Sekolah Saya

Nama : Pricilla Francis

Kelas : 2 Bestari

Nama Guru : Cik Hazirah

Nama Sekolah: SMK Bandar Utama

Damansara (3).

Tarikh Hantar : 3 Julai 2010.

Sekolah Saya

Isi Kandungan

Tajuk Muka SuratPenghargaan

Pendahuluan

Objektif Kajian

Kaedah Kajian

Hasil Laporan

Rumusan

Lampiran

Rujukan

Esei

Penghargaan

Saya amat bersyukur kerana dapat menyiapkan tugasan projek ini dalam tempoh masa yand ditentukan.Saya dapat melaksanakan tugas ini dengan betul dengan bantuan dan sokongan daripada beberapa pihak.Saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada mereka yang telah membantu saya.

Tiada kata dan madah yang dapat menggamberkan rasa terhutang budi saya kepada induvidu yang telah terlibat secara langsung dan tidak langsung bagi menjayakan penghasilan folio ini.Bantuan,tunjuk ajar dan dorongan mereka telah membolehkan saya menyiapkan tugasan projek dengan jayanya.

Penghargaan dan ucapan terima kasih,sesungguhnya tidak dapat dilahirkan dengan sempurnanya dalam beberapa baris ucapan.Namun demikian,setinggi-tinggi penghargaan ditunjukkan kepada mereka yang terlibat dalam folio ini yang terdiri daripada ahli keluarga dan rakan-rakan saya.Saya juga ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada pengetua sekolah. Cik Hazirah juga telah menyokong dan membantu saya menyiapkan projek ini.

Pendahuluan

Saya,Pricilla Francis,murid Tingkatan 2 Bestari dari Sekolah Menengah Kebangsaan Bandar Utama Damansara (3).Saya telah menjalankan satu kerja khusus yang bertajuk ‘Sekolah Saya’.

Melalui kajian ini,saya dapat mengetahui asal-usul nama sekolah,kejayaan dan banyak lagi.Saya juga dapat mangenal pasti kemudahan yang terdapat di sekolah saya.

Objektif Kajian Objektif atau tujuan saya membuat kajian mengenai ‘Sekolah Saya’ini adalah untuk mengenali dan memahani sejarah perkembangan sekolah,mengenali nama dan lambing-lambang sekolahdan memupuk rasa bangga dan cinta terhadap sekolah.Di samping itu,penghasilan kerja khusus ini juga adalah latihan bagi saya untuk menguasai kemahiran mencari,mengumpulkan maklumat,merekod maklumat,menginterpretasikan maklumat,deduksi,menyusun atur dan mempersembahkan maklumat.

Kaedah Kajian

Dalam penghasilan kerja khusus sejarah yang bertemakan Sejarah Sekolah ini,saya telah menggunakan pelbagai kaedah atau cara untuk memdapatkan maklumat-maklumat tantang latar belakang sekolah,,kemudahan fizikal sekolah,badan pengurus PIBG,peristiwa-peristiwa bersejarah dan sebagainya.

Untuk mendapatkan informasi yang tepat,saya telah membuat pemerhatian yang terperinci.Selain itu,saya juga mendapat kerjasama daripada pelajar senior iaitu Nurul Syazwani Binti Jamaludin untuk menemubual baliau hasilnya dapatlah saya muatkan dalam kerja khusus saya ini.Malah,saya juga membuat beberapa rujukan dari majalah sekolah 2009 versatile 5th edition dan laman web sekolah.

Hasil Laporan

Latar Belakang Sekolah.

Sekolah.a)Nama Sekolah

Nama sekolah saya telah diberikan oleh Jabatan Pendidikan Negeri Selangor iaitu Sekolah Menengah Kebangsaan Bandar Utama Damansara 3.Oleh kerana nama itu terlalu panjang,para pelajar telah memendekkannya menjadi SMKBU3.Sekolah ini dinamakan Sekolah Menengah Kebangsaan Bandar Utama Damansara 3 kerana sekolah ini terletak berhampiran dengan Persiaran Bandar Utama.Nama SMKBU (3) mula digunakan pada tarikh 1 Januari 2002 apabila sekolah ini dibuka secara rasmi.

b)Sejarah Sekolah Menengah Bandar Utama (3).

