sekolahk · Web viewSEMINAR KAJIAN TINDAKAN Meningkatkan pencapaian UPSR dari segi kualiti dan...

Format Perancangan Strategik JPN/PPD/Sekolah Negeri Selangor Mulai 2014

PERANCANGAN STRATEGIK 2014 – 2016

KURIKULUM

SK TAMAN BUNGA RAYA 1

| Format Perancangan Strategik Sekolah Negeri Selangor Mulai 2014


BAHAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA



SK TAMAN BUNGA RAYA (1) ANALISIS PERSEKITARAN PENGURUSAN :1. KURIKULUM

Kekuatan (K) Kelemahan (L)

K1 - Mempunyai Guru Besar Cemerlang dan para pentadbir yang sentiasa memberi komitmen dan sokongan dalam menjayakan apa juga aktiviti.

L1 - Peratus Gagal UPSR 2012 – 29.6%Peratus gagal penuh UPSR 2012 – 2.1%

K2 - 90% guru mengajar mengikut opsyen masing-masing L2 - Bilangan pencapaian semua Subjek gred A masih rendah dan menurun, dimana pada tahun 2011 seramai 30 orang pelajar menurun kepada 23 orang pada 2012.

K3 - 90% guru mempunyai sekurang-kurangnya 5 tahun pengalaman didalam bidang pendidikan

L3 - 10% guru kurang bermotivasi

K4 - 90% guru mempunyai komitmen yang tinggi dalam tugas masing-masing terutamanya dalam P&P dan mempunyai semangat kerja berpasukan.

L4 - Pemantuan belum menjadi budaya kerja professional yang unggul

K5 - Terdapat guru pemeriksa kertas UPSR yang boleh berkongsi pengetahuan dan pengalamannya.

L5 - Sebahagian guru belum mantap mengaplikasikan P&P berkesan melalui Kepelbagaian Pedagogi.

K6 - Terdapat 2 orang guru kaunseling yang berpengalaman L6 - Belum ada guru yang melaksanakan Kajian Tindakan untuk meningkatkan keberkesanan P&P.

K7 - Terdapat guru jurulatih utama L7 - Beban kerja pengkeranian yang mengganggu P&P guru. K8 - Mempunyai 60% guru siswazah L8 - Masih terdapat guru yang tidak mengajar Subjek opsyen. K9 - Mempunyai kemudahan Bilik Khas seperti Makmal Sains

Pusat Sumber, Bilik Akses, Bengkel kemahiran hidup dan Makmal Komputer yang berfungsi dengan baik bagi membantu proses P&P.

L9 - Bilangan pelajar terlalu ramai dalam setiap kelas iaitu mencapai sehingga 40 orang.

K10 - 90% guru-guru celik IT L10 - Guru masih belum mantap dalam menyediakan soalan ujian/peperiksaan mengikut Jadual Spesifikasi Ujian.

K11 - Terdapat 1 orang guru pemulihan khas dan 1 orang guru pemulihan khas NKRA.

L11 - Masih terdapat pelajar tahap 2 yang masih belum boleh membaca dengan lancar.

K12 - Mempunyai Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI). L12 - Sikap ibubapa yang tidak peka terhadap kepentingan pelajaran anak-anak.

SK TAMAN BUNGA RAYA (1) ANALISIS PERSEKITARAN PENGURUSAN :



1. KURIKULUM

Peluang (P) Cabaran (C)

P1 - PIBG sedia memberi kerjasama dalam aktiviti sekolah. C1 - Masih ada ibu bapa yang kurang mengawasi anak-anak di luar waktu persekolahan.

P2 - Hubungan baik dengan komuniti setempat, PPD,JPN,KPM dan NGO

C2 - Tahap kesedaran pelajar terhadap kepentingan pelajaran masih rendah.

P3 - Hubungan baik pihak sekolah dengan akhbar Didik (Berita harian), New Straits Times Press dan Star Publication.

C3 Sebilangan besar pelajar datang dari keluarga yang sosioekonomi dan tahap pendiidikan yang rendah.

