SilaBus

download SilaBus

of 10

description

Silabus mata kuliah penalaran

Transcript of SilaBus

LAMPIRAN I : SILABUS SILABUS

Program Studi: Ilmu Hukum Nama Dosen :Mata Kuliah (MK) : Etika dan Tanggungjawab Profesi 1. Prof. Dr. I Gusti Ayu Agung Ariani, S.H., M.S. Kode MK: BNS2201 2. Dr. I Ketut Wirawan, S.H., M.Hum. Semester: 2 (dua) 3. Dr. I Gusti Ayu Putri Kartika, S H., M.H. SKS : 2 4. Dr. I Wayan Novy Purwanto, S.H., M.Kn. 5. I Nyoman Darmadha, S.H., M.H. 6. Drs. Suhirman, S.H. 7. Drs. Yuwono, S.H., M.Si. 8. I Nyoman Bagiastra, S.H., M.H. 9. Ayu Putu Laksmi Danyathi, S.H., M.Kn.10.Dewa Gede Pradnya Yustiawan, S.H., M.H.Standar Kompetensi: - Mahasiswa mampu memahami konsep-konsep tentang sekitar etika, moral dan tanggung jawab profesi hukum.Mahasiswa mampu menganalisa persoalan-persoalan yang terjadi berkaitan dengan etika dan

tanggung jawab profesi hukum.

No.Kompetensi DasarMateri PokokPengalaman BelajarIndikator PencapaianPenilaianAlokasi WaktuSumber/ Bahan/Alat

TUKUSTMPL

1.Mahasiswa mampu memahami Menjelaskan, menguraikan tentang Manusia sebagai Makhluk yang Berbudaya dan Etika, (C1,C2)

I. Pendahuluan Manusia sebagai Makhluk Yang Berbudaya Pengertian Tentang dan Sekitar Etika Sifat dan Fungsi EtikaMacam-macam /jenis-jenis EtikaPerbedaan Etika dan Etiket

Mempelajari dan menelaah materi tentangManusia sebagai Makhluk yang Berbudaya, Pengertian Tentang dan Sekitar Etika, Sifat dan Fungsi Etika, Macam-macam/jenis-jenis Etika, Perbedaan Etika dan Etiket.

Mahasiswa dapat memahami/mengerti dan menyebutkan konsep-konsep dasar tentang dan sekitar etika, pengertian tentang dan sekitar etika, sifat dan fungsi etika, macam-macam/jenis-jenis etika, perbedaan etika dan etiket.

60-40Silabus, SAPKontrak PerkuliahanTexbookPower pointBlock book

2.Mampu menjelaskan dan menjawab pertanyaan dalam Block Book (C1, C2)

Study TaskMahasiswa mampu menjawab pertanyaan, yaitu :Identifikasi apa yang dimaksud dengan manusia sebagai makhluk berbudaya ? Sebutkan tiga pengertian tentang etika menurut K. Bertens ? Sebutkan dua macam/jenis-jenis etika serta buatkan bagan tentang etika!

4. Cari dua sifat etika dan tiga fungsinya?Mempelajari sambil Mendiskusikan dan merangkum tentang Manusia sebagai Makhluk yang Berbudaya, Pengertian Tentang dan Sekitar Etika, Sifat dan Fungsi Etika, Macam-macam/jenis-jenis Etika, Perbedaan Etika dan Etiket.

Mahasiswa mampu menemukan jawaban dan menyebutkan konsep-konsep tentang dan sekitar etika atas pertanyaan-pertanyaan yang diajukan dalam Study Task

30-70TexbookPower pointBlock book Tugas terstruktur

3Mahasiswa mampumengetahui dan memahami materi tentang Pengertian dan Sekitar Moral (C1,C2)

II. Pengertian dan Sekitar Moral Pendapat Para Sarjana Mengenai Moral, Macam-macam Moral, Moral, Moralis dan Moralitas, Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Moralitas

Mempelajari dan menelaah tentang Pendapat Para Sarjana mengenai Moral, Macam-macam Moral, Moral, Moralis dan Moralitas, dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhi MoralitasMahasiswa mampu mengerti, memberi definisi, menjelaskan, dan dapat menyimpulkan tentang Pendapat Para Sarjana mengenai Moral, Macam-macam Moral, Moral, Moralis dan Moralitas, dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Moralitas

60-40TexbookPower pointBlock book

4Mampu menganalisa dan memecahkan masalah dalam Block book (C3 dan C4)Discussion TaskMahasiswa berdiskusi/mendiskusikan mengenai :bagaimanakah moral, moralitas dari Kevin?Faktor-Faktor apakah yang mempengaruhi moralitas tersebut?