Bangunan Sekolah Menengah Kebengsaan Bandar Utama Damansara (3),Petaling Jaya diserahkan kepada Jabatan Pendidikan Negeri Selangor pada pukul 9.30 pagi,7 Novenber 2001 oleh Dinamik Maju Corporation Snd.Bhd.Penyerahan ini pembukaan Sekolah Menengah Kebangsaan Bandar Utama Damansara (3) pada 1 Disember 2001.

c)Lokasi dan Luasnya

Sekolah Menengah Kebangsaan Bandar Utama Damansara (3) mempunyai empat blok bertingkat empat yang dibina atas tanah yang luasnya 6.07.20 atau 15 ekar.Ia terletak di Mukam Sungai Buluh Petaling Jaya.Sekolah berada di Persiaran Utara,Bandar Utama,Petaling Jaya.

d)Tempat Asal Sekolah.

Sebenarnya,tempat asal sekolah saya ini adalah tempat pembuangan sampah sarap dan sebuah ladang getah.Itulah tempat sebenarnya sekolah sebelum diusahakan oleh Dinamik Maju Corporation Sdn.Bhd.

Lencana:

Makna LencanaWarna Kuning : melambangkan Negara Beraja dan berdaulat.

Obor :Cahaya penyuluh kehidupan-semangat dan kekuatan

Buku :Sumber ilmu pengetahuan selari dengan perkembangan pesat ICTA.

3 Jalur-Biru, :Perpaduan 3 kaum yang terbesar di Negara iaitu Melayu,Cina dan India.

Kuning,Merah

Moto Sekolah3B : Berusaha Bersatu Berjaya

Matlamat SekolahBeriltizam untuk memberi:

-Pendidikan berkualiti & cemerlang

-Pengalaman belajar yang menyeronokkan

-Suasana P&P yang selesa,selamat dan kondusif.

Visi SekolahSekolah Menengah Kebangsaan Bandar U tama Damansara (3)

Cemerlang tahun 2010.

Misi Sekolah-Pendidikan Berkualiti dan Cemerlang

-Pengalaman belajar yang menyeronokkan

-Suasana P&P yang selesa,selamat dan kondusif

-Kegiatan kokurikulum yang cemerlang

-Membentuk jati diri supaya menjadi kebanggaan sekolah,ibu bapa

masyarakat dan Negara.

Lagu SekolahSMKBU3

Sekolah yang tercinta

Berusaha Bersatu dan Berjaya

Itulah moto pegangan semua

SMKBU3

Nilai murni bersemi

Jelas terbukti pegangan diri

Tentulah jadi bangsa terbakti

SMKBU3

Sopan santun berbudi tinggi

Kuat kerja penuh dedikasi

Aman sentosa di akhir nanti

SMKBU3

Cita-cita tetap berpadu

Menuju jaya dunia baru

Berdiri tegak tetap bersatu

SMKBU3

Sekolah yang tercinta

Berusaha Bersatu dan Berjaya

Itulah SMKBU3!

Itulah SMKBU3!

Peristiwa-peristiwa Bersejarah

1)Kebakaran

Dalam Sekolah Kebangsaan Bandar Utama Damansara (3),kebakaran pernah berlaku sebanyak 2 kali pada tahun 2003.Kejadian ini telah menyubabkan kerugian kepada sekolah.

Kebakaran pertama ini berlaku di pejabat guru pada 23 November 2003 iaitu pada hari Ahad kira-kira pada pukul 4.00 pagi.Pengawal yang sedang bertugas pada ketika itu ternampak api dan terus menelefon pihak bomba untuk mendapatkan bantuan.Selepas ahli bomba menyiasat tempat kejadian itu,mereka menyatakan bahawa kebakaran itu berlaku akibet liter elektrik.

Manakala kebakaran kali kedua berlaku di bilik guru.Kejadian itu berlaku pada 29 November 2003,hari Sabtu.Ia berlaku lebih kurang pada pukul 3 hingga 5 pagi.

Selepas kedua-dua kebakaran ini berlaku pihak sekolah telah memardam berat terhadap keselamatan persekitaran dan peralatan sekolah untuk mengelakkan kejadian seperti itu berlaku lagi.Diharapkan agar kejadian ini tidak akan berulang lagi.

3)Larian Merdeka dan Perasmian Lorong Sejarah.

Larian Merdeka dan Perasmian Lorong Sejarah telah diadakan pada 29 Ogos 2008 yang lalu.Laluan larian adalah di sekitar Bandar Utama.Antara kategori yang telah dipertandingkan inlah kategori L1,L2 dan L3 untuk peserta lelaki dan L1,L2 dan L3 bagi peserta perempuan.

