Strategi Pelaksanstrategi pelaksanaan

8/19/2019 Strategi Pelaksanstrategi pelaksanaan

1/12

LAMPIRAN

Strategi Pelaksanaan

Strategi pelaksanaan pada pasien dengan hlausinasi menurut Keliat (2010

p.116-125) adalah sebagai berikut :

SP 1 Pasien: Membantu pasien mengenal halusinasi men!elaskan "ara

meng#ntr#l halusinasi menga!arkan pasien meng#ntr#l halusinasi dengan

menghardik halusinasi.

$rientasi :

%Selamat pagi & Sa'a peraat 'ang akan meraat nda. Sa'a suster SS

senang dipanggil suster S. *ama nda siapa + senang dipanggil apa +,

%agaimana perasaan hari ini + pa keluhan saat ini +,

%aiklah bagaimana kalau kita ber"akap-"akap tentang suara 'ang selama

ini dengar tetapi tidak tampak u!udn'a + i mana kita duduk + i ruang tamu

+ erapa lama + agaimana kalau /0 mnit +,

Ker!a :

%pakah mendengar suara tanpa ada u!udn'a + pa 'ang dikatakan

suara itu +,


2/12

%pakah terus-menerus terdengar atau seaktu-aktu + Kapan paling

sering mendengar suara itu + erapa kali sehari alami + Pada keadaan apa suara

itu terdengar + pakah aktu sendiri +, pa 'ang rasakan saat mendengar suara

itu + pa 'ang lakukan saat mendengar suara itu + pakah dengan "ara itu suara

bisa hilang+ agaimana kalau kita bela!ar "ara-"ara untuk men"egah suara-suara

itu mun"ul +,

% ada empat "ara untuk men"egah suara-suara itu mun"ul. Pertama

dengan menghardik suara tersebut kedua dengan "ara ber"akap-"akap dengan

#rang lain. Ketiga melakukan kegiatan 'ang sudah ter!adal dan keempat

minum #bat dengan teratur.,

%agaimana kalau kita bela!ar "ara satu dulu 'aitu dengan menghardik.

aran'a adalah saat suara-suara itu mun"ul langsung bilang pergi sa'a tidak

mau dengar... Sa'a tidak mau dengar & Kamu suara palsu & egitu diulang-ulang

sampai suara itu tidak terdengar lagi. #ba peragakan & *ah begitu...bagus &

#ba lagi & a bagus sudah bisa,.

erminasi :

%agaimana perasaan setelah memperagakan latihan tadi + Kalau suara-

suara itu mun"ul lagi silahkan "#ba "ara tersebut & agaimana kalau kita buat

!adal latihann'a. Mau !am berapa sa!a latihann'a + (nda masukkan kegiatan

latihan menghardik halusinasi dalam !adal kegiatan harian pasien ). agaimana

kalau kita bertemu lagi untuk bela!ar dan latihan mengendalikan suara-suara


3/12

dengan "ara 'ang kedua + Pukul berapa + agaimana kalau dua !am lagi + i

mana tempatn'a %.

%aiklah sampai !umpa,.

SP 2 Pasien : Melatih pasien meng#ntr#l halusinasi dengan ber"akap-"akap

bersama #rang lain. Peragakan k#muikasi dibaah ini &

$rientasi :

%Selamaat pagi & agaimana perasaan hari ini + pakah suara-

suaran'a masih mun"ul + pakah sudah dipakai "ara 'ang telah kita latih +

erkurangkah suara-suaran'a + agus & sesuai !an!i kita tadi sa'a akan

latih "ara kedua untuk meng#ntr#l halusinasi dengan ber"akap-"akap dengan

#rang lain. Kita latihan selama 20 menit. Mau dimana + i sini sa!a +,

Ker!a :

%ara kedua untuk men"egah 3 meng#ntr#l halusinasi adalah dengan

ber"akap-"akap dengan #rang lain. 4adi kalau mulai mendengar suara-suara

langsung sa!a "ari teman untuk dia!ak meng#br#l. Minta teman untuk ng#br#l

dengan . #nt#hn'a begini %#l#ng sa'a mulai dengar suara-suara. '#

ng#br#l dengan sa'a &, tau kalau ada #rang dirumah misaln'a kakak

katakan %Kak a'# ng#br#l dengan . sedang dengar suara-suara., egitu .