- Apakah perbuatan Ahmad tersebut benar atau salah?Mempelajari, Mendiskusikan, mengidentifikasi masalah dan merangkum dari materi Discussion Task dalam Block BookMahasiswa mampu menganalisa, menemukan jawaban sekaligus memecahkan masalah atas Discusion Task yang diajukan dan menghubungkannya dengan kenyataan di lapangan

30-70TexbookPower pointBlock book Tugas terstruktur

5Mahasiswa dapat mengerti, mengetahui dan memahami Perbuatan Manusia, Kebutuhan dan Tanggung Jawab (C1,C2)III.Perbuatan Manusia, Kebutuhan dan Tanggung JawabPerbuatan Manusia dan Tanggung Jawab, Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Tanggung Jawab, Kebutuhan Manusia dan kerja,Klasifikasi Kerja dan Hubungan Kerja dengan Profesi

Mempelajari, mengkaji dan menelaah mengenaiPerbuatan Manusia dan Tanggung Jawab, Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Tanggung Jawab, Kebutuhan Manusia dan kerja, Klasifikasi Kerja dan Hubungan Kerja dengan ProfesiMahasiswa mampu mengerti, memberi definisi, menjelaskan, dan dapat Perbuatan Manusia, Kebutuhan dan Tanggung Jawab, Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Tanggung Jawab, Kebutuhan Manusia dan kerja, Klasifikasi Kerja dan Hubungan Kerja dengan Profesi

60-40TexbookPower pointBlock book

6Mampu menganalisa dan memecahkan masalah yang dirangkum dalam Block book (C3 dan C4)Discusion TaskMahasiswa berdiskusi/mendiskusikan mengenai:kebutuhan apakah yang tercermin pada Wayan Pelo?

Apakah Wayan Pelo dapat digolongkan melakukan pekerjaan yang tergolong profesi atau profesi Hukum?

Mempelajari, Mendiskusikan, mengidentifikasi masalah dan merangkum dari materi Discusion Task dalam Block BookMahasiswa mampu menganalisa, menemukan jawaban sekaligus memecahkan masalah atas Discusion Task yang diajukan dan menghubungkannya dengan perkembangan kenyataan di lapangan

30-70TexbookPower pointBlock book Tugas terstruktur

7Mahasiswa dapat mengerti, mengetahui dan memahami tentang Profesi dan Kode Etik (C1,C2)IV. Profesi dan Kode EtikProfesi, Kriteria dan Macam profesi. Nilai Moral Profesi dan Profesi Hukum. Kode Etik, Fungsi Kode Etik. Hubungan Kode Etik dengan Hukum Positif (Kekuatan Berlakunya Kode Etik dibanding Hukum Positif, kode etik disfungsi, cara penguatan berlakunya kode etik).

Mempelajari dan menelaah secara umum tentang profesi, kriteria dan macam profesi, nilai moral profesi dan profesi hukum, kode etik, fungsi kode etik, hubungan kode etik dengan hukum positif (kekuatan berlakunya kode etik dibanding hukum positif, kode etik disfungsi, cara penguatan berlakunya kode etik).Mahasiswa dapat memahami/mengerti dan menginterpretasikan tentang profesi, kriteria dan macam profesi, nilai moral profesi dan profesi hukum, kode etik, fungsi Kode etik, hubungan kode etik dengan hukum positif (kekuatan berlakunya kode etik dibanding hukum positif, kode etik disfungsi, cara penguatan berlakunya kode etik).60-40TexbookPower pointBlock book

