İletişim. (İş hayatında uygulanabilecek İletişimTeknikleri, Formel ve informel İletişim. Yatay ve Dikeyİletişim, Telefonla konuşma, Toplantılar, Etkili Sunum Yapma)

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarGrafik İletişim

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTeknolojik İletişim Araçları: TV,Telefon, İnternet,Telekonferans, Video konferans Teknolojik iletişim araçlarınınbireyin yaşamındaki olumlu ve olumsuz yönleri nelerdir?

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKurumsal İletişim ve Kurumsal Marka Yönetimi

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarStratejik Yönetim ve Kurumsal İletişim

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKurum Kimliği, Kültürü ve İmajı, Kurumsal Tasarım ve GörselKimlik

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarKurumsal İtibar Yönetimi

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarMesleki Etik: Profesyonellik Nedir? Etik Sorgulama,Yükümlülükler, sorumluluklar, İletişimde Etik

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 İletişimin tanım ve kavramlarını, iletişim öğelerini analiz edebilme

Ö02 İletişim engeli yaratan olguları kavrayabilme ve iletişim sürecinde bunlara yönelik önlemler alabilme

Ö03 Sözlü ve yazılı iletişim becerilerini geliştirebilme

Ö04 Mesleki yaşamda uygulanan iletişim türlerini ve araçlarını tanıma ve kullanabilme, kurum içi yazı türleri ve genel amaçlı iş mektupları hakkında bilgi sahibi olabilme

Page 212: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Ö05 Grup ve Kitle iletişimi hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö06 Grafik iletişim öğelerini ve önemini kavrayabilme

Ö07 Teknolojik iletişim araçları ve kullanım alanları hakkında bilgi sahibi olabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 213: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 6 6

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

112 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 5 5 4 4 3 4 4 5 4 4 3 4 4

Ö01 3 5 2 2 2 5 2 2 4 5 4 2 2 2

Ö02 3 5 2 2 2 5 2 2 4 5 4 2 2 2

Ö03 3 5 2 2 2 5 2 2 4 5 4 2 2 2

Ö04 3 5 2 2 2 5 2 2 4 5 4 2 2 2

Ö05 3 5 2 2 2 5 2 2 4 5 4 2 2 2

Ö06 3 5 2 2 2 5 2 2 4 5 4 2 2 2

Ö07 3 5 2 2 2 5 2 2 4 5 4 2 2 2

Page 214: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15408 SAĞLIK KURUMLARI YÖNETİMİ ALAN ÇALIŞMASI

Kredi AKTS

16 8 16

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:öğrencilerin öğrenimleri süresince edinmekte oldukları bilgi, beceri ve yetkinlikleri, yine öğrenimleri süresince ilgili oldukları bir alanda sektörde uygulama yaparak pekiştirmelerine ve işdeneyimi kazanmalarına ve bu sayede iş hayatına intibaklarını kolaylaştırmaktır.Ders İçeriği:Öğrencinin oryantasyonunun tanımlanması, alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmanın yürütülmesi, alanı ile ilgili uygulamalar da karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunlarıçözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alması. Edinilen temel düzeydeki bilgi ve becerileri değerlendirmesi. Bir proje çerçevesinde etkinliklerin yürütülmesi. Alanla ilgili öğrenmegereksinimlerinin belirlenmesi ve karşılanması.Ara sınav. Alınan derslerin uygulamalarla ilişkisini kurulması ve uygulamalarda karşılaşılan sorunların programda okutulan derslerlekarşılaştırılması. Alanın gerektiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerinin kullanılması. Alanı ile ilgili konularda sahip olunan temel bilgi ve beceriler düzeyindedüşüncelerin yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarılması.Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izlenmesi ve meslektaşları ile iletişim kurabilmesi. Alanı ile ilgili konulardadüşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerinin uzman kişilerle paylaşması. Uygulamada karışılaşılabilecek sorunların çözümü için rapor hazırlanması.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK KURUMLARI YÖNETİMİ ALAN ÇALIŞMASI

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

İlgili kaynaklar, Ders notları

-Ödev-

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

8 SAY15408

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : : 100

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili ders notlarını okuma Ders notlarıÖğrencinin oryantasyonunun tamamlanması

2 İlgili ders notlarını okuma Ders notlarıAlanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmanın yürütülmesi.

3 İlgili ders notlarını okuma Ders notlarıAlanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyenkarmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumlulukalınması.