#ba lakukan seperti sa'a tadi lakukan. a begitu. agus & #ba sekali lagi &

agus & *ah latih terus 'a &, i sini dapat menga!ak peraat atau pasien

lain untuk ber"akap-"akap.


4/12

erminasi :

%agaimana perasaan setelah latihan ini + 4adi sudah ada berapa "ara

'ang pela!ari untuk men"egah suara-suara itu + agus "#balah kedua "ara ini

kalau mengalami halusinasi lagi. agaimana kalau kita masukkan ke dalam

!adal kegiatan harian . Mau !am berapa latihan ber"akap-"akap + *ah nanti

lakukan se"ara teratur seaktu-aktu suara itu mun"ul & es#k pagi sa'a akan

kesini lagi. agaimana kalau kita latih "ara 'ang ketiga 'aitu melakukan aktiitas

ter!adal + Mau !am berapa + agaimana kalau !am 10 pagi + Mau dimana + i

sini lagi + Sampai bes#k 'a. Selamat pagi &,

SP 3 Pasien : Melatih pasien meng#ntr#l halusinasi dengan melaksanakan

aktiitas ter!adal.

Peragakan k#munikasi di baah ini &

$rientasi :

%Selamat pagi & agaimana perasaan hari ini +,

%pakah suara-suaran'a masih mun"ul + apakah sudah dipakai dua "ara

'ang sudah kita latih + agaimana hasiln'a + agus &,

%Sesuai !an!i kita hari ini kita akan bela!ar "ara 'ang ketiga untuk

men"egah halusinasi 'aitu melakukan kegiatan ter!adal.,


5/12

%Mau di mana kita bi"ara + aik kita duduk di ruang tamu. erapa lama

kita bi"ara + agaimana kalau /0 menit + aiklah.,

Ker!a :

%pa sa!a 'ang bisa lakukan + Pagi-pagi apa kegiatann'a terus !am

berikutn'a apa +, (erus ka!i hingga di dapatkan kegiatann'a sampai malam. )

%ah ban'ak sekali kegiatann'a & Mari kita latih dua kegiatan hari ini

(latih kegiatan tersebut) & agus sekali !ika bisa lakukan &,

%Kegiatan ini dapat lakukan untuk men"egah suara tersebut mun"ul.

Kegiatan 'ang lain akan kita latih agar dari pagi sampai malam ada kegiatan.,

erminasi :

%agaimana perasaan setelah kita ber"akap-"akap "ara 'ang ketiga

untuk men"egah suara-suara + agus sekali & "#ba sebutkan / "ara 'ang telah kita

latih untuk men"egah suara-suara. agus sekali & Mari kita masukkan ke dalam

!adal kegiatan harian . #ba lakukan sesuai !adal 'a &, (Peraat dapat

melatih aktiitas 'ang lain pada pertemuan berikut sampai terpenuhi seluruh

aktiitas dari pagi sampai malam.)

SP 4 Pasien : Melatih pasien minum #bat se"ara teratur.

$rientasi :

%Selamat siang & agaimana perasaan siang ini + apakah suara-

suaran'a masih mun"ul + pakah sudah digunakan tiga "ara 'ang telah kita latih +


6/12

pakah !adal kegiatann'a sudah dilaksanakan + pakah pagi tadi sudah minum

#bat + aik. 7ari ini kita akan mendiskusikan tentang #bat-#batan 'ang minum.

Kita akan diskusi selama 20 menit sambil menunggu makan siang. i sini sa!a 'a

+,

Ker!a :

% adakah bedan'a setelah minum #bat se"ara teratur + apakah suara-

suara berkurang 3 hilang + minum #bat sangat penting agar suara-suara 'ang

dengar dan menggangu selama ini tidak mun"ul lagi erapa ma"am #bat 'ang

minum + (Peraat men'iapkan #bat pasien.) 8ni 'ang arna #ran'e

(hl#rpr#ma9ine P) gunan'a untuk menghilangkan suara-suara. $bat 'ang

berarna putih (p'he;ilpendil7P) gunan'a agar merasa rileks dan tidak

kaku sedangkan 'ang merah !ambu (7al#perid#l7 pagi 1 siang dan > malam. Kalau suara-suara sudah

hilang #batn'a tidak b#leh dihentikan. *anti k#nsultasikan dengan d#kter sebab

kalau putus #bat akan kambuh dan sulit sembuh seperti keadaan semula. Kalau

#bat habis bisa minta ke d#kter untuk mendapatkan #bat lagi. !uga harus

teliti saat minum #bat-#batan ini. Pastikan #batn'a benar artin'a harus

memastikan baha #bat itu #bat 'ang benar-benar pun'a . 4angan kelir'u

dengan #bat milik #rang lain. a"a nama kemasann'a. Pastikan #bat diminum

pada aktun'a dengan "ara 'ang benar 'aitu diminum sesudah makan dan tepat

!am n'a. !uga harus perhatikan berapa !umlah #bat sekali minum dan !uga

harus "ukup minum 10 gelas per hari.,


7/12

erminasi :