Pada pukul 7.00 pagi para pelajar telah berkumpul di tapak perhimpunan untuk mendengar taklimat terakhir sebelum acara bermula.Acara telah dimulakan pada jam 8.00 pagi.Semua pelajar selesai menamatkan larian pada pukul 10.00 pagi dalam keadaan keletihan.Acara penyampaian hadiah kepada pemenang diadakan pada jam 12.30.Setelah itu,semua pelajar bersurai dengan perasaan yang gembira.

Pengetua SMKBU3

Puan.Azizah binti Yusuf merupakan pengetua SMKBU3 yang kedua.Beliau telah dilahirkan di Pasir Mas,Kelantan pada 4 Mac 1954.Beliau adalah peneraju utama pengurusan dan pentadbiran SMKBU3.Beliau telah mandapat pendidikan awal di tempat kelahirannya sebelum meneruskan persekolahannya di sekolah berasrama penuh SMK Seri Puteri Kolam Air.Kemudian,beliau telah melanjutkan pelajaran ke Universiti Malaya dan memperoleh ijazah sarjana muda melayu.Seterusnya beliau menyambung pelajaran sehingga memperoleh Diploma Pendidikan di Universiti yang sama.

Pada tahun 1978,beliau memulakan tugas sebagai guru di SMK Dato’ Harun Tanjung Karang Selangor.Beliau juga pernah berkhidmat di SMK Jinjang,SMK Methodist,SMK Subang Jaya,dan pada tahun 1997 beliau dilantik sebagai Guru Penolong Kanan Bahasa di SMK Subang Utama.Kemudiannya,pada tahun 2003,beliau dilantik sebagai Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid.Kini,beliau menjadi tonggak utama sebagai Pengetua SMKBU3 mulai 16 Julai 2005.

Perkhawinan beliau dengan Dr.Nik Wan Abdullah,seorang Doktor pakar jantung di Subang Medical Center telah dikurniakan empat orang cahaya mata iaitu dua orang lelaki dan dua orang perempuan yang berusia antara 11 hingga 28 tahun.

Sifat-sifat istimewa yang ada pada Puan Azizah ialah beliau seorang yang amat baik hati dan sangat mengambil berat tentang hal ehwal murid.Selain itu,beliau juga adalah seorang yang berdedikasi terhadap perkembangan sekolah.

Badan Pengurus dan PIBG

Pada tahun 2002,PIBG Sekolah Menengah Kebangsaan Bandar Utama Damansara (3) telah ditubuhkan.PIBG telah banyak member sumbangan terhadap kemajuan sekolah atas kepentingan pelajar-pelajar.Antaranya ialah:

*PIBG telah menderma wang sebanyak RM1000 dan pokok-pokok palma yang kini ditaman di seluruh kawasan sekolah.Ini telah menyebabkan sekolah lebih cantik dan menarik.

*Pada tahun 2004,dengan bantuan PIBG,sekolah telah manganjurkan Jogathon/Larian Mesra pada 20 Jun 2004.Tujuannya untuk menambah kemudahan asas sekolah seperti:

-Menambah dan malengkapkan bilik computer.

-Membantu menaik taraf Pusat Sumber Sekolah.

-Gelanggang serbaguna yang berbumbung.

Infrastuktur Dan Kemudahan Asas.

Kemudahan Fizikal Sekolah.Kemudahan Yang Disediakan ialah:

36 bilik darjah 1 bilik guru 1 bilik gerakan 1 bilik peperiksaan 2 bilik computer 3 bilik ekonomi rumah tangga 1 bilik media 1 bilik muak 1 bilik kaunseling 1 bilik geografi 1 bilik sejarah 1 bilik matematik 1 bilik pengawas sekolah 1 bilik loker 1 bilik kesihatan 1 bilik koperasi 2 bilik persalinan 1 perpustakaan 1 makmal bahasa 6 makmal sains 3 bengkel kemahiran hidup 1 dewan 1 surau 1 kantin 1 kedai buku

1 pondok jaga 2 Gelanggang bola Keranjang 1Gelanggang Bola Tampar 2Padang Bolak Sepak Gelanggang Badminton Dewan Permainan Ping Pong 1 bilik seni 1 bilik skim pinjamaan

Prestasi & Kejayaan Akademik.