4 İlgili ders notlarını okuma Ders notlarıAlanında edinilen temel düzeydeki bilgi ve becerilerideğerlendirilmesi

5 İlgili ders notlarını okuma Ders notlarıBir proje çerçevesinde etkinliklerin yürütülebilmesi

6 İlgili ders notlarını okuma Ders notlarıBir proje çerçevesinde etkinliklerin yürütülebilmesi

7 İlgili ders notlarını okuma Ders notlarıAlanı ile ilgili öğrenme gereksinimlerinin belirlenmesi vekarşılanabilmesi

8 Ara sınav

9 İlgili ders notlarını okuma Ders notlarıAlınan derslerin uygulamalarla ilişkisini kurulması veuygulamalarda karşılaşılan sorunların programda okutulanderslerle karşılanması

10 İlgili ders notlarını okuma Ders notlarıAlanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim veiletişim teknolojilerinin kullanılması.

11 İlgili ders notlarını okuma Ders notlarıAlanı ile ilgili konularda sahip olunan temel bilgi ve becerilerdüzeyinde düşüncelerin yazılı ve sözlü iletişim yoluylaaktarılması.

12 İlgili ders notlarını okuma Ders notlarıAlanı ile ilgili konularda düşüncelerin ve sorunlara ilişkinçözüm önerilerinin uzman kişilerle paylaşılması.

13 İlgili ders notlarını okuma Ders notlarıBir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilmesi vemeslektaşları ile iletişim kurulabilmesi.

14 İlgili ders notlarını okuma Ders notlarıUygulamada karşılaşılabilecek sorunların çözümü için raporhazırlanması.

15 İlgili ders notlarını okuma Ders notlarıUygulamada karşılaşılabilecek sorunların çözümü için raporhazırlanması.

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Alanında edinmiş olduğu olgusal bilgileri, yerinde uygulama yaptığı iş ortamında karşılaştığı uygulamalar ile pekiştirebilme

Ö02 Alanında edinmiş olduğu bilişsel (mantıksal, sezgisel ve yaratıcı düşünme) ve uygulama (el, yöntem, malzeme, araç ve gereçlerin kullanımı) becerilerini iş ortamında karşılaştığı problemleri çözmekiçin kullanabilme

Ö03 Alanı ile ilgili süreklilik arz eden uygulamaları bir bütünlük içerisinde değerlendirerek karşılaşılan problemlerin çözümlerine katkıda bulunabilme

Ö04 Alanı ile ilgili konularda, bulunduğu iş ortamına uygun olan sözlü ve yazılı iletişim yetkinliklerini geliştirebilme

Ö05 Alanı ile ilgili konularda, bulunduğu iş yerinin özelliklerine uygun güncel teknolojileri kullanabilme

Page 215: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 216: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 0 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 30 7 210

Sınıf Dışı Ç. Süresi 26 6 156

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 1 3 3

Ara Sınavlar 0 0 0

Uygulama 20 6 120

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

489 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 16

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 4 4 3 4 3 3 4 3 3 4 4 5 4 4

Ö01 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Ö02 5 4 5 4 4 5 4 4 5 4 4 4 5 4

Ö03 4 4 5 4 4 5 4 4 5 4 4 4 5 4

Ö04 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 5 4 4

Ö05 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4

Page 217: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15404 SAĞLIK POLİTİKASI VE PLANLAMASI

Kredi AKTS

3 3 4

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Öğrencilere, Türkiye ve diğer ülkelerin sağlık politikalarını ve planlamasını öğretmektir.Ders İçeriği:Karşılaştırmalı olarak Türkiye ve diğer ülkelerin sağlık politikaları, sağlık politikaları tarihçesi, mevcut ve öngörülen sağlık politikaları, sağlık politikalarını oluşturan ve etkileyenfaktörler, sağlık işletmeleri için planlama süreci, uygulama ve değerlendirme aşamaları, Türkiye ve dünyada uygulanan sosyal güvenlik sistemleri, bunların sağlık sektörüneyansımaları ile sağlık hizmetlerinin finansmanı konusunda sağlık sigortalarının rol ve işlevleri.Ön Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK POLİTİKASI VE PLANLAMASI

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

1.Karşılaştırmalı Sağlık Sistemleri, Doç.Dr.Erdal Sargutan, Hacettepe Üniversitesi Yayınları, 20062.Sosyal Politika Bilimi, Doç.Dr. Erdal SARGUTAN, Hacettepe Üni.Yayınları, 2006.3.World Health Organization, Global Strategy for Health for all by the Year 2000,Geneva.4.Sağlık Sistemleri, Doç. Dr. Metin Ateş, Beta basım Yayım, 2011, İstanbul.5.Sağlık Sektörü "Temel Kavramlar ,Türkiye ve Avrupa Birliği’nde Durum ve Türkiye’nin Birliğe Uyumu" Recep Akdur, Ankara ÜniversitesiAvrupa Toplulukarı Araştırma ve Uygulama Merkezi yayını

-

Kaynaklar-Vize ve Final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

8 SAY15404

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : : 100

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTürkiye' de sağlık politikaları