%agaimana perasaan setelah kita ber"akap-"akap mengenai #bat +

sudah berapa "ara 'ang kita latih untuk men"egah suara-suara + #ba sebutkan &

agus & (4ika !aaban benar.) Mari kita masukkan !adal minum #batn'a pada

!adal kegiatan & 4angan lupa pada aktun'a minta #bat pada peraat atau

pada keluarga kalau dirumah. *ah makanan sudah datang &,

es#k kita ketemu lagi untuk melihat man=aat ? "ara men"egah suara 'ang

telah kita bi"arakan. Mau pukul berapa + agaimana kalau pukul 10 pagi +

Sampai !umpa. Selamat pagi &,

SP 1 Keluarga : Memberikan pendidikan kesehatan tentang pengertian halusinasi

!enis halusinasi 'ang dialami pasien tanda dan ge!ala halusinasi dan "ara-"ara

meraat pasien dengan halusinasi.

$rientasi :

%Selamat pagi apak 3 8bu & Sa'a SS peraat 'ang meraat anak apak 3

8bu. agaimana perasaan apak hari ini + apa pendapat bapak tentang anak apak

3 8bu +,

%7ari ini kita akan berdiskusi tentang apa masalah 'ang anak apak 3 8bu

alami dan bantuan apa 'ang apak dapat berikan %.


8/12

%Kita mau diskusi dimana + agaimana kalau di ruang aan"ara +

erapa lama aktu apak 3 8bu + agaimana kalau /0 menit +,

Ker!a :

%Masalah apa 'ang apak 3 8bu alami dalam meraat + pa 'ang apak

3 8bu lakukan +,

%a ge!ala 'ang dialami anak apak 3 8bu itu disebut halusinasi 'aitu

mendengar atau melihat sesuatu 'ang sebenarn'a tidak ada bendan'a. anda-

tandan'a berbi"ara dan tertaa sendiri atau marah-marah tanpa sebab. 4adi !ika

anak apak dan 8bu mengatakan mendengar suara-suara sebenarn'a itu tidak ada.

Kalau anak apak 3 8bu mengatakan melihat ba'angan-ba'angan sebenarn'a

ba'angan itu tidak ada. $leh karena itu kita diharapkan dapat membantun'a

dengan beberapa "ara. erdapat beberapa "ara untuk mrmbantu anak apak 3 8bu

untuk mengendalikan haluinasi. ara-"ara tersebut adalah: Pertama dihadapan

anak apak 3 8bu !angan membantah atau mendukung halusinasi. Katakan sa!a

apak 3 8bu per"a'a baha memang mendengar suara atau melihat ba'angan

tetapi apak 3 8bu sendiri tidak mendengar atau melihatn'a. Kedua !angan biarkan

anak apak 3 8bu melamun dan sendiri karena kalau melamun halusinasi akan

mun"ul lagi. @pa'akan ada #rang mau ber"akap-"akap dengann'a. uat kegiatan

keluarga seperti makan bersama dan ibadah bersama. erkat dengan kegiatan

sa'a telah melatih anak apak 3 8bu untuk membuat !adal kegiatan sehari-hari.

#l#ng apak 3 8bu pantau pelaksanaann'a dan berikan pu!ian !ika berhasil

melakukann'a & Ketiga bantu anak apak 3 8bu minum #bat se"ara teratur !angan


9/12

menghentikan #bat tanpa k#nsultasi. erkait dengan #bat ini sa'a !uga sudah

melatih anak apak 3 8bu untuk minum #bat se"ara teratur. 4adi apak 3 8bu dapat

mengingatkan kembali. $batn'a ada tiga ma"am 'ang berarna #ran'e naman'a

P gunan'a untuk menghilangkan suara-suara atau ba'angan. ang berarna

putih naman'a 7P ber=ungi untuk membuat tenang dan tidak kaku. ang

berarna biru naman'a 7


10/12

%4am berapa kita bertemu + aik sampai !umpa &,

SP 2 Keluarga : Melatih keluarga praktik meraat pasien langsung di hadapan

pasien. Memberi kesempatan kepada keluarga untuk memperagakan "ara meraat

pasien dengan halusinasi langsung dihadapan pasien.

