SP Tahun 1 ( Ikut Kemahiran )

13
SEKOLAH KEBANGSAAN TAPAK 72200 BATU KIKIR NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS STANDARD PRESTASI BAHASA MELAYU TAHUN 1 ( IKUT KEMAHIRAN )

Transcript of SP Tahun 1 ( Ikut Kemahiran )

SEKOLAH KEBANGSAAN TAPAK72200 BATU KIKIR NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

STANDARD PRESTASI

BAHASA MELAYU TAHUN 1( IKUT KEMAHIRAN )

KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERTUTUR BANDPERNYATAAN STANDARDDESKRIPTOREVIDENSINSTRUMEN

1Mendengar dan memberikan respons dalam bentuk tingkah laku

Mengecam dan mengesan arah bunyi

Mengikut arahan / pesanan /permintaan Memberikan respons terhadap sesuatu yang didengar Melakukan arahan / pesanan / permintaan

Bahan Rangsangan

- bahan rakaman

- bahan maujud - arahan

- permintaan

2Mendengar dan memberikan respons secara lisan

Menyebut sesuatu perkara yang didengar

Berbual-bual tentang sesuatu perkara

Bersoal jawab secara berpandu

Mengajuk pelbagai bunyi. Berbual tentang sesuatu perkara.

Bersoal jawab secara berpandu.

Bahan Rangsangan

- rakaman

- bahan maujud - arahan

- pesanan

- permintaan

Aktiviti Mengajuk

Main peranan

bernyanyi

BANDPERNYATAAN STANDARDDESKRIPTOREVIDENSINSTRUMEN

3Mendengar dan menyatakan sesuatu permintaan secara lisan Menyatakan permintaan dengan kata ganti nama yang sesuai. Berbual-bual tentang sesuatu perkara secara bersopan

Berupaya menggunakan kata ganti nama yang sesuai untuk menyatakan permintaan Berupaya menyatakan secara ringkas perkara yang didengar

Bersoal jawab

tentang sesuatu

perkara

Bahan Rangsangan audio

video

bahan grafik

pesanan arahan

permintaan

Aktiviti berlakon

main peranan

simulasi

4

Mendengar dan memberikan respons secara lisan dan bersopan

Memberitahu secara ringkas perkara yang didengar Menceritakan sesuatu perkara yang didengar

Menyampaikan cerita tentang sesuatu perkara yang didengar secara bersopan

Berupaya bercerita tentang sesuatu perkara secara bertatasusila

Bersoal jawab tentang

sesuatu perkara

dengan menggunakan

bahasa yang betul

Bahan Rangsangan bahan grafik

video

bahan maujud

persekitaran

sekolah

Aktiviti

berlakon

main peranan

simulasi

BANDPERNYATAAN STANDARDDESKRIPTOREVIDENSINSTRUMEN

5Mendengar dan menyampaikan maklumat daripada pelbagai sumber secara beradab

Menyampaikan maklumat tentang perkara yang didengar secara beradab

Menghuraikan maklumat daripada pelbagai bahan rangsangan yang didengar secara beradab

Berupaya bersoal jawab secara beradab untuk mendapatkan maklumat Berupaya menyampaikan maklumat yang tepat berdasarkan pelbagai sumber secara beradab

Bahan Rangsangan

audio

video

bahan maujudAktiviti main peranan

simulasi

perbualan

6Mendengar dan menyatakan idea /pendapat secara bertatasusila

Membincangkan sesuatu perkara secara bertatasusila

Memberikan idea tentang perkara yang didengar secara beradab

Berupaya menyampaikan idea yang bernas secara bertatasusila Berupaya membincangkan sesuatu perkara dengan tepat dan tersusun secara bertatasusila

Bahan Rangsangan audio

video guru

Aktiviti Lakonan

Main peranan

Simulasi

Perbualan Soal jawab

KEMAHIRAN MEMBACA BAND

PERNYATAAN STANDARDDESKRIPTOREVIDENSINSTRUMENS

1Membaca huruf dan suku kata

Menyebut huruf vokal dan konsonan

Menyebut suku kata terbuka dan tertutup

Berupaya menyebut dan membunyikan huruf vokal Berupaya menyebut huruf konsonan Berupaya menyebut suku kata terbuka dan tertutup-kv

-kvk

-kv + kv

-kv + kvk

-kv + kv + kv

Bahan Rangsangan

kad huruf

kad suku kata

gambar

2Membaca perkataan

Membaca perkataan

Berupaya membaca perkataan mudah dengan sebutan yang betul

kvk

kvkv

kvkvk kvkvkv

Bahan Rangsangan

kad suku kata

kad perkataan

gambar

BANDPERNYATAAN STANDARDDESKRIPTOREVIDENSINSTRUMEN

3Membaca ayat

Membaca ayat mudah

Berupaya membaca ayat dasar

Contoh: FN + FN

FN + FK

Berupaya membaca ayat dasar dalam petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Bahan Rangsangan teks cerita

pantun

lirik lagu

petikan

pemahaman

4Membaca dan menyatakan kandungan bahan yang dibaca Membaca bahan bacaan

Membaca pelbagai bahan dengan sebutan, nada dan intonasi yang betul

Membaca dan menceritakan bahan yang dibaca

Berupaya membaca pelbagai bahan bacaan Berupaya membaca bahan prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul Berupaya membaca dan menjawab soalan pemahaman bertumpu