2 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarDiğer ülkelerin sağlık politikaları

3 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık politikaları tarihçesi

4 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarMevcut ve öngörülen sağlık politikaları

5 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık politikalarını oluşturan ve etkileyen faktörler

6 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık işletmeleri için planlama süreci

7 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık işletmelerinde planların uygulama süreci

8 Ara sınav

9 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık işletmelerinde planların değerlendirme süreci,

10 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarDiğer ülkelerin sağlık politikaları

11 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarDiğer ülkelerin sağlık politikaları

12 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarDünyada uygulanan sosyal güvenlik sistemleri

13 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarTürkiye’de uygulanan sosyal güvenlik sistemleri

14 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSosyal güvenlik sistemlerinin sağlık sektörüne yansımaları

15 İlgili kaynakların ders öncesi okunması Önerilen kaynaklarSağlık hizmetlerinin finansmanı konusunda sağlıksigortalarının rol ve işlevleri

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Türkiye sağlık politikalarını öğrenebilme

Ö02 Diğer ülkelerin sağlık politikaların hakkında genel olarak bilgi sahibi olabilme

Ö03 Sağlık politikaları tarihçesi öğrenebilme

Ö04 Mevcut ve öngörülen sağlık politikaları hakkında bilgi sahibi olabilme

Ö05 Sağlık politikalarını oluşturan ve etkileyen faktörleri kavrayabilme

Ö06 Sağlık işletmelerinde planlama sürecini kavrayabilme

Ö07 Sağlık işletmelerinde planların uygulama sürecini kavrayabilme

Ö08 Sağlık işletmelerinde planların değerlendirme sürecini öğretebilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

Page 218: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 219: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 2 2

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

116 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 4

Page 220: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

SAY15402 SAĞLIK SEKTÖRÜNDE GİRİŞİMCİLİK

Kredi AKTS

2 2 2

Dersin Dili:TürkçeDersin Düzeyi:FakülteDersin Staj Durumu:YokBölümü/Programı:SAĞLIK YÖNETİMİDersin Türü:ZorunluDersin Amacı:Öğrencilere girişimcilikle ilgili temel bilgileri vermek, yaratıcı ve yenilikçi fikirlerin nasıl bir işletmeye dönüşebileceğini öğretmek, sağlık sektöründe girişimciliğin olası koşullarınıincelemek, girişimciliğin oluşmasına ve gelişmesine yolaçan olası altyapı koşullarını değerlendirmek ve öğrencilerin düşünme, sorgulama ve üretim yeteneklerinin geliştirilerek pratikhayatta girişimcilik potansiyellerini harekete geçirmektir.Ders İçeriği:Girişimcilik İle İlgili Kavramlar, Girişimciliğin Önemi, Gelişimi, fonksiyonları ve girişim türleri, Girişimciliğin özellikleri ve Girişimcilerin kişisel yeteneklerin geliştirilmesi, GirişimcilikteMotivasyon, Yaratıcılık ve Yenilik, İç ve Dış Grişimcilik, Girişim Finansmanı, girişimci için sermaye edinme yolları, Buluş, Marka ve Tasarımların Korunması, Girişimcilikte İş Fikirleri, İşPlanı Hazırlama ve Doküman Haline Getirilmesi, İş Planı İçinde Yönetim, Pazarlama, Finans ve Üretim Planları, Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerde girişimcilik, Türkiye’deGirişimciliğin Genel Profili ve Değerlendirmesi, Türk Sağlık Sektörünün Girişimcilik Potansiyelinin Değerlendirilmesi, Sağlık Sektöründe Girişimcilik Öyküleri, Sağlık SektöründeGirişimcilikte Örnek Olay İncelemeleriÖn Koşulları:

Dersin Koordinatörü:Yrd.Doç.Dr. Aygül YANIKDersi Veren:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZDersin Yardımcıları:Öğr.Gör. Zülfiye BIKMAZ

SAĞLIK SEKTÖRÜNDE GİRİŞİMCİLİK

Dersin Kaynakları

Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar

: : : : :

Sorumlu öğretim elemanı notlarıÇetindamar, Dilek, (2002) Türkiyede Girişimcilik, TÜSİAD Yayınları (Yayın No:TÜSİAD-T/2002-12/340),Avrupa Komisyonu, AvrupadaGirişimcilik-Yeşil Kitap, TUSİAD Yayınları, Enterprice Publications,Müftüoğlu, Taner(1996) Girişimcilik, AÖF Yayınları, Eskişehir.,Girişimcilik(2005) Anadolu Üniversitesi YayınlarıKaynaklar-Vize ve final

