Bahasa Malaysia

11.20-12.201 KEKWA

TEMA : HIDUP SELAMATTAJUK: SIMPAN DENGAN SELAMATFOKUS UTAMA: 3.3.1 Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan kemas.OBJEKTIF: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:1. Membaca petikan simpan dengan selamat dengan sebutan intonasi yang betul.2. Menyenaraikankan sekurang-kurang 10 perkataan barangan yang merbahaya dengan betul.AKTIVITI:1. Murid bercerita tentang barang yang terdapat di rumah mereka.2. Guru memperkenalkan tajuk pelajaran pada hari ini.3. Murid secara kumpulan menyenaikan 10 barangan yang berbahaya di rumah mereka dan menyatakan sebab barangan itu bahaya.4. Murid membaca petikan secara kelas, kumpulan dan individu.5. Murid menyenaraikan cara menyimpan barangan yang berbahaya. 6. Murid membuat latihan di dalam buku aktiviti.

Bahasa Malaysia

7.30-9.00

1 ORKID

IMPAK :

TEMA : HIDUP SELAMATTAJUK: SIMPAN DENGAN SELAMATFOKUS UTAMA: 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul.OBJEKTIF: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:1. Dapat memberi arahan dan menjawab dengan ayat yang betul.AKTIVITI:1. Murid mengeja perkataan yang ada di papan tulis.2. Murid memberitahu kesan daripada barang-barang yang tajam.3. Guru mencatat dipapan tulis.4. Guru memperkenalkan tajuk pelajaran pada hari ini.5. Murid meneliti gambar.6. Secara berpasangan murid memberi arahan dan seorang murid lagi menjawab arahan berdasarkan gambar.7. Murid membina ayat tunggal berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.8. Murid membina ayat tunggal di dalam buku tulis.

EMK: ICT, Inovasi, KreativitiPK:Nilai: Keselamatan, Berhati-hatiIlmu: Kemahiran Hidup, PJK, SainsKBT:KB : Menjana Idea, Mengecam,Menghubungkait.KP : Verbal linguistikMedia: Kad Gambar, ICTSB:TatabahasaAyat Tunggal, Kata Nama Am.

Matematik

9.30-10.501 KEKWA

Bidang: Nombor dan OperasiTajuk: Tambah dan tolakStandard Kandungan: Murid dibimbing untuk:22.3 Tambah dan tolak dalam lingkungan 100.

Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:iii) (c) Menggunakan strategi pengiraan secara mental bagi penambahan dan penolakan.AKTIVITI :1. Murid membilang dan mengeja 1-20 yang disebutkan oleh guru.2. Murid menolak dua nombor menggunakan garis nombor.3. Murid melengkapkan ayat matematik melalui pengiraan secara mental EMK : Kreativiti dan Inovasi

khamis21/4/2015