$rientasi :

%Selamat pagi & agaimana perasaan apak 3 8bu pagi ini +,

%pakah apak 3 8bu masih ingat bagaimana "ara memutus halusinasi

anak apak 3 8bu 'ang sedang mengalami halusinasi + agus &,

%Sesuai dengan per!an!ian kita selama /0 menit ini kita akan

mempraktikkan "ara memutus halusinasi langsung di hadapan anak apak 3 8bu.

Mari kita datangi anak apak 3 8bu &,

Ker!a :

,Selamat pagi apak 3 8bu sangat ingin membantu mengendalikan

suara-suara 'ang sering dengar. @ntuk itu pagi ini apak 3 8bu datang

mempraktikkan "ara memutus suara-suara 'ang dengar. nanti kalau sedang

dengar suara-suara dan bi"ara atau tersen'um-sen'um sendiri apak 3 8bu akan

mengingatkan 'a + sekarang "#ba apak 3 8bu peragakan "ara memutus halusnasi

'ang sedang alami seperti 'ang sudah kita pela!ari sebelumn'a. epuk

punggung lalu suruh mengusir suara dengan menutup telinga dan


11/12

menghardik suara tersebut (Peraat meng#bserasi apa 'ang dilakukan keluarga

terhadap pasien.)

erminasi :

%agaimana perasaan apak 3 8bu setelah mempraktikkan "ara memutus

halusinasi langsung dihadapan anak apak 3 8bu.,

%iingat-ingat pela!aran kita hari ini 'a pak3bu. apak 3 8bu dapat

melakukan "ara itu !ika anak apak 3 8bu mengalami halusinasi.,

%agaiman kalau kita bertemu dua hari lagi untuk membi"arakan tentang

!adal kegiatan harian di rumah. Pukul berapa apak 3 8bu bisa datang + kita

bertemu di tempat ini lagi 'a + Sampai !umpa &,.

SP 3 Keluarga : Membuat peren"anaan pulang bersama keluarga

$rientasi :

%Selamat pagi Pak 3 u karena bes#k sudah b#leh pulang maka sesuai

!an!i kita sekarang kita ketemu untuk membi"arakan !adal selama di rumah.,

%agaimana Pak 3 u selama apak 3 8bu membesuk apakah sudah

mempraktikkan "ara meraat +,

%*ah sekarang kita bi"arakan !adal dirumah + mari kita duduk di

ruang peraat &,


12/12

%erapa lama apak 3 8bu ada aktu + agaimana kalau /0 menit +,

Ker!a :

%8ni !adal kegiatan dirumah sakit. 4adal ini dapat dilan!utkan

dirumah. #ba apak 3 8bu lihat mungkinkah dilakukan dirumah. Siapa 'ang kira-

kira mem#tiasi dan mengingatkan + Pak 3 u !adal 'ang telah dibuat selama

di rumah sakit t#l#ng dilan!utkan dirumah baik !adal aktiitas maupun minum

#batn'a.,

%7al-hal 'ang harus diperhatikan lebih lan!ut adalah perilaku 'ang

ditampilkan #leh anak 8bu dann apak selama dirumah misaln'a kalau terus

mendengar suara-suara 'ang menggangu dan tidak memperlihatkan perbaikan

men#lak minum #bat atau memperlihatkan perilaku membaha'akan #rang lain.

4ika hal ini ter!adi segera hubungi suster di puskesmas terdekat dari rumah

apak 3 8bu ini n#m#r telep#n puskesmasn'a : (0651) 55?;;;. Selan!utn'a suster

'ang akan membantu memantau perkembangan selama di rumah.,

erminasi :

%agaimana apak 3 8bu + da 'ang ingin ditan'akan +,

%#ba apak 3 8bu sebutkan "ara-"ara meraat di rumah &,

%agus & (4ika ada 'ang lupa segera diingatkan #leh peraat). 8ni

!adaln'a untuk dibaa pulang. Selan!utn'a silahkan 8bu men'elesaikan

administrasi 'ang dibutuhkan. Kami akan siapkan untuk pulang.,(p.125).

Strategi Pelaksanstrategi pelaksanaan

Documents

Transcript of Strategi Pelaksanstrategi pelaksanaan