Skrip Teater Kanak-kanak
-
Upload
jenny-adeh -
Category
Documents
-
view
1.804 -
download
101
description
Transcript of Skrip Teater Kanak-kanak
7/17/2019 Skrip Teater Kanak-kanak
http://slidepdf.com/reader/full/skrip-teater-kanak-kanak 1/16
1.0 PENGENALAN
Penulisan esei ini adalah berdasarkan tugasan kursus Teater kanak-Kanak (PSE
3104). Tugasan ini memerlukan penulis menghasilkan sebuah skrip teater kanak-
kanak yang bersesuaian dengan tahap dan minat mereka. eberapa k!nsep dan
de"inisi mengenai teater diterangkan se#ara ringkas supaya dapat penulis
memahami pengertian sebenar teater.
$alam dunia pendidikan sastera% perkataan teater sentiasa disebut-sebut !leh
mereka yang akti" dalam bidang lak!nan pentas dan penulisan skrip. &akna teater
b!leh ditakri"kan seperti berikut. “Teater adalah salah satu bentuk kegiatan manusia
yang secara sedar menggunakan tubuhnya sebagai unsur utama untuk menyatakan
dirinya yang diwujudkan dalam suatu karya seni suara, bunyi dan rupa yang dijalin
dalam cerita pergelutan kehidupan manusia.” &enurut Peter r!!k% “teater akan
menjadi tempat yang indah bagi orang-orang yang mabuk dan kesepian, teater
merupakan sebuah tindak budaya, teater bukanlah tempat untuk melarikan diri
ataupun untuk mencari perlindungan” .
Seni teater atau drama merupakan satu #ara bela'ar bagi g!l!ngan deasa%
rema'a dan kanak-kanak. Kita b!leh mengenal diri dan masyarakat melalui teater
yang dipentaskan. Penghasilan sebuah teater kanak-kanak atau rema'a merupakan
satu usaha yang amat bermakna kepada para pela'ar. Teater memainkan peranan
penting dalam pendidikan. Teater bukan sekadar melatih murid "asih bertutur% #ekap
berk!munikasi% mahir ber"ikir dan berketrampilan menarik% malah melalui aktiiti
teater 'uga murid b!leh mempertingkatkan p!tensi diri dari aspek 'asmani% em!si%
r!hani dan intelektual. *leh itu% amat tepat sekali bahaa teater 'uga dapat
memenuhi hasrat +alsa"ah Pendidikan Kebangsaan se#ara tidak langsungnya.
Terdapat beberapa k!nsep berkaitan dengan teater dalam pendidikan dan
'uga teater kanak-kanak. K!nsep ini men'adi teras kepada perkembangan bidang
teater di sek!lah.
1
7/17/2019 Skrip Teater Kanak-kanak
http://slidepdf.com/reader/full/skrip-teater-kanak-kanak 2/16
erikut adalah beberapa k!nsep teater dalam pendidikan yang b!leh men'adi
panduan dalam menghasilkan sebuah pementasan teater di sek!lah.
1. Perlu merangsang pemikiran dan mendalami serta menyentuh perasaan
pen!nt!n terhadap sesuatu isu.
,. &enggunakan bahan daripada sumber kurikulum atau isu s!sial sebagai tema.
3. Sering dipersembahkan !leh kumpulan teater pr!"essi!nal atau pelak!nnya
adalah guru.
4. &atlamat utama pementasan adalah untuk merangsang pela'ar dalam
pemahaman terhadap isi pela'aran di samping sebagai hiburan.
. Perlu menghiburkan supaya dapat mengekalkan tumpuan dan minat pen!nt!n
alaupun hiburan bukan matlamat utama.
Kesimpulannya% dalam pementasan sebuah teater kanak-kanak% sebuah skrip
yang baik 'uga perlu dihasilkan yang memenuhi aspek yang telah ditetapkan supaya
mereka dapat bela'ar sambil berhibur. ilai murni perlu diterapkan dengan lebih 'elas
agar kanak-kanak dapat memahami tu'uan sebenar teater tersebut dipersembahkan.