Ders Yapısı

Yarıyıl Kodu Adı T+U

8 SAY15402

Kırklareli Üniversitesi

SAĞLIK YÜKSEKOKULUSAĞLIK YÖNETİMİ

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler

: : : :

20

20

Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi

: : : :

1050

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıGirişimcilik İle İlgili Kavramlar

2 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıGirişimciliğin Önemi, Gelişimi, fonksiyonları ve girişim türleri

3 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıGirişimciliğin özellikleri ve Girişimcilerin kişisel yetenekleringeliştirilmesi

4 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıGirişimcilikte Motivasyon, Yaratıcılık ve Yenilik

5 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıİç ve Dış Grişimcilik

6 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıGirişim Finansmanı, girişimci için sermaye edinme yolları

7 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıBuluş, Marka ve Tasarımların Korunması

8 Ara sınav

9 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıGirişimcilikte İş Fikirleri

10 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıİş Planı Hazırlama ve Doküman Haline Getirilmesi

11 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıİş Planı İçinde Yönetim, Pazarlama, Finans ve Üretim Planları

12 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıGelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerde girişimcilik

13 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıTürkiye’de Girişimciliğin Genel Profili ve Değerlendirmesi

14 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıTürk Sağlık Sektörünün Girişimcilik PotansiyelininDeğerlendirilmesi

15 Ders öncesi verilen notları okuma Ders notlarıSağlık Sektöründe Girişimcilik Öyküleri, Sağlık SektöründeGirişimcilikte Örnek Olay İncelemeleri

Sıra No Açıklama

Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 girişimcilik ile ilgili temel kavramlarını, girişimcilerin ekonomik hayattaki ve bir iş fırsatının oluşmasındaki rolünü anlayabilme

Ö02 Bir iş planının, başarılı bir iş fırsatına dönüşmesi için gerekli işleri ve karar süreçlerini analiz edebilme

Ö03 İş planlarının nasıl hazırlandığını öğrenebilme

Ö04 sağlık sektöründe uygulamaya konan iş planlarında karşılaşılan olası problemleri açıklayabilme

Ö05 Sağlık sektöründeki uygulama ve gelişmeleri yorumlayabilme

Programın Öğrenme Çıktıları

Sıra No Açıklama

P11 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme

P10 İnsan ilişkilerine önem verme ve iletişim tekniklerini etkin kullanabilme

P09 Sağlık işletmelerinde problemleri saptayabilme, tanımlayabilme ve çözebilme; bu amaçla uygun analitik ve modelleme tekniklerini uygulayabilime

P12 Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına rol model ve topluma örnek olabilme

P08 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ulaşabilme ve sürekli eğitim faaliyetleri ile sağlık kurumları yönetimi konusunda kendini geliştirebilme

Page 221: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

P14 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme ve multidisipliner bir çalışma ortamında bu alanda yapılançalışmalarda sorumluluk alabilme

P13 Çalıştığı sağlık kurumunda stratejik planlamada görev alabilme

P03 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme

P02 Mezuniyet süresince ve/veya sonrasında kurum içi, ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılma hakkına ve tecrübesine sahip olabilme

P01 Sağlık Kurumları İşletmeciliği ve sağlık yönetimi alanındaki temel bilgiye sahip olabilme

P04 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarını öğrenebilme ve uygulayabilme

P07 Sağlık yönetimi alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları ve/veya gelişmeleri izleyebilme ve değerlendirebilme

P06 Sağlık sisteminin her aşamasında bireysel çalışma ve disiplinler arası ekip çalışaması yürütebilme

P05 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranabilme ve bu süreçlere katılabilme

Page 222: SAĞLIK YÜKSEKOKULU SAĞLIK YÖNETİMİsaglikyonetimi.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/... · Azınlıkların Faaliyetleri, Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan Sonra Kurulan Cemiyetler

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları

Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60

Arazi Çalışması 0 %0

Atölye Çalışması 0 %0

Laboratuvar 0 %0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0

%100 Toplam

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28

Ödevler 0 0 0

Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0

Ara Sınavlar 1 1 1

Uygulama 0 0 0

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1

Arazi Çalışması 0 0 0

Atölye Çalışması 0 0 0

Kısa Sınav 0 0 0

58 Toplam İş Yükü

AKTS Kredisi 2

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14

Tüm 3 4 3 4 3 3 4 4 5 4 4 3 4 4

Ö01 5 2 5 2 5 3 5 4 5 2 3 2 5 2

Ö02 5 2 5 2 5 2 5 4 5 2 3 2 5 2

Ö03 5 2 5 2 5 2 5 4 5 2 2 2 5 2

Ö04 5 2 5 2 5 2 5 4 5 2 2 2 5 2

Ö05 5 2 5 2 5 2 5 4 5 2 2 2 5 2