Analysis Keputusan PMR 2005-2008Tahun Jumla

h calon daftar

8A % 7A % 6A % Bil menguasai minima (A,B,C,D)

% lulus semua M/P

Gred purata

2005 133 2 1.5 20 15.0 1 0.8 108 81.2 2.352006 160 15 9.38 27 19.9 15 9.38 135 84.38 2.092007 236 22 9.32 48 20.3 22 9.32 213 90.25 1.762008 284 22 7.75 44 15.49 28 9.86 244 85.92 1.99

Calon Cemerlang-PMR 2008Bil Nama Calon Bil A1 Lee Khai Jett 82 Tew Zi Yi 83 Elizabeth Yong Sue Chyn 84 Kua Wee Nie 85 Lee Shu Xuan 86 Loo Yee Ying 87 Ma Li Ying 88 Teong Win Wei 89 Wong Shin Ying 810 Kogulawatharnen A/L Selvam 811 Mohamed Hafiz Bin Abdul Samad 812 Balqis Binti Mat Rashid 813 Chee Ying Li,Cherilynn 814 Leong Gee Huey 8

15 Lim Shim Ying 816 Looi Wenye@Frilla 817 Tan Tze Yi 818 Yap Sze Shuen 819 Chua Wan Jie 820 Chua Shin-Yi 821 Gan Xiao Ning 822 Tan Sze Hui 823 Lee Kin Yen 724 Lee Wei Jim 725 Ong Jian Arn 726 Yap Mun Kit 727 Alliyza Esther Lim Qin Shi 728 Anastasia Andrew Veno 729 Cassandra Tam Chiu Ying 730 Danielle Yee 731 Esther Goh 732 Julia Tan 733 Sumitra A/P Selvaraj 734 Tay Su Yuan 735 Chin Wei Jin 736 Hoi Zing Joon 737 Jared Gong 738 Chua i-Vern Sharon 739 Alayna Rani Sreenivas 740 Kristal Leng 741 Soo Weii Yie 742 Chiew Kar Hei 743 Foo Jia Jun 744 Lim Hom Yuen 745 Loh U-Jo 746 Ng Wei Khai 747 Onn Ming Bun 748 Tan Li Liang 749 Wong Mun Kitt 750 Chan Zhi San 751 Koo Wan Chen 752 Wonh Shin Lin 753 Ng Hann Clive 754 Ngor Shou Cze 755 Ee Xin Ying 756 Hanis Rahimah Binti Abdul Rahim 757 Kimberly Liew 758 Lim Soo Ann 759 Ling Journey 760 Nurshazwani 761 Sin Chi Yan 762 Ting Li Hau 7

63 Natalyn Tiang 764 Ng Lin Lei 765 Tan Mei Xuen 766 Tee Kai Xing 7

Gred Purata Matapelajaran SPM 2008

Bil Mata Pelajaran Bil Murid

1A 2A 3B 4B 5C 6C 7D 8E 9G GPMP

1 Bahasa melayu 152 15 22 27 24 21 12 14 15 2 4.27

2 Bahasa inggeris 152 70 10 9 12 9 6 13 11 12 3.513 Pendidikan islam 35 4 5 4 9 6 2 2 2 1 4.094 Pendidikan moral 117 12 25 21 11 19 10 6 2 11 4.115 Sejarah 152 29 21 16 9 15 7 10 9 36 4.866 Matematik 152 84 11 7 6 5 8 9 12 10 3.117 Sains 64 10 9 6 6 3 7 15 7 1 4.648 Pend.seni visual 45 3 3 0 7 13 9 7 3 0 5.099 Matematik tambahan 101 54 11 5 5 9 5 4 6 2 2.7710 Perdagangan 27 1 1 0 3 0 0 5 8 9 7.2211 Prinsip akaun 57 19 3 4 3 5 5 5 8 5 4.3512 Ekonomi asas 23 0 2 1 4 2 2 5 5 2 6.0013 Fizik 85 32 16 10 9 9 5 4 0 0 2.7414 Kimia 87 39 10 9 8 4 10 6 1 0 2.8515 Biologi 56 19 19 8 5 4 0 1 0 0 2.2916 Tassawur islam 24 1 4 2 6 5 3 1 1 1 4.4217 Bahasa cina 54 4 6 13 9 9 8 5 0 0 4.0618 Bahasa tamil 8 1 3 0 3 1 0 0 0 0 3.0019 EST 88 19 24 18 14 11 1 1 0 0 2.7820 Kesusasteraan tamil 5 0 0 0 0 0 2 2 0 1 7.0021 Bible knowledge 5 1 0 0 3 1 0 0 0 0 3.60

jumlah 86.75GPT Tingkatan SPM Jumlah GPMP tingkatan SPMJumlah Mata pelajaran SPM

4.13

Keputusan SPM 2008

Pelajar Yang Mendapat 11A

1)Natalie Tan Sook Ling(10A1 1A2)