P4 - Bantuan dari Pusat Zakat dan Pertubuhan Sri Sinar C4 - Sikap segelintir ibubapa yang tidak peka terhadap kehadiran anak-anak kesekolah.

P5*

- Bantuan daripada agensi luar untuk aktiviti motivasi dan peningkatan sahsiah

C5 - Murid-murid yang tidak bermotivasi menyebabkan beberapa program sekolah kurang berkesan.



PELAN STRATEGIK SK TAMAN BUNGA RAYA 1TAHUN 2014-2016

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1Sub-NKRA Tawaran Baru Kepada Pemimpin Sekolah JPS/SJK-PS/01

Bidang Keutamaan PPPM Pengurusan Kurikulum

KPI Pengarah/PPD/Sek

Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksan Berdasarkan Gred Purata Negeri(GPN)UPSR (2.16),PMR(2.52) dan SPM(4.80)

Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAHBidang/Unit Akademik

Teras Strategik Isu-Isu Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI

SasaranTOV 2014 2015 2016

Pengurusan Kurikulum / Akademik

Tahap pencapaian murid dalam peperiksaan awam belum mencapai visi yang ditetapkan

Meningkatkan pencapaian murid dalam peperiksaan awam ke tahap visi ditetapkan

Meningkatkan pencapaian UPSR dari segi kualiti dan kuantiti

Peratus murid mendapat semua Subjek gred A (Meningkat 1%)

7.9%(2012)

8.9% 9.9% 10.9%

Peratus murid lulus(Meningkat 1 %)

70.4% 71.4% 72.4% 73.4%

Nilai gred purata keseluruhan (Turun 0.1)

2.30% 2.20% 2.10% 2.00%

Peratus murid 2.1 1.6% 1.1% 0.6%



Teras Strategik Isu-Isu Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI

SasaranTOV 2014 2015 2016

gagal semua subjek (Menurun 0.5%)

*taip mana yang berkenaan

Nota Jadual 1:

1. Perlu dibina sekali sahaja bagi tempoh tiga tahun seperti yang telah dipersetujui oleh JPN dan PPD.2. Jadual sPeCt (school Programme Check tool) dan Analisis Persekitaran (SWOC) perlu disediakan sebelum Jadual 1.3. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam petak kosong berpandukan

penerangan tertera.



PELAN TAKTIKAL SK TAMAN BUNGA RAYA 1TAHUN 2014STRATEGI 1


Bidang Keutamaan PPPM Pengurusan Kurikulum


Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksan Berdasarkan Gred Purata Negeri(GPN)UPSR (2.16),PMR(2.52) dan SPM(4.80)

Sektor/PPD/Sekolah SEKOLAH

Bidang/Unit AKDEMIK

Strategi ST1. Menggunakan kepakaran pengetua cemerlang untuk memimpin guru dalam pelbagai kepakaran untuk mengerakkan PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SEKOLAH

Bil Program/Projek Objektif Tanggungja

wabTarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 (PENGURUSAN DATAHEADCOUNT & SAP)

Meningkatkan pencapaian UPSR dari segi kualiti dan kuantiti.

Guru BesarPenolong KananPenyelaras SU PeperiksaanKetua panitiaKaunselorGuru Subjek

Jan - NOv% murid mendapat semua gred A dalam UPSR

% murid lulus dalamUPSR.Nilai gred purata subjek UPSR

7.9 %

70.4%

2.30

Murid tahun 6

2 PENYELIAAN P & P : Meningkatk Guru Besar Jan- Nov % murid mendapat % murid





MESRA PENYELIAAN an pencapaian UPSR dari segi kualiti dan kuantiti.