Selain itu% 'alan #erita 'uga mestilah mudah% ringkas dan menarik dengan tambahan
penggunaan latar tempat yang mampu menyerlahkan lagi suasana teater. *leh itu%
mereka dapat menghayatinya dengan lebih ser!n!k.
2
7/17/2019 Skrip Teater Kanak-kanak
http://slidepdf.com/reader/full/skrip-teater-kanak-kanak 3/16
2.0 SKRIP TEATER KANAK-KANAK
KISAH KANCIL DAN KAWAN-KAWANNYA
Watak-Watak :
Kan#il SingaKera /yam /rnab usaTupai Ku#ingKambing Pen#erita
Tempat
$i sekitar hutan belantara.
Masa
Pada aktu pagi% petang dan malam.
Petas
Kedudukan pentas sama bagi keseluruhan #erita. Pentas dihiasi dengan p!k!k-
p!k!k seperti hutan belantara.
S!"ps!s
Skrip teater kanak-kanak ini men#eritakan tentang kisah Sang Kan#il dan kaan-
kaannya. Kisah yang bermula dengan per'alanan Sang Kan#il dan Sang Keramen#ari suara aneh dan akhirnya mereka bertemu dengan binatang-binatang lain
untuk mengetahui 'aapan suara aneh tersebut. &ereka bersama-sama berusaha
untuk men!l!ng kaan mereka yang ditangkap !leh Sang Singa untuk dimakan
sebagai ubat sakit gigi. &ereka ber'aya meneaskan Sang Singa da
menyelamatkan Sang usa./khirnya% mereka hidup dengan aman dan damai.
#a$ak 1
3
7/17/2019 Skrip Teater Kanak-kanak
http://slidepdf.com/reader/full/skrip-teater-kanak-kanak 4/16
Pada suatu pagi, dalam sebuah hutan belantara yang dipenuhi binatang-
binatang telah menjadi ketakutan. Raja rimba, seekor singa yang jahat tiba-
tiba mengamuk dengan membabi buta. Sebabnya ialah Sang Singa sedang
menderita sakit gigi. Seluruh binatang menjadi takut dan lari bersembunyi.
Singa gauuum2.gauuum2.gauuum2.gauuum2.gauuum2.
Sang Singa pun berlalu. Suaranya semakin lama semakin lenyap. Kelihatan
beberapa ekor binatang masuk ke pentas dan bersembunyi di sebalik pokok.
Mereka ketakutan. Sang Kancil pun muncul.
Kan#il Kera2.Kera2 &arilah keluar. (berbisik)
Kera Ssssstt2./ku di sini2.(dari belakang pokok)
Kan#il $i mana kamu kera /ku tidak nampak.
Kera $i sini2./ku di sini.
Kan#il $i sini tu2di mana /ku tidak nampak pun kamu kera. (sambil mencari-cari)
Kera $i sinilah. 5uba kamu ber'alan dua langkah ke arah kanan.
Kan#il Satu2.dua2.(kancil bergerak)
Kera Kemudian langkah ke belakang lima langkah.
Kan#il Satu% dua% tiga% empat dan lima2.Sudah% kamu di mana
Kera Sekarang% pusing badan kamu ke arah kiri.
Kan#il egini
Kera 6a.
Kan#il 7abis tu% mana kamu
Kera 5ak% aaa2.(muncul dari belakang kancil)
Kan#il 7uish. (melompat terkejut)
Kera 7aha2ha2ha…(ketawa terbahak-bahak)
4
7/17/2019 Skrip Teater Kanak-kanak
http://slidepdf.com/reader/full/skrip-teater-kanak-kanak 5/16
Kan#il 8ain kali 'angan main begini. Terke'ut aku. !leh kena sakit 'antung.
Kera 9angan marah kan#il. /ku bergurau sa'a. 7ehe2.