2)Kee Suat Teng (9A1 2A2)

3)Chan Xin Yi (7A1 4A2)

Pelajar Yang Mendapat 10A

1)Aaron Lee (9A1 1A2)

2)Brian Ong(8A1 2A2)

3)Melissa Wong (8A1 2A2)

4)Cheng Kang Ian (7A1 3A2)

Pelajar Cemerlang Aliran Sastera

1)Ahmad Arafik Bin Husaini (7A1 2B 1C)

2)Chai Jackie (3A1 6A2 1B)

Pencapaian Kokurikulum 2009Bil Perkara Pertandingan Nama pelajar1 Matematik MSIG Sudoku Tempat ketiga2 Bahasa Cina Pertandingan kaligrafi Tempat ketiga3 Merentas Desa MSSD Tempay ke-24 Ping Pong P bawah 15 MSSD naib johan (berpasukan)

Naib johan(bergu)5 Ping Pong P bawah 18 MSSD Tempat ke-36 Ping Pong L bawah 15 MSSD Tempat ke-37 Ping Pong L bawah 18 MSSD Naib johan8 Bahasa Cina P Pertandingan kaligrafi Saguhati9 St John Pertandingan pertolongan cemas dan

perawatan kategori kadetTempat ke-3

10 Bola keranjang Petronas basketball 3 on 3 grand final kategori bawah 16 tahun

Malaysia Champion

11 Science Engineering eksplorer the challenge kategori negeri Sembilan dan wilayah persekutuan pelajar ting 5 dan 6

Johan

12 Renang MSSS Naib johan (100 m gaya bebas)Johan(200m kupu-kupu) Johan(1500 gaya bebas)Johan(100m kupu-kupu)

13 Olahraga MSSD 2 pingat emas6 pingat perak3 pingat gangsa

14 Bahasa cina Pertandingan mendeklamasi sajak bahasa cina

Naib johan

15 Bahasa Cina Pertandingan penulisan kreatif Tempat ke-316 Bahasa cina Pertandingan penulisan kreatif cina Johan17 Softbol MSSD Johan ketegori l bawah 1818 Bola tampar MSSD Tempat ke-419 Bola keranjang MSSM(perempuan bawah 18) Naib johan20 Bola keranjang Kejohanan bola keranjang kebangsaan umur

16 dan ke bawah.P:johanL:naib johan

Aktiviti Kokurikulum 2010

*Unit beruniform

pengakap

kadet polis

Kadet bomba

KRS

St.John

Bulan sabit merah

PRS

Pancaragam

Teakwando

Wu shu dao

*Kelab dan persatuan

Permainan dalaman

Bahasa ingeris

Bahasa melayu

Bahasa cina

Sains dan matematik

SPBT

Koperasi

Kerjaya

Bahasa jepun

ICT dan computer

Young enterprise program

Editorial

Bola keranjang

Agama islam

Kejayaan yang dicapai oleh sekolah

1.Kelab tarian

Tokoh Pelajar

Nama:Nurshazwani binti Mohd.Osman

Umur:17 tahun

Kelas:4 Teratai

Tarikh lahir:17 Mac 1993

Tempat lahir:Kuala Lumpur.

Tempat tinggal:Bandar Utama 10

Cita-cita:Guru

Hobi:menyanyi

Persekolahan:a)Prasekolah JAIS Kayu Ara.

b)SMK Damansara Jaya 2 dan sekolah agama kayu ara.

c)SMK Bandar Utama Damansara 3.

Pencapaian: mendapat 5A dalam UPSR dan mandapt 7A 1B dalam PMR.

Pertandingan yang telah diwakili:bola jarring,pidato,sajak,folio kerjaya,dan banyak lagi.

Minat:Manchester united,warna biru,jus oren dan makanan ala jepun.

Teknik-teknik belajar yang diamalkannya:beliau beritahu bahawa kita perlulah memberisepenuh tumpuan ketika guru mengajar di dalamkelas,beliau juga menetapkan waktu petangsebagai waktu rehatnya manakala malam sebagaiwaktu baginya untuk mengulangkaji pelajaran danmembuat kerja rumah.beliau jugaberpesan, sebagai seorang pelajar,kita seharusnyamangamalkan sikap suka tidur awal untukmemastikan diri kita sentiasa cergas padakeesokan harinya.