Penolong KananPenyelaras Ketua panitiaKaunselorGuru Subjek

semua gred A dalam UPSR

7.9% mendapat semua gred A dalam UPSR

3 BENGKEL TEKNIK MENJAWAB DAN PENANDAAN


Guru BesarPenolong KananPenyelaras Ketua panitiaKaunselorGuru Subjek

Fasa 1:Jan – Feb

Fasa 2:Mac - April

% murid mendapat semua gred A dalam UPSR

7.9% % murid mendapat semua gred A dalam UPSR

4 PEREALISASIAN ITEM : BENGKEL JSU


Guru Besar

Penolong Kanan

Penyelaras LADAP

Ketua panitia

Kaunselor

Guru Subjek

Januari % murid mendapat semua gred A dalam UPSR


5. BENGKEL PEMBUGARAN VLE- FROG


Guru Besar

Penolong Kanan

Penyelaras LADAP

Ketua panitia

April - Mei % murid mendapat semua gred A dalam UPSR






Kaunselor

Guru Subjek6 BENGKEL PEMBUGARAN

I-THINKMeningkatkan pencapaian UPSR dari segi kualiti dan kuantiti.

Guru Besar

Penolong Kanan

Penyelaras LADAP

Ketua panitia

Kaunselor

Guru Subjek

April - Mei % murid mendapat semua gred A dalam UPSR


1. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam SKPM.

2. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.



PELAN TAKTIKAL SK TAMAN BUNGA RAYATAHUN 2014STRATEGI 2


Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum


Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan Berdasarkan Gred Purata Negeri (GPN) UPSR (2.16), PMR (2.52) dan SPM (4.80)

Sektor/PPD/SEK SK Taman Bunga Raya 1Bidang /Unit Akademik

Strategi ST2: Menggunakan kepakaran Guru Cemerlang / pemeriksa / Jurulatih Utama dan semua Guru Terlatih yang mempunyai komitmen tinggi untuk meningkatkan pencapaian murid melalui PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SEKOLAH.

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjaw

abTarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 P&P BERKESAN :”Julang Terbilang”(Kualiti)* Ceramah Motivasi* Santapan Rohani* Kem Bina Insan (special)* Kelas Tambahan Sabtu * Kelas Akademik Masa Cuti* Gempur A* “Dean List” & Penghargaan.* Teknik Menjawab


Guru Besar

Penolong Kanan

Penyelaras Aliran

Penyelaras Kecemerlangan UPSR

Ketua panitia

Kaunselor

Januari-September

% murid mendapat semua gred A dalam UPSR.

70.4% 75.4%75% 78%





* Kelas Tahanan AGuru Subjek

2P&P BERKESAN : Jejak Kegemilangan(Kuantiti)

* Ujian Diagnostik* Ceramah Motivasi* Santapan Rohani* Kem Bina Insan* Kelas Tambahan Sabtu * Kelas Akademik Masa Cuti* Bengkel teknik menjawab* Tempur Topikal

Meningkatkan pencapaian UPSR dari segi kualiti dan kuanti

Guru Besar

Penolong Kanan

Penyelaras Aliran

Penyelaras Kecemerlangan UPSR

Ketua panitia

Kaunselor

Guru Subjek

Februari - September


75 % 78%

3P&P BERKESAN :

”Permata Mutiara Hati”* Perlaksanaan PATS* Sentuhan Permata Hati (ASNAF)* Sentuhan Mutiara Hati (Klinikal) Lawatan mesra

kerumah pelajar


Guru Besar

Penolong Kanan

Penyelaras

Ketua panitia

Kaunselor

Guru Disiplin

Guru Subjek

Guru Pemulihan

Februari - November


75% 78%





4 P&P BERKESAN : LINUS”PROGRAM SINAR”

* Kelas sinar pagi(Tahun 1)* Bimbingan Sabtu* Bimbingan Masa Cuti* Sentuhan pemulihan hati ke hati* Lawatan Mesra kerumah pelajar


Guru Besar

Penolong Kanan

Penyelaras

Ketua panitia

Kaunselor

Guru Disiplin

Guru Subjek

Guru Pemulihan

Januari - November

75% 78%

1. Perlu dibina setiap tahun. 2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian

sebenar dari tahun sebelumnya. 3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam SKPM. 4. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong



PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAHTAHUN 2014STRATEGI 3

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum


Pencapaian Pelajar Dalam Peperiksaan Berdasarkan Gred Purata Negeri (GPN) UPSR (2.16)

Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Bunga Raya 1

Bidang/Unit Akademik

Strategi ST3: Menggunakan khimat kepakaran guru-guru yang dipimpin oleh Guru Besar Cemerlang untuk meningkatkan pencapaian murid dengan sokongan KPM,JPN,PPD,PIBG dan NGO



1 SEMINAR KAJIAN TINDAKAN Meningkatkan pencapaian UPSR dari segi kualiti dan kuanti

Guru Besar

Penolong Kanan

Penyelaras

LADAP

Ketua panitia

Januari - November


7.9%

70.4%

2.3%






Kaunselor

Guru Disiplin

Guru Subjek

23

Nota Jadual 2:

1. Perlu dibina setiap tahun.2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian

sebenar dari tahun sebelumnya.3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6

dalam SKPM.4. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.

PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAHTAHUN 2014STRATEGI 4

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2





1 MOTIVASI (RUJUK PERANCANGAN STRATEGIK UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING – HEM)


Guru Besar

Penolong Kanan

Ketua panitia

Kaunselor

Guru Disiplin

Guru Subjek

Januari hingga Disember

% murid mendapat semua gred A dalam UPSR

% murid lulus dalamUPSR.Nilai gred purata subjek UPSR

7.9%

70.4%

2.30

Murid tahun 6

23

Nota Jadual 2:

1. Perlu dibina setiap tahun.2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian

sebenar dari tahun sebelumnya.3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6

dalam SKPM.4. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014



Sektor/PPD/Sekolah

SK Taman Bunga Raya 1 JADUAL 3

Bidang/Unit Kurikulum JPS/SJK-PS/03

Program/Projek Pengurusan Data (Headconnt & SAP)Objektif Pada akhir tahun 2014, pencapaian pelajar dalam UPSR meningkat:

i. 8.9% pelajar mendapat semua A ii. 71.4% pelajar lulus iii. 2.2 nilai gred purata sekolah

Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun 2014Kumpulan Sasaran Pelajar tahun 1 hingga 6

Tanggungjawab Guru Besar,Penolong Kanan. Penyelaras Tahun, S/U Peperiksaan,Ketua Panitia, Kaunselor, Guru Subjek.

Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa I2. Bengkel Headcount kepada semua guru3. Mengemaskini headcount menggunakan Sistem Analisis Peperiksaan (SAPS4. Pelaksanaan Headcount5. Penilaian dan penambahbaikan.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)Guru Besar, Guru Penolong Kanan, Ketua Panitia

Penilaian (Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penambah-baikan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:



PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014

Sektor/PPD/Sekolah

SK Taman Bunga Raya 1 JADUAL 3


Program/Projek Penyeliaan P&P – Program Mesra PenyeliaanObjektif Pada akhir tahun 2014, pencapaian pelajar dalam UPSR meningkat UPSR

i. i. 8.9% pelajar mendapat semua A ii. 71.4% pelajar lulus iii. 2.20 nilai gred purata sekolah

Tarikh/Tempoh Sepanjanga TahunKumpulan Sasaran Semua Guru Tanggungjawab

Guru Besar,Penolong Kanan. Penyelaras Tahun, S/U Peperiksaan,Ketua Panitia, Kaunselor, Guru Subjek.

Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk2. Taklimat PROGRAM MESRA PENYELIAAN: SKPM elemen 9 3. Peyediaan Pembahagian Tugas4. Penyediaan Instrumen Penyeliaan5. Perlaksanaan PROGRAM MESRA PENYELIAAN6. Penilaian dan penambahbaikan.






Penambah-baikan



PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014Sektor/PPD/

SekolahSK Taman Bunga Raya 1 JADUAL 3


Program/Projek PEREALISASIAN ITEM – BENGKEL JSUObjektif Pada akhir tahun 2014, pencapaian pelajar dalam UPSR meningkat:


Tarikh/Tempoh Januari - FebruariKumpulan Sasaran Semua Guru


Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa I2. Bengkel JSU : Bahan-bahan Bengkel JSU3. Melaksanakan BENGKEL PENYEDIAAN JSU4. Pembinaan Soalan berdasarkan JSU 2014 berformat LPM dan Topikal5. Menyimpan soalan di dalam Bank Soalan.6. Penilaian dan Penambahbailkan.