Kan#il ergurau teng!k masa la kera. 9angan u'i kesabaran aku.
Kera aiklah kaanku% aku minta maa" .(sambil menghulurkan tangan untuk
bersalam, tapi kancil buat tidak peduli)
Kera etul betul marah ni.
Baru saja Sang Kancil dan Sang Kera berjalan beberapa langkah, tiba-tiba kaki
Sang Kera terpijak kulit pisang lalu terjatuh.
Kera /duh2.
Kan#il 7aha27a2ha2asakan balasannya. 8ain kali% kalau makan pisang%
'angan buang kulitnya sesuka hati.(perli)
Kera 7uh% bukannya nak t!l!ng% malah ketaa pula. /duh% sakitnya pinggang
aku2.
Kan#il Sudah lah% salah sendiri. &ari sini nak t!l!ng.(kancil menghulur tangan
untuk menolong kera yang kesakitan untuk bangun)
Tiba-tiba kera menarik tangan Sang Kancil, lalu jatuh di atas badan kera.
Mereka tertaa kerana hubungan mereka kembali pulih.
Kan#il Eh% kera. /pakah kamu nampak apa yang aku nampak tadi
Kera /pa kan#il Tadi kan kamu 'atuh.
Kan#il Kalau begitu% apakah kamu dengar apa yang aku dengar sekarang ini
Kera $engar apa kan#il 7anya suara kamu sa'a yang aku dengar.
Kan#il ukan begitu maksud aku. Tadi aku mendengar suara seperti minta t!l!ng.
egini. /duh% sakit2..T!l!ng2../duh2./duh2.Sakit.(meniru suara singa)
Kera *!!!% yang itu. /ku 'uga mendengarnya. Kenapa kan#il
5
7/17/2019 Skrip Teater Kanak-kanak
http://slidepdf.com/reader/full/skrip-teater-kanak-kanak 6/16
Kan#il Suara siapa% ya &a#am pernah aku dengar sebelum ini. :ngin sekali aku
men!l!ngnya.
Kera /h%2.buat apa kita susah-susah men!l!ngnya Kita sendiri pun tidak tahu
itu suara siapa
Kan#il :sshh% kamu ni kera. Kenapa #akap begitu Kita ini kan sesama makhluk
#iptaan Tuhan. Sudah seharusnya kita hidup t!l!ng-men!l!ng. ukankah
men!l!ng !rang kesusahan itu amalan mulia% dapat pahala lagi% betul kan
Kera etul% tapi kalau yang kita t!l!ng itu !rang 'ahat% ma#am mana Kita sendiri
yang susah nanti.
Kan#il etul 'uga #akap kamu kera. Tapi2.kalau dia baik
Kera :kut suka hati kamu lah kan#il. &alas nak layan s!alan kamu tu.
Kan#il /h% begini. /pa kata kita tanya kaan-kaan yang lain. &ungkin mereka
tahu itu suara siapa 9!m.
Kera 9!m% siapa takut.
Sang Kancil dan Sang Kera mulai berjalan untuk mengetahui apa yang terjadi.
Mereka bertanya kepada siapa saja yang ditemuinya sepanjang perjalanan.
!amun menjelang senja pun masih belum mengetahui suara siapa yang
meminta tolong. "khirnya mereka kepenatan lalu berehat di baah sebatang
pokok yang rendang.
Kera 7uh% sudah 'auh kita ber'alan kan#il. Tapi kita tidak dapat sesuatu yang
menggembirakan. Ku#ing tak tahu% kambing tak tahu% tupai pun tak
tahu.(mengeluh kepenatan)
Kan#il etul% tapi kita tak b!leh mengalah. 9angan #epat putus asa kera.
Kera /h% aku sudah penat dan mahu tidur.
