SILABUS_kgd_s1

21
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : S1 Keperawatan Kode Mata Kuliah : Nama Mata Kuliah : Keperawatan Gawat Darurat Jumlah SKS : 2 SKS Teori Semester : VI Masa Kuliah Pra Syarat : KMB Deskripsi Mata Kuliah : Mata ajar ini berfokus pada pengembangan pengetahuan, skill dan prilaku dengan penerapan prinsip- prinsip dan konsep pemberian asuhan keperawatan pada semua tingkat usia yang mengancam kehidupan yang terjadi secara mendadak atau tidak, terutama dalam mengembangkan kompetensi yang ingin dicapai. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu mengaplikasikan teori, konsep, dan prinsip penanganan kegawatdaruratan pada semua kasus & tingkat usia, berfikir kritis, sigap, tangkas dan sistematis dalam bertindak pada keadaan gawat-darurat dan menerapkan kerja tim dalam penanganan kasus gawat-darurat serta melakukan upaya mencegah kematian dan kecacatan yang berlanjut Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Materi Ajar Waktu Alat/ Bahan/ Sumber Belajar Penilaian

Transcript of SILABUS_kgd_s1

Page 1: SILABUS_kgd_s1

SILABUS MATA KULIAH

Program Studi : S1 Keperawatan Kode Mata Kuliah : Nama Mata Kuliah : Keperawatan Gawat Darurat Jumlah SKS : 2 SKS TeoriSemester : VIMasa Kuliah Pra Syarat : KMBDeskripsi Mata Kuliah :

Mata ajar ini berfokus pada pengembangan pengetahuan, skill dan prilaku dengan penerapan prinsip-prinsip dan konsep pemberian asuhan keperawatan pada semua tingkat usia yang mengancam kehidupan yang terjadi secara mendadak atau tidak, terutama dalam mengembangkan kompetensi yang ingin dicapai.

Standar Kompetensi :Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu mengaplikasikan teori, konsep, dan prinsip penanganan kegawatdaruratan pada semua kasus & tingkat usia, berfikir kritis, sigap, tangkas dan sistematis dalam bertindak pada keadaan gawat-darurat dan menerapkan kerja tim dalam penanganan kasus gawat-darurat serta melakukan upaya mencegah kematian dan kecacatan yang berlanjut

Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Materi Ajar Waktu Alat/ Bahan/ Sumber Belajar

Penilaian

Mengidentifikasi latar belakang perlunya pendidikan keperawatan kegawatdaruratan, prinsip Pengelolaan kegawatdaruratan serta mengerti Garis Besar dan Ruang

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :1. Menjelaskan

latar belakang kegawatdaruratan

2. Menjelaskan

1. Mengkaji konsep kegawatdaruratan

2. Mendiskusikan ruang lingkup kegawatdaruratan

1. Menjelaskan latar belakang kegawatdaruratan

2. Menjelaskan tujuan pembelajaran kegawatdaruratan

3. Menjelaskan sialabus mata ajar kegawatdaruratan

50’ White Board, LCD, Laptop, Spidol

objektive test

Page 2: SILABUS_kgd_s1

Lingkup perkuliahan Keperawatan gawatdaruratan

tujuan pembelajaran kegawatdaruratan

3. Menjelaskan sialabus mata ajar kegawatdaruratan

4. Mendiskripsi Garis besar mata ajar kegawatdaruratan

4. Mendiskripsi Garis besar mata ajar kegawatdaruratan

Mengidentifikasi Konsep Keperawatan gawat darurat & keperawatan kritis

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :1. Menjelaskan

Konsep keperawatan gawat darurat & kekritisan

2. Menjelaskan Prinsip Pengelolaan kegawatdaruratan& kekritisan

Mengkaji Konsep keperawatan gawat darurat & kekritisan

1. Filosofi kegawatan / kekritisan

2. Konsep holistic: pengalaman pasien pada kondisi gawat/ kritis

3. Aspek-aspek legal dalam keperawatan kegawatdaruratan & kekritisan

4. Prinsip Pengelolaan kegawatdaruratan& kekritisan

50’ White Board, LCD, Laptop, Spidol

objektive test

Page 3: SILABUS_kgd_s1

Mengidentifikasi, memahami dan melaksanakan Pengkajian awal dan utama dalam pelaksanakan keperawatan gawat darurat & keperawatan kritis