Penambah-baikan






Program/Projek PdP BERKESAN – BENGKEL PEMBUGARAN VLE - FROGObjektif Pada akhir tahun 2014, pencapaian pelajar dalam UPSR meningkat:


Tarikh/Tempoh Februari hingga OgosKumpulan Sasaran Semua Guru

Tanggungjawab Guru Besar,Penolong Kanan. Penyelaras Tahun, S/U Peperiksaan,Ketua Panitia,Peny. Bestari, Kaunselor, Guru Subjek.

Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk2. Bengkel Pembugaran Vle – Frog: Bahan-Bahan Bengkel Pedagogi.3. Melaksanakan Bengkel Pembugaran Vle – Frog: Fasa 1-Februari Pentadbir/SU,Fasa 2-Mac KP,Fasa 3-(April hingga Jun)Guru Subjek Teras, Fasa 4 (Jun hingga Ogos) Guru J-Qaf dan Elektif4. Menyediakan Bahan-bahan PdP dalam WEB.5. Penilaian dan penambahbaikan.






Penambah-baikan






Program/Projek P d P BERKESAN – BENGKEL PEMBUGARAN i - THINKObjektif Pada akhir tahun 2014, pencapaian pelajar dalam UPSR meningkat:


Tarikh/Tempoh April hingga MeiKumpulan Sasaran Semua Guru


Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk.2. Bengkel Pembugaran i-Think : Bahan-bahan untuk pembengkelan.3. Melaksanakan Bengkel Pembugaran i-THINK – Fasa 1- Guru Sesi/Petang,Fasa 2 – Guru mengajar M/P Teras,Elektif,J-Qaf,PAI4. Penilaian dan penambahbaikan.






Penambah-baikan






Program/Projek P d P BERKESAN- “ JULANG TERBILANG”Objektif Pada akhir tahun 2014, pencapaian pelajar dalam UPSR meningkat:


Tarikh/Tempoh Januari hingga NovemberKumpulan Sasaran Semua pelajar UPSR,tahun 4 dan 5


Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk.2. Taklimat kepada ibubapa pelajar tahun 4,5,63. Surat makluman kepada ibubapa/penjaga.4. Pelaksanaan Program “JULAN TERBILANG”5. Menyediakan Fail Bahan Belajar Subjek dan Fail Ulangkaji.6. Penilaian dan Penambahbaikan.






Penambah-baikan






Program/Projek P d P BERKESAN – ‘JEJAK KEGEMILANGAN’ (Kuantiti)Objektif Pada akhir tahun 2014, pencapaian pelajar dalam UPSR meningkat:


Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun 2014Kumpulan Sasaran Pelajar tahun 3, 4,5 dan 6


Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk.2. Taklimat kepada ibubapa dan pelajar tahun 3,4,5,63. Surat makluman kepada ibubapa/penjaga



4. Pelaksanaan PROGRAM ‘JEJAK KEGEMILANGAN’.5. Kemaskini Fail Bahan Subjek dan Fail Ulangkaji6. Penilaian dan penambahbaikan.




Penambah-baikan






Program/Projek P d P BERKESAN – “PERMATA MUTIARA HATI”Objektif Pada akhir tahun 2014, pencapaian pelajar dalam UPSR meningkat:


Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun 2014Kumpulan Sasaran Pelajar tahun 4,5 dan 6




Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk.2. Taklimat kepada ibubapa fan pelajar tahun 4,5 dan 6.3. Surat makluman kepada ibubapa/penjaga.4. Pelaksanaan program “ PERMATA MUTIARA HATI”5. Laporan Status dan Pelan Tindakan Segera selepas lawatan ke rumah.6. Penilaian dan Penambahbaikan.