Bahan Rangsangan teks cerita

pantun

lirik lagu

petikan

pemahaman

BANDPERNYATAAN STANDARDDESKRIPTOREVIDENSINSTRUMEN

5Membaca dan mengenal pasti isi penting

Membaca dan mengenal pasti isi penting

Membaca dan menyatakan maklumat berdasarkan bahan yang dibaca

Menyenaraikan isi penting

Berupaya membaca dan menyenaraikan maklumat berdasarkan bahan yang dibaca Berupaya menyatakan isi penting berdasarkan

bahan yang dibaca Berupaya menyenaraikan isi penting daripada bahan yang dibaca

Bahan Rangsangan teks cerita

pantun

lirik lagu

petikan

pemahaman

6Membaca, menyusun dan memindahkan maklumat

Membaca dan menyusun isi mengikut urutan Menyenaraikan isi mengikut keutamaan

Membaca bahan grafik

Berupaya menyusun isi mengikut urutan berdasarkan bahan yang dibaca

Berupaya menyatakan

maklumat daripada bahan

grafik

Bahan Rangsangan teks cerita

pantun

lirik lagu

petikan

pemahaman

KEMAHIRAN MENULIS

BANDPERNYATAAN STANDARDDESKRIPTOREVIDENSINSTRUMEN

1 Menulis huruf dan suku kata

Menulis huruf Menulis suku kata

Berupaya menulis huruf dalam bentuk yang betul Berupaya menulis suku kata

Bahan Rangsangan Kad huruf

Kad suku kata Lembaran kerja

Bahan grafik

2 Menulis perkataan.

Menyalin perkataan Menulis perkataan Menyusun huruf untuk membentuk perkataan

Berupaya menyalin perkataan pada gambar yang betul

Berupaya menulis perkataan berdasarkan bahan rangsangan

Berupaya menulis perkataan yang disebut oleh guru.( imlak / ejaan )

Bahan Rangsangan kad suku kata

lembaran kerja

bahan grafik

buku teks

buku aktiviti

buku skrap

Aktiviti menyusun kad suku kata

memadan

menyalin

menampal gambar

BANDPERNYATAAN STANDARDDESKRIPTOREVIDENSINSTRUMEN

3 Menulis ayat dengan bimbingan Menggunakan perkataan yang sesuai dalam ayat Menulis ayat menggunakan tanda baca yang betul. Menyusun perkataan menjadi ayat yang betul

Berupaya menggunakan kosa kata yang sesuai dalam ayat.

Berupaya menulis ayat dasar berdasarkan bahan rangsangan. Berupaya menulis ayat dengan tanda baca yang betul.

Berupaya menyusun perkataan menjadi ayat yang betul strukturnya.

Bahan Rangsangan kad perkataan

lembaran kerja

bahan grafik

buku teks

buku aktiviti

buku skrap

Aktiviti

menyusun kad perkataan

memadan

menyalin

4 Menulis pelbagai jenis ayat. Menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan

Menulis ayat dalam perenggan

Menggunakan kata hubung dalam penulisan Menggunakan imbuhan awalan dan imbuhan akhiran dengan betul dalam ayat.

Berupaya menulis ayat tanya dan ayat majmuk dengan betul. Berupaya menulis ayat dalam perenggan

Berupaya menulis ayat menggunakan kata kerja berimbuhan awalan dan akhiran.

Bahan Rangsangan lembaran kerja

bahan grafik

buku teks

buku aktiviti

buku skrap

video

BANDPERNYATAAN STANDARDDESKRIPTOREVIDENSINSTRUMEN

5 Menulis pelbagai genre penulisan

Mengambil imlak Menulis pelbagai jenis ayat Menulis cerita pendek

Berupaya menyalin perenggan yang dibaca oleh guru. Berupaya menulis cerita pendek berdasarkan bahan rangsangan yang diberi.

Bahan Rangsangan lembaran kerja

bahan grafik

buku teks

buku aktiviti

buku skrap

video

6 Menulis dan mengedit hasil penulisan.

Mengedit perenggan yang dibaca daripada aspek ejaan. Memurnikan ayat.

Menghasilkan penulisan yang menggunakan frasa yang menarik

Berupaya membetulkan kesalahan ejaan dalam ayat dan perenggan yang dibaca.

Berupaya memurnikan ayat yang diedit. Menulis pelbagai genre ayat dengan betul.

Bahan Rangsangan lembaran kerja

bahan audio