Kan#il 6a% aku 'uga.(menguap lalu tidur di bawah pohon yang rendang)
6
7/17/2019 Skrip Teater Kanak-kanak
http://slidepdf.com/reader/full/skrip-teater-kanak-kanak 7/16
#a$ak 2
Pagi telah tiba. Matahari bersinar dengan cerahnya. Binatang-binatang di
hutan menyambutnya dengan riang dan gembira. "da yang menyanyi dan
menari. #ari itu, mereka dapat bermain dengan tenang kerana Sang Singa
yang jahat dan sering menggangu mereka itu sedang sakit gigi. $lagu ceria
dimainkan%
Kera St!ppp…..(mu!ik berhenti, semua binatang bingung dan lari bersembunyi)
Kan#il *p!#!t. Terke'ut Kan#2il. /da apa kera(bangun dengan terkejutnya)
Kera &ereka itu% tuh2.&engganggu kita sedang tidur sa'a.
Kan#il Siapa
Kera 7ey kalian% mari keluar. 9angan bersembunyi. Keluar (kera menjerit)
Sejenak kemudian, semua binatang tadi pun keluar dari tempat
persembunyian.
Kambing &bekkk27uh% saya ingat kamu ini serigala. Ee2rupanya kera.
Kera 6a% aku Sang Kera% Kenapa(marah)
Ku#ing &e!2Eh% sudah-sudah 'angan bertengkar. Sesama binatang tidak el!k
bertengkar% tau. &e!.
Kera Kamu pun sama sa'a. Pengganggu
/yam Kukuruyuk2./pa kalian ni Pagi-pagi lagi dah marah-marah. 5e #erita
sama saya. (rehat seketika sambil semua binatang bercerita kepada ayam)
/yam *!2rupa-rupanya Sang Kera dan Sang Kan#il ini telah terganggu tidurnya
!leh kami.
Kera 7emh2tau pun.
Kambing &bekkk2Kalau begitu kami minta maa" kera. etul kami tidak tahu yang
kamu sedang tidur di sekitar sini. etulkan kaan-kaan
Semua binatang etul% kera. etul kan#il. Kami semua tidak tahu.
7
7/17/2019 Skrip Teater Kanak-kanak
http://slidepdf.com/reader/full/skrip-teater-kanak-kanak 8/16
Kan#il *h% tak apa-apa. Sebenarnya aku dan Sang Kera ini sedang men#ari
sesuatu yang membuat kami berdua bingung. Kami sudah ber'alan
sepan'ang hari sehingga penat lalu tidur di sini. &aa"kan kami 'uga% kaan-
kaan.
Tupai /pa yang kamu berdua #ari sebetulnya
/yam Kukuruyuk% apa dia Sang Kan#il 5uba beritahu kami. &ungkin kami b!leh
t!l!ng.
Kan#il egini kaan-kaan. Semalam aku dan Sang Kera terdengar suara aneh.
Tupai /pa% suara aneh
Kan#il etul% suara aneh.
Ku#ing &e!2./neh% aneh bagaimana kan#il
Kan#il $engar ya kaan-kaan. /duh% sakit2../duh2.T!l!ng2./duh…(meniru
kembali suara singa)
Kan#il egitulah suaranya kaan-kaan. $an setelah itu% kami mula men#ari siapa
pemilik suara tersebut. Sampailah ke sini.
Kan#il 7ei% kenapa kalian ketaa /pa ada yang lu#u tadi
Taa mereka pun berhenti. &an tak lama kemudian mereka ketaa lagi.
Kera St!p-st!p% berhenti2.(marah, lalu semua binatang diam)
Ku#ing &e!2.&aa"kan kami kaan% rupanya kamu tidak tahu lagi% ya
Kan#il /pa yang kalian tahu dan tidak kami ketahui eritahulah segera.
Ku#ing egini kan#il. egini kera. upanya suara aneh yang kamu dengar itu
adalah suaranya Sang Singa yang 'ahat. $ia tengah menderita sakit gigi.