8Mampu menganalisa dan memecahkan masalah yang dirangkum dalam Block book (C3 dan C4)Discusion TaskMahasiswa berdiskusi/mendiskusikan mengenai : apakah Advokat itu bermoral atau tidak?Mempelajari, Mendiskusikan, mengidentifikasi masalah dan merangkum dari materi Discusion Task dalam Block BookMahasiswa mampu menganalisa, menemukan jawaban sekaligus memecahkan masalah atas Discusion Task yang diajukan dan menghubungkannya dengan perkembangan kenyataan di lapangan30-70TexbookPower pointBlock book Tugas terstruktur

9Mahasiswa mampu memahami dan menganalisa etika profesi hukum dan berbagai persoalan yang terjadi terkait dengan bidang-bidang profesi hukum(C2, C4)V.Bidang-bidang Profesi Hukum 1.Etika Profesi Hukum dari Hakim2.Etika Profesi Hukum dari Jaksa3.Etika Profesi Hukum dari Polisi

Mempelajari dan menelaah secara umum tentang bidang-bidang Profesi Hukum : Etika Profesi Hukum dari Hakim, Etika Profesi Hukum dari Jaksa, Etika Profesi Hukum dari Polisi.

Mahasiswa dapat memahami/mengerti tentang bidang-bidang profesi hukum : Etika Profesi Hukum dari Hakim, Etika Profesi Hukum dari Jaksa, Etika Profesi Hukum dari Polisi dan dapat menganalisa berbagai persoalan yang terjadi terkait dengan etika profesi hukum tersebut diatas.60-40TexbookPower pointBlock book

10Mampu menganalisa dan memecahkan masalah yang dirangkum dalam Block book (C3 dan C4)Problem TaskMahasiswa berdiskusi / mendiskusikan mengenai :Kasus seorang Polisi yang menerima laporan dari masyarakat.Mempelajari, Mendiskusikan, mengidentifikasi masalah dan merangkum dari materi Problem Task dalam Block BookMahasiswa mampu menganalisa, menemukan jawaban sekaligus memecahkan masalah atas Problem Task yang diajukan dan menghubungkannya dengan perkembangan kenyataan di lapangan30-70TexbookPower pointBlock book

Tugas terstruktur11Mahasiswa mampu memahami dan menganalisa etika profesi hukum dan berbagai persoalan yang terjadi terkait dengan bidang-bidang profesi hukum lanjutan(C2, C4)V.Bidang-bidang Profesi Hukum Lanjutan1.Etika Profesi Hukum dari advokat / Pengacara2.Etika Profesi Hukum dari Notaris3.Etika Profesi Hukum dari Dosen Hukum

Mempelajari dan menelaah secara umum tentang bidang-bidang Profesi Hukum : Etika Profesi Hukum dari Advokat/Pengacara, Etika Profesi Hukum dari Notaris, Etika Profesi Hukum dari Dosen Hukum.

Mahasiswa dapat memahami/mengerti tentang bidang-bidang profesi hukum : Etika Profesi Hukum dari Advokat/Pengacara, Etika Profesi Hukum dari Notaris, Etika Profesi Hukum dari Dosen Hukum dan dapat menganalisa berbagai persoalan yang terjadi terkait dengan etika profesi hukum tersebut diatas.60-40TexbookPower pointBlock book

12Mampu menganalisa dan memecahkan masalah yang dirangkum dalam Block book (C3 dan C4)Problem TaskMahasiswa berdiskusi/mendiskusikan mengenai : Kasus seorang Notaris/PPAT yang membuat Akta Jual Beli Tanah.Mempelajari, Mendiskusikan, mengidentifikasi masalah dan merangkum dari materi Problem Task dalam Block BookMahasiswa mampu menganalisa, menemukan jawaban sekaligus memecahkan masalah atas Problem Task yang diajukan dan menghubungkannya dengan perkembangan kenyataan di lapangan30-70TexbookPower pointBlock book

Tugas terstruktur

Keterangan : T: Tertulis, UK: Unjuk Kerja,US: Unjuk Sikap, Tm: Tatap muka, P : Praktikum, L : Latihan