SN THN5 ujian 1
-
Upload
nurulhuda-sharif -
Category
Documents
-
view
247 -
download
13
description
Transcript of SN THN5 ujian 1
BAHAGIAN A [ 30 markah ]
Arahan: Setiap soalan diikuti empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih jawapan yang betul.
Soalan 1 - 3 adalah berpandukan Rajah 1.
Rajah 1 menunjukkan keadaan sebatang anak pokok.
Rajah 11. Apakah pemerhatian yang dapat kamu buat?A Pokok itu layu.B Pokok itu mati.C Pokok itu kekurangan air.D Pokok itu tidak mendapat cahaya matahari
2. Apakah inferens yang boleh dibuat berdasarkan pemerhatian di atas?A Pokok itu kekurangan udara.B Pokok itu kekurangan air.C Pokok itu terlebih air.D Pokok itu kekurangan baja.
3. Ramalkan apakah yang akan berlaku selepas seminggu jika pokok itu diletakkan di luar rumah dan disiram setiap hari.A Pokok itu akan mati.B Pokok itu terus layu.C Pokok itu segar semula.D Pokok itu akan berbuah.
Soalan 4 - 6 adalah berdasarkan Jadual 1.
Jadual 1 menunjukkan hasil pemerhatian seorang murid tentang suatu ujikaji.
Masa(minit)Suhu (C)
125
225
327
429
531
Jadual 14. Apakah pola perubahan suhu yang ditunjukkan dalam Jadual 1?A MeningkatB MenurunC MendatarD Mendatar dan menaik
5. Pada pendapat kamu, pada minit ke berapakah haba dibekalkan kepada pada air itu?A 1B 2C 3D 4
6. Nyatakan cara lain yang boleh digunakan untuk menyampaikan maklumat di atas.I Carta palangIII LisanII Carta paiIV Peta
A I dan IIB I dan IIIC II dan IIID II dan IV
7. Rajah 2 menunjukkan pengelasan objek.
Rajah 2
Apakah yang boleh diwakili oleh X dan Y?XY
Sapu tanganBaju hujan
MopBaju kemeja
KertasTisu
Beg plastikSarung tangan
ABCD
8. Maklumat berikut adalah tentang kekuatan tiga magnet bar yang berlainan X, Y dan Z.
MagnetXYZ
Bilangan klip kertas yang dapat ditarik846
Carta palang manakah yang mewakili maklumat di atas?AC
BD
9. Seorang murid melakukan eksperimen untuk mengkaji hubungan di antara pemanjangan spring dengan jisim beban seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 3.
Rajah 3
Antara yang berikut, yang manakah betul?Pemboleh ubah dimanipulasiPemboleh ubah bergerak balas
Panjang springJisim beban
Panjang springPemanjangan spring
Jenis springJisim beban
Jisim belonPemanjangan spring
ABCD
10. Jadual di bawah menunjukkan pemerhatian bagi suatu eksperimen.
Kuantiti air (ml)50100200
Masa untuk 10g garam larut (minit)8.06.02.0
Ramalkan masa yang diambil untuk 10g garam larut jika 150ml air yang digunakan?A 1.5 minitB 4.0 minitC 7.0 minitD 10.0 minit11. Langkah-langkah mengeksperimen adalah ditunjukkan dalam Rajah 4.
Rajah 4Apakah X?A Membuat hipotesisB Mengumpul dataC Mengawal pemboleh ubahD Mengenal pasti pemboleh ubah
12. Rajah 5 menunjukkan suatu alat yang biasa digunakan di dalam Bilik Sains.
Rajah 5
Apakah fungsi alat di atas?A Digunakan untuk menyukat isipadu cecairB Digunakan untuk mengukur berat bahan sainsC Digunakan untuk mengisi cecair dan bahan kimiaD Digunakan untuk memindahkan bahan kimia dalm kuantiti yang sedikit
13. Antara yang berikut, yang manakah bukan merupakan peralatan dalam Bilik Sains?A BikarB Penunu BunsenC TukulD Neraca tiga alur
14. Antara yang berikut, yang manakah merupakan spesimen?A Kertas litmusB BelalangC GaramD Kelalang kon
15. Antara peraturan di dalam Bilik Sains berikut, yang manakah betul?A Masuk ke dalam Bilik Sains dengan kebenaran guru.B Masuk ke dalam Bilik Sains tanpa kebenaran guru.C Guna peralatan dalam peti kecemasan tanpa kebenaran guru. D Berlari di dalam Bilik Sains semasa menjalankan uji kaji.