Kan#il dan Kera 7aa% S::::;//// (berpelukan dengan gementar)
Kambing &bekkk2etul% suara yang kalian dengar itu suara singa. Tapi tenang
sa'a% dia tidak b!leh apa-apakan kita. $ia tengah sakit gigi.
8
7/17/2019 Skrip Teater Kanak-kanak
http://slidepdf.com/reader/full/skrip-teater-kanak-kanak 9/16
Tupai 6a% singa tengah sakit gigi. 9adi% dia tidak b!leh menggigit.
Kan#il dan Kera *!!!2.begitu.(menarik na"as lega)
Tupai 7ahaha2Sang Singa yang 'ahat sedang sakit gigi. 7ahaha2.
#a$ak %
Semua binatang berasa sangat gembira kerana Sang Singa sakit gigi. &ia tidak
boleh menggangu binatang lain lagi. !amun dengan tiba-tiba, seluruh alam di
sekitar hutan itu menjadi gelap. Sang "rnab datang sambil membaa obor.
/rnab /duh% kaan-kaan. &asak kita% masak2.(termengah-mengah)
Kera Eh% rupanya ada Sang /rnab
/yam 6a% itu memang Sang /rnab.
/rnab enar. :ni aku% Sang /rnab.
Kan#il /da apa arnab Kenapa kamu kelihatan ketakutan
/rnab /ku membaa berita untuk kalian semua.
Ku#ing erita erita apa arnab 5epat beritahu kami semua.
/rnab :ni berita buruk kaan-kaan.
Tupai /pa% berita buruk
Kambing &bekkk2.Kalau begitu% #epatlah kau #eritakan kepada kami.
Ku#ing &e!2.#epat% 'aab. 9angan bingung begitu. &e!2.
/rnab egini. Sebentar tadi aku mendapat berita yang mengatakan bahaa Sang
Singa yang 'ahat itu telah menangkap salah se!rang sahabat kita.
Tupai /pa% menangkap sahabat kita Siapa arnab
/rnab 6ang ditangkap !leh Sang Singa itu adalah2222Sang usa.
Kan#il 7ah% Sang usa
9
7/17/2019 Skrip Teater Kanak-kanak
http://slidepdf.com/reader/full/skrip-teater-kanak-kanak 10/16
/rnab 6a% Sang usa ditangkap untuk dimasak dan di'adikan ubat sakit gigi Sang
Singa. /lasannya gigi Sang usa sangat kuat dan bagus.
/yam 7iiiyyy2.takut2..kukuruyuk2..Tapi kenapa ku#ing menggigil
Ku#ing &e!% ma2maa"% aku betul-betul takut.(tersipu malu)
Kambing &bekkk2.8antas apa yang harus kita lakukan
Kan#il Tentu sa'a kita harus men!l!ng Sang usa. $ia kan sahabat kita semua.
Ku#ing /pa% men!l!ngnya 7iiiiyyyy2.takut2..
/rnab Tapi bukankah Sang Singa itu sangat 'ahat. 9angan-'angan kita sendiri yang
dimakannya.
Kera *h% kalau begitu biar Sang Kambing lah yang men!l!ngnya $ia kan ada
tanduk.
Kambing /mb!i% sedap mulut nampak Kamu lah yang pergi. Kamu kan b!leh
pan'at p!k!k. Singa tentu tak dapat tangkap kamu.
Kan#il /haa% aku sudah dapat idea.
Tupai /pa idea kamu Sang Kan#il yang bi'aksana h!i Kami semua takut ni.
Kan#il Kita semualah yang akan melaan Sang Singa. Kitakan ramai. 9adi kita
perlu bersatu untuk meneaskan Sang Singa yang 'ahat itu.
Kambing &bekkk2.Tepat sekali. ersatu kita teguh ber#erai kita runtuh.
Kan#il Sekarang% marilah kita satukan seluruh kekuatan kita untuk men!l!ng Sang
usa. Setu'u
/rnab Setu'u2.
Ku#ing Kalau begitu aku 'uga setu'u. &e!% me!% me!2..
