Sejarah Note SJH 3063

3
Minggu 5 20-07-2014 (Sambung last week) Langkah-langkah dalam Inkuiri: 1. Mengenal pasti 2. Merancang cara penyelesaian 3. Mengumpul maklumat 4. Mengkaji maklumat 5. Membuat rumusan Tugas Guru dalam Inkuiri: 1. Rancang tajuk dengan teratur 2. Aturkan masa dan lengkapkan alat 3. Adakan perbincangan 4. Mencabar murid meneruskan penerokaan 5. Lengkapkan mana yang perlu 6. Menerima dapatan murid E. Pengajaran dan Pembelajaran Sejarah Berpandukan Komputer Bengkel Cakera Padat Pembelajaran Cakera padat merupakan sejenis () daripada kepingan bersaluran mengenai Meneroka dan mengklasifikasi cakera padat. - Memilih cakera padat pembelajaran Sejarah . cakera padat untuk pembelajaraqn Sejarah terlah diwujudkan penerbit buku teks. . CD-ROM ini diharapkan dapat membantu meningkatkan minat murid untuk mempelajari Sejarah. . Cakera padat yang turut digunakan ialah: ¬ nota ringkas mengikut topik tertentu.

description

Kaedah Pengajaran Sejarah

Transcript of Sejarah Note SJH 3063

Page 1: Sejarah Note SJH 3063

Minggu 5 20-07-2014

(Sambung last week)

Langkah-langkah dalam Inkuiri:

1. Mengenal pasti

2. Merancang cara penyelesaian

3. Mengumpul maklumat

4. Mengkaji maklumat

5. Membuat rumusan

Tugas Guru dalam Inkuiri:

1. Rancang tajuk dengan teratur

2. Aturkan masa dan lengkapkan alat

3. Adakan perbincangan

4. Mencabar murid meneruskan penerokaan

5. Lengkapkan mana yang perlu

6. Menerima dapatan murid

E. Pengajaran dan Pembelajaran Sejarah Berpandukan Komputer

Bengkel Cakera Padat Pembelajaran

Cakera padat merupakan sejenis () daripada kepingan bersaluran mengenai

Meneroka dan mengklasifikasi cakera padat.

- Memilih cakera padat pembelajaran Sejarah

. cakera padat untuk pembelajaraqn Sejarah terlah diwujudkan penerbit buku teks.

. CD-ROM ini diharapkan dapat membantu meningkatkan minat murid untuk mempelajari Sejarah.

. Cakera padat yang turut digunakan ialah:

¬ nota ringkas mengikut topik tertentu.

¬ latihan dan soalan.

- Menggunakan cakera padat dalam aktiviti PdP

. penggunaan cakera padat atau CD-ROM boleh diaplikasikan dalam aktiviti pengajaran.

.

AKTIVITI JENIS CAKERA

Nota Cakera nota

Latihan Cakera latihan

Page 2: Sejarah Note SJH 3063

F. Kajian Masa Depan

- Pengajaran berasaskan Kajian Masa Depan: Strategi secara saintifik yang dijalankan untuk menambahkan

keupayaan murid semasa mereka menghadapi pelbagai cabaran hidup atau membuat keputusan.

- Rasional:

. Prinsip Perubahan

. Prinsip Pandangan Jauh

. Prinsip Perancangan Strategi

. Prinsip Pengupayaan

- Objektif:

. berfikir secara kritis dan kreatif serta membuat keputusan tentang hal-hal masa depan.

. berkomunikasi secara berkesan tentang hal-hal masa depan.

. membuat kajian dan mengurus meklumat tentang hal-hal masa depan.

. mempunyai pengetahuan dan kefahaman tentang kajian masa depan.

. membina sikap dan nilai tentang hal-hal masa depan.

- Kemahiran asas:

1. membuat ramalan.

2. menjangka akibatnya.

3. mengawal dan mengendalikan p

G. Pengajaran Akses Kendiri

- Definisi: Guru sediakan bahan dan bimbingkan murid, murid belajar sendiri.

- Berpusatkan murid.

* RUJUK PPT *