Rajah 6 menunjukkan seorang murid sedang menjalankan suatu penyiasatan.
Rajah 6
16. Apakah kesalahan yang telah dilakukan oleh murid itu?A Menjalankan penyiasatan tanpa izin guru.B Menghidupkan penunu Bunsen dengan menggunakan mancis.C Menghidu bau gas penunu Bunsen tanpa izin guru.D Tali leher yang panjang tidak dikemaskan sebelum penyiasatan dijalankan.
17. Apakah kesan terhadap tindakan murid itu?A KecederaanB KebakaranC KeracunanD Kematian
18. Maklumat di bawah menunjukkan suatu situasi.
Tangan Sofea terluka semasa mengutip serpihan kaca bikar yang pecah.
Apakah yang harus dilakukan?A Laporkan segera kepada guru.B Basuh luka dengan air paip.C Balut luka dengan sapu tangan.D Kutip serpihan kaca dan buang ke dalam tong sampah.
19. Antara yang berikut, yang manakah perkara yang dilarang di dalam Bilik Sains?
A I dan IIB I dan IIIC II dan IIID III dan IV
20. Apakah langkah-langkah keselamatan yang perlu diambil semasa di dalam Bilik Sains?I Mengikat rambut yang panjang dengan kemasII Menggunakan forseps untuk memegang tabung didih ketika pemanasan III Menyalakan pemetim api terlebih dahulu sebelum membuka gas penunu Bunsen IV Menggunakan bahan kimia yang banyak untuk mendapatkan keputusan yang tepat
A I dan IIB I dan IIIC I dan IVD I, III dan IV
21. Antara haiwan-haiwan berikut, yang manakah mempunyai sisik-sisik keras pada badannya?AC
BD
22. Antara haiwan-haiwan berikut, yang manakah mempunyai tingkah laku khas yang sama seperti penyu bagi melindungi dirinya daripada musuh?A KumbangB SiputC TenggilingD Sesumpah23. Rajah 7 menunjukkan seekor cicak memutuskan ekornya.
Rajah 7Mengapakah cicak memutuskan ekornya?A Untuk menakutkan musuhnyaB Untuk mengubah warna kulitnyaC Untuk melarikan diri daripada musuhD Untuk bergerak dengan lebih pantas
24. Apakah cirri-ciri haiwan yang terapat dalam Rajah 2 bagi melindungi dirinya di kawasan yang sangat sejuk?I Mempunyai bulu yang tebalII Mempunyai telinga yang besarIII Mempunyai lapisan lemak yang tebalIV Mempunyai ekor yang panjang
A I dan IIB I dan IIIC II dan IIID II dan IV
Rajah 8 menunjukkan sejenis haiwan.
Rajah 8
25. Bagaimanakah haiwan ini menyejukkan badannya ketika cuaca panas?A Minum banyak airB Menyemburkan air ke badannyaC Berehat di tempat yang redupD Berkubang dalam lumpur
26. Haiwan yang manakah akan bermigrasi untuk melindungi diri daripada cuaca melampau?A PausB BeruangC MonyetD Serigala
27. Haiwan X mempunyai cirri-ciri berikut.
Menyusukan anaknya Membawa anaknya di dalam kantung
Antara yang berikut, yang manakah haiwan X?A Badak sumbuB KanggaruC SeladangD Gajah