Kan#il aiklah% sekarang mari kita mengatur strategi untuk menghadapi Sang
Singa.
10
7/17/2019 Skrip Teater Kanak-kanak
http://slidepdf.com/reader/full/skrip-teater-kanak-kanak 11/16
#a$ak &
"khirnya, semua kaan-kaan Sang Kancil pun datang ke tempat
persembunyian Sang Singa yang jahat itu. &engan berhati-hati mereka
menyelinap masuk. Mereka melihat Sang Rusa sedang tidur dalam kurungan.
Sang Kancil cuba untuk mengejutkan Sang Rusa, namun tidak berjaya. &i luar,
terdengar suara singa sedang mengadu giginya yang sedang sakit itu. Tak
lama kemudian, muncullah Sang Singa. Semua kaan Sang Kancil menjadi
panik lalu dengan pantasnya bersembunyi di sebalik semak di sekitarnya.
Singa 7mm2seperti ada sesuatu di sini. 6a% seperti bau yang tidak asing lagi
bagiku. 6a% bau makanan yang enak.
Singa menghampiri tempat kancil bersembunyi. 'alu memungut setangkai
bunga yang sudah mengering.
Singa *!% 'adi ini makanan enak yang aku "ikirkan tadi. :sh% bunga kering rupanya.
Em% si b!d!h rusa sedang tidur lagi rupanya. iarkan. $aripada bangun
membuat bising berteriak meminta t!l!ng% lebih baik dibiarkan tidur sa'a.
/h% sekarang aku mahu menyiapkan segala sesuatu untuk memasak
daging rusa. Kalau dimasak dengan bumbu ni sedap. Enaaak2..(berjalan
keluar)
Sang Kancil dan kaan-kaannya keluar dari tempat persembunyian dengan
sangat berhati-hati. Mereka menarik na(as lega.
Kan#il 7uh% hampir ditangkapnya aku
Kera agaimana sekarang kan#il
Kan#il $engar sini semua. Sekarang kita pe#ah kepada dua kumpulan. Kumpulan
pertama membebaskan Sang usa% manakala kumpulan kedua pula
mengaasi keadaan kalau-kalau Sang Singa datang lagi.
/yam Kukuruyuk2.ayuh kita bertindak.(bersemangat)
Kan#il Ssssssttttt2..9angan bising sangaaat.
11
7/17/2019 Skrip Teater Kanak-kanak
http://slidepdf.com/reader/full/skrip-teater-kanak-kanak 12/16
Semua binatang serentak meletakkan tangan menutup mulut. Kemudian,
mereka segera menyelesaikan tugas yang telah diberikan.
usa Terima kasih Sang Kan#il. Terima kasih kaan-kaan. Kalian telah
menyelamatkan nyaaku.
Tupai /h% kamu tidak perlu berkata begitu rusa. Kita kan dah lama berkaan. 9adi
seharusnya kami men!l!ng kamu daripada dimakan !leh Sang Singa yang
'ahat itu.
/yam etul% betul. :nilah baru dinamakan kaan. Kukuruyuk2..
usa aik sungguh hati kamu semua. /ku berasa sangat bersyukur mempunyai
kaan seperti kalian. Kamu semua adalah sahabatku yang terbaik di dunia.
Kemudian, mereka saling berpelukan satu sama lain. Suasana yang sangat
mengharukan itu tiba-tiba menjadi kalut kerana Sang Singa masuk dengan
mengejut tanpa disedari oleh mereka.
Singa *h% rupanya ada per'umpaan keluarga di rumah aku% ya Tapi2.aku tidak
diundang pula.
Ku#ing 7ah% S-:--;-/. &e!% &e!% &e!2
Singa /pa yang kamu buat di sini% hah
Kan#il 8a2ri2
Semua binatang tersebut lari untuk menyelamatkan diri, tetapi tidak
meninggalkan tempat itu. Malah, mereka mempermainkan Sang Singa yang
sedang marah itu.