Rumusan

Sehingga ini sahaja boleh saya sampaikan kepada semua.Melalui penghasilan projek ini,saya dapat memperoleh pelbagai nilai dan pengajaran.Saya juga dapat mengetahui asal-usul sekolah yang saya cintai.Selain itu,saya juga dapat mangenali dan memahami sejarah perkembangan sekolah.

Saya juga berasa sangat bangga terhadap sekolah saya.Saya berasa sangat bertuah kerana dapat bersekolah di sini.

Akhir sekali,saya hendak mengucapkan ribuan terima kasih kepada semua pihak yang telah banyak mambantu saya dalam penghasilan projek ini sama ada secara lansung dan tidak langsung.

Lampiran

Rujukan

1.Majalah versatile 2009 edisi-5

2.Orang sumber:Nurul Syazwani.

Esei Remaja adalah kelompok masyarakat yang juga dikenali sebagai warga belia yang berumur antara 13 hingga 30 tahun.

Kudarat remaja sememangnya diperlukan dalam menghasilkan kemerdekaan Negara.Oleh itu,para remaja seharusnya sedar akan peranan mereka dalam menghasilkan kemerdekaan Negara.

Sebagai langkah untuk melahirkan warganegara yang berbangga menjadi rakyat Malaysia,para remaja mestilah menanamkan sikap sentiasa menghormati raja dan pemimpin Negara.Mereka juga perlulah menghargai jasa dan perjuangan tokoh-tokok Negara seperti Tunku Abdul Rahman yang berjaya memerdekakan negara.Selain itu,mereka juga perlulah menghormati lambing-lambang kemegahan negara seperti bendera,lagu kebangsaan dan jata Negara.Warganegara yang bangga menjadi rakyat Malaysia juga sanggup berkorban untuk menjaga dan mempertahankan meruah bangsa dan Negara.Malah,warganegara yang bangga menjadi rakyat Malaysia sentiasa menghargai dan mengamalkan tradisi dan budaya bangsa serta berbangga dengan sejarah.

Selain memupuk nilai bangga menjadi rakyat Malaysia remaja juga perlulah berusaha untuk melahirkan warganegara yang bersemangat setia Negara.Untuk mencapai cita-cita tersebut,kita perlulah menanamkan semangat cinta akan Negara dan bangsa.Kita seharusnya menunjukkan taat setia kepada raja dan Negara.Warganegara yang sedia berkorban dan mempunyai sikap bertanggungjawab adalah warganegara yang setia pada Negara.Warganegara yang setia juga berani menpertahankan kedaulatan Negara,peka kepada masalah dan isu Negara serta bersyukur manjadi warganegara Malaysia.

Bukan setakat itu,para remaja juga seharusnya berusaha untuk melahikan warganegara yang mempunyai semangat kekitaan,Oleh itu,remaja perlulah mengamalkan sikap bersatu padu,bertolak ansur serta bertoleransi antara satu sama lain.Para remaja juga perlulah mengamalkan sikap berkerjasama dan bantu-mambantu untuk mewujudkan semangat kekitaan.Sikap hormat-menghormati,bermuafakat dan semangat bermasyarakat diperlukan untuk melahirkan warganegara yang mempunyai semangat kekitaan yang tinggi.

Warganegara yang berdidiplin juga merupakan warganegara yang berakhlak dan berbudi pekerti mulia.Bukan itu sahaja,untuk melahirkan warganegara yang berdisiplin,seseorang induvidu itu perlulah berlaku sopan,bertatasusila dan berhemah tinggi.Mereka perlulah mematuhi peraturan dan undang-undang yang telah ditetapkan oleh pihak kerajaan.Mereka yang berdisiplin juga sentiasa menjunjung Perlembagaan Negara,bersikap wajar,amaanah dan berlaku adil dalam mambuat sebarang keputusan.

Akhir sekali,remaja yang rajin,berdikari dan tabah manghadapi cabaran adalah warganegara yang sentiasa berusaha dan produktif.Induvidu yang produktif juga adalah

mereka yang berilmu dan berketerampilan.Mereka akan sentiasa menyokong dan melibatkan diri dalam usaha pembangunan dan berganding bahu dalam mambangunkan Negara.

Jelaslah ini,sokongan dan kudrat remaja amat diperlukan dalam menghasilkan kemerdekaan Negara.Oleh itu,sebagai remaja kita perlulah menyahut seruan ini sebagai satu cabaran yang positif.