Penambah-baikan






Program/Projek P d P BERKESAN – LINUS “PROGRAM SINAR”Objektif Pada akhir tahun 2014, semua murid tahun 1 dan 2 melepasi tapisan linus,khusus semua murid tahun

1,2,3, dan 4 celik huruf dan nombor .



Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun 2014Kumpulan Sasaran Semua murid Linus tahun 1,23,dan 4


Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk.2. Taklimat kepada ibubapa.3. Melaksanakan program LINUS ” BIMBINGAN SINAR”.4. Laporan Status Pelajar dan Pelan Tindakan Segera.5. Penilaian dan penambahbaikan.




Penambah-baikan




SekolahSK Taman Bunga raya 1 JADUAL 3


Program/Projek P d P SEMINAR KAJIAN TINDAKAN



Objektif Pada akhir tahun 2014, pencapaian pelajar dalam UPSR meningkat: i. 8.9% pelajar mendapat semua A ii. 71.4% pelajar lulus iii. 2.2 nilai gred purata sekolah

Tarikh/Tempoh Sepanjang tahun 2014Kumpulan Sasaran Semua guru


Proses Kerja 1. Mesyuarat Jawatankuasa Induk.2. Persiapan Bahan dan tempat Seminar Kajian Tindakan.3. Perlaksanaan Seminar Kajian Tindakan.4. Penilaian dan penambahbaikan.




Penambah-baikan



REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014

Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Bunga Raya 1 JADUAL 4




Bil Program/Projek

Tempoh Pelaksana

an

Tarikh Pemantau

an

Penilaian Keberkesanan

ProgramCadangan

Penambahbaikan Catatan

1. Pengurusan Data – (Headcount dan Sap)

Sepanjang Tahun

Februari hingga Oktober

2. Penyeliaan PdP –Program Mesra Penyeliaan

Penggal 1 dan Penggal 2

Januari-April Julai - Oktober

3. Perealisasian Item-Bengkel JSU

Januari - Februari

Januari – Oktober

4. P d P Berkesan-Bengkel Pembugaran VLE-FROG

Februari hingga Ogos

Februari hingga Oktober

5. P d P Berkesan – Bengkel Pembugaran i-THINK

April hingga Mei

April hingga Oktober

6. P d P Berkesan-“Julang Terbilang

Januari hingga November


7. P d P Berkesan-“Jejak Kegemilangan”



8. P d P Berkesan-“Per

Januari hinggaa

Januari hingga



mata Mutiara Hati”

November November

9. P d P Berkesan –LINUS”Program Sinar”



10. P d P –Seminar Kajian Tindakan




Nota Jadual 4:

1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.



PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014-2016

MISIMelestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

VISIPendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

JADUAL 5 JPS/SJK-

PS/05Sektor/PPD/Sekolah SK Taman Bunga Raya 1

Bidang/Unit Kurikulum

Matlamat/Objektif KPISasaran Prestasi Inisiatif/Tindakan,

Program/ProjekPrestasi Sebenar

TOV

2014

2015

2016

2014

2015

2016 Catatan

Memantapkan kemahiran kepemimpinan sekolah

Prestasi PMR/UPSR sekolah yang dibimbing meningkat

55 58 61 65 Sesi Coaching & Mentoring, Immersion, PrOD

73 76 80 82

Ulasan:

Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:

Nota Jadual 5:

1. Maklumat sasaran dari Jadual 1, nama program/aktiviti yang telah dijalankan dan prestasi pencapaian sebenar (seperti penilaian dalam jadual 4) perlu diisi dalam Jadual 5 seperti contoh pada barisan pertama.

2. Ulasan yang sesuai terutamanya bila sasaran tidak dicapai perlu diberikan oleh pelaksana program/aktiviti.


sekolahk · Web viewSEMINAR KAJIAN TINDAKAN Meningkatkan pencapaian UPSR dari segi kualiti dan...

Documents

Transcript of sekolahk · Web viewSEMINAR KAJIAN TINDAKAN Meningkatkan pencapaian UPSR dari segi kualiti dan...