Singa 9angan lari2.&ana kamu mahu pergi /as kamu semua. /kan aku
tangkap semuanya. $asar binatang b!d!h. (marah tanpa menghiraukan
giginya yang sedang sakit)
12
7/17/2019 Skrip Teater Kanak-kanak
http://slidepdf.com/reader/full/skrip-teater-kanak-kanak 13/16
Tiba-tiba Sang Singa meraung kesakitan giginya. &ia lalu terduduk kerana
terlalu sakit. Kesempatan ini diambil oleh Sang Kancil dan kaan-kaannya
untuk mengurung singa ke dalam kurungan yang telah dia gunakan kepada
rusa tadi.
Singa /duh2.Sakit2./duh% sakit(segera terduduk kesakitan)
Kera ah% sekarang biar kau rasakan bagaimana rasanya dikurung dalam
sangkar. 7a2ha2ha2
Singa !d!h kau kera. 5epat keluarkan aku dari sini. ahas kamu aku ker'akan
nanti.
Kera Tidak akan aku buka kurungan itu. /ku tidaklah seb!d!h yang kau sangka.
7a2ha2ha2
Kan#il /h% sudahlah semua. &ari kita pulang. iarkan Sang Singa menikmati sakit
giginya di situ.
/yam Siapa suruh kamu 'ahat Sekarang padan muka kamu. Kukuruyuk2.
Kambing &bekkk2.&ari kaan-kaan kita pulang. 7ari pun sudah mulai malam.
/rnab dan Ku#ing &ari2
Singa 7ei% 'angan pergi. Keluarkan dulu aku dari sini. 7ei binatang-binatang
b!d!h2.T!l!ng2T!l!ng2keluarkan aku dari sini2..maa"kan
aku2..T!l!ng2.
"khirnya Sang Kancil dan kaan-kaannya hidup dalam keadaan gembira
kerana tidak ada lagi yang akan mengganggu mereka bermain dan mencari
makanan. suasana pentas menjadi gelap.
- TAMAT -
13
7/17/2019 Skrip Teater Kanak-kanak
http://slidepdf.com/reader/full/skrip-teater-kanak-kanak 14/16
%.0 RE'LEKSI KENDIRI
ama &!hd Salahuddin bin &at /min
!. :<5 =00>,3-11-??3
Syukur ke hadrat :lahi kerana dengan limpah kurnia-ya dapat saya menyiapkan
tugasan ini. Saya mula menerima s!alan tugasan Teater Kanak-Kanak (PSE 3104)
ini pada 1 9ulai ,013 dan dikehendaki menyiapkannya dan hantar pada ,3 *g!s
,013. Pensyarah kelas saya iaitu En#ik &!hamad Paris bin /rshad telah memberi
penerangan yang 'elas semasa saya menerima tugasan ini. Saya dikehendaki
menulis sebuah skrip teater kanak-kanak dan 'ika berkesempatan% skrip tersebut
akan dipersembahkan.
Sepan'ang temp!h melaksanakan tugasan ini% pelbagai dugaan yang
dihadapi. $ugaan yang utama ialah tugasan ini perlu dilaksanakan sepan'ang
temp!h saya berpraktikum di sek!lah bagi praktikum "asa , selama @ minggu. *leh
itu% saya menghadapi banyak kekangan masa untuk menyiapkan tugasan ini.
&aklumlah% saya perlu menyiapkan ran#angan penga'aran setiap hari. 9adi masauntuk saya menulis skrip teater ini sedikit terganggu.
Sebelum saya mula menulis skrip teater ini% saya men#ari seberapa banyak
maklumat yang b!leh digunakan dalam penulisan saya. Saya membuat ru'ukan di
perpustakaan dan tidak lupa 'uga di internet. ampaknya sumber untuk bahan
sastera ini kekurangan. 9adi% saya membuat perbin#angan bersama rakan-rakan
sekelas supaya saya dapat menyiapkan tugasan ini sebaik mungkin.
&elalui tugasan ini% saya dapat bela'ar #ara untuk menulis sebuah skrip teater
kanak-kanak. Pelbagai unsur yang menarik dan sesuai dengan 'ia kanak-kanak
perlu saya titikberatkan agar skrip saya sesuai untuk dipentaskan kepada g!l!ngan
kanak-kanak terutamanya. *leh itu% #erita yang saya pilih ialah #erita haian dan
saya beranggapan bahaa kanak-kanak amat menyukainya. Saya 'uga dapat
mengetahui serba sedikit k!nsep dan de"inisi teater sama ada teater untuk kanak-
kanak mahupun teater dalam pendidikan. K!nsepnya hampir sama sa'a.
14
7/17/2019 Skrip Teater Kanak-kanak
http://slidepdf.com/reader/full/skrip-teater-kanak-kanak 15/16
$aya kreatiiti saya 'uga dapat di#ungkil semasa menulis skrip ini. Saya perlu
menghasilkan sebuah skrip yang menarik dan memenuhi kehendak em!si%
imaginati" dan daya pemikiran kanak-kanak. Skrip yang baik untuk kanak-kanak
ialah skrip yang mempunyai nilai yang baik di samping mempunyai sedikit unsur
ke#indan. $alam skrip yang saya hasilkan% terdapat beberapa nilai murni yang saya
t!n'!lkan serta beberapa unsur ke#indan yang b!leh dipentaskan dengan
sp!ntannya. *leh itu% perkara yang saya bela'ar sepan'ang menulis skrip ini ialah
hidup kita ini mestilah sentiasa dipenuhi dengan nilai-nilai yang murni dan 'uga
sedikit gelak ketaa untuk melepaskan segala tekanan yang ada agar diri dan 'ia
kita sentiasa terdidik.
Saya 'uga ingin mengu#apkan ribuan terima kasih kepada kedua ibu dan
bapa saya yang sentiasa mend!r!ng saya untuk terus gigih bela'ar supaya dapat
men'adi se!rang guru yang ber'aya. Terima kasih 'uga kepada pensyarah dan rakan-
rakan saya yang banyak membantu berk!ngsi idea se#ara langsung dan tidak
langsung. $iharapkan tugasan yang dilaksanakan ini telah ber'aya mendidik saya
untuk sentiasa ra'in berusaha dalam menuntut ilmu dan 'uga kehidupan seharian.
15
7/17/2019 Skrip Teater Kanak-kanak
http://slidepdf.com/reader/full/skrip-teater-kanak-kanak 16/16
R()(KAN
/hmad Kamal /bdullah. (1==3). #ambak$ %roses kreati" pengarang &elayu. Kuala
8umpur $ean ahasa dan Pustaka.
7iAairi *thman. (1==>). 'reatiiti dalam penciptaan karya sastera. Kuala 8umpur$ean ahasa dan Pustaka.
7a'ah !resah binti ahar!m. (,010). Kamus $ean Edisi Keempat. Kuala 8umpur$ean ahasa $an Pustaka.
:brahim /bdul Salam. (1==). 'itab permulaan mengarang . Kuala 8umpur $eanahasa dan Pustaka.
ik Sa"iah dan rakan-rakan. (,00@). Tatabahasa ewan *disi 'etiga. Kuala
8umpur $ean ahasa dan Pustaka.
Ite*et
$ean ahasa dan Pustaka dilayari pada ,0 9ulai ,013 dihttp<<.dbp.g!.my<lamandbp<main.php
5!ntentBertse#ti!nsCSubDertSe#ti!n:$B@=3CDertSe#ti!n:$B,C5ur8!#ati!nB,0@C::$BCPageB1
&aharam (,010) dilayari pada ,0 9ulai ,013 dihttp<<#!nt!htugasan.bl!gsp!t.#!m<,010<0,<#!nt!h-skrip-panggung-drama.html
16