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: 1. Memahami

pelaksanaan Pengkajian awal dan utama dalam pelaksanakan keperawatan gawat darurat & keperawatan kritis

2. Menjelaskan Proses Keperawatan kegawatdaruratan & kekritisan

Mengkaji pelaksanaan Pengkajian awal dan Proses Keperawatan keperawatan gawat darurat & kekritisan

1. Triage dalam gawat darurat

2. Pengkajian keperawatan dan setting prioritas

3. Perencanan dan tindakan keperawatan

4. Evaluasi keperawatan

100’ White Board, LCD, Laptop, Spidol

objektive test, essay

Mengidentifikasi & memahami ketententuan-ketentuan standard transportasi pasien gawat/ kritis

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: Memahami & menjelaskan sistem komunikasi & transportasi pasien gawat/ kritis disemua area

Mengkaji tentang sistem informasi/ komunikasi & transportasi pasien gawat/ kritis disemua area pelayanan

1. Sistem Informasi gawat darurat

2. Transportasi pasien: komponen, macam, fasilitas dan hal yang diperhatikan

100’ White Board, LCD, Laptop, Spidol

objektive test

Page 4: SILABUS_kgd_s1

pelayananMengidentifikasi, memahami asuhan keperawatan pasien dengan kegawatan gangguan pernafasan: Respiratory distress, trauma thorax, asma, ARDS ( Acute Respiratory distress sindrom)

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :1. Menjelaskan

pengertian Respiratory distress trauma thorax, asma, ARDS

2. Menjelaskan Penyebab/ Faktor resiko serangan Respiratory distress, trauma thorax, asma, ARDS

3. Menjelaskan Patofisiologis Respiratory distress, trauma thorax, asma, ARDS

4. Menjelaskan Tanda & Gejala Respiratory distress, trauma thorax, asma,

Mengkaji & mendiskusikan askep kegawatan Respiratory distress, trauma thorax

1. pengertian Respiratory distress, trauma thorax, asma, ARDS

2. Penyebab/ Faktor resiko serangan, trauma thorax, asma, ARDS Respiratory distress

3. Patofisiologis trauma thorax, Respiratory distress, asma, ARDS

4. Tanda & Gejala Respiratory distress, trauma thorax, asma, ARDS

5. penanganan Kegawatan Respiratory distress, trauma thorax, asma, ARDS

6. Askep Kegawatan Respiratory distress, trauma thorax, asma, ARDS

300’ White Board, LCD, Laptop, Spidol

objektive test

Page 5: SILABUS_kgd_s1

ARDS5. Menjelaskan

penanganan Kegawatan Respiratory distress, trauma thorax, asma, ARDS

6. Menjelaskan Askep Kegawatan Respiratory distress, trauma thorax, asma, ARDS

Mengidentifikasi, memahami asuhan keperawatan pasien dengan kegawatan gangguan Kardiovaskuler: shock & Infark miocard acut, cardiac arrest

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :1. Menjelaskan

pengertian Shock, Infark miocard acut, cardiac arrest

2. Menjelaskan Jenis Shock, Infark miocard acut, cardiac arrest

3. Menjelaskan

Mengkaji & mendiskusikan askep kegawatan Kardiovaskuler: shock

1. Pengertian Shock, Infark miocard acut, cardiac arrest

2. Jenis Shock, Infark miocard acut, cardiac arrest

3. Penyebab Shock berdasarkan jenis Infark miocard acut, cardiac arrest

4. Tanda & Gejala Shock berdasarkan jenis, cardiac arrest , Infark miocard acut

5. Penanganan

100’ White Board, LCD, Laptop, Spidol

objektive test

Page 6: SILABUS_kgd_s1

Penyebab Shock berdasarkan jenis, Infark miocard acut, cardiac arrest

4. Menjelaskan Tanda & Gejala Shock berdasarkan jenis, Infark miocard acut, cardiac arrest

5. Menjelaskan penanganan Kegawatan Shock berdasarkan jenis, Infark miocard acut, cardiac arrest

6. Menjelaskan Askep Kegawatan Shock, Infark miocard acut, cardiac arrest

Kegawatan Shock berdasarkan jenis, Infark miocard acut, cardiac arrest

6. Askep Kegawatan Shock, Infark miocard acut, cardiac arrest

Mengidentifikasi, memahami asuhan keperawatan pasien dengan kegawatan

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :

Mengkaji & mendiskusikan askep kegawatan gangguan endokrin :

1. pengertian hipoglikemi & diabetes

2. Penyebab hipoglikemi

100’ White Board, LCD, Laptop, Spidol

objektive test

Page 7: SILABUS_kgd_s1

gangguan endokrin : hipoglikemia & diabetes ketoasidosis

1. Menjelaskan pengertian hipoglikemi & diabetes ketoasidosis

2. Menjelaskan Penyebab hipoglikemi & diabetes ketoasidosis

3. Menjelaskan patofisiologis hipoglikemi & diabetes ketoasidosis

4. Menjelaskan Tanda & Gejala hipoglikemi & diabetes ketoasidosis

5. Menjelaskan penanganan Kegawatan hipoglikemi & diabetes ketoasidosis

6. Menjelaskan Askep Kegawatan hipoglikemi &

hipoglikemia & diabetes ketoasidosis

& diabetes3. patofisiologis

hipoglikemi & diabetes ketoasidosis

4. Tanda & Gejala hipoglikemi & diabetes ketoasidosis

5. penanganan Kegawatan hipoglikemi & diabetes ketoasidosis

6. Askep Kegawatan hipoglikemi & diabetes ketoasidosis

Page 8: SILABUS_kgd_s1

diabetes ketoasidosis

Mengidentifikasi, memahami asuhan keperawatan pasien dengan kegawatan gangguan pencernaan: trauma abdomen

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :1. Menjelaskan

pengertian trauma abdomen

2. Menjelaskan Jenis trauma abdomen

3. Menjelaskan Penyebab trauma abdomen

4. Menjelaskan Tanda & Gejala trauma abdomen

5. Menjelaskan penanganan Kegawatan, trauma abdomen

6. Menjelaskan Askep Kegawatan trauma abdomen

Mengkaji & mendiskusikan askep kegawatan gangguan pencernaan: trauma abdomen

1. Pengertian trauma abdomen

2. Jenis trauma abdomen3. Penyebab trauma

abdomen4. Tanda & Gejala

trauma abdomen5. Penanganan

Kegawatan trauma abdomen

6. Askep Kegawatan trauma abdomen

50’ White Board, LCD, Laptop, Spidol

objektive test

Mengidentifikasi, memahami asuhan keperawatan pasien dengan kegawatan

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :

Mengkaji & mendiskusikan askep kegawatan gangguan kekritisan tidak

1. Pengertian keracunan, 2. Jenis keracunan, 3. Penyebab keracunan

berdasarkan jenis,

100’ White Board, LCD, Laptop, Spidol

objektive test

Page 9: SILABUS_kgd_s1

gangguan kekritisan tidak spesifik: Keracunan,

1. Menjelaskan pengertian Keracunan,

2. Menjelaskan Jenis Keracunan,

3. Menjelaskan Penyebab keracunan berdasarkan jenis,

4. Menjelaskan Tanda & Gejala keracunan berdasarkan jenis

5. Menjelaskan penanganan Kegawatan keracunan berdasarkan jenis,

6. Menjelaskan Askep Kegawatan keracunan,

spesifik: Keracunan 4. Tanda & Gejala keracunan berdasarkan jenis,

5. penanganan Kegawatan keracunan berdasarkan jenis,

6. Askep Kegawatan keracunan,

Mengidentifikasi, memahami asuhan keperawatan pasien dengan kegawatan

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :

Mengkaji & mendiskusikan askep kegawatan

1. pengertian cedera kepala

2. Jenis cedera kepala3. Penyebab cedera

50’ White Board, LCD, Laptop, Spidol

objektive test

Page 10: SILABUS_kgd_s1

gangguan saraf:Cedera kepala

1. Menjelaskan pengertian cedera kepala

2. Menjelaskan Jenis cedera kepala

3. Menjelaskan Penyebab cedera kepala

4. Menjelaskan Tanda & Gejala cedera kepala berdasarkan jenis

5. Menjelaskan penanganan Kegawatan cedera kepala berdasarkan jenis

6. Menjelaskan Askep Kegawatan cedera kepala

kepala4. Tanda & Gejala cedera

kepala berdasarkan jenis

5. penanganan Kegawatan cedera kepala berdasarkan jenis

6. Askep Kegawatan cedera kepala

Mengidentifikasi, memahami asuhan keperawatan pasien dengan kegawatan gangguan musculoskeletal:

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :1. Menjelaskan

pengertian

Mengkaji & mendiskusikan askep kegawatan musculoskeletal: dislokasi

1. pengertian fraktur Dislokasi, strain, sprain, kompartemen sindrom

2. Penyebab fraktur Dislokasi, strain,

100’ White Board, LCD, Laptop, Spidol

objektive test

Page 11: SILABUS_kgd_s1

Fraktur Dislokasi, strain, sprain, kompartemen sindrom

fraktur Dislokasi, strain, sprain, kompartemen sindrom

2. Menjelaskan Penyebab fraktur Dislokasi, strain, sprain, kompartemen sindrom

3. Menjelaskan Tanda & Gejala fraktur Dislokasi, strain, sprain, kompartemen sindrom

4. Menjelaskan penanganan Kegawatan fraktur Dislokasi, strain, sprain, kompartemen sindrom

5. Menjelaskan Askep Kegawatan

sprain, kompartemen sindrom

3. Tanda & Gejala fraktur Dislokasi, strain, sprain, kompartemen sindrom

4. penanganan Kegawatan fraktur Dislokasi, strain, sprain, kompartemen sindrom

5. Askep Kegawatan fraktur Dislokasi, strain, sprain, kompartemen sindrom

Page 12: SILABUS_kgd_s1

fraktur Dislokasi, strain, sprain, kompartemen sindrom

Mengidentifikasi, memahami asuhan keperawatan pasien dengan kegawatan gangguan integument: Gigitan Ular, luka bakar

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :1. Menjelaskan

pengertian gigitan ular, luka bakar

2. Menjelaskan Penyebab gigitan ular, luka bakar

3. Menjelaskan Ciri gigitan ular berbisa,

4. Menjelaskan Tanda & Gejala gigitan ular luka bakar

5. Menjelaskan derajat & luas permukaan luka bakar

6. Menjelaskan penanganan Kegawatan

Mengkaji & mendiskusikan askep kegawatan integument: gigitan ular, luka bakar

1. Pengertian gigitan ular2. Penyebab gigitan ular3. Ciri gigitan ular4. Tanda & Gejala

gigitan ular5. Penanganan

Kegawatan gigitan ular

6. Askep Kegawatan gigitan ular

7. Pengertian luka bakar8. Penyebab luka bakar9. Derajat & luas

permukaan luka bakar10. Tanda & Gejala

gigitan ular11. Penanganan

Kegawatan gigitan ular

12. Askep Kegawatan gigitan ular

200’ White Board, LCD, Laptop, Spidol

objektive test

Page 13: SILABUS_kgd_s1

gigitan ular , luka baker

7. Menjelaskan Askep Kegawatan gigitan ular , luka bakar

Mengidentifikasi, memahami asuhan keperawatan pasien dengan kegawatan gangguan urinaria: retensio urine, trauma urinaria

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat :1. Menjelaskan

pengertian retensio urine, trauma urinaria

2. Menjelaskan Penyebab retensio urine, trauma urinaria

3. Menjelaskan Tanda & Gejala retensio urine, trauma urinaria

4. Menjelaskan penanganan Kegawatan retensio urine, trauma urinaria

Mengkaji & mendiskusikan askep kegawatan urinaria: retensio urine, trauma urinaria

1. Menjelaskan pengertian retensio urine, trauma urinaria

2. Menjelaskan Penyebab retensio urine, trauma urinaria

3. Menjelaskan Tanda & Gejala retensio urine, trauma urinaria

4. Menjelaskan penanganan Kegawatan retensio urine, trauma urinaria

5. Menjelaskan Askep Kegawatan retensio urine, trauma urinaria

100’ White Board, LCD, Laptop, Spidol

objektive test

Page 14: SILABUS_kgd_s1

5. Menjelaskan Askep Kegawatan retensio urine, trauma urinaria