28. Rajah 9 menunjukkan seekor penyu menimbuskan telurnya di dalam pasir.
Rajah 9
Apakah tujuan utama aktiviti tersebut?A Untuk menghangatkan telurnyaB Untuk menjadikan telur-telur itu cepat menetasC Untuk memastikan kemandirian spesiesnyaD Untuk memastikan anak-anak penyu dapat membesar
29. Maklumat berikut menunjukkan cara haiwan M dan N memastikan kemandirian spesiesnya.
M: menghasilkan telur yang banyakN: menjaga telurnya
Antara berikut, yang manakah haiwan M dan N?MN
Rama-ramaUlar
NyamukBurung
LalatKatak
PenyuIkan
ABCD
30. Maklumat di bawah ini menunjukkan bagaimana haiwan P memastikan kemandirian spesiesnya.
Bertelur dengan banyakMenyembunyikan telurnya
Antara yang berikut, yang manakah haiwan P?
AC
BD
BAHAGIAN B [ 20 markah ]
Arahan: Tulis jawapan kamu pada ruang yang disediakan.
1. Jadual di bawah menunjukkan bilangan kes demam denggi sehingga Februari 2015.
NegeriBilangan kesKematian
Johor1,1692
Perak2,3053
Pahang5720
Selangor12,97812
Melaka3830
a) Berpandukan jadual di atas, apakah pemerhatian yang dapat dibuat daripada data di dalam jadual?
________________________________________________________________________[1 markah]
b) Berikan inferens tentang negeri yang mempunyai kes demam denggi yang paling tinggi?
________________________________________________________________________[1 markah]
c) Berapakah jumlah kematian yang disebabkan oleh demam denggi dalam data di atas?
________________________________________________________________________[1 markah]
d) Ramalkan apa yang akan berlaku sekiranya langkah pencegahan pembiakan nyamuk aedes tidak dilakukan.
________________________________________________________________________[1 markah]
e) Nyatakan satu langkah bagi mencegah pembiakan nyamuk aedes.
________________________________________________________________________[1 markah]
2. Rajah di bawah menunjukkan empat buah bikar berisi isipadu air yang berbeza.
Masa yang diperlukan untuk air mendidih di dalam bikar dicatat dan direkodkan dalam jadual di bawah.
Isipadu air (ml)50100150200
Masa yang diperlukan untuk air mendidih (minit)57911
a) Berdasarkan jadual di atas, nyatakan pola perubahan masa yang diperlukan untuk air mendidih?
________________________________________________________________________[ 1 markah]
b) Nyatakan pemboleh ubah
i.dimanipulasi: ____________________________________________________
ii.bergerak balas: ____________________________________________________
ii.dimalarkan: ____________________________________________________[ 3 markah]
c) Bina satu hipotesis berdasarkan jawapan anda di (b).
________________________________________________________________________[ 1 markah]
3. Rajah 1 menunjukkan dua orang murid menggunakan cara yang berbeza untuk mengendalikan bahan yang terbakar.
Rajah 1
a) Murid yang manakah tidak mematuhi peraturan Bilik Sains?
________________________________________________________________________[1 markah]
b) Apakah kesalahan yang telah dibuat oleh murid di (a)?
________________________________________________________________________[1 markah]
c) Nyatakan kesan terhadap tindakan murid di (b).
________________________________________________________________________[1 markah]
d) Nyatakan dua peraturan Bilik Sains selain daripada yang dinyatakan di atas.
i. ______________________________________________________________________
ii.______________________________________________________________________[2 markah]
4. Rajah 3 menunjukkan tiga jenis haiwan.
Rajah 3
a) Antara haiwan-haiwan di atas, yang manakah tinggal di kawasan
i) Bercuaca sejuk:_____________________________________________________
ii) Bercuaca panas: ____________________________________________________[2 markah]
b) Nyatakan ciri-ciri khas bagi setiap haiwan di atas yang melindungi mereka daripada cuaca yang melampau
i) R: ________________________________________________________________
ii) S: ________________________________________________________________
iii) T: ________________________________________________________________